歷史老師要我們寫一篇科技小論文或小調(diào)查，怎么寫？

熱心網(wǎng)友：科技小論文（8篇） 

1、為什么白醋能顯字

我看見科學(xué)書上說，白醋能顯字，我不相信。白醋是白的，怎么也出不了字來，會(huì)不會(huì)書上說錯(cuò)了。哎！只有做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)才能見分曉。我迅速找來一支蠟燭、一張A4的紙、打火機(jī)、毛筆、一瓶白醋。我先用毛筆沾了幾下白醋，便在A4的紙上寫了“伍家實(shí)小”四個(gè)大字，一開始，上面有水印字，過了一會(huì)兒，上面什么都沒有了，真是潔白如新。我想：這下字都沒了，怎么會(huì)顯出棕色的字來呢？不可能！不可能！我點(diǎn)了蠟燭，把紙放上去烤，開始差點(diǎn)把紙全燒了，我再一次小心翼翼放上烤，忽然，寫“伍”字的地方出現(xiàn)了棕色的一撇，我很吃驚，怎么會(huì)這樣，明明沒字的，怎么會(huì)出現(xiàn)了棕色的一撇。我接著烤，慢慢的“伍家小”三個(gè)字都出現(xiàn)了，字是棕色的，有點(diǎn)黑糊糊的樣子。寫“實(shí)”字的地方由于烤得厲害燒破了沒有顯出來。原來，書上說得都是對(duì)的呀！據(jù)說過去傳遞情報(bào)，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)，就用了這種方法，實(shí)在是很方便、安全。這樣為什么能出字，我在書上一查，原來，白醋遇高溫就像燒糊了一樣，像印子上色一樣。原來是這樣??！啊！原來科學(xué)奧秘是如此的神奇。從此，我對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣，今后我將多做實(shí)驗(yàn)，揭開更多的科學(xué)奧秘。

2、樹為什么涂白漆？

    我有個(gè)吃完飯散步的好習(xí)慣，可是每當(dāng)我散步時(shí)，總會(huì)看見路旁的一排排樹都涂著一層白漆，十分壯觀，可是樹的底部為什么要涂白漆呢？想到這里，我便跑回家問爸爸媽媽，爸爸說：“是為了環(huán)保。”可媽媽說：“是工人閑的沒事干。”

“真的是這樣嗎？”為了探個(gè)究竟。我來到外婆家，發(fā)現(xiàn)外婆家的后院里有兩棵還沒涂過白漆的樹，還十分挺拔。于是，我動(dòng)起了做實(shí)驗(yàn)的念頭！想到這里，我便叫媽媽買來了一桶白漆，叫爸爸拿來了一把刷子，一切準(zhǔn)備就緒，我便開始行動(dòng)，像工人叔叔一樣拿著一把沾著白漆的刷子，給一棵大樹刷了起來。以后，我每天都到外婆家去看這兩棵樹。下面就是我的調(diào)查報(bào)告：

葉子：          

五天后，刷著白漆的樹的葉子變得更綠了。

同樣，我還是在五天后觀察了沒有刷著白漆的樹的葉子發(fā)黃了。     

樹枝 ：        

三個(gè)星期后，我又看了看刷有白漆的樹，發(fā)現(xiàn)樹枝十分牢固。   

同樣我還是在三個(gè)星期后，發(fā)現(xiàn)了沒有白漆的樹的樹枝，不怎么牢固，而且用力一折，就會(huì)斷。    

總結(jié)：事實(shí)證明了涂著白漆的樹要比沒有涂著白漆的樹來的牢固。       “難道真的是涂著白漆的樹好嗎？”可我還是不相信，又找了百事通—電腦。從電腦中我知道了：原來樹涂的不是白漆而是石灰，石灰具有一定的殺菌、殺蟲作用，可以殺死寄生在樹干上的一些越冬的真菌、細(xì)菌和害蟲。冬季的時(shí)候，樹上有些害蟲會(huì)鉆到地底下過冬，秋天的時(shí)候刷上了石灰后他們就下不來了，冬天就會(huì)被凍死。來年春天再刷一遍，地下冬眠后的蟲子想爬上樹為害就不容易了。因?yàn)槭視?huì)使蟲子脫水而死，所以他們都會(huì)遠(yuǎn)離。哦，原來是這樣，怪不得每年秋季要給樹涂上一層石灰。

3、鐵片的秘密

                  我們學(xué)習(xí)了《鐵罐和陶罐》，知道了鐵罐放在泥土里容易腐爛，我的腦袋里冒出了一個(gè)小問號(hào)：那么鐵放在哪里生銹最快呢？為此，我反復(fù)思考研究做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

      我事先準(zhǔn)備了三個(gè)小鐵片。一個(gè)放在溫度低的地方——冰箱；一個(gè)埋進(jìn)泥土里；最后一個(gè)放在鹽水中?？纯茨囊环N會(huì)更快使鐵片生銹。一天下來。我來到冰箱，小心翼翼地拿出鐵片，仔細(xì)觀察起來，可鐵片卻一點(diǎn)兒變化都沒有。我接著來到花盆前，挖出藏在土壤里的鐵片，可結(jié)果仍是如此。最后我來到水杯前，拿出浸在水里的鐵片，可也是一點(diǎn)都沒變。這可讓我納了悶：“難道得時(shí)間長一點(diǎn)才能出效果？”我將信將疑地離開了實(shí)驗(yàn)地。幾天之后，我又來到那兒，驚奇地發(fā)現(xiàn)在泥土里的鐵片有一點(diǎn)點(diǎn)生銹，而在鹽水里的鐵片早已銹跡斑斑。這到底是怎么回事呢?帶著這個(gè)疑問，我打開了電腦，才知道原來是原電池反應(yīng)，離子導(dǎo)電。因?yàn)閮煞N金屬通常是活動(dòng)性不同的兩種。以鐵和銅為例。因?yàn)榭諝庵杏兴?，水中通常容有酸性氣體，如二氧化碳，鐵片遇到酸失去電子成為鐵離子，電子則通過金屬移動(dòng)到銅，再還原成氫氣，形成一個(gè)原電子。這種反應(yīng)成為析氫氣反應(yīng)。鐵的這種腐蝕內(nèi)稱為電化學(xué)腐蝕，電化學(xué)腐蝕比一般的氧氣還原性腐蝕速率更快。

從實(shí)驗(yàn)和資料中證明，鹽水會(huì)讓鐵片更快生銹！

4、蚯蚓的再生能力有多強(qiáng)？

     記得小時(shí)侯，我們常常都去河邊抓蚯蚓，然后去河邊釣魚。記得那時(shí)蚯蚓被我們截成四五截后，竟然還在動(dòng)。而且過了幾天后，再去釣魚時(shí)，蚯蚓有的已經(jīng)死了，有的卻鉆進(jìn)了泥土里。蚯蚓的再生使我們感到十分疑惑，但是我們請(qǐng)教了許多同學(xué)，他們也和我們一樣不清楚這是什么原因。因此，我們邊決定研究蚯蚓的奧秘。

    我在一本生物書中得到了許多答案：蚯蚓和壁虎一樣，身體中包含著生物器官——再生器官，這一種器官能使蚯蚓在被分解后，分泌出一種黃色的帶有黏性的物質(zhì)把傷口包裹起來，所以蚯蚓又能再活下去。如果沒有發(fā)現(xiàn)到蚯蚓的再生器官，蚯蚓的生存，死亡到現(xiàn)在也還是一個(gè)迷，于是我們帶著工具興奮地來到一條小溝里抓起了蚯蚓。我們首先來到一塊比較肥沃的土地抓了兩只蚯蚓把它放在木板上，然后從家里拿了一把鋒利的手術(shù)刀找蚯蚓的中間切割下去，蚯蚓被我們切成了兩截，蚯蚓在木板上翻滾著，有時(shí)還會(huì)流出一些黏液，這些黏液對(duì)蚯蚓的傷口做了止血、回生的作用。蚯蚓在放出黏液的同時(shí)身體還會(huì)不斷地收縮，最后包成一層殼。接著我們又把第二只蚯蚓放到木板上，用手術(shù)刀截成四段，也是想剛才那樣有的會(huì)動(dòng)，有的不會(huì)動(dòng)，也放出了黏液修復(fù)了破壞的身體。

根據(jù)這些，我得出了結(jié)論：1. 蚯蚓具有很強(qiáng)的傷口愈合能力。2. 蚯蚓具有較強(qiáng)的再生能力、結(jié)構(gòu)為簡單的器官切掉后就可以再長出來。而結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的器官切掉后，就很難再長出來了。

5、皮鞋為什么越擦越亮

皮鞋為什么會(huì)越擦越亮呢？這個(gè)問題已經(jīng)困惑了我很久。直到今天，我終于解開了這個(gè)謎。記得有一次，我和媽媽一起去逛街，路過肯德基旁邊，我看見一位擦皮鞋的阿姨正在為一位先生賣力的擦著那沾滿灰塵的皮鞋，我感到很好奇，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著，站在旁邊看，只見那位阿姨先把鞋面的灰塵擦掉，然后涂上鞋油，仔仔細(xì)細(xì)地擦，皮鞋就變得又亮又好看了。可這是為什么呢 ？我越來越奇怪？　　回到家，我找來爸爸穿過的舊皮鞋和一雙爸爸新買來的新皮鞋進(jìn)行對(duì)比，我先用雙手摸兩雙皮鞋的鞋面，發(fā)現(xiàn)新皮鞋的表面比舊皮鞋的表面光滑。后來，我把舊皮鞋涂上鞋油，仔細(xì)用刷子擦過后，發(fā)現(xiàn)比原來亮了多，但還是無法跟新皮鞋比，皮鞋的亮度是不是和皮鞋的鞋面有關(guān)呢？我又陷進(jìn)了困惑中。

我又拿來一雙舊皮鞋用手摸鞋面，感到鞋面凹凸不平，然后，我又用手摸皮鞋有兩塊很粗糙的表面，我再用鞋油涂在一塊粗糙的表面上，那塊粗糙的表面馬上變的很光澤。為什么會(huì)產(chǎn)生這么大的區(qū)別呢？我決定上網(wǎng)去查查資料。

   原來這是鞋油的光反射及批擋綜合作用的結(jié)果。皮鞋之所會(huì)越擦越亮，就是因?yàn)樾吞钛a(bǔ)鞋面的孔隙,擦去高起的粒面,使鞋面成為一個(gè)趨向于平整的鏡面,再加上油的光反射,因而就會(huì)越擦越亮。 可這種行為使鞋光亮的同時(shí)，卻封閉真皮的毛孔，等于是有錢人作繭自縛，實(shí)際上是不利于人的健康的，這是人類的悲哀。

哦，原來是這樣呀，我終于知道啦、皮鞋越擦越亮的道理同時(shí)也要提醒大家，不要為了自己的鞋子變亮而害了自己的健康。我真要感謝家里的百事通——電腦博士，是它讓我懂得了這么多學(xué)問和知識(shí)！

6、熱水瓶為仕么會(huì)跳起來

                                                             “噗”，一聲響亮的聲音 傳來，怎么回事?。≡瓉硎菬崴康钠咳饋戆l(fā)出的聲音。為什么瓶塞會(huì)突然跳起來呢？我對(duì)此產(chǎn)生了疑惑，決心一定要探究這個(gè)奧秘。                     

     于是，我提著兩個(gè)熱水瓶和一個(gè)瓶塞，其中一個(gè)瓶裝的是滾燙的開水，另一只裝的是自來水。我先小心翼翼地把瓶塞堵在了裝滿了開水的瓶子口上，過了一會(huì)兒，只聽“噗”地一聲，熱水瓶塞突然從瓶口上跳了出來，開水也跟著飛濺出來。

該試一試另一只瓶子里，于是我又把瓶塞堵在了裝自來水的熱水瓶的瓶口上。但是，過了很長的時(shí)間，瓶塞一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有，怎么也跳不起來。

    實(shí)驗(yàn)過后，我得出了一個(gè)結(jié)論：滾燙的開水能使瓶塞跳起來。

    不過，這里面又蘊(yùn)藏著什么樣的科學(xué)道理呢？于是，我便去查找了很多資料，最后，這個(gè)原因終于被我查找到了。

    原來，熱水瓶里的水是熱的，當(dāng)你堵上瓶塞后，熱水瓶里的空著的地方又進(jìn)去了不少的空氣，空氣受熱后就會(huì)飛快地膨脹，同時(shí)，熱水還不斷產(chǎn)生熱的水蒸氣。膨脹了的空氣和熱的水蒸氣就把熱水瓶塞頂起來了。

7、怎樣使毛巾不變硬

一年冬天的早晨，我起床來到樓下，走進(jìn)衛(wèi)生間，順手拉下毛巾，一摸。咦！ 怎么回事，毛巾怎么變硬 了，我疑惑不解 ，自言自語的說：“這昨天還是濕的，今天怎么這么快就變硬了，我的腦里不由的多出了一個(gè)問號(hào)?！?/p>

到了中午，我放學(xué)回家了，看見媽媽正在曬毛巾。我這才想起毛巾變硬的事。忙問媽媽：“媽媽，為什么一到冬天毛巾就會(huì)變硬，還很粗糙?！眿寢屨f：“天氣太冷了，毛巾久而久之的也就變硬了。”聽了媽媽的話，我將信將疑，還有點(diǎn)懷疑剛才媽媽說的話是否真的。

為了解開這個(gè)謎，我親自出馬，打開了電腦查了查。原來，毛巾變硬是因?yàn)槊砩嫌蟹试砝锏奈镔|(zhì)“脂肪酸”因?yàn)樘鞖獗容^冷毛巾比較粗糙，所以很容易沾在毛巾上。而水中的鈣和鎂這幾種物質(zhì)結(jié)合在一起，形成了一種冷水難以化解的物質(zhì)，喔，原來是這樣呀，我恍然大悟。可是要怎樣才能使毛巾不會(huì)變硬呢？對(duì)了，我可以做實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。

我拿來兩塊新毛巾，一塊用肥皂來洗，然后另一塊用熱水來清洗。

過了一天后，我破不及待的來到浴室。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)用肥皂水洗過的毛巾現(xiàn)在已經(jīng)變得硬梆梆的了，而那塊毛巾卻仍然是老樣子。

通過了這次實(shí)驗(yàn)，原來，科學(xué)是靠實(shí)踐活動(dòng)來證明，并不是有名無實(shí)的。      

8、水也能發(fā)光嗎？

作為生命之源的水，到處可以見到。人們的吃、穿、住、行樣樣的離不開水。可是水能發(fā)光嗎？今天老師向我們提出了這樣的問題。我們不知道如何回答。老師說：“我們今天就來做個(gè)試驗(yàn)看看水會(huì)不會(huì)發(fā)光？”

老師給了我們兩種水，一種是蒸餾水，一種是自來水。我們分別把兩種水放在燒杯中，按照?qǐng)D上的裝好。

當(dāng)我們接上電源的一瞬間，神奇的事情發(fā)生了，插在自來水的二極管亮了，插在蒸餾水中的二機(jī)管還是那樣，沒有什么現(xiàn)象。我們都睜大了好奇的眼睛，把電源接上又?jǐn)嚅_，斷開有接上。我們開始懷疑是不是二極管有什么問題，我們有換了一個(gè)新的，結(jié)果還是和上面的現(xiàn)象一樣。為什么會(huì)這樣呢？我們腦好中出現(xiàn)了一個(gè)大大的問好。突然一個(gè)同學(xué)說：“看看我們的線有沒有接錯(cuò)了?！蔽覀冏屑?xì)檢查了一邊，還是沒有什么問題。究竟是那里有問題呢？突然有個(gè)同學(xué)小聲的說：“是不是水有什么問題？”這句提醒了我們每一個(gè)人，“對(duì)對(duì)就是水，一個(gè)是蒸餾水，一個(gè)是自來水”大家迎合到。此時(shí)老師的臉上露出了笑容說：“對(duì)大家說的很對(duì)，就是水的問題”。我在問大家一句：“為什么水不一樣現(xiàn)象就不一樣呢？”我們大家大眼瞪小眼，開始冥思苦想?！罢麴s水很干凈，沒有什么臟東西，自來水不干凈，有很多臟東西。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭說：“基本上是說出來了，但是不夠準(zhǔn)確.大家都知道蒸餾水很干凈，我們把它叫做純凈物，就是它只含有水分子，不含有其它物質(zhì)，也就不含有導(dǎo)電的物質(zhì)（離子）

，所以二極管就不發(fā)光?！边€沒有等老師說完，有個(gè)同學(xué)就插到：“自來水不干凈，它里面含有帶電的物質(zhì)（離子），就可以導(dǎo)電，二極管就發(fā)光了?！蔽覀兟牭竭@里在腦子里的團(tuán)團(tuán)云霧終于散開了。

    通過這次試驗(yàn)使我明白了，水本身不會(huì)發(fā)光的，而是有的水可以導(dǎo)電，能使二極管發(fā)光的。而且不是所有的水都會(huì)導(dǎo)電，能使二極管發(fā)光的。自來水可以導(dǎo)電，能使二極管發(fā)光，是因?yàn)樽詠硭锩嬗锌梢詫?dǎo)電的離子物質(zhì)。蒸餾水不能導(dǎo)電，能使二極管發(fā)光是因?yàn)槔锩鏇]有導(dǎo)電的離子物質(zhì)。我知道了為什么電源，電線著火的時(shí)候不能用自來水去滅火，要不就會(huì)把電傳到手上，就會(huì)觸電。

熱心網(wǎng)友：每到星期天，我總要完成媽媽交給我的擦鞋任務(wù)。告訴你，這可是我一星期零花錢的來源哦!拿到沾滿灰塵的皮鞋后，我先把鞋面的灰塵擦掉，然后涂上鞋油，仔仔細(xì)細(xì)地擦一擦，皮鞋就會(huì)變得又亮又好看了?？蛇@是為什么呢? 我找了同樣牌子同樣款式的新舊兩雙皮鞋進(jìn)行對(duì)比觀察。我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面，發(fā)現(xiàn)新皮鞋的表面比舊皮鞋的表面光滑得多。舊皮鞋涂上鞋油，仔細(xì)擦過后，雖然亮了許多，但仍無法與新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否與鞋面的光滑程度有關(guān)呢? 我取來一雙沒擦過的舊皮鞋，在放大鏡下鞋面顯得凹凸不平的。然后，我再在皮鞋上圈出兩塊表面都比較粗造的A區(qū)和B區(qū)，A區(qū)涂上鞋油并仔細(xì)擦拭，B區(qū)不涂鞋油作空白對(duì)照。我發(fā)現(xiàn)A區(qū)擦拭后，表面明顯變光滑了許多，而且放在陽光下也比B區(qū)有光澤。為什么兩者會(huì)產(chǎn)生這樣的差別呢? 我想到在自然課上老師曾經(jīng)講過：影劇院墻壁的表面是凹凸不平的，這樣可以使聲音大部分被吸收掉，讓觀眾不受回聲的干擾。同樣道理，光線照到任何物體的表面都會(huì)產(chǎn)生反射，假如這個(gè)平面是高低不平的，光線就會(huì)向四面八方散射掉；假如這個(gè)平面是光滑的，那么我們就可以在一定的方向上看到反射光。 皮鞋的表面原來就不是絕對(duì)的光滑，如果是舊皮鞋，它的表面當(dāng)然更加的不平，這樣它就不能使光線在一定的方向上產(chǎn)生反射，所以看上去沒有什么光澤。而鞋油中有一些小顆粒，擦鞋的時(shí)候這些小顆粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦，讓鞋油涂得更均勻些，就會(huì)使皮鞋的表面變得光滑、平整，反射光線的能力也加強(qiáng)了。 通過實(shí)驗(yàn)，我終于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦! 1.彩色投影小磁針 磁針就是指南針。指南針是我國四大發(fā)明之一。在當(dāng)前的物理教學(xué)中，小小磁針可以用來判斷磁場的方向?？墒鞘袌錾铣鍪鄣幕蛏霞?jí)部門調(diào)查撥的磁針用起來很不方便。老師在做磁場方向演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們在下面看不清楚，教師只好端著儀器走下來給同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地看，很費(fèi)時(shí)間。怎么辦呢？經(jīng)過同學(xué)們千方百計(jì)地想辦法，終于制成了簡易彩色投影小磁針，它既可以當(dāng)指南針用，又可以在投影器上投影，使全班同學(xué)都能看見磁場的方向，為教學(xué)實(shí)驗(yàn)提供了極大的方便。、 簡易的投影小磁針結(jié)構(gòu)簡單材料也很普通。它由子母扣鋼針、大頭針、有機(jī)玻璃條和透明投影膠片材料制成。制作方法是：將兩根鋼針分別穿兩根鋼針上，兩根鋼針要注意平衡。再將透明膠片剪成尖形長片，用502膠粘住在鋼針上，一端一片，要注意對(duì)稱，然后分別涂上紅綠兩種顏色。這樣磁針上部就完成了。將有機(jī)玻璃條鋸成塊形，再磨成圓形為磁針的底座，燙在圓形有機(jī)玻璃中間。注意大頭針要和底座垂直。小子母扣內(nèi)凹處作為旋轉(zhuǎn)的軸承支孔。把軸承支套在針尖上，這樣磁針就會(huì)在針尖上旋轉(zhuǎn)。最后一片是將小磁針磁化，方法是將條形磁鐵S極從磁針中間部位向綠方抹過，這一方就是N極。這樣，小磁針就磁化好了。 把自制的小磁針，放在投影器上，可以一目了然地從幕布上看到磁場各點(diǎn)的方向。 上海論文網(wǎng)www.shlunwen.com

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熱心網(wǎng)友：作為“第一生產(chǎn)力”的科學(xué)技術(shù)承載著社會(huì)和諧發(fā)展的價(jià)值,是和諧社會(huì)系統(tǒng)運(yùn)行的核心動(dòng)力?？茖W(xué)技術(shù)通過促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、促進(jìn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展和推動(dòng)人與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)在構(gòu)建和諧社會(huì)中的經(jīng)濟(jì)價(jià)值、生態(tài)價(jià)值和人文價(jià)值。 關(guān)鍵詞:和諧社會(huì);社會(huì)系統(tǒng)運(yùn)行;科技創(chuàng)新;價(jià)值 作為“第一生產(chǎn)力”的科學(xué)技術(shù)承載著社會(huì)和諧發(fā)展的價(jià)值,是和諧社會(huì)系統(tǒng)運(yùn)行的核心動(dòng)力。為了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),我們必須進(jìn)一步認(rèn)清科技發(fā)展對(duì)建立和諧社會(huì)的重大意義,大力推進(jìn)科技進(jìn)步和創(chuàng)新,發(fā)揮科學(xué)技術(shù)對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵性作用。 1 促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展:科學(xué)技術(shù)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值 當(dāng)代科學(xué)技術(shù)向人類提供了可以全面深刻地認(rèn)識(shí)自然的潛力和手段。高科技是人類對(duì)自然規(guī)律認(rèn)識(shí)的成果,同時(shí)也是人類創(chuàng)造性思維的最高成就。人類借助高科技儀器設(shè)備和手段,可以從宏觀和微觀上更精確認(rèn)識(shí)自然界,進(jìn)一步擴(kuò)大人類的認(rèn)識(shí)視野,把握自然界的客觀規(guī)律,造福于人類。例如,大型射電天文望遠(yuǎn)鏡的研制成功,可以使人們看到幾十億光年乃至更遙遠(yuǎn)的太空,從而為探索人類所不知的太空的奧秘提供了方便。高科技的廣泛使用,必然會(huì)對(duì)人們的觀念和生活習(xí)慣產(chǎn)生不可估量的深刻影響,從而加速和諧社會(huì)社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程。利用當(dāng)代科學(xué)技術(shù),還可以不斷擴(kuò)大人類勞動(dòng)的對(duì)象和內(nèi)容,從而解決構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中所面臨的資源和能源日益短缺的問題。工業(yè)革命以來利用資源和能源的方式由于全球性問題的凸現(xiàn)受到人們的質(zhì)疑,特別是資源和能源日益短缺,引起了世人深切的憂慮。很顯然,幻想回到從前對(duì)現(xiàn)代人類社會(huì)是太過奢侈的向往。因而,比較現(xiàn)實(shí)的態(tài)度是,利用當(dāng)代高新技術(shù),不斷尋找和開發(fā)新的資源和能源,不斷提高現(xiàn)有資源和能源的利用率,節(jié)約使用資源和能源。通過尋找和開發(fā)新的資源和能源,不斷改變現(xiàn)有資源結(jié)構(gòu)和能源結(jié)構(gòu)。利用科學(xué)技術(shù),將能源和物質(zhì)投入減少到最低限度,同時(shí)使生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的副產(chǎn)品可以重新加以利用。當(dāng)代科學(xué)研究的發(fā)展,預(yù)示著下一世紀(jì)的聚變反應(yīng)堆有可能成為終極能源,從而解決人類社會(huì)發(fā)展出現(xiàn)的能源危機(jī)。納米技術(shù)將引起一場新的產(chǎn)業(yè)革命,使人類社會(huì)步入一個(gè)新的發(fā)展階段。現(xiàn)在,科學(xué)技術(shù)正步步逼近自然界的各種極限,超高溫、超低溫、超真空、超導(dǎo)、超強(qiáng)磁場和徹底失重等研究已經(jīng)取得重大進(jìn)展。宇宙空間技術(shù)和海洋開發(fā)技術(shù)的進(jìn)展預(yù)示著21世紀(jì)人類將進(jìn)入宇宙工廠時(shí)代,無限開拓人類的生產(chǎn)和生活領(lǐng)域。 2 促進(jìn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展:科學(xué)技術(shù)的生態(tài)價(jià)值 人與自然的和諧相處是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要一環(huán)。人是科技的主體,科技是人與自然的中介,也是人類作用于自然的武器。科技進(jìn)步與創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)人與自然和諧的重要保證?！翱萍钾毨А辈粌H會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)的貧困,也會(huì)導(dǎo)致精神的貧困,精神的貧困會(huì)導(dǎo)致愚昧和迷信。因此科技進(jìn)步與創(chuàng)新不僅是生產(chǎn)力發(fā)展的關(guān)鍵因素,也是社會(huì)文化發(fā)展的重要因素。需要強(qiáng)調(diào)的是,科學(xué)技術(shù)是一把“雙刃劍”,它在給人類帶來福祉的同時(shí),由于人類對(duì)科技的濫用,也導(dǎo)致了日益嚴(yán)重的全球性生態(tài)危機(jī)。因此,人類在利用科技的發(fā)展謀福利的同時(shí),應(yīng)該把它的負(fù)面效應(yīng)降到最低點(diǎn)。為此,應(yīng)該發(fā)展“安全科技”,即不污染自然環(huán)境、不破壞生態(tài)平衡、不會(huì)造成消費(fèi)異化和大規(guī)模的失業(yè)的科技,如風(fēng)能、太陽能、生物資源開發(fā)技術(shù)等。同時(shí),還要強(qiáng)化人的科技意識(shí)和環(huán)境意識(shí),通過科學(xué)知識(shí)的積累,擴(kuò)大人的視野,啟迪人的心智,促進(jìn)人與自然的和諧相處。可喜的是,“安全科技”已逐漸成為當(dāng)代科技發(fā)展的主流。特別是20世紀(jì)以來,科學(xué)技術(shù)發(fā)展到現(xiàn)代水平,出現(xiàn)了大量的現(xiàn)代科學(xué)理論,涌現(xiàn)出核能科學(xué)技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、半導(dǎo)體科學(xué)技術(shù)、激光科學(xué)技術(shù)、光導(dǎo)纖維科學(xué)技術(shù)、空間科學(xué)技術(shù)、環(huán)境科學(xué)技術(shù)、材料科學(xué)技術(shù)以及建立在分子生物學(xué)基礎(chǔ)上的現(xiàn)代生物高新技術(shù)等。這些高新技術(shù)在以其自身價(jià)值和功能影響人類及其社會(huì)的同時(shí),對(duì)人和自然的協(xié)調(diào)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的積極作用。微電子技術(shù)可以大大減少材料消耗和環(huán)境污染,新能源開發(fā)為人類提供取之不盡的無污染能源,人工合成材料緩解自然資源緊缺狀況,方興未艾的“數(shù)字城市”,以覆蓋全市的信息網(wǎng)絡(luò)為依托,以先進(jìn)的信息技術(shù)挖掘手段為觸角,時(shí)刻監(jiān)控著自然界和人類社會(huì)的發(fā)展變化,準(zhǔn)確地預(yù)測著人類社會(huì)的活動(dòng)與自然環(huán)境變化之間的關(guān)系,等等。所有這些,都為人與自然和諧共生、協(xié)調(diào)發(fā)展開辟著新的途徑。 3 推動(dòng)人與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展:科學(xué)技術(shù)的人文價(jià)值 科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新是先進(jìn)文化發(fā)展的重要因素,可以大力提高全民族的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),促進(jìn)人與人之間、人與社會(huì)的和諧發(fā)展。具體來講: 3?1 科技進(jìn)步促進(jìn)人的自由發(fā)展 馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》中指出:“代替那存在著階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的,將是這樣一個(gè)聯(lián)合體,在那里,每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。”[1](P273)馬克思關(guān)于“自由人聯(lián)合懷疑自己作工具理性,使人淪落為沒有自 文秘雜燴網(wǎng) http://www.rrrwm.com