巨大的的寶庫(kù)海洋 教案

熱心網(wǎng)友：教學(xué)目標(biāo)： 1、了解海洋豐富的寶庫(kù)與人們生活的，萌發(fā)保護(hù)海洋環(huán)境的意識(shí)。 2、 關(guān)心日常生活中的現(xiàn)象，關(guān)注與科學(xué)有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題。 3、了解保護(hù)海洋資源的方法。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件 教材分析：海洋資源安排在生物資源之后，讓學(xué)生不僅是要保護(hù)生物資源，更要保護(hù)海洋資源，了解海洋資源。 學(xué)情分析：學(xué)生對(duì)海洋接觸的極少，也很少了解海洋的資源與我們?nèi)祟惿畹拿芮嘘P(guān)系，所以用課件展現(xiàn)多一些關(guān)于海洋的圖片。 教學(xué)過(guò)程： 1、呈現(xiàn)本課話題----海洋。 2、了解我國(guó)優(yōu)越的海洋環(huán)境極其豐富的海洋漁業(yè)資源 3、了解更多的海洋里的寶藏 （1）巨量的化學(xué)資源，如海鹽極其海水80多種元素var script = document.createElement('script'); script.src = 'http://static.pay.baidu.com/resource/baichuan/ns.js'; document.body.appendChild(script); （2）潮汐發(fā)電 （3）巨大的海底油氣田 （4）豐富的礦產(chǎn)資源 4.交流網(wǎng)上更多關(guān)于海洋資源的分享 （1）海底里有美麗的珊瑚，珍珠，可以美化我們的生活； （2）海水可以幫助人們運(yùn)很重的物體（同時(shí)播放大輪船的圖片）； 5、向海洋要寶 海洋空間按其利用目的可分為五類： （1）生產(chǎn)場(chǎng)所。（2）貯藏場(chǎng)所。（3）交通運(yùn)輸設(shè)施。（4）居住及娛樂(lè)場(chǎng)所。（5）軍事基地。 4、現(xiàn)今海洋污染狀況極其保護(hù)海洋的方法 （1）、地圖上海洋是藍(lán)色的，很美。但現(xiàn)在大海媽媽的顏色變了。 因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粩嗟纳a(chǎn)，不斷的把廢物投放到大海，大海受到了污染，所以在那里生活的各種動(dòng)物，生物的生命都受到了威脅。那我們應(yīng)該怎么做呢？

熱心網(wǎng)友：海洋資源是包括海洋生物、海底礦產(chǎn)、海水、海洋能源、港口等多種類型的綜合性資源。海洋生物資源也是生物資源的組成部分。 剝蝕產(chǎn)濱海砂礦是現(xiàn)階段在重要性上僅次于石油、天然氣的海洋礦產(chǎn)資源，它們是大陸上的巖石風(fēng)化、生的碎屑，經(jīng)河流搬運(yùn)至河口、海濱堆積而成的。濱海砂礦易于開(kāi)采，具有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，世界上約96％的金紅石、80％的獨(dú)居石、75％的錫石、30％的鈦鐵礦都產(chǎn)自濱海砂礦。另外，還有磷鈣土、金、鉑、金剛石等，那些普通的砂和礫石，也是不可缺少、而且是用量很大的建筑材料資源。近幾十年來(lái)遠(yuǎn)離海岸的洋底上的多金屬結(jié)核和天然氣水合物（也稱甲烷水合物）的發(fā)現(xiàn)，可能成為本世紀(jì)人類錳、鐵、銅、鋁、鎳、鈦、鉬等多種金屬和能源的主要來(lái)源。 海水中溶有多種有用的成分，最為人所熟悉的是一日三餐不可缺少的鹽，我國(guó)沿海海岸線很長(zhǎng)，可供曬鹽的灘涂地約有84萬(wàn)公頃，所產(chǎn)海鹽滿足了全國(guó)近半數(shù)人口和80％的工業(yè)用鹽的需求。海水還可直接使用，如作為工業(yè)用的冷卻水。日本有40％一50％的工業(yè)用水是海水。 海洋蘊(yùn)藏著巨大的能源，包括潮汐能、波浪能、海流能等。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織估計(jì)，全球海洋中蘊(yùn)藏的發(fā)電能力達(dá)到766億千瓦，技術(shù)上有可能利用的為64億千瓦，約為目前世界發(fā)電裝機(jī)總?cè)萘康?倍。