有人認為,扶貧重在"智力扶貧,人才扶貧",你怎么看待這種觀點?

熱心網(wǎng)友：這樣能從根本上解決這種狀況。通過智力，能力，使人們自力更生，并改變這種不和諧的現(xiàn)狀，減少各方面的壓力。不僅僅是物質(zhì)上的施舍，要明白他們的自尊心比我們更我們更強，所以很容易受到傷害。要想真正的幫助他們，首先需要你對他們進行充分的了解，用真心去和他們溝通，先和他們成為好朋，這樣可以從生活中的方方面面對他們給予幫助。全球氣候問題主要體現(xiàn)在全球變暖引發(fā)的一系列環(huán)境惡化問題~如：1、全球南北極冰川及部分高山常年積凍的冰川開始逐漸融化，這使得海平面上升，可預(yù)見的結(jié)果就是威脅到了沿海國家及島國的生存~2、全球變暖會引發(fā)氣候地理上的生態(tài)平衡，極端氣候發(fā)生頻率上升，進而破壞到陸地和海洋的生物生態(tài)環(huán)境平衡，最終引發(fā)人類的生存問題，如糧食安全問題、生活環(huán)境（千萬不要單純地看待問題，種種問題會持續(xù)或?qū)е仑毨?，而貧困是滋生犯罪乃至?zhàn)爭的溫床，一戰(zhàn)爭就會生靈涂炭，甚至殃及池魚，導(dǎo)致地區(qū)大戰(zhàn)、世界大戰(zhàn)...）~3、全球變暖加速全球各個較干旱地區(qū)的沙漠化，風(fēng)沙災(zāi)害可能影響到同一地區(qū)多個國家，國家利益受到不可抗力影響，使得各國都有責(zé)任和義務(wù)應(yīng)對和改善氣候問題~

熱心網(wǎng)友："智力扶貧,人才扶貧。。。重要但太漫長。。。。？智力人才物質(zhì)問題要從現(xiàn)實方面考量。力戒空談?。。?！我國自然環(huán)境。制度。體制。文化。習(xí)慣....情況差別.差異大。復(fù)雜要從共同協(xié)助。引進人才。項目.從100年考量l.量力逐漸持續(xù)不斷進行.....青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)為主.了解國家關(guān)注全球氣候問題=關(guān)注自己。但必須要公正公平??！小心被利用。美。日。英。法發(fā)達國更有責(zé)任義務(wù)。。。。不要當(dāng)傻子.；改善環(huán)境氣候問題與生存經(jīng)濟發(fā)展一系列矛盾。根本上解決這種狀況，是發(fā)展中靠科技解決；美。日。英。法發(fā)達國借氣候問題壓制發(fā)展中國。滿天要價環(huán)境有利的科技和產(chǎn)品