初一下冊地理題

熱心網友：1（1）要重視技術和人才，善于創(chuàng)新，調整結構，辛勤勞作，簡樸持家，實實在在，與人友善，重視環(huán)保；（2）把北極地區(qū)國際化，使北極地區(qū)成為公有海域，并命令規(guī)定，任何國家不得將北極地區(qū)規(guī)劃到自己國家的版圖內；（3）是專業(yè)化，機械化。優(yōu)點：效率高，產量大，使美國許多農業(yè)產品的生產兩盒出口量居世界前列。缺點：會大量消耗全球資源和破壞地球環(huán)境，美國是世界上最大的資源消耗國和廢物排放國；（4）我們不應該過于依賴石油資源，應該去尋找新的替代能源，而且是環(huán)保的，可再生的能源。2（1）歐，非洲有著巨大的能源資源和礦產資源。亞，因為戰(zhàn)爭和移民。（2）貧窮，饑餓和環(huán)境問題。環(huán)境，產量，人口，文化，團結。（3）首

熱心網友：一、二題嘛，貌似這樣的題你會了就能做國家主席或軍事顧問了。三體嘛，這是初三學的，是專門化和現代化。優(yōu)勢：適應市場要求，提高生產效率。（你說的是簡答）四題嘛，是研發(fā)可再生資源。1、歐洲。2、人口、資源、環(huán)境。 環(huán)境，生產效率，人口增長，素質，團結。3、（1）應該是這樣的?？裢嬉粋€月了，可能不對。

熱心網友：同學，你好，我是初中地理老師。我們陜西用的湘教版。首先我要問下，你是哪里的學生？教材什么版本？因為根據教材版本不同，答案側重點也不同??！

熱心網友：你這種說法是錯誤的。在極地地區(qū)不能說只有那個方向，必須是極點才能說周圍都是南（北）方。一般判斷南北極，要觀察地球自轉方向，北半球是逆時針，南半球是順時針，即“北逆南順”。如果在極地地區(qū)問東西方向，垂直于緯線圈的一定是南北方向，平行于緯線圈的員一定是東西方向。先判斷南北，再根據上北下南左西右東就很好判斷了。

熱心網友：1.大力發(fā)展科教興國的理念，加強教育水平，培養(yǎng)專業(yè)技術的人才，普遍提高全民族的文化科技水平2.國與國之間和平往來，加強國際交流，堅決反對霸權主義和強權政治，同時也要提高國家的綜合國力，縮小各國之間的差異3.特色是規(guī)模大，機械化水平高，產量高，科技投入量大，商品率高優(yōu)點：效率產量高，能減小人力，具有科技性缺點：用地規(guī)模大，機械能源消耗量大4.提高人們的節(jié)能意識，調整能源結構，多發(fā)展如太陽能，風能，潮汐能，生物質能以及氫能之類的新能源1.歐洲，戰(zhàn)爭引起的，殖民地的擴張，這兩個不會2.人口，環(huán)境，糧食； 生態(tài)環(huán)境，產量，人口增長，素質，教育3.1

熱心網友：一，1實行科教興國戰(zhàn)略，深測落實科學發(fā)展觀。把教育放在首要位置。貫策落實科學技術是第一生產力 2加強地區(qū)交流與合作，深化了解互信，合作共贏，擱置爭議共同開發(fā) 3機械化程度高，有專門的明確分工，優(yōu)：產量高。用人少 缺點：不能提供很多的就業(yè)崗位，環(huán)境污染 4開發(fā)生物質能。開發(fā)新能源大力發(fā)展核能，風能，水能，地熱能，用酒精代替石油，種植油類植物如油麻二，1歐洲，殖民，戰(zhàn)爭，亞洲，自然遷徙 2人口、資源、環(huán)境，生態(tài)環(huán)境，生產效率，人口增長，素質，交流合作 3一這不是地理題吧。好象是社會的，我初中時也有