怎么寫科學(xué)小論文？

熱心網(wǎng)友：一、什么是科技小論文　　一些同學(xué)把寫科技小論文看得很平常，認為是科學(xué)工作者的事，對我們少年兒童是高不可攀的。這完全是一種誤解，同學(xué)們不僅能寫而且可以寫出質(zhì)量較高的論文來。 　　科學(xué)工作者寫的科學(xué)論文，是指作者根據(jù)所制定的科研項目和確定的科研課題，通過實驗、觀察等手段，獲得大量的科學(xué)數(shù)據(jù)，在此基礎(chǔ)上，再進行分析研究，得出科學(xué)結(jié)論，從而寫出的科研報告。同學(xué)們寫的科技小論文，比科學(xué)工作者寫的科學(xué)論文內(nèi)容要短一些,不要過于高深。 　　科技小論文實際上是同學(xué)們在課內(nèi)外學(xué)科學(xué)活動中進行科學(xué)觀察、實驗或考察后一種成果的書面總結(jié)。它的表現(xiàn)形式是多種多樣的：可以是對某一事物進行細致觀察和深入思考后得出結(jié)論；可以是動手實驗后分析得出的結(jié)論；也可以是對某地進行考察后的總結(jié)；還可以靠邏輯推理得出結(jié)論…… 　　那么，科技小論文有沒有質(zhì)量標準呢？有。它必須具備“三性"三種要求 。 　　1、科學(xué)性?？茖W(xué)性是科學(xué)小論文有別于其他各類體裁文章的重要特點之一，是科學(xué)小論文的生命。它要求選題科學(xué)，研究的方法正確，論據(jù)確鑿，論證合理且符合邏輯，文字簡潔準確。 　　2、創(chuàng)造性。小論文的選題、主要觀點要有自己新的發(fā)現(xiàn)、獨特的見解，而且對人們的生產(chǎn)生活等有一定的實際意義，同樣的小論文沒有參加過各級科學(xué)討論會，也沒有在各級報刊上發(fā)表過。當然，你如果在別人研究的基礎(chǔ)上進一步研究，提出新穎、獨到而又論據(jù)充分、言之有理的見解也是可行的，不失創(chuàng)造性。 　　3、實踐性。論文選題必須是作者本人在科學(xué)探索活動中發(fā)現(xiàn)的；支持主要觀點的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的，有實踐依據(jù)；論文必須是作者本人撰寫的。不能有憑空捏造、猜測、成人包辦代替的跡象。　　二、撰寫科技小論文的方法和技巧　　科技小論文是學(xué)生科學(xué)研究的總結(jié)，而不是文學(xué)作品。小論文的寫法有一定的規(guī)范性，它包括以下內(nèi)容： 　　1、論文題目：題目要與研究的內(nèi)容相一致，不能文不對題。題目要求簡潔、新穎、吸引讀者。如《為什么咸蛋黃會出油？》這個題目簡單明了，吸引讀者。研究的題目不能太廣，或過于深奧,不然無從下手。 　　2、引言：是論文的開場白，簡單說明進行該研究的目的或作者是怎樣想到要開展這方面的研究工作的起因。 　　3、材料和研究方法：要寫清考察和觀察對象、實驗的材料及材料來源；采用什么研究方法以及具體研究步驟；使用了哪些儀器等，這都要如實交代清楚，以便經(jīng)得起他人的重復(fù)試驗。 　　4、結(jié)果：是論文的論據(jù)部分。除了用文字，還可用表格中的數(shù)據(jù)，圖片，照片，這樣具有說服力。數(shù)據(jù)的真實可靠是實驗研究的關(guān)鍵所在。 　　5、討論：這是論文的論證和論點部分。通過實驗得出了什么科學(xué)結(jié)論。并要在理論的基礎(chǔ)上加以說明。論點必須是以科學(xué)的研究方法和研究結(jié)果為依據(jù)，要恰如其分，實事求是。如果脫離實際，故意擴大研究成果，就失去論文的科學(xué)性，結(jié)果將會失去論文原本的真實性。 　　本次的科技小論文選題可以參考叢書的有關(guān)課題，通過觀察、考察、實驗等手段。也可圍繞自己勞技創(chuàng)意和制作過程等方面內(nèi)容進行論述?！　【庉嫳径螌懸黄萍夹≌撐牡淖⒁馐马棥　∫?、 選好課題　　撰寫科技小論文，首先要考慮寫什么，也就是課題的選擇。選擇課題是寫好論文的關(guān)鍵。要注意以下原則：價值原則，即選題的理論價值和實用價值。要對其他的同學(xué)有啟發(fā)、指導(dǎo)和參考的意義；可行原則，指主觀和客觀條件的可能性，即撰稿者個人的專業(yè)知識、理論修養(yǎng)、知識面、手頭資料、實驗條件、周圍環(huán)境，不可貪大求深，應(yīng)該量力而行；新穎原則，指課題應(yīng)是他人未曾研究或研究過但未解決或完全解決，要注意“文貴創(chuàng)新”?！　《?、 擬定題目　　文題如目，好的題目能夠叫人拍案叫絕，一眼難忘。它好似推銷產(chǎn)品的廣告詞，對吸引讀者起著關(guān)鍵作用。好的科技小論文題目要講求三個字：準、小、新。準，指的是題目要用精練的文字將論文內(nèi)容確切的揭示出來。如某位同學(xué)撰寫的科技小論文的題目是《肥皂的去污原理和最佳洗衣濃度》，一看題目，就可以知道論文闡述的內(nèi)容，一目了然。小，指的是題目的角度小。角度小，就具有較好的指向性，文章的思路隨之明朗，容易寫得集中、緊湊。題目過寬，往往由于我們投入研究的精力少，范圍窄，專業(yè)知識不深，而難以駕馭。如某位中學(xué)生撰寫的科技小論文的題目是《靜電除塵黑板擦的研究與制作》，題目小且具體，學(xué)生可以作深刻的闡述。新，指的是力求在題目中透露出新鮮的立意。選題新鮮，才有閱讀價值。沒有獨特的見解，沒有新的發(fā)現(xiàn)，即使表達再好，論證再有力，也是瞎子點燈白費蠟?！　∪?、 寫好開篇　　文章開頭處于定調(diào)的特殊位置，歷來為寫作者們重視。古人云：”若起不得法，則雜亂浮泛”。開頭部分雖短，卻是全篇的有機組成部分，提示作者的思緒和對眾多材料的截取，因此落筆之前必須對全篇有總體把握。 　　科技小論文的開頭，不一而足，并無固定的格式，但卻有章法可循，這就需要對各種開頭的技法細加領(lǐng)悟，根據(jù)寫作實際靈活運用。 　　1、 例題引路法 　　寫作科技小論文，開篇引題，顯示了研究問題的實在性，激發(fā)讀者順藤摸瓜的愿望。如某同學(xué)撰寫的《一道容易解錯的力學(xué)題》一文，作者開頭就擺出了一道同學(xué)們很熟悉而又容易出錯的力學(xué)題，并將錯誤的解答過程陳述給讀者，引起讀者的強烈的興趣，而急于讀完全文，以知道這道題究竟錯在何處。 　　2、 揭示背景法 　　將研究的問題，放置到當前社會經(jīng)濟發(fā)展的大環(huán)境和大背景下，讓讀者在較高的層次體味其研究的意義乃至方向性。如《鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)環(huán)境污染防治對策》一文是這樣開頭的：“改革開放以來，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速崛起和蓬勃發(fā)展創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財富，使農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)生了一系列深刻變化。在一些發(fā)達和比較發(fā)達地區(qū)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)已成為農(nóng)村經(jīng)濟的重要支柱和國民經(jīng)濟的重要組成部分。但是，伴隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)對環(huán)境的污染和對生態(tài)的破壞影響日益突出。 　　這一開頭就將研究的問題與命題的發(fā)展趨勢，當今鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)對環(huán)境的污染和對生態(tài)的破壞影響緊扣一起，使人們認識到治理環(huán)境污染的緊迫性。 　　3、 指出危害法 　　許多爭鳴、糾錯的小論文，常常指出某些弊端，讓人們驟然心驚，曉知解決問題的緊迫性。 　　4、 概述論點法 　　在前言部分，作者將主要觀點集中呈現(xiàn)給讀者，給人一種整體感，這無異于交給讀者一串鑰匙，往下閱讀便是嘗試去打開一扇扇大門。 　　5、 設(shè)置疑問法 　　設(shè)置疑問主要是給讀者留下懸念，讓其在好奇心的驅(qū)使下迫不及待地關(guān)注研討的問題。 　　以上是寫好科技小論文開頭的五種方法，值得說明的是開頭的方法不勝枚舉，且各種方法常常是有機結(jié)合，滲透并用。　　四、 分述要點　　經(jīng)驗材料繁多復(fù)雜，怎樣使它們井井有條地統(tǒng)一于中心論點呢？在小論文的主體部分，采用分條論述的方法，往往得心應(yīng)手。這種寫法的好處是條理性強，層次清楚，給人全面深刻的立體感。當然，每個觀點，都必須是深思熟慮的結(jié)晶，概述性要強，客觀性要強，創(chuàng)新性也要強?！　∥?、 用好材料　　科技小論文不是簡單地將手頭材料羅列成文，深透的說理，規(guī)律的導(dǎo)引是其本質(zhì)特征。觀點和材料是相輔相成的，論文的價值體現(xiàn)在論題的價值，論題的價值又通過材料的論證體現(xiàn)，二者的有機融合，就會形成一篇很好的科技小論文?！　×⑽母鍖懽鞒ＷR　　為了減少編輯發(fā)稿時的困難，也為了減少論文排版時的差錯，作者在撰寫科技小論文時，還要注意掌握一些文稿寫作常識。 　　一般來說，要注意以下問題：文稿用標準稿紙書寫清楚（或者用電腦打?。?。每格一字，標點單獨占一格。不需排印的說明文字一律用鉛筆標注。書寫時應(yīng)使用規(guī)范的簡化字，防止錯別字，更不要杜撰生字。除成語、古文和引用文獻的數(shù)字外，一般數(shù)字用阿拉伯數(shù)字。公元的世紀、年、月、日、時、分、秒均用阿拉伯數(shù)字。年份不能簡寫（如1999年不能簡寫成99年）。五位以上的數(shù)字可用“億”、“萬”作單位。四位以上的數(shù)字連寫，不用分節(jié)點；外文字母、化學(xué)符號等要寫得端正清楚。外文應(yīng)用印刷體書寫，大小寫必須分明，并用鉛筆標明玩兒文種，正斜體和上下角標。此項內(nèi)容請以中學(xué)教材中的寫法為準，化學(xué)結(jié)構(gòu)式中各個線條位置的排列必須準確；數(shù)學(xué)公式和化學(xué)方程式應(yīng)另行居中書寫，并使用規(guī)范字體；使用規(guī)范的標點和其它的符號。書寫時，破折號占兩格、省略號占兩格、連接號占半格，其余符號占一格。并注意頓號、逗號、冒號、分號、引號的書寫位置；文稿中涉及到的計量單位應(yīng)使用法定計量單位，文字敘述中用法定漢語名稱；文稿中的表格應(yīng)由作者填寫清楚。表號和表名一般在表前，說明在表后。同一表格另頁再寫時，前面應(yīng)注明“續(xù)表”字樣。表內(nèi)文字末尾不加標點符號，回行頂格；文字能敘述清楚的內(nèi)容，一般不用插圖。使用插圖必須起到圖文并茂的作用。要注意文字與插圖的銜接搭配，插圖均應(yīng)按序編號。 　　科學(xué)小論文的類型 　　 　?。ㄒ唬┛茖W(xué)觀察小論文 　　科學(xué)觀察小論文，是指青少年對某事物或自然現(xiàn)象通過周密細致的觀察，并對取得的材料和數(shù)據(jù)進行認真的分析、綜合研究后得出結(jié)論，作出科學(xué)的解釋和描述。 　　需要注意的是，科學(xué)觀察小論文中研究的對象是客觀存在的自然事物或現(xiàn)象，所觀察的對象、過程和它產(chǎn)生的條件、各種現(xiàn)象，不能附加人為的任何條件或個人偏見。另外，觀察是一項長期的、系統(tǒng)的、反復(fù)進行的活動，需要作者耐心、細致、鍥而不舍的精神。 　?。ǘ┛茖W(xué)實驗小論文 　　科學(xué)實驗小論文，有時也稱實驗報告，是青少年對研究的對象創(chuàng)設(shè)特定的條件，經(jīng)過反復(fù)實驗，對獲取的材料和數(shù)據(jù)進行分析、綜合得出結(jié)論而寫出的文章。它著眼于對實驗過程的客觀敘述以及實驗現(xiàn)象的科學(xué)解釋。 　?。ㄈ┛茖W(xué)考察小論文 　　你想研究某一與人們生活息息相關(guān)的水域污染程度、某地的空氣污染源，弄清某奇石奇山的演化過程、某范圍動植物資源及分布情況等，你就得實地考察。通過調(diào)查、訪問、實地勘探等考察方式為主要研究手段寫出的小論文稱為科學(xué)考察小論文。有時也稱為科學(xué)考察報告、科學(xué)調(diào)查報告。 　?。ㄋ模┛茖W(xué)說明小論文 　　科學(xué)說明小論文是指作者通過利用翔實可靠的資料對某一自然現(xiàn)象或自然事物進行解釋和說明的一類小論文。一般來說，它并不直接采用觀察、實驗、考察等研究手段，而主要是從書刊資料、師長等地方獲取豐富的第二手材料，并經(jīng)過自己的綜合分析、邏輯推理，用自己所理解的語言闡明某一觀點。 　　特別提醒的是，寫科學(xué)說明小論文是，千萬不要提出一個問題后就趕忙查資料，再不加分析地原本照抄、作出解釋，這樣沒有新意，沒有新的見解的文章只能算是一般性科普文章，不能稱為科學(xué)小論文，更不能培養(yǎng)自己研究問題的能力?！　【庉嫳径慰萍夹≌撐摹　》段?：樹干為什么是圓的　　在觀察大自然的過程中我偶然發(fā)現(xiàn)，樹干的形態(tài)都近似圓的——空圓錐狀。樹干為什么是圓錐狀的?圓錐狀樹干有哪些好處?為了探索這些問題，我進行了更深入的觀察、分析研究。 　　在輔導(dǎo)老師的幫助下，我查閱了有關(guān)資料，了解到植物的莖有支持植物體、運輸水分和其他養(yǎng)分的作用。樹木的莖主要由維管束構(gòu)成。莖的支持作用主要由木質(zhì)部木纖維承擔(dān)，雖然木本植物的莖會逐年加粗，但是在一定時間范圍內(nèi)，莖的木纖維數(shù)量是一定的，也就是樹木莖的橫截面面積一定。接著，我們圍繞樹干橫截面面積一定，假設(shè)樹干橫截面長成不同形狀，設(shè)計試驗，探索樹干呈圓錐狀的原因和優(yōu)點。 　　經(jīng)過實驗，我們發(fā)現(xiàn)：(1)橫截面積和長度一定時，三棱柱狀物體縱向支持力最大，橫向承受力最??；圓柱狀物體縱向支持力不如三棱柱狀物體，但橫向承受力最大；(2)等質(zhì)量不同形狀的樹干，矮個圓錐體形樹干承受風(fēng)力最大；(3)風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，影響著樹木橫截面的形狀和樹木生長的高矮。近似圓錐狀的樹干，重心低，加上龐大根系和大地連在一起，重心降得更低，穩(wěn)度更大；(4)樹干橫截面呈圓形，可以減少損傷，具有更強的機械強度，能經(jīng)受住風(fēng)的襲擊。同時，受風(fēng)力的影響，樹干各處的彎曲程度相似，不管風(fēng)力來自哪個方向，樹干承受的阻力大小相似，樹干不易受到破壞。 　　以上的實驗反映了自然規(guī)律、自然界給我們啟示：(1)橫截面呈三角形的柱狀物體，具有最大縱向支持力，其形態(tài)可用于建筑方面，例如角鋼等；(2)橫截面是圓形的圓狀物體，具有最大的橫向承受力，類似形態(tài)的建筑材料隨處可見，如電視塔、電線桿等。 　　在我的觀察、試驗和分析過程中，逐漸解釋、揭示了樹干呈圓錐狀的奧秘，增長了知識，把學(xué)到的知識聯(lián)系實際加以應(yīng)用，既鞏固了學(xué)到的知識，又提高了學(xué)習(xí)的興趣，還初步學(xué)會了科學(xué)觀察和分析方法?！　》段?：皮鞋為什么越擦越亮　　每到星期天，我總要完成媽媽交給我的擦鞋任務(wù)。告訴你，這可是我一星期零花錢的來源哦!拿到沾滿灰塵的皮鞋后，我先把鞋面的灰塵擦掉，然后涂上鞋油，仔仔細細地擦一擦，皮鞋就會變得又亮又好看了?？蛇@是為什么呢？ 　　于是，我就找了同樣牌子同樣款式的新舊兩雙皮鞋進行對比觀察。我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面，發(fā)現(xiàn)新皮鞋的表面比舊皮鞋的表面光滑得多。舊皮鞋涂上鞋油，仔細擦過后，雖然亮了許多，但仍無法與新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否與鞋面的光滑程度有關(guān)呢? 　　我取來一雙沒擦過的舊皮鞋，在放大鏡下鞋面顯得凹凸不平的。然后，我再在皮鞋上圈出兩塊表面都比較粗造的A區(qū)和B區(qū)，A區(qū)涂上鞋油并仔細擦拭，B區(qū)不涂鞋油作空白對照。我發(fā)現(xiàn)A區(qū)擦拭后，表面明顯變光滑了許多，而且放在陽光下也比B區(qū)有光澤。為什么兩者會產(chǎn)生這樣的差別呢? 　　我想到在物理課上老師曾經(jīng)講過：影劇院墻壁的表面是凹凸不平的，這樣可以使聲音大部分被吸收掉，讓觀眾不受回聲的干擾。同樣道理，光線照到任何物體的表面都會產(chǎn)生反射，假如這個平面是高低不平的，光線就會向四面八方散射掉；假如這個平面是光滑的，那么我們就可以在一定的方向上看到反射光。 　　皮鞋的表面原來就不是絕對的光滑，如果是舊皮鞋，它的表面當然更加的不平，這樣它就不能使光線在一定的方向上產(chǎn)生反射，所以看上去沒有什么光澤。而鞋油中有一些小顆粒，擦鞋的時候這些小顆粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦，讓鞋油涂得更均勻些，就會使皮鞋的表面變得光滑、平整，反射光線的能力也加強了。 　　通過實驗，我終于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦!　　范文3：醋對花卉有什么影響　　醋是生活中常用的調(diào)味品，花卉則能凈化生態(tài)環(huán)境，并美化我們的生活。 　　你是否想到過，醋和花卉有什么關(guān)系呢?我們懷著好奇心，開展了這個課題的探究。據(jù)富有種花經(jīng)驗的人告訴我們，對盆栽花卉施些醋溶液，可改善盆花的生長，增加花朵，而且花艷葉茂。這一點我們在實驗中很快就證實了。 　　濃度不同的醋溶液，對花卉有不同的影響嗎?這是我們第二階段的實驗。我們選取長勢相同的滿天星、報春花、月亮花各四盆，分為四組，每組（三盆）各有三種花卉，分別編號、貼上標簽。同時，我們?nèi)∈秤冒状着渲瞥?%（pH值為2~3）、0．01%（pH值≈4）、0．0001%(pH值≈6)三種濃度不同的溶液，每天分別給三組盆花固定噴灑一種醋液，第四組盆花灑不含醋的清水。每五天觀察記錄花卉的生長情況。 　　這項實驗的結(jié)果是：噴灑低濃度醋液(pH值≈6)對這幾種花卉沒有明顯影響；噴灑中等濃度醋液（pH值≈4）的花卉明顯長得比其他幾組好，花苞多，開花期提前，而且花色較濃艷，花期也延長了；噴灑pH值2－3的高濃度醋液后，反而使花朵過早凋萎。 　　通過這次實驗，我們可以告訴你：種花時適當噴灑一些醋液，可使花卉長得更好。不過要掌握好醋液的濃度，醋酸過濃則會傷害花卉?！　【庉嫳径沃勴棥　≈袊嗌倌昕萍紕?chuàng)新大賽　　是由中國科協(xié)、教育部、科技部、環(huán)?？偩?、體育總局、自然科學(xué)基金委、共青團中央和全國婦聯(lián)聯(lián)合主辦的青少年學(xué)生科技競賽和展示。它創(chuàng)立于1982年，開始是每兩年一屆，而后改為每年一屆。每年參加各個級別的青少年科技創(chuàng)新競賽的中小學(xué)生有1000多萬，在每一屆國家級大賽上，有來自中國各個省、自治區(qū)、直轄市以及香港、澳門特別行政區(qū)的400多名選手帶著他們的研究項目參加11個學(xué)科的競賽。每一屆大賽還邀請相關(guān)國家和地區(qū)的青少年參加。還有各地的教師、官員、志愿者和評委參與其中。 　　全國青少年科技創(chuàng)新大賽是由兩個部分組成的：全國青少年科技創(chuàng)新大賽和全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實踐活動。全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實踐活動原名為“生物百項活動”，開始于1989年，由中國科協(xié)、教育部、國家環(huán)?？偩趾蛧易匀豢茖W(xué)基金委員會主辦，每兩年一屆，至今已經(jīng)舉辦了六屆。在已經(jīng)舉辦的十屆全國青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽和科學(xué)討論會中，有近2400名中小學(xué)生直接赴舉辦地參加了全國總評活動，共有近2000項青少年發(fā)明作品和1000多篇青少年學(xué)生撰寫的論文獲獎。 　　全國青少年科技創(chuàng)新大賽是全國青少年科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組（由中國科協(xié)、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)、國家體育總局領(lǐng)導(dǎo)組成）和國家自然科學(xué)基金委員會共同主辦的?，F(xiàn)已成為全國青少年科技活動序列中一項具有示范性和導(dǎo)向性的“重點工程”，受到了政府有關(guān)部門、科技界和教育界、學(xué)生和家長的普遍歡迎。它的基礎(chǔ)是建立在中小學(xué)校、各級青少年科技中心和少年宮里形式多樣的“發(fā)明活動小組”、“小發(fā)明俱樂部”、“青少年發(fā)明學(xué)?！?、“青少年發(fā)明愛好者協(xié)會”。每年大約有1500萬中小學(xué)生參加活動。 　　為適應(yīng)時代的發(fā)展，使21世紀青少年科技教育活動更加適應(yīng)未來后備人才培養(yǎng)的需要，更大限度地發(fā)揮現(xiàn)有教育資源的作用。全國青少年科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組決定，從2002年開始，將 “全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實踐活動”（已舉辦6屆）與“全國青少年科技創(chuàng)新大賽（已舉辦10屆）”進行整合，屆數(shù)相加,命名為“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”，并于2002年舉辦第17屆?！　∶魈煨⌒】茖W(xué)家　　為實施“科教興國”戰(zhàn)略，培養(yǎng)中國青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進素質(zhì)教育工程，教育部決定聯(lián)合周凱旋基金會于2001年共同組織實施“明天小小科學(xué)家”獎勵活動?；顒佑芍軇P旋基金會出資500萬元人民幣，獎勵優(yōu)秀的青少年科技創(chuàng)新人才及其所在學(xué)校，以激勵廣大青少年從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，鼓勵熱愛科學(xué)的青少年脫穎而出。同時，引導(dǎo)學(xué)校及其他社會教育機構(gòu)注重對青少年的綜合素質(zhì)培養(yǎng)?；顒泳唧w由中國科協(xié)承辦。 　　“明天小小科學(xué)家”獎勵活動全國組委會由教育部、周凱旋基金會和中國科協(xié)共同組成。組委會主任由教育部副部長韋鈺同志擔(dān)任，副主任由周凱旋基金會主席周凱旋女士和中國科協(xié)書記處書記徐善衍同志擔(dān)任。 　　開展“明天小小科學(xué)家”獎勵活動為廣大中學(xué)生科技愛好者提供了一個展示自我風(fēng)采的舞臺。本次活動通過獎勵獲獎優(yōu)秀的青少年科技愛好者，以激發(fā)廣大青少年從小樹立創(chuàng)新意識和提高實踐動手能力，吸引更多的青少年科技愛好者加入到科技活動中來。 　　本次活動在獎勵青少年科技愛好者的同時，也重獎培養(yǎng)人才的學(xué)校（或青少年科技教育場館），目的是引導(dǎo)學(xué)校、青少年科技教育場館等教育機構(gòu)和青少年科技工作的專家、學(xué)者及青少年科技輔導(dǎo)員，注重對青少年進行早期科技教育，從而推動我國青少年的素質(zhì)教育工程，為中國新世紀現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)更多的高新科技人才。 　　組織“明天小小科學(xué)家”獎勵活動的宗旨是培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，獎勵優(yōu)秀的青少年科技愛好者及其所在學(xué)校（或青少年科技館站），激勵廣大青少年從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，鼓勵熱愛科學(xué)的青少年脫穎而出。同時，引導(dǎo)社會各界關(guān)注青少年的健康成長。

熱心網(wǎng)友：摘要：科學(xué)是民族振興的靈魂，科學(xué)是一種敢于挑戰(zhàn)，敢于懷疑，敢于反駁的精神。關(guān)鍵詞：科學(xué)；民族振興；精神 科學(xué)作為第一生產(chǎn)力，決定著國民經(jīng)濟發(fā)展的命脈，是一切生產(chǎn)關(guān)系的先導(dǎo)因素，科學(xué)進步，人類的發(fā)展速度才能夠加快，才能增進社會的競爭力。 科學(xué)起源于問題，科學(xué)是再一切問題的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。蒸汽機的發(fā)明，燈泡的發(fā)明都是在科學(xué)的基礎(chǔ)上進行的。參考文獻