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風(fēng)是怎樣來的?有風(fēng)神嗎

來源:新能源網(wǎng)
時(shí)間:2024-08-17 13:55:42
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風(fēng)是怎樣來的?有風(fēng)神嗎熱心網(wǎng)友:風(fēng)的形成乃是空氣流動(dòng)的結(jié)果。風(fēng)能利用形成主要是將大氣運(yùn)動(dòng)時(shí)所具有的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。 風(fēng)就是水平運(yùn)動(dòng)的空氣,空氣產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),主要是由于地球上各

熱心網(wǎng)友:風(fēng)的形成乃是空氣流動(dòng)的結(jié)果。風(fēng)能利用形成主要是將大氣運(yùn)動(dòng)時(shí)所具有的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。 風(fēng)就是水平運(yùn)動(dòng)的空氣,空氣產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),主要是由于地球上各緯度所接受的太陽輻射強(qiáng)度不同而形成的。在赤道和低緯度地區(qū),太陽高度角大,日照時(shí)間長,太陽輻射強(qiáng)度強(qiáng),地面和大氣接受的熱量多、溫度較高;再高緯度地區(qū)太陽高度角小,日照時(shí)間短,地面和大氣接受的熱量小,溫度低。這種高緯度與低緯度之間的溫度差異,形成了南北之間的氣壓梯度,使空氣作水平運(yùn)動(dòng),風(fēng)應(yīng)沿水平氣壓梯度方向吹,即垂直與等壓線從高壓向低壓吹。 地球在自轉(zhuǎn),使空氣水平運(yùn)動(dòng)發(fā)生偏向的力,稱為地轉(zhuǎn)偏向力,這種力使北半球氣流向右偏轉(zhuǎn),南半球向右偏轉(zhuǎn),所以地球大氣運(yùn)動(dòng)除受氣壓梯度力外,還要受地轉(zhuǎn)偏向里的影響。大氣真實(shí)運(yùn)動(dòng)是這兩力綜合影響的結(jié)果。 實(shí)際上,地面風(fēng)不僅受這兩個(gè)力的支配,而且在很大程度上受海洋、地形的影響,山隘和海峽能改變氣流運(yùn)動(dòng)的方向,還能使風(fēng)速增大,而丘陵、山地卻磨擦大使風(fēng)速減少,孤立山峰卻因海拔高使風(fēng)速增大。因此,風(fēng)向和風(fēng)速的時(shí)空分布較為復(fù)雜。 在有海陸差異對(duì)氣流運(yùn)動(dòng)的影響,在冬季,大陸比海洋冷,大陸氣壓比海洋高風(fēng)從大陸吹向海洋。夏季相反,大陸比海洋熱,風(fēng)從海洋吹向內(nèi)陸。這種隨季節(jié)轉(zhuǎn)換的風(fēng),我們稱為季風(fēng)。所謂的海陸風(fēng)也是白晝時(shí),大陸上的氣流受熱膨脹上升至高空流向海洋,到海洋上空冷卻下沉,在近地層海洋上的氣流吹向大陸,補(bǔ)償大陸的上升氣流,低層風(fēng)從海洋吹向大陸稱為海風(fēng),夜間(冬季)時(shí),情況相反,低層風(fēng)從大陸吹向海洋,稱為陸風(fēng)。 在山區(qū)由于熱力原因引起的白天由谷地吹向平原或山坡,夜間由平原或山坡吹向,前者稱為谷風(fēng),后者稱為山風(fēng)。這是由于白天山坡受熱快,溫度溫度高于山谷上方同高度的空氣溫度,坡地上的暖空氣從山坡流向谷地上方,谷地的空氣則沿著山坡向上補(bǔ)充流失的空氣,這時(shí)由山谷吹向山坡的風(fēng),稱為谷風(fēng)。夜間,山坡因輻射冷卻,其降溫速度比同高度的空氣交快,冷空氣沿坡地向下流入山谷,稱為山風(fēng)。 此外,不同的下墊面對(duì)風(fēng)也有影響,如城市、森林、冰雪覆蓋地區(qū)等都有相應(yīng)的影響。光滑地面或摩擦小的地面使風(fēng)速增大,粗糙地面使風(fēng)速減小等。

熱心網(wǎng)友:風(fēng)的形成乃是空氣流動(dòng)的結(jié)果。風(fēng)能利用形成主要是將大氣運(yùn)動(dòng)時(shí)所具有的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。 風(fēng)就是水平運(yùn)動(dòng)的空氣,空氣產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),主要是由于地球上各緯度所接受的太陽輻射強(qiáng)度不同而形成的。在赤道和低緯度地區(qū),太陽高度角大,日照時(shí)間長,太陽輻射強(qiáng)度強(qiáng),地面和大氣接受的熱量多、溫度較高;再高緯度地區(qū)太陽高度角小,日照時(shí)間短,地面和大氣接受的熱量小,溫度低。這種高緯度與低緯度之間的溫度差異,形成了南北之間的氣壓梯度,使空氣作水平運(yùn)動(dòng),風(fēng)應(yīng)沿水平氣壓梯度方向吹,即垂直與等壓線從高壓向低壓吹。 地球在自轉(zhuǎn),使空氣水平運(yùn)動(dòng)發(fā)生偏向的力,稱為地轉(zhuǎn)偏向力,這種力使北半球氣流向右偏轉(zhuǎn),南半球向右偏轉(zhuǎn),所以地球大氣運(yùn)動(dòng)除受氣壓梯度力外,還要受地轉(zhuǎn)偏向里的影響。大氣真實(shí)運(yùn)動(dòng)是這兩力綜合影響的結(jié)果。 實(shí)際上,地面風(fēng)不僅受這兩個(gè)力的支配,而且在很大程度上受海洋、地形的影響,山隘和海峽能改變氣流運(yùn)動(dòng)的方向,還能使風(fēng)速增大,而丘陵、山地卻磨擦大使風(fēng)速減少,孤立山峰卻因海拔高使風(fēng)速增大。因此,風(fēng)向和風(fēng)速的時(shí)空分布較為復(fù)雜。 在有海陸差異對(duì)氣流運(yùn)動(dòng)的影響,在冬季,大陸比海洋冷,大陸氣壓比海洋高風(fēng)從大陸吹向海洋。夏季相反,大陸比海洋熱,風(fēng)從海洋吹向內(nèi)陸。這種隨季節(jié)轉(zhuǎn)換的風(fēng),我們稱為季風(fēng)。所謂的海陸風(fēng)也是白晝時(shí),大陸上的氣流受熱膨脹上升至高空流向海洋,到海洋上空冷卻下沉,在近地層海洋上的氣流吹向大陸,補(bǔ)償大陸的上升氣流,低層風(fēng)從海洋吹向大陸稱為海風(fēng),夜間(冬季)時(shí),情況相反,低層風(fēng)從大陸吹向海洋,稱為陸風(fēng)。 在山區(qū)由于熱力原因引起的白天由谷地吹向平原或山坡,夜間由平原或山坡吹向,前者稱為谷風(fēng),后者稱為山風(fēng)。這是由于白天山坡受熱快,溫度溫度高于山谷上方同高度的空氣溫度,坡地上的暖空氣從山坡流向谷地上方,谷地的空氣則沿著山坡向上補(bǔ)充流失的空氣,這時(shí)由山谷吹向山坡的風(fēng),稱為谷風(fēng)。夜間,山坡因輻射冷卻,其降溫速度比同高度的空氣交快,冷空氣沿坡地向下流入山谷,稱為山風(fēng)。 此外,不同的下墊面對(duì)風(fēng)也有影響,如城市、森林、冰雪覆蓋地區(qū)等都有相應(yīng)的影響。光滑地面或摩擦小的地面使風(fēng)速增大,粗糙地面使風(fēng)速減小等。 々夢想々之戀 2008-08-25 09:58 檢舉 相傳太初時(shí)期,神王太始以創(chuàng)始神力造就2大主神--風(fēng)神與火神! 只因當(dāng)初世界僅有風(fēng)與火兩種太初能量,并稱混沌太極~風(fēng)神主創(chuàng),火神主滅,陰陽循環(huán)!后來風(fēng)神化身為人,創(chuàng)造萬物~~ 當(dāng)時(shí)銀河乃是一塊整連大陸~史稱洪荒,風(fēng)神化身鴻鈞,造盤古,..

熱心網(wǎng)友:沒風(fēng)神。大氣時(shí)刻處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),大氣運(yùn)動(dòng)的主要形式是熱地方的空氣垂直升向高空,冷地方的空氣沿水平方向流到熱的地方來;流到熱地方的空氣受熱又升到空中,到高空變冷后沿水平方向流回冷的地方下降,下降到低空的冷空氣又沿水平方向流到熱的地方去,如此循環(huán)不已。所以,按其流動(dòng)的路徑分,有水平運(yùn)動(dòng)和垂直運(yùn)動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式。平時(shí)我們所說的風(fēng)是指大氣沿地面的水平運(yùn)動(dòng)。風(fēng)對(duì)于地球上的熱量和水分的輸送起著重要的作用,直接影響著天氣的變化。 風(fēng)向指風(fēng)刮來的方向,常用16或8個(gè)方位來表示。風(fēng)速指單位時(shí)間內(nèi)風(fēng)的行程,常用米/秒、千米/小時(shí)或海里/小時(shí)來表示。風(fēng)向、風(fēng)速的變化可以顯示氣流運(yùn)動(dòng)的特征,有時(shí)是天氣變化的先兆。風(fēng)級(jí)是根據(jù)風(fēng)對(duì)地面或海面物體的影響程度而定出的等級(jí),常被用來估計(jì)風(fēng)力的大小。風(fēng)級(jí)最初是由英國人蒲福制定的,后經(jīng)修改定為13或18個(gè)等級(jí)。

熱心網(wǎng)友:相傳太初時(shí)期,神王太始以創(chuàng)始神力造就2大主神--風(fēng)神與火神! 只因當(dāng)初世界僅有風(fēng)與火兩種太初能量,并稱混沌太極~風(fēng)神主創(chuàng),火神主滅,陰陽循環(huán)!后來風(fēng)神化身為人,創(chuàng)造萬物~~ 當(dāng)時(shí)銀河乃是一塊整連大陸~史稱洪荒,風(fēng)神化身鴻鈞,造盤古,...

熱心網(wǎng)友:你向他吹口氣,看有風(fēng)了吧!然后就說我們在外面感覺到的風(fēng)是大自然吹向我們的,如果再問大自然是什么,就帶他去外面看看花草樹木、山水城林。應(yīng)該多的告訴他科學(xué)而真實(shí)的東西,并且讓他親身去感受最好!