小學(xué)科學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀論文900字

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熱心網(wǎng)友：我的家鄉(xiāng)-----安海，是晉南僑鄉(xiāng)一座蜚聲中外的文化古鎮(zhèn)，現(xiàn)又以經(jīng)濟(jì)開放名聞遐邇。她鐘靈毓秀，物產(chǎn)豐富，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，令人向往。她歷史悠遠(yuǎn)，文化流長(zhǎng)，人才輩出，是一方神圣的文化寶地。著名的民族英雄鄭成功一生的三分之二的時(shí)間，在這里汲取靈氣。 家鄉(xiāng)的靈源山，令人流連忘返。它風(fēng)景如畫，煙霧變幻，不僅是飽覽泉南風(fēng)光的最佳去處，而且是一座富有中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的名山。站在頂峰，無限風(fēng)光盡收眼底。 家鄉(xiāng)的安平橋， 一橋跨海五里，素有”天下無橋長(zhǎng)此橋”的美稱。它直如繩，平如砥，猶如長(zhǎng)虹臥波，又似玉塹通天。橋下碧水澄清，一片片柔嫩的水草，一群群可愛的魚兒小蝦，簇簇樹影。人在橋上，微風(fēng)一吹，映在水里的身影跟著顫動(dòng)起來，真是優(yōu)哉游哉，別有一番情趣！ 家鄉(xiāng)不僅充滿了湖光山色的自然美，而且洋溢著現(xiàn)代化的氣息。恒安工業(yè)城拔地而起，安平開發(fā)區(qū)別墅幢幢，商業(yè)城里門庭若市。東大街兩旁高樓林立，櫛比排列，大有與天公試比高的氣勢(shì)。大樓上彩旗迎風(fēng)招展，向你展示著當(dāng)代安海的活力。走在街上，車輛如梭，行人如流，琳瑯滿目的商品令你眼花繚亂，目不瑕接。聽！學(xué)校里每天書聲瑯瑯，不知為祖國(guó)培育出多少人才??！看！精神煥發(fā)的老人們相約在公園里跳舞、打太極拳，舒適地享受著晚年的歡愉生活。瞧！家庭主婦們興致勃勃地學(xué)起英語(yǔ)、電腦，為更好地投身于家鄉(xiāng)的建設(shè)積蓄力量…… 今天，家鄉(xiāng)乘著改革的春風(fēng)飛速前進(jìn)。在黨的好政策的引領(lǐng)下，在家鄉(xiāng)人民的奮斗下，在僑胞們的熱情關(guān)懷下，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)展翅騰飛，并成為凝聚海峽兩岸同胞和海內(nèi)外鄉(xiāng)親情誼的一條紐帶，為促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)做出了積極的貢獻(xiàn)。 明日的家鄉(xiāng)，必將乘風(fēng)破浪，更上一層樓。未來的家鄉(xiāng)四季吐芳、綠草茵茵、環(huán)境優(yōu)美。條條筆直的水泥路直通小鎮(zhèn)的各個(gè)角落；每輛車的尾部都會(huì)安裝上一個(gè)“煙氣消除器”，把車輛排放出來的煙氣，點(diǎn)滴不遺地吸收起來；工廠里的廢氣、廢水、廢渣得到了最好的處理；通訊設(shè)施、交通條件也都要比現(xiàn)在發(fā)達(dá)許多；人民安居樂業(yè)，有如生活在世外桃源。 真美啊，安海！我要歌頌這已有八百年多年歷史的家鄉(xiāng)，我要贊美這“四時(shí)花不謝，八節(jié)春長(zhǎng)在”的家鄉(xiāng),我更要把我的智慧、把我的汗水撒在這片肥沃的土地上，為安海明天的新輝煌盡一份力量！ 愛我家鄉(xiāng)，建設(shè)古鎮(zhèn)！

熱心網(wǎng)友：我們身邊的科學(xué) 江蘇省張家港市 金港中心小學(xué) 四（2）班 陸筱燁前幾天，我在家里洗澡，浴缸里放滿了水，我在里面舒舒服服地泡著，嘴里哼著小曲。正高興的時(shí)候，突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎么一回事呢？我抬頭望了望天花板，發(fā)現(xiàn)上面有好多小水珠密密麻麻的排列著，有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎么一回事，就把我爸爸請(qǐng)了進(jìn)來，因?yàn)槲野职炙裁炊级?，問他一定知道，爸爸說：“這天花板上的水珠是浴缸里散發(fā)出來的水蒸氣遇到天花板受涼就會(huì)結(jié)露，而且天花板表面又是很光滑，所以就會(huì)越聚越多，到了一定的時(shí)候就會(huì)掉下來?！? “哦，原來是這樣的道理，我明白了。”我一邊洗一邊就想：天花板上掉水珠會(huì)讓洗澡的人感覺到不舒服，怎樣才能讓天花板不掉水珠呢？我腦袋里閃過一個(gè)念頭——要是把衛(wèi)生間的天花板做成拱形，這樣一來，在天花板上形成的水珠就會(huì)乖乖地順著拱形流到底下，然后再在拱形的底部做一個(gè)小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時(shí)天花板掉水珠的現(xiàn)象。對(duì)，就這么辦。 晚上，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸聽后，說：“今天我?guī)阆瓷Ｄ煤貌缓?？”“可我已?jīng)洗過了呀，明天吧？”“不行，就今天一定要去，去了你就會(huì)明白的。”我不知道爸爸葫蘆里到底裝著什么，只能跟著他去了，可到了桑拿中心以后我明白了，因?yàn)樗麄兡抢锏奶旎ò寰褪枪靶蔚?，上面的水珠順著那美麗的圓頂往下流淌，我撓著頭笑著說：“原來是這樣啊，我明白了?！卑职忠慌奈业募绨蛘f：“聰明！這就是我們身邊的科學(xué)，科學(xué)道理在我們生活中無處不在，與我們的生活息息相關(guān)，所以你更加要好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，來迎接新的挑戰(zhàn)?！? 真沒想到，我們身邊還有這么多科學(xué)啊。指導(dǎo)教師：杜雪珍簡(jiǎn)評(píng)：小作者真是個(gè)有心人，善于從生活中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題思考，然后請(qǐng)教爸爸解決問題。文章思路清晰，語(yǔ)言流暢，文筆生動(dòng)，字里行間滲透著熱愛科學(xué)的思想感情。

熱心網(wǎng)友：樹干為什么是圓的?　　在觀察大自然的過程中我偶然發(fā)現(xiàn)，樹干的形態(tài)都近似圓的——空?qǐng)A錐狀。樹干為什么是圓錐狀的?圓錐狀樹干有哪些好處?為了探索這些問題，我進(jìn)行了更深入的觀察、分析研究?！　≡谳o導(dǎo)老師的幫助下，我查閱了有關(guān)資料，了解到植物的莖有支持植物體、運(yùn)輸水分和其他養(yǎng)分的作用。樹木的莖主要由維管束構(gòu)成。莖的支持作用主要由木質(zhì)部木纖維承擔(dān)，雖然木本植物的莖會(huì)逐年加粗，但是在一定時(shí)間范圍內(nèi)，莖的木纖維數(shù)量是一定的，也就是樹木莖的橫截面面積一定。接著，我們圍繞樹干橫截面面積一定，假設(shè)樹干橫截面長(zhǎng)成不同形狀，設(shè)計(jì)試驗(yàn)，探索樹干呈圓錐狀的原因和優(yōu)點(diǎn)。　　經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)：(1)橫截面積和長(zhǎng)度一定時(shí)，三棱柱狀物體縱向支持力最大，橫向承受力最??；圓柱狀物體縱向支持力不如三棱柱狀物體，但橫向承受力最大；(2)等質(zhì)量不同形狀的樹干，矮個(gè)圓錐體形樹干承受風(fēng)力最大；(3)風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，影響著樹木橫截面的形狀和樹木生長(zhǎng)的高矮。近似圓錐狀的樹干，重心低，加上龐大根系和大地連在一起，重心降得更低，穩(wěn)度更大；(4)樹干橫截面呈圓形，可以減少損傷，具有更強(qiáng)的機(jī)械強(qiáng)度，能經(jīng)受住風(fēng)的襲擊。同時(shí)，受風(fēng)力的影響，樹干各處的彎曲程度相似，不管風(fēng)力來自哪個(gè)方向，樹干承受的阻力大小相似，樹干不易受到破壞?！　∫陨系膶?shí)驗(yàn)反映了自然規(guī)律、自然界給我們啟示：(1)橫截面呈三角形的柱狀物體，具有最大縱向支持力，其形態(tài)可用于建筑方面，例如角鋼等；(2)橫截面是圓形的圓狀物體，具有最大的橫向承受力，類似形態(tài)的建筑材料隨處可見，如電視塔、電線桿等?！　≡谖业挠^察、試驗(yàn)和分析過程中，逐漸解釋、揭示了樹干呈圓錐狀的奧秘，增長(zhǎng)了知識(shí)，把學(xué)到的知識(shí)聯(lián)系實(shí)際加以應(yīng)用，既鞏固了學(xué)到的知識(shí)，又提高了學(xué)習(xí)的興趣，還初步學(xué)會(huì)了科學(xué)觀察和分析方法。