在推導(dǎo)”勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移的公式“時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分為很多個(gè)小段，每一小段近似為勻速直線運(yùn)動(dòng)，

熱心網(wǎng)友：D 試題分析：在探究牛頓第二定律的過程中，控制物體的質(zhì)量不變，研究物體的加速度和力的關(guān)系，此方法為控制變量法；在計(jì)算帶電體間的相互作用力時(shí)，若電荷量分布對計(jì)算影響很小，可將帶電體看作點(diǎn)電荷，此方法為模型法；在求兩個(gè)力的合力是，如果把一個(gè)力的作用效果與兩個(gè)力共同作用的效果相同，這個(gè)力就是兩個(gè)力的合力，此方法為等效法；在探究彈簧彈性勢能表達(dá)式的過程中，把拉伸彈簧的過程分為很多小段，在每一小段內(nèi)認(rèn)為彈簧的彈力是恒力，然后把每一小段彈力所做的功相加，此方法為微元法；故選項(xiàng)D 正確。

熱心網(wǎng)友：a、質(zhì)點(diǎn)采用的科學(xué)方法是建立理想化模型的方法．故a錯(cuò)誤．b、在“探究彈性勢能的表達(dá)式”的活動(dòng)中為計(jì)算彈簧彈力所做功，把拉伸彈簧的過程分為很多小段，拉力在每小段可以認(rèn)為是恒力，用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個(gè)過程所做的功，采用的是微元法．故b正確．c、一個(gè)物體受到幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果與某一個(gè)力產(chǎn)生的效果相同，這個(gè)力叫做那幾個(gè)力的合力，采用的是等效法．故c錯(cuò)誤．d、在探究加速度與力和質(zhì)量之間關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變探究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，采用的是控制變量法．故d錯(cuò)誤．故選：b．