三年級(jí)冀教版怎樣使小水輪轉(zhuǎn)得快科學(xué)教案
三年級(jí)冀教版怎樣使小水輪轉(zhuǎn)得快科學(xué)教案熱心網(wǎng)友:一、活動(dòng)題目 我做的小水輪轉(zhuǎn)起來(lái)了 二、活動(dòng)目標(biāo) 幼兒通過(guò)組裝水輪,并使其轉(zhuǎn)動(dòng),感知借助風(fēng)、水、沙等外力可使水輪轉(zhuǎn)起來(lái)的現(xiàn)象。
熱心網(wǎng)友:一、活動(dòng)題目 我做的小水輪轉(zhuǎn)起來(lái)了 二、活動(dòng)目標(biāo) 幼兒通過(guò)組裝水輪,并使其轉(zhuǎn)動(dòng),感知借助風(fēng)、水、沙等外力可使水輪轉(zhuǎn)起來(lái)的現(xiàn)象。使幼兒充分體驗(yàn)探索活動(dòng)的快樂(lè)?! ∪?、適用對(duì)象 4~5歲幼兒?! ∷?、活動(dòng)所需資源 圖片、塑料片、鐵片、小木片、紙片、小布?jí)K、筷子、橡筋圈、泡沫、氣球、電吹風(fēng)、沙、水、扇、瓶子、錄像帶、彩筆。 五、活動(dòng)過(guò)程 探究活動(dòng)一 解決的問(wèn)題:你會(huì)做小水輪嗎? 幼兒討論:怎樣做小水輪?! ?1)水輪中間有圓輪,周?chē)€插了幾片木片?! ?2)我們玩的塑料片可以做水輪的葉片?! ≡囈辉??! ∮變鹤约哼x擇材料,嘗試制作小水輪(材料有:布?jí)K、紙塊、硬紙板、小木片、塑料片、小鐵片……)。 說(shuō)一說(shuō)制作結(jié)果?! ?1)用紙片和布做葉片太軟,沒(méi)辦法插到槽中?! ?2)用有一定的硬度的材料,容易插到小輪槽中,小水輪很快就做成了?! ?3)紙板做的小水輪遇水后葉片會(huì)變軟,易變形?! ?4)小木片、塑料片、鐵片做小水輪較堅(jiān)硬?! √骄炕顒?dòng)二 探究的問(wèn)題:怎樣使小水輪轉(zhuǎn)起來(lái)?! ∮變河懻??! ?1)我用手可使小輪轉(zhuǎn)動(dòng)?! ?2)風(fēng)扇吹風(fēng)也能使它轉(zhuǎn)動(dòng)?! ?3)用嘴吹也能使小輪轉(zhuǎn)動(dòng)?! ∮變悍磸?fù)嘗試各種不同方法:用沙子、電吹風(fēng)、氣球、扇子等。 說(shuō)一說(shuō)我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果?! ?1)開(kāi)始用沙,風(fēng)葉轉(zhuǎn)得很快,但沙堆高了,堵住風(fēng)葉,小輪就轉(zhuǎn)不了?! ?2)用風(fēng)太費(fèi)勁了,要使勁吹,這種方法不太好?! ?3)用水最好,水是可以流動(dòng)的,既不堆積,也不太費(fèi)勁,這種方法最好。 (4)還可以用電吹風(fēng)吹,水輪也會(huì)轉(zhuǎn)。但太費(fèi)電了?! ?5)用扇子扇也能轉(zhuǎn),但太累了?! ‘?huà)一畫(huà)實(shí)驗(yàn)過(guò)程?! ≌f(shuō)一說(shuō)自己的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。 玩一玩游戲“賽龍舟”。 用兩個(gè)空飲料瓶做船身,再用橡筋圈、筷子把它們固定好,再裝上小水輪,小龍舟就做好了。幼兒把小龍舟放在水里,然后分別用風(fēng)、用水驅(qū)動(dòng)小龍舟,最快到對(duì)岸的小龍舟為勝者?;顒?dòng)后幼兒表述自己的成功過(guò)程?! ?1)風(fēng)能使水輪轉(zhuǎn)動(dòng),但水輪轉(zhuǎn)得較慢?! ?2)水能使水輪轉(zhuǎn)得很快?! ?3)風(fēng)大了,小船開(kāi)得真快,我用電吹風(fēng)真好?! ×?、注意事項(xiàng) 1.教師要提前做好準(zhǔn)備工作,各實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)都要提前試一試,做到心中有數(shù)?! ?.教師應(yīng)提醒幼兒每完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)做一次記錄。
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