七大新興產(chǎn)業(yè)都有什么？其中都怎么分類(lèi)？哪一類(lèi)和文科有關(guān)？

【專(zhuān)家解說(shuō)】：七大新興產(chǎn)業(yè)，指國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)規(guī)劃及中央和地方的配套支持政策確定的7個(gè)領(lǐng)域（23個(gè)重點(diǎn)方向），“新七領(lǐng)域”為“節(jié)能環(huán)保、新興信息產(chǎn)業(yè)、生物產(chǎn)業(yè)、新能源、新能源汽車(chē)、高端裝備制造業(yè)和新材料”。 在“節(jié)能環(huán)?！敝?，將重點(diǎn)突破高效節(jié)能、先進(jìn)環(huán)保、循環(huán)利用； “新興信息產(chǎn)業(yè)”將聚焦下一代通信網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)、三網(wǎng)融合、新型平板顯示、高性能集成電路和高端軟件； “生物產(chǎn)業(yè)”將主要面向生物醫(yī)藥、生物農(nóng)業(yè)、生物制造； “新能源”中，核能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能將領(lǐng)銜； 此前備受關(guān)注的“新能源汽車(chē)”，主要發(fā)展方向確定為插電式混合動(dòng)力汽車(chē)和純電動(dòng)汽車(chē)； “高端裝備制造業(yè)”領(lǐng)域，提出了重點(diǎn)發(fā)展航空航天、海洋工程裝備和高端智能裝備； “新材料”中分列了特種功能和高性能復(fù)合材料兩項(xiàng)。 新興產(chǎn)業(yè)大致可以分為三類(lèi)： 第一，就是新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化形成的產(chǎn)業(yè)。新技術(shù)一開(kāi)始，屬于一種知識(shí)形態(tài)，在發(fā)展過(guò)程中其成果逐步產(chǎn)業(yè)化，最后形成一種產(chǎn)業(yè)。比如說(shuō)生物工程技術(shù)在五六十年代或者說(shuō)在更早的時(shí)候，它只是一項(xiàng)技術(shù)，那么現(xiàn)在成為生物工程產(chǎn)業(yè)，讓這些成果服務(wù)于社會(huì)。在美國(guó)，生物工程產(chǎn)業(yè)被譽(yù)為一個(gè)非常有前景的新興產(chǎn)業(yè)。同樣，IT產(chǎn)業(yè)，由于數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，也被認(rèn)為是一個(gè)新的朝陽(yáng)行業(yè)。 第二，就是用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，形成新產(chǎn)業(yè)。比如說(shuō)，幾百年前，當(dāng)時(shí)用蒸汽機(jī)技術(shù)改造手工紡機(jī)，形成紡織行業(yè)，使得整個(gè)紡織行業(yè)產(chǎn)生了飛速發(fā)展。紡織行業(yè)相對(duì)來(lái)講，在當(dāng)時(shí)就是新興產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)在新技術(shù)改造傳統(tǒng)行業(yè)，比如改造鋼鐵行業(yè)，就成了新材料產(chǎn)業(yè)，生產(chǎn)復(fù)合材料以及抗酸、抗堿、耐磨、柔韌性好的新興材料。同樣，用新技術(shù)改造傳統(tǒng)的商業(yè)，變成現(xiàn)在的物流產(chǎn)業(yè)。這些產(chǎn)業(yè)改造的核心，使經(jīng)濟(jì)效益比傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)有較大幅度的提高。 第三，是對(duì)人們?cè)瓉?lái)認(rèn)為是社會(huì)公益事業(yè)的行業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作。在這個(gè)方面，人們有很多工作需要去做。在國(guó)外，傳媒業(yè)是一個(gè)重要的行業(yè)，是近二十年來(lái)產(chǎn)生百萬(wàn)富翁最多的一個(gè)行業(yè)。而人們把傳媒當(dāng)作事業(yè)來(lái)看待，是貼錢(qián)的。如人們的電影產(chǎn)業(yè)，人們有幾十家電影廠(chǎng)，人們?cè)诓粩嗟刭N錢(qián)、不斷地?fù)芸睢６绹?guó)，就一個(gè)好萊塢，通過(guò)幾個(gè)大的傳媒公司來(lái)做，每年是賺幾十億上百億美元的利潤(rùn)。教育產(chǎn)業(yè)，人們一直也是不斷撥款的，正是由于事業(yè)化的運(yùn)作使得本來(lái)非常有潛力的產(chǎn)業(yè)沒(méi)法滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活的需要。人們沒(méi)有把教育產(chǎn)業(yè)，特別是高等教育———非義務(wù)教育這一塊當(dāng)作產(chǎn)業(yè)來(lái)運(yùn)作。 因而我們非但不能使教育產(chǎn)業(yè)作為國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富的一個(gè)來(lái)源，反而使其成為一個(gè)需要不斷撥款、不斷消耗寶貴財(cái)富的單位。這種運(yùn)作方式實(shí)際上是在消耗社會(huì)的財(cái)富，而不能創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，使學(xué)校出現(xiàn)很多問(wèn)題，腦體倒掛，使許多人上不了大學(xué)，得不到很好的教育。社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的目的是滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活的需要。所以說(shuō)，當(dāng)前發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)是有重要意義的。 貌似和文科有關(guān) 的就只有新興信息產(chǎn)業(yè)