競(jìng)字的500字小論文所有關(guān)于競(jìng)字的理解

熱心網(wǎng)友：也不排除有個(gè)人體驗(yàn)理解（Understanding），又稱為領(lǐng)會(huì)、了解。理解某一事物，也就是已經(jīng)對(duì)該事物實(shí)現(xiàn)了一定程度的概念表達(dá)或者說(shuō)概念化。理解是因每個(gè)人的大腦對(duì)事物分析決定的、懂得、思維作用（intellection），并且運(yùn)用概念對(duì)該對(duì)象加以適當(dāng)?shù)奶幚?，是指一種心理過程，與諸如人，但主要是承認(rèn)事件的邏輯關(guān)系、情形或訊息之類的某種抽象的或有形的對(duì)象相關(guān)，表示一個(gè)人能夠?qū)ζ浼右运伎?。理解乃是概念表達(dá)（又稱為概念化）的界線，是個(gè)體對(duì)事件的邏輯表示贊同

熱心網(wǎng)友：樹干為什么是圓的 在觀察大自然的過程中我偶然發(fā)現(xiàn),樹干的形態(tài)都近似圓的——空?qǐng)A錐狀.樹干為什么是圓錐狀的?圓錐狀樹干有哪些好處?為了探索這些問題,我進(jìn)行了更深入的觀察、分析研究. 在輔導(dǎo)老師的幫助下,我查閱了有關(guān)資料,了解到植物的莖有支持植物體查閱了有關(guān)資料,了解到植物的莖有支持植物體、運(yùn)輸水分和其他養(yǎng)分的作用.樹木的莖主要由維管束構(gòu)成.莖的支持作用主要由木質(zhì)部木纖維承擔(dān),雖然木本植物的莖會(huì)逐年加粗,但是在一定時(shí)間范圍內(nèi),莖的木纖維數(shù)量是一定的,也就是樹木莖的橫截面面積一定.接著,我們圍繞樹干橫截面面積一定,假設(shè)樹干橫截面長(zhǎng)成不同形狀,設(shè)計(jì)試驗(yàn),探索樹干呈圓錐狀的原因和優(yōu)點(diǎn). 經(jīng)過實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)：(1)橫截面積和長(zhǎng)度一定時(shí),三棱柱狀物體縱向支持力最大,橫向承受力最??；圓柱狀物體縱向支持力不如三棱柱狀物體,但橫向承受力最大；(2)等質(zhì)量不同形狀的樹干,矮個(gè)圓錐體形樹干承受風(fēng)力最大；(3)風(fēng)是一種自然現(xiàn)象,影響著樹木橫截面的形狀和樹木生長(zhǎng)的高矮.近似圓錐狀的樹干,重心低,加上龐大根系和大地連在一起,重心降得更低,穩(wěn)度更大；(4)樹干橫截面呈圓形,可以減少損傷,具有更強(qiáng)的機(jī)械強(qiáng)度,能經(jīng)受住風(fēng)的襲擊.同時(shí),受風(fēng)力的影響,樹干各處的彎曲程度相似,不管風(fēng)力來(lái)自哪個(gè)方向,樹干承受的阻力大小相似,樹干不易受到破壞. 以上的實(shí)驗(yàn)反映了自然規(guī)律、自然界給我們啟示：(1)橫截面呈三角形的柱狀物體,具有最大縱向支持力,其形態(tài)可用于建筑方面,例如角鋼等；(2)橫截面是圓形的圓狀物體,具有最大的橫向承受力,類似形態(tài)的建筑材料隨處可見,如電視塔、電線桿等. 在我的觀察、試驗(yàn)和分析過程中,逐漸解釋、揭示了樹干呈圓錐狀的奧秘,增長(zhǎng)了知識(shí),把學(xué)到的知識(shí)聯(lián)系實(shí)際加以應(yīng)用,既鞏固了學(xué)到的知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)的興趣,還初步學(xué)會(huì)了科學(xué)觀察和分析方法。