電是怎樣來的

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電廠發(fā)電出來。電廠發(fā)電的方法很多種，最常見的就是水力發(fā)電和火力發(fā)電。水力發(fā)電最著名的就是三峽大壩，然后活力發(fā)電就是用煤發(fā)電。。電從電廠發(fā)出來了以后經(jīng)過變電站和電力線路的傳送。然后就能進(jìn)入你家的插座了。如果你還想知道更仔細(xì)的話。那就好說上好久好久了

自然界的一切物質(zhì)是分子組成的，而分子又是由原子組成。每個原子，都是由一個帶正電電荷的原子核和一定數(shù)量帶負(fù)電電荷的電子所組成。這些電子，分層圍繞原子核作高速旋轉(zhuǎn)。正電荷與負(fù)電荷有同性相斥異性相吸的特性。不同的物質(zhì)有不同的原子，它們所具有的電子數(shù)目也是不一樣的，例如鋁原子有13個電子。在通常情況下，原子核所帶的正電荷和電子所帶的負(fù)電荷在數(shù)量上相等，所以物體就不顯示帶電現(xiàn)象。原子核吸引電子的吸力大小與距離平方成反比。如果由于某種外力的作用，使離原子核較遠(yuǎn)的外層電子擺脫原子核的束縛，從一個物體跑到另一個物體，這樣就使物體帶電，失去電子的物體帶正電，獲得電子的物體帶負(fù)電。一個帶電體所帶電荷的多少可以用電子數(shù)目來表示，不過在實用上這個單位的大小，我們常以庫倫作為電量的單位。1庫倫 = 6.24×1018個電子電荷 電量的符號用Q表示。當(dāng)電荷積聚不動時，這種電荷稱為靜電，如果電荷處在運動狀態(tài)，我們就叫它動電。

熱心網(wǎng)友：人創(chuàng)造出來的！

熱心網(wǎng)友：火力發(fā)電，核電，水力發(fā)電等利用發(fā)電機(jī)吧一種能量轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?/p>

熱心網(wǎng)友：電不是水,煤等生成的，而是用水,煤內(nèi)含的能量，變成機(jī)械能，使導(dǎo)線在磁場里切割磁力線，使導(dǎo)體里的電子獲得能量，定向運動形成電流。

熱心網(wǎng)友：發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的，比如三峽水電站，靠水發(fā)電，秦山核電站靠核能，還有很多煤炭發(fā)電的，風(fēng)力發(fā)電等

熱心網(wǎng)友：發(fā)出來的

熱心網(wǎng)友：古代發(fā)現(xiàn) 在中國，古人認(rèn)為電的現(xiàn)象是陰氣與陽氣相激而生成的，《說文解字》有“電，陰陽激耀也，從雨從申”。《字匯》有“雷從回，電從申。陰陽以回薄而成雷，以申泄而為電”。在古籍論衡(Lun Heng，約公元一世紀(jì)，即東漢時期)一書中曾有關(guān)于靜電的記載，當(dāng)琥珀或玳瑁經(jīng)摩擦后,便能吸引輕小物體，也記述了以絲綢摩擦起電的現(xiàn)象，但古代中國對于電并沒有太多了解。 西元前600年左右，希臘的哲學(xué)家泰利斯（Thales,640-546B.C.）就知道琥珀的摩擦?xí)q毛或木屑，這種現(xiàn)象稱為靜電(static electricITy)。而英文中的電（Electricity）在古希臘文的意思就是“琥珀”(amber)。希臘文的靜電為(elektron) 近代探索 18世紀(jì)時西方開始探索電的種種現(xiàn)象。美國的科學(xué)家富蘭克林（Benjamin Franklin,1706～1790）認(rèn)為電是一種沒有重量的流體，存在于所有物體中。當(dāng)物體得到比正常份量多的電就稱為帶正電；若少于正常份量，就被稱為帶負(fù)電，所謂“放電”就是正電流向負(fù)電的過程（人為規(guī)定的），這個理論并不完全正確，但是正電、負(fù)電兩種名稱則被保留下來。此時期有關(guān)“電”的觀念是物質(zhì)上的主張。 富蘭克林做了多次實驗，并首次提出了電流的概念，1752年，他在一個風(fēng)箏實驗中，將系上鑰匙的風(fēng)箏用金屬線放到云層中，被雨淋濕的金屬線將空中的閃電引到手指與鑰匙之間，證明了空中的閃電與地面上的電是同一回事。 從物質(zhì)到電場 在十八世紀(jì)電的量性方面開始發(fā)展，1767年蒲力斯特里（J.B.Priestley）與1785年庫侖（C.A.Coulomb 1736-1806）發(fā)現(xiàn)了靜態(tài)電荷間的作用力與距離成反平方的定律，奠定了靜電的基本定律。 在1800年，意大利的伏特（A.Voult）用銅片和錫片浸于食鹽水中，并接上導(dǎo)線，制成了第一個電池，他提供首次的連續(xù)性的電源，堪稱現(xiàn)代電池的元祖。1831年英國的法拉第（M. Faraday）利用磁場效應(yīng)的變化，展示感應(yīng)電流的產(chǎn)生。1851年他又提出物理電力線的概念。這是首次強(qiáng)調(diào)從電荷轉(zhuǎn)移到電場的概念。 電場與磁場 1865年、蘇格蘭的馬克斯威爾（J. C. Maxwell）提出電磁場理論的數(shù)學(xué)式，這理論提供了位移電流的觀念，磁場的變化能產(chǎn)生電場，而電場的變化能產(chǎn)生磁場。馬克斯威爾預(yù)測了電磁波輻射的傳播存在，而在1887年德國赫茲（H.Hertz）展示出這樣的電磁波。結(jié)果馬克斯威爾將電學(xué)與磁學(xué)統(tǒng)合成一種理論，同時亦證明光是電磁波的一種。 馬克斯威爾電磁理論的發(fā)展也針對微觀方面的現(xiàn)象做出解釋，并指出電荷的分裂性而非連續(xù)性的存在，1895年洛倫茲（H.A.Lorentz）假設(shè)這些分裂性的電荷是電子（electron），而電子的作用就依馬克斯威爾電磁方程式的電磁場來決定。1897年英國湯姆生（J.J.Thomson）證實這些電子的電性是帶負(fù)電性。而1898年由偉恩（W.Wien）在觀察陽極射線的偏轉(zhuǎn)中發(fā)現(xiàn)帶正電粒子的存在。 從粒子到量子 而人類一直以自然界中存在的粒子與波來描述“電”的世界。到了19世紀(jì)，量子學(xué)說的出現(xiàn)，使得原本構(gòu)筑的粒子世界又重新受到考驗。海森堡（Werner Heisenberg）所提出的“測不準(zhǔn)原理”認(rèn)為一個粒子的移動速度和位置不能被同時測得；電子不再是可數(shù)的顆粒；也不是繞著固定的軌道運行。 一九二三年，德布洛伊（Louis de Broglie）提出當(dāng)微小粒子運動時，同時具有粒子性和波動性，稱為“質(zhì)—波二重性”，而薛定諤（Erwin Schrodinger）用數(shù)學(xué)的方法，以函數(shù)來描述電子的行為，并且用波動力學(xué)模型得到電子在空間存在的機(jī)率分布，根據(jù)海森堡測不準(zhǔn)原理，我們無法準(zhǔn)確地測到它的位置，但可以測得在原子核外每一點電子出現(xiàn)的機(jī)率。在波耳的氫原子模型中，原子在基態(tài)時的電子運動半徑，就是在波動力學(xué)模型里，電子最大出現(xiàn)機(jī)率的位置。 隨著科學(xué)的演進(jìn)，人類逐漸理解“電”的物理量所能取得的數(shù)值是不連續(xù)的，它們所反映的規(guī)律是屬于統(tǒng)計性的。 電對人類生活的重大影響 電的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用極大的節(jié)省了人類的體力勞動和腦力勞動，使人類的力量長上了翅膀，使人類的信息觸角不斷延伸。電對人類生活的影響有兩方面：能量的獲取轉(zhuǎn)化和傳輸，電子信息技術(shù)的基礎(chǔ)。

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電是發(fā)出來的。電磁轉(zhuǎn)換~明白不~

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您的這個問題很籠統(tǒng)，有兩種解釋：

1：使物體帶點----那這個“電”的來源只有一種方法就是摩擦，只有摩擦才會產(chǎn)生電。

2：我們生產(chǎn)生活中使用的“電”----這個“電”是有能量轉(zhuǎn)換而來的。首先要有一個“動能轉(zhuǎn)換器”如風(fēng)力發(fā)電機(jī)的大風(fēng)扇，將風(fēng)能轉(zhuǎn)成動能。水力發(fā)電機(jī)的水輪機(jī)，將是水的勢能轉(zhuǎn)成動能?；痣姀S的汽輪機(jī)，將煤燃燒的熱能加熱水，使水產(chǎn)生蒸汽來推動汽輪機(jī)運轉(zhuǎn)（將熱能間接地轉(zhuǎn)成動能，這種能量轉(zhuǎn)換率是很低的，只有煤熱能的33%才能轉(zhuǎn)成電能，所以在發(fā)達(dá)國家?guī)缀鹾苌儆写笮偷幕痣姀S）。接著要有一個電能轉(zhuǎn)換器那就是發(fā)電機(jī)，發(fā)電機(jī)的工作原理就是“電磁感應(yīng)”------導(dǎo)體在做切割磁力線運動時就會在導(dǎo)體兩端產(chǎn)生感應(yīng)電動勢。把發(fā)電機(jī)的定子看成導(dǎo)線，吧轉(zhuǎn)子看成旋轉(zhuǎn)的磁鐵，再有一種“動能轉(zhuǎn)換器”帶動發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動，就會有源源不斷的電能被生產(chǎn)出來了，最后再有輸變電線路輸送到千家萬戶。