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小學(xué)五年級(jí)科技小制作

來源:新能源網(wǎng)
時(shí)間:2024-08-17 15:08:37
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小學(xué)五年級(jí)科技小制作熱心網(wǎng)友:水火箭的制作(單槽): 1 準(zhǔn)備材料。三四個(gè)2.5升的健力寶瓶或可樂瓶, 若干X光片,幾個(gè)化學(xué)器材用的3號(hào)和4號(hào)軟膠塞,一整套單車氣門心,剪刀、小刀各

熱心網(wǎng)友:水火箭的制作(單槽): 1 準(zhǔn)備材料。三四個(gè)2.5升的健力寶瓶或可樂瓶, 若干X光片,幾個(gè)化學(xué)器材用的3號(hào)和4號(hào)軟膠塞,一整套單車氣門心,剪刀、小刀各一把,透明膠、雙面膠和絕緣膠布,502膠水一支。 2 機(jī)翼制作。用剪刀將X光片裁成大小相同的直角梯形28塊,梯形長(zhǎng)12cm,高6cm,斜腰和長(zhǎng)底夾角約45度。另裁4個(gè)同上規(guī)格但高為8cm,短底相連接兩面重疊的梯形(用作機(jī)翼的表面)。用雙面膠將7小塊梯形緊密粘成一個(gè)厚的梯形,使之平直平坦,然后用一個(gè)大的雙面梯形將其緊密包住并粘緊。為使機(jī)翼的厚面平整,可用剪刀或小刀修平修直,然后將機(jī)翼的厚面用絕緣膠封住。最后,將機(jī)翼兩邊長(zhǎng)出的部分向外折成90度。這樣,按上述方法將其余的X光片做成三個(gè)機(jī)翼。 3 機(jī)身制作。取一個(gè)健力寶瓶(瓶頭弧線過度比較自然,作火箭頭利于減小空氣阻力)在離下端11cm處將其橫截剪開,用絕緣膠將帶瓶口的部分粘緊在另一個(gè)瓶子的底部,用絕緣膠在接口處多纏繞幾圈以牢固。 4 氣塞制作。取一個(gè)4號(hào)的軟膠塞,用開洞工具在膠塞的底部正中處開一個(gè)比氣門芯套筒稍小一點(diǎn)的平直洞,然后用小刀橫切去細(xì)端約0.6cm;將氣門芯套筒上一個(gè)面積較大的“戒指”(五金店有賣),從軟膠塞的細(xì)端往上把氣門芯裝好,套上一個(gè)同樣的“戒指”,擰上螺絲,稍微緊就可以。最后將氣塞用磨刀石磨成圓柱體,達(dá)到剛好能夠完全進(jìn)入可樂瓶口或稍緊一點(diǎn),裝上氣門芯即可使用。 5 炮頭制作。取一個(gè)3號(hào)軟膠塞用小刀將其削尖且圓滑。 6 組裝機(jī)翼。取一個(gè)健力寶瓶剪一個(gè)長(zhǎng)比機(jī)翼長(zhǎng)稍長(zhǎng)的兩面相通的圓柱體,然后用透明膠和絕緣膠將4個(gè)機(jī)翼4等分緊密粘好。最后,將粘好機(jī)翼的圓柱體套在水火箭的底部使其與瓶口相平(這不一定是最佳位置,可在飛行實(shí)踐中上下調(diào)節(jié)尋找確定),用絕緣膠纏繞粘緊。 7 其他。為增大氣塞和瓶口的接觸面以增大瓶?jī)?nèi)氣壓,可用小刀將氣塞大端削細(xì)一點(diǎn)并使之圓平粗糙。由于機(jī)身增長(zhǎng)了一節(jié)做火箭頭,火箭頭部分較輕不平衡,可適當(dāng)往里面塞紙以達(dá)到平衡。為盡可能減小空氣阻力,將用軟膠塞做成的炮頭用502膠水在火箭頭瓶口粘好。 按以上方法一個(gè)簡(jiǎn)單的水火箭便制作完成。根據(jù)我們研制的水火箭,通過實(shí)踐的改進(jìn),水平方向飛行可達(dá)160米左右,豎直方向飛行可達(dá)40~50米。 水火箭發(fā)射方法: 1 水量調(diào)控。水火箭用水量和火箭容氣空間有一定的比例,不能太多也不能太少,最佳用水量約為火箭容氣空間的1/4到2/5之間(2.5升的空間大約裝600毫升左右,可多試驗(yàn)幾次尋找確定)。 2 發(fā)射角度。水平方向飛行,由于空氣的阻力,發(fā)射的最佳角度在50到55度之間,不同的水火箭可能不同,可通過控制變量的方法試驗(yàn)確定。(我們制作的水火箭最佳角度是53度左右)。豎直方向飛行則為90度。 3 氣塞使用。氣塞的使用原理是通過壓縮軟膠塞體積膨脹來調(diào)節(jié)氣塞的松緊程度,壓縮越厲害體積膨脹越大,氣塞越緊,要把氣塞沖出來的氣壓就越大,即火箭獲得的動(dòng)力越大。具體使用方法如下:首先拆下氣塞的氣門芯,將氣塞在原形塞進(jìn)火箭的瓶口內(nèi),然后用套筒(一種專門用來擰螺絲的工具,五金店有賣)擰緊氣塞的螺絲,最后安裝氣門芯即可加氣使用。(注:擰緊程度可按需要來調(diào)節(jié)。) 4 發(fā)射穩(wěn)定調(diào)控。僅討論水平方向的發(fā)射。需要制作一個(gè)發(fā)射臺(tái),發(fā)射臺(tái)要配有導(dǎo)航軌道,導(dǎo)航軌道不要太長(zhǎng)也不要太短,一般長(zhǎng)為60cm(可用三個(gè)教學(xué)用的大三角板和兩根掃帚柄拼湊而成,為減少掃帚柄作導(dǎo)航軌道時(shí)對(duì)水火箭的摩擦,可用透明膠粘貼掃帚柄或如圖例所示的模型)。無風(fēng)天氣時(shí),正對(duì)目標(biāo)按最佳發(fā)射角度(指發(fā)射軌道與地面的夾角)發(fā)射。刮風(fēng)天氣時(shí),應(yīng)視風(fēng)力和風(fēng)向適當(dāng)調(diào)偏與發(fā)射目標(biāo)的方向,保持最佳發(fā)射角度發(fā)射。 5 注意事項(xiàng)。發(fā)射時(shí),確?;鸺蛙壍赖钠街币恢拢羝x1~2度都會(huì)影響飛行的平穩(wěn)性而呈“8”字型飛行。用氣筒打氣時(shí),要盡可能平穩(wěn),打氣頻率不要太慢應(yīng)快點(diǎn)。要盡可能將氣塞塞緊,可通過擰緊氣塞的螺絲來調(diào)節(jié),氣塞塞得越緊瓶?jī)?nèi)氣壓越大而火箭的動(dòng)力就越大。 取第一個(gè)瓶子,稱之為A瓶。在瓶子上下1-1、2-2的位置各畫一條線,兩條線位置的決定方法如下。 1-1:選瓶上弧線曲度與火箭泡棉頭曲度相近處。 2-2:選瓶子下方曲線轉(zhuǎn)直點(diǎn)的下方約0.5cm處。 自1-1線上方、2-2線下方約0.5cm處用美工刀(或剪刀)切(剪)開。 用剪刀慢慢修剪至畫線處,盡量使其平整,以便與B瓶銜接時(shí)可以較為密合。 將火箭泡棉頭放置於A瓶上方,由正上方看泡棉頭是否對(duì)準(zhǔn)保特瓶之正中央位置。若已放正,則使用電工膠布纏繞於相接處,加以固定。 取另一個(gè)瓶子稱之為B瓶,將瓶蓋卸下,然后將噴嘴由保特瓶開口處旋緊。 將A、B瓶相連接。然后至於平坦之桌面或地上滾動(dòng),看看是否連接平整,滾動(dòng)是否平順。若是,則以電工膠布加以固定。 連接完成圖 取第三個(gè)瓶子,稱為C瓶。在瓶子3-3、4-4之位置各畫一條線。 3-3:選瓶子上方曲線轉(zhuǎn)折點(diǎn)的下方約0.5cm。 4-4:選瓶子下方曲線轉(zhuǎn)折點(diǎn)的下方約0.5cm。 自3-3線上方、4-4線下方約0.5cm處用美工刀(剪刀)切(剪)開。 C瓶完成圖 將厚紙板對(duì)折,然后用鉛筆畫出四個(gè)梯形。然后用剪刀沿線剪開。 注:尾翼之尺寸、形狀,可以做不同的變化,以測(cè)試 其對(duì)飛行有何影響。 同樣以投影片至做出與厚紙板規(guī)格相同之梯形。 將制作好之投影片包覆於厚紙板梯形之外側(cè),可以先使用雙面膠帶將投影片及厚紙板接合在一起,然后使用電工膠布將其三邊貼過。 用雙面膠帶貼於摺起部分之底部。此步驟為了將做好之四個(gè)尾翼年貼於C瓶。 四個(gè)尾翼完成圖。 將四片尾翼年貼於C瓶上,需確定為十字對(duì)稱,如此才能平衡。 先以電工膠布黏貼於尾翼兩側(cè),黏貼時(shí)須注意電工膠布的長(zhǎng)度須夠長(zhǎng),上方需比尾翼高約一個(gè)膠帶的高度,下方反折入C瓶?jī)?nèi),以增加牢固程度。再以電工膠布纏繞於尾翼上方約兩圈。 將C瓶與B瓶用電工膠布做連接。 注:同樣須注意保持水火箭箭身的筆直以確保飛行方向的準(zhǔn)確。 保特瓶水火箭完成圖。參考資料:引用蒸汽工作室

熱心網(wǎng)友:自制小火箭可以家中飛原理:反推力材料:一張香煙盒的錫箔紙、一根縫衣針、一根曲別針以及一盒火柴過程:將一根縫衣針和一根火柴并排貼緊,再將錫箔紙包在外面,緊緊地把針頭和火柴頭包在一起,然后把縫衣針抽了出來,火箭主體就做好了。他再把曲別針掰開成45度角,做成一個(gè)支架,把“火箭”放在支架上,等待發(fā)射了。結(jié)果:給支架上的“火箭”點(diǎn)火,瞬間,“火箭”如同出弦之箭,嗖地一聲,在空中滑了一道白煙構(gòu)成的弧線,飛出去一米多遠(yuǎn)。

熱心網(wǎng)友:磁性筆架 圓珠筆搖搖擺擺的直立在筆架前面不倒下,你感到奇怪嗎?這是在表演魔術(shù)?答案是否定的,這其實(shí)是磁力的作用造成的。 一、制作方法 1、6×3(mm)磁鐵2塊、舊牙刷柄1根、有機(jī)玻璃1小塊、502膠水。 二、制作方法 1、做立架。找一支舊牙刷,用美工刀或小鋸,齊根截去毛刷。(圖一) 2、再鋸掉牙刷柄尾部有孔的一段后,磨平截面,按圖二在距離頭部25(mm)的地方用電吹風(fēng)加熱(也可在煤氣爐上烘熱),使牙刷柄軟化后彎成直角,然后在彎折面指定的位置,用502膠水固定一塊小磁鐵。 3、截取一塊40×50(mm)的有機(jī)玻璃,磨光邊緣,做筆架的底座。 4、把做好的立架(按圖三),用502膠水固定在底板指定的部位。在沿著立架頂端磁鐵中垂線,在底板對(duì)應(yīng)點(diǎn)淺表鉆一個(gè)2(mm)的凹孔。 5、在圓珠筆頂端用502膠水粘上一塊磁鐵,要求立架和筆上的磁鐵粘結(jié)面的極性相同。 6、把圓珠筆直立,使筆尖插在底板凹孔里,圓珠筆就會(huì)搖搖晃晃的站在筆架上面了。 你知道這是什么道理嗎?原理其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)楣P桿頂上磁塊極性相同,同性相斥,于是圓珠筆就被“釘牢”在底板上了。

熱心網(wǎng)友:1.科技小制作的特點(diǎn) 科技小制作的特點(diǎn)就在于一個(gè)“小”字?!靶 痹谀睦锬兀?(1)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。一般只要制做幾個(gè)零件,再組裝起來就做好了。 (2)材料好找。很多材料在家里就可以找到,如空紙盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、廢圓珠筆芯、壞了的玩具、鐵絲、鐵片等。 (3)加工容易。多數(shù)項(xiàng)目工藝技術(shù)要求低,小學(xué)生可以掌握。 (4)花錢少。有些項(xiàng)目甚至可以不花錢,不會(huì)增加家庭負(fù)擔(dān)。 (5)見成果快。不少項(xiàng)目只要一天、半天就可以做成,這符合少年兒童心理,容易推廣普及。 2.活動(dòng)形式 (1)開設(shè)科技課,使學(xué)生普遍受到科學(xué)教育,并輔導(dǎo)學(xué)生制作。 (2)建立興趣小組,輔導(dǎo)學(xué)生制作。 (3)鼓勵(lì)學(xué)生自己選題,獨(dú)立完成小制作,必要時(shí)給予適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。 3.活動(dòng)內(nèi)容和輔導(dǎo)方法 (1)依照?qǐng)D紙、說明,或印制好的材料進(jìn)行制作。 (2)以培養(yǎng)創(chuàng)造能力,發(fā)展智力為中心的科技小制作。主要以制做兒童喜愛的玩具為主,有下列幾種形式: ①教師介紹一種小制作的方法和科學(xué)道理,并用實(shí)物演示,引起學(xué)生興趣,學(xué)生根據(jù)這個(gè)道理自己去創(chuàng)新制作。如“小雞吃米”,是利用杠桿原理制作的抽拉玩具,抽拉時(shí)兩只雞頭運(yùn)動(dòng)方向一致或相反,是由于杠桿力點(diǎn)、支點(diǎn)的位置不同。學(xué)生在了解道理之后,各自設(shè)計(jì)、制作了許多新穎的杠桿抽拉玩具,如我坐火箭去太空、小貓釣魚、打乒乓球、過峽谷等。 ②變廢為寶的科技小制作。教師利用實(shí)物講解如何利用廢舊鐘表的齒輪和廢舊玩具設(shè)計(jì)制作新的玩具。有些學(xué)生受到啟發(fā),自己完成了構(gòu)思新穎、質(zhì)量較高的活動(dòng)玩具,如手操縱電動(dòng)旱船、電動(dòng)碰碰車、機(jī)器人、滑稽人跳舞、貓頭鷹和老鼠等。 ③專題科技制作競(jìng)賽。根據(jù)不同年級(jí)提出不同專題要求,各班學(xué)生人人設(shè)計(jì)制作,班內(nèi)選拔出代表隊(duì),再進(jìn)行年級(jí)競(jìng)賽。如一次四、五、六年級(jí)進(jìn)行風(fēng)力車比賽。我們規(guī)定賽車的輪子必須是用厚紙自制的,不能用現(xiàn)成輪子或其他代用品,其他大小、重量、樣式不限。又一次進(jìn)行橡皮筋動(dòng)力車比賽,只限定必須用統(tǒng)一規(guī)格和長(zhǎng)度的橡皮筋,其他不限。這樣學(xué)生的積極性很高,設(shè)計(jì)制作的賽車多種多樣,充分發(fā)揮了他們的聰明才智,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造能力。 4.注意事項(xiàng) (1)要按年齡、知識(shí)水平、動(dòng)手能力、興趣愛好分開檔次,選擇不同的制作內(nèi)容。低年級(jí)要選擇很容易制作成功的內(nèi)容,如小降落傘;中、高年級(jí)則要從難度上有所提高。 (2)要提倡創(chuàng)新。 (3)不包辦代替。 (4)強(qiáng)調(diào)制作中要注意安全