節(jié)能環(huán)保征文

熱心網(wǎng)友：流星劃破夜空，會觸動文人的心靈；瀑布飛流直下，會觸動詩人的心靈；鳥兒緩緩低唱，會觸動才子的心靈……大自然，深深觸動了我的心靈。樹，是一種植物，真正的樹，在山上，在河邊。人們賦予了樹不同的性格：挺立的松，樸實(shí)的槐，瀟灑的柳，高貴的楠。樹給人以快樂和靈感，但樹在自豪的同時，卻不知正面臨著生存的威脅……秦始皇修長城，隋煬帝龍舟下?lián)P州，哪一次不是樹的劫難？成千上萬棵樹倒下了，樹疑惑，無奈，但卻無法說出心中的痛楚?，F(xiàn)今樹木不斷被砍伐，我國的森林覆蓋率為12.5％。只近世界水平(22％)的一半，不久的將來，我們將面臨天然屏障被破壞，森林經(jīng)濟(jì)崩潰，生態(tài)危機(jī)爆發(fā)的局面。影響整個自然規(guī)律的改變。群山中只剩下被砍伐完了的光禿禿的樹頭。留下幾只可憐的小鳥在傳遞著樹的呻吟。水土一天天流失，沙漠一天天擴(kuò)大，耕地漸漸被吞沒，眼前的郁郁蔥蔥，恐怕只有在夢里才看得見。原始的森林變得“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。砍伐、火災(zāi)、蟲害，吞噬著樹的身體，樹徹底失望了，留下了悲痛欲絕的眼淚。曾幾何時，地球是宇宙中最美麗的星球，她擁有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔騰不息的江河、“飛流直下三千尺”的壯觀瀑布，繁衍了一代代的優(yōu)秀兒女。地球穿著一條蔚藍(lán)色的紗裙，成為眾星球的焦點(diǎn)。幽幽蟬鳴，蛙聲連連，海歐輕盈地掠過海面，秋風(fēng)落葉，田野飄香；地球一直是人類的理想家園。但，昔日的美麗并沒有延續(xù)下去。而這一切的罪魁禍?zhǔn)?，正是地球的兒女—人類。盲目地開墾，毀林，伐木，給地球帶來了巨大的禍害。水土流失。洪水泛濫，給人們敲響了一次又一次的警鐘。傷心的地球母親在悲痛之余滿以為人們會覺醒，然而，她錯了，人類破壞地球的步伐并沒有停止，而且更變本加厲了。這一次，人們將高樓大廈建在昔日樹木的生長基地上，茂密的森林消失了，大廈拔地而起。工廠為了一己私利，并沒有注意保護(hù)環(huán)境，更是將污水排放到江河里。小魚窒息了，鵝卵石沉底了。“春來江水綠如藍(lán)”只能成為美好的回憶。人們路過河邊，更掩鼻而逃，真是有可悲又可笑。他們有沒有想過，這一切就是他們自己一手造成的！工廠房頂上的廢氣也“不甘示弱”，濃濃的煙霧使天上雪白的云變成了一朵朵“黑云”，還下起了酸雨。這些廢氣與生活中的污染使全球氣溫變暖，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)。各種動物失去了與生俱來的生存環(huán)境和營養(yǎng)，瀕臨滅絕。戰(zhàn)爭不斷，到處都是硝煙彌漫，生靈涂炭，直至今天，人類還是沒有懂得熱愛和平。地球母親美麗的外衣被撕破，強(qiáng)壯的身軀經(jīng)不起摧殘而變得日漸瘦弱……人類，醒醒吧！不要再沉浸在奢侈里了。一起來拯救我們可愛的家園吧！如果我們再不覺悟，那一切都將太遲，太遲了。維護(hù)生態(tài)和平，重建綠色家園的行動刻不容緩。行動起來，從小事做起，從身邊做起，多植樹，少伐木，杜絕“白色污染”，減少污水排放。但愿，萬水千山一片繁榮，生機(jī)勃勃，鳥兒歌唱可以成為現(xiàn)實(shí)。不，不是但愿，這一天經(jīng)過我們的努力一定能實(shí)現(xiàn)！

熱心網(wǎng)友：我們擁有一個賴以生存的家園——地球?？蛇z憾的是人類正在親手毀滅掉自己的家園。人們隨意毀壞自然資源，造成水污染、空氣污染、土地荒漠化、大氣層稀薄、白色污染，大量稀少動物頻臨滅絕……如果人類不愿做出改變，數(shù)十年后，地球就會在這個宇宙間消失。為了我們的家園永遠(yuǎn)生機(jī)盎然，我建議大家做到以下幾點(diǎn)：一、少用一次性物品。一次性物品所產(chǎn)生的垃圾堆積起來，就會形成所謂的白色污染，這些白色污染深深地埋在地下難以腐化，還會污染土質(zhì)。二、多植樹。樹葉的綠色素可緩解眼疲勞；樹木還可以防止水土流失，降低土表溫度。所以我們要大量植樹。三、節(jié)約用水。水是生命之源，可是淡水僅占世界水資源的0.03%，因此，我們更加要珍惜水資源，做到一水多用。四、保護(hù)野生動物?，F(xiàn)在，由于人們的獵殺，已經(jīng)有許多野生動物頻臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從古到今已有二百萬種動物滅絕了。五、節(jié)能減排。如今，人們的購車夢實(shí)現(xiàn)了，私家車數(shù)量急劇的增多，既造成了交通的擁堵也造成了空氣的污染。所以請大家告誡自己的長輩：請少開車，多步行，這樣既環(huán)保又健康。六、提倡節(jié)約用紙，一張紙兩面用。紙張兩面用后自然還有別的用途，所以請大家節(jié)約用紙。5000張紙相當(dāng)于一棵成年大樹，如果汕頭一個月節(jié)約用紙5000張，那么每年就能節(jié)約用紙60000張，就相當(dāng)于12棵成年大樹??！七、節(jié)約用電。人走燈熄，晴天光線好就別開燈。要知道再小的力量也是一種支持。各位同學(xué)如果我的意見有什么不妥，感謝提出。如果覺得合理可行就請采納。我是真心希望大家的生活環(huán)境更美好。

熱心網(wǎng)友：植物是地球最寶貴的財(cái)富，我們學(xué)生的用紙浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重，造紙的原料很多都來自于植物，會導(dǎo)致對生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。 我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法： 1、 將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本， 2、 收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。 3、 節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。 4、 盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。 5、 在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。 6、 有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。 7、 盡量不用一次性碗筷。 8、 方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。 9、 不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹木。 10、 多種植植物。 11、 把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數(shù)量。 12、 和日本人一樣，珍愛自己國家的每一棵樹，用法律來規(guī)范人們的保護(hù)意識。 我們的改進(jìn)方案所面臨的問題： 1、 大家沒有重視對植物的保護(hù)。 2、 用過的廢紙沒有恰當(dāng)?shù)娜ヌ帯?3、 同學(xué)們有大手大腳的壞習(xí)慣。 金點(diǎn)子二： 我們所關(guān)注的環(huán)境問題：水資源的緊缺 我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法： 1、 可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。 2、 用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。 3、 少量的衣服用手洗，避免洗衣機(jī)洗時使用大量的水。 4、 洗澡時，將開頭空房的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。 我們的改進(jìn)方案所面臨的問題： 1、等待二次使用的水平時放在哪里。 金點(diǎn)子三： 我們所關(guān)注的環(huán)境問題：電資源的節(jié)約使用 我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法： 1、 沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調(diào)。 2、 離開房間后隨手關(guān)燈。 3、 同一個房間，在采光情況良好的情況下，不用開兩盞燈。 我們的改進(jìn)方案所面臨的問題： 同學(xué)們有認(rèn)識上的誤區(qū)，認(rèn)為只要我付得起電費(fèi)，讓自己舒服一點(diǎn)，多用點(diǎn)電有什么關(guān)系。 金點(diǎn)子四： 我們所關(guān)注的環(huán)境問題：塑料袋的使用 我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法： 1、 不隨便扔塑料袋，對大自然有害。 2、 超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋。 3、 買菜時少要塑料袋，或自備布袋或籃子。 我們的改進(jìn)方案所面臨的問題： 大家圖方便和美觀，不愿意使用布袋或籃子。 金點(diǎn)子五： 我們所關(guān)注的環(huán)境問題：節(jié)約汽油，保護(hù)環(huán)境 我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法： 1、 能坐公交車上下學(xué)的，就不用專車接送。 2、 去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。 我們的改進(jìn)方案所面臨的問題： 1、 學(xué)習(xí)太緊張，時間不多。 2、 同學(xué)們有虛榮心，覺得家中有汽車接送才夠檔次，如果坐公交車有些丟人。 1、每天都該是“水日”——不要只是在水日我們才想起重視水，節(jié)約水，生活里的每一天都應(yīng)該是“水日”。 2、能騎車就別開車，不開車上班有獎。 3、遵從自然的法則，讓落葉堆肥，不焚燒落葉。 4、安裝節(jié)水龍頭，使用節(jié)水馬桶。 5、用檸檬，植物等替代空氣清新劑。 6 去圖書館或上網(wǎng)查找環(huán)保資料，每人做幾個綠色小書簽，大家交流。 7、每出生一個孩子，父母都為他種植一棵同齡樹。 8、“口下留情”，“食有禁忌”，不吃野生動物。 9、盡可能多地走進(jìn)大自然，和鳥兒一道唱歌，同蝴蝶一道飛舞，與魚兒一道戲水，激發(fā)熱愛自然的環(huán)境意識。 10、設(shè)個“班級環(huán)保獎”，在班級成員中開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不隨地吐痰”等活動，進(jìn)行日記錄、周講評、月總結(jié)，獎優(yōu)罰劣。