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求9年級物理全年筆記

來源:新能源網(wǎng)
時間:2024-08-17 12:56:27
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求9年級物理全年筆記熱心網(wǎng)友:公式: 速度V(m/S) v=S/t S:路程/t:時間 重力G (N) G=mg m:質(zhì)量 g:9.8N/kg或者10N/kg 密度ρ (kg/m

熱心網(wǎng)友:公式: 速度V(m/S) v=S/t S:路程/t:時間 重力G (N) G=mg m:質(zhì)量 g:9.8N/kg或者10N/kg 密度ρ (kg/m3) ρ= m/v m:質(zhì)量 V:體積 合力F合 (N) 方向相同:F合=F1+F2 方向相反:F合=F1—F2 方向相反時,F(xiàn)1>F2 浮力F浮 (N) F浮=G物—G視 G視:物體在液體的重力 浮力F浮 (N) F浮=G物 此公式只適用 物體漂浮或懸浮 浮力F浮 (N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 G排:排開液體的重力 m排:排開液體的質(zhì)量 ρ液:液體的密度 V排:排開液體的體積 (即浸入液體中的體積) 杠桿的平衡條件 F1L1= F2L2 F1:動力 L1:動力臂 F2:阻力 L2:阻力臂 定滑輪 F=G物 S=h F:繩子自由端受到的拉力 G物:物體的重力 S:繩子自由端移動的距離 h:物體升高的距離 動滑輪 F= (G物+G輪) S=2 h G物:物體的重力 G輪:動滑輪的重力 滑輪組 F= (G物+G輪) S=n h n:通過動滑輪繩子的段數(shù) 機(jī)械功W (J) W=Fs F:力 s:在力的方向上移動的距離 有用功W有 總功W總 W有=G物h W總=Fs 適用滑輪組豎直放置時 機(jī)械效率 η= ×100% 功率P (w) P=W/t W:功 t:時間 壓強(qiáng)p (Pa) P= F/S F:壓力 S:受力面積 液體壓強(qiáng)p (Pa) P=ρgh ρ:液體的密度 h:深度(從液面到所求點(diǎn) 的豎直距離) 熱量Q (J) Q=cm△t c:物質(zhì)的比熱容 m:質(zhì)量 △t:溫度的變化值 燃料燃燒放出 的熱量Q(J) Q=mq m:質(zhì)量 q:熱值概念:物理量 單位 公式 名稱 符號 名稱 符號 質(zhì)量 m 千克 kg m=pv 溫度 t 攝氏度 °C 速度 v 米/秒 m/s v=s/t 密度 p 千克/米3 kg/m3 p=m/v 力(重力) F 牛頓(牛) N G=mg 壓強(qiáng) P 帕斯卡(帕) Pa P=F/S 功 W 焦耳(焦) J W=Fs 功率 P 瓦特(瓦) w P=W/t 電流 I 安培(安) A I=U/R 電壓 U 伏特(伏) V U=IR 電阻 R 歐姆(歐) R=U/I 電功 W 焦耳(焦) J W=UIt 電功率 P 瓦特(瓦) w P=W/t=UI 熱量 Q 焦耳(焦) J Q=cm(t-t°) 比熱 c 焦/(千克°C) J/(kg°C) 真空中光速 3×108米/秒 g 9.8牛頓/千克 15°C空氣中聲速 340米/秒 安全電壓 不高于36伏 初中物理基本概念概要 一、測量 ⒈長度L:主單位:米;測量工具:刻度尺;測量時要估讀到最小刻度的下一位;光年的單位是長度單位。 ⒉時間t:主單位:秒;測量工具:鐘表;實驗室中用停表。1時=3600秒,1秒=1000毫秒。 ⒊質(zhì)量m:物體中所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。主單位:千克; 測量工具:秤;實驗室用托盤天平。 二、機(jī)械運(yùn)動 ⒈機(jī)械運(yùn)動:物體位置發(fā)生變化的運(yùn)動。 參照物:判斷一個物體運(yùn)動必須選取另一個物體作標(biāo)準(zhǔn),這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。 ⒉勻速直線運(yùn)動: ①比較運(yùn)動快慢的兩種方法:a 比較在相等時間里通過的路程。b 比較通過相等路程所需的時間。 ②公式: 1米/秒=3.6千米/時。 三、力 ⒈力F:力是物體對物體的作用。物體間力的作用總是相互的。 力的單位:牛頓(N)。測量力的儀器:測力器;實驗室使用彈簧秤。 力的作用效果:使物體發(fā)生形變或使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。 物體運(yùn)動狀態(tài)改變是指物體的速度大小或運(yùn)動方向改變。 ⒉力的三要素:力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素。 力的圖示,要作標(biāo)度;力的示意圖,不作標(biāo)度。 ⒊重力G:由于地球吸引而使物體受到的力。方向:豎直向下。 重力和質(zhì)量關(guān)系:G=mg m=G/g g=9.8牛/千克。讀法:9.8牛每千克,表示質(zhì)量為1千克物體所受重力為9.8牛。 重心:重力的作用點(diǎn)叫做物體的重心。規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心。 ⒋二力平衡條件:作用在同一物體;兩力大小相等,方向相反;作用在一直線上。 物體在二力平衡下,可以靜止,也可以作勻速直線運(yùn)動。 物體的平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。處于平衡狀態(tài)的物體所受外力的合力為零。 ⒌同一直線二力合成:方向相同:合力F=F1+F2 ;合力方向與F1、F2方向相同; 方向相反:合力F=F1-F2,合力方向與大的力方向相同。 ⒍相同條件下,滾動摩擦力比滑動摩擦力小得多。 滑動摩擦力與正壓力,接觸面材料性質(zhì)和粗糙程度有關(guān)?!净瑒幽Σ痢L動摩擦、靜摩擦】 7.牛頓第一定律也稱為慣性定律其內(nèi)容是:一切物體在不受外力作用時,總保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。 慣性:物體具有保持原來的靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。 四、密度 ⒈密度ρ:某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量,密度是物質(zhì)的一種特性。 公式: m=ρV 國際單位:千克/米3 ,常用單位:克/厘米3, 關(guān)系:1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3; 讀法:103千克每立方米,表示1立方米水的質(zhì)量為103千克。 ⒉密度測定:用托盤天平測質(zhì)量,量筒測固體或液體的體積。 面積單位換算: 1厘米2=1×10-4米2, 1毫米2=1×10-6米2。 五、壓強(qiáng) ⒈壓強(qiáng)P:物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。 壓力F:垂直作用在物體表面上的力,單位:牛(N)。 壓力產(chǎn)生的效果用壓強(qiáng)大小表示,跟壓力大小、受力面積大小有關(guān)。 壓強(qiáng)單位:牛/米2;專門名稱:帕斯卡(Pa) 公式: F=PS 【S:受力面積,兩物體接觸的公共部分;單位:米2?!?改變壓強(qiáng)大小方法:①減小壓力或增大受力面積,可以減小壓強(qiáng);②增大壓力或減小受力面積,可以增大壓強(qiáng)。 ⒉液體內(nèi)部壓強(qiáng):【測量液體內(nèi)部壓強(qiáng):使用液體壓強(qiáng)計(U型管壓強(qiáng)計)?!?產(chǎn)生原因:由于液體有重力,對容器底產(chǎn)生壓強(qiáng);由于液體流動性,對器壁產(chǎn)生壓強(qiáng)。 規(guī)律:①同一深度處,各個方向上壓強(qiáng)大小相等②深度越大,壓強(qiáng)也越大③不同液體同一深度處,液體密度大的,壓強(qiáng)也大。 [深度h,液面到液體某點(diǎn)的豎直高度。] 公式:P=ρgh h:單位:米; ρ:千克/米3; g=9.8牛/千克。 ⒊大氣壓強(qiáng):大氣受到重力作用產(chǎn)生壓強(qiáng),證明大氣壓存在且很大的是馬德堡半球?qū)嶒?,測定大氣壓強(qiáng)數(shù)值的是托里拆利(意大利科學(xué)家)。托里拆利管傾斜后,水銀柱高度不變,長度變長。 1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=76厘米水銀柱高=1.01×105帕=10.336米水柱高 測定大氣壓的儀器:氣壓計(水銀氣壓計、盒式氣壓計)。 大氣壓強(qiáng)隨高度變化規(guī)律:海拔越高,氣壓越小,即隨高度增加而減小,沸點(diǎn)也降低。 六、浮力 1.浮力及產(chǎn)生原因:浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)對它向上托的力叫浮力。方向:豎直向上;原因:液體對物體的上、下壓力差。 2.阿基米德原理:浸在液體里的物體受到向上的浮力,浮力大小等于物體排開液體所受重力。 即F浮=G液排=ρ液gV排。 (V排表示物體排開液體的體積) 3.浮力計算公式:F?。紾-T=ρ液gV排=F上、下壓力差 4.當(dāng)物體漂浮時:F?。紾物 且 ρ物<ρ液 當(dāng)物體懸浮時:F?。紾物 且 ρ物=ρ液 當(dāng)物體上浮時:F浮>G物 且 ρ物<ρ液 當(dāng)物體下沉?xí)r:F浮ρ液 七、簡單機(jī)械 ⒈杠桿平衡條件:F1l1=F2l2。力臂:從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離 通過調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿處于水位置的目的:便于直接測定動力臂和阻力臂的長度。 定滑輪:相當(dāng)于等臂杠桿,不能省力,但能改變用力的方向。 動滑輪:相當(dāng)于動力臂是阻力臂2倍的杠桿,能省一半力,但不能改變用力方向。 ⒉功:兩個必要因素:①作用在物體上的力;②物體在力方向上通過距離。W=FS 功的單位:焦耳 3.功率:物體在單位時間里所做的功。表示物體做功的快慢的物理量,即功率大的物體做功快。 W=Pt P的單位:瓦特; W的單位:焦耳; t的單位:秒。 八、光 ⒈光的直線傳播:光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。小孔成像、影子、光斑是光的直線傳播現(xiàn)象。 光在真空中的速度最大為3×108米/秒=3×105千米/秒 ⒉光的反射定律:一面二側(cè)三等大?!救肷涔饩€和法線間的夾角是入射角。反射光線和法線間夾角是反射角?!?平面鏡成像特點(diǎn):虛像,等大,等距離,與鏡面對稱。物體在水中倒影是虛像屬光的反射現(xiàn)象。 ⒊光的折射現(xiàn)象和規(guī)律: 看到水中筷子、魚的虛像是光的折射現(xiàn)象。 凸透鏡對光有會聚光線作用,凹透鏡對光有發(fā)散光線作用。 光的折射定律:一面二側(cè)三隨大四空大。 ⒋凸透鏡成像規(guī)律:[U=f時不成像 U=2f時 V=2f成倒立等大的實像] 物距u 像距v 像的性質(zhì) 光路圖 應(yīng)用 u>2f f2f 倒放大實 幻燈機(jī) uG物 且 ρ物<ρ液 當(dāng)物體下沉?xí)r:F浮ρ液 七、簡單機(jī)械 ⒈杠桿平衡條件:F1l1=F2l2。力臂:從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離 通過調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿處于水位置的目的:便于直接測定動力臂和阻力臂的長度。 定滑輪:相當(dāng)于等臂杠桿,不能省力,但能改變用力的方向。 動滑輪:相當(dāng)于動力臂是阻力臂2倍的杠桿,能省一半力,但不能改變用力方向。 ⒉功:兩個必要因素:①作用在物體上的力;②物體在力方向上通過距離。W=FS 功的單位:焦耳 3.功率:物體在單位時間里所做的功。表示物體做功的快慢的物理量,即功率大的物體做功快。 W=Pt P的單位:瓦特; W的單位:焦耳; t的單位:秒。 八、光 ⒈光的直線傳播:光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。小孔成像、影子、光斑是光的直線傳播現(xiàn)象。 光在真空中的速度最大為3×108米/秒=3×105千米/秒 ⒉光的反射定律:一面二側(cè)三等大。【入射光線和法線間的夾角是入射角。反射光線和法線間夾角是反射角?!?平面鏡成像特點(diǎn):虛像,等大,等距離,與鏡面對稱。物體在水中倒影是虛像屬光的反射現(xiàn)象。 ⒊光的折射現(xiàn)象和規(guī)律: 看到水中筷子、魚的虛像是光的折射現(xiàn)象。 凸透鏡對光有會聚光線作用,凹透鏡對光有發(fā)散光線作用。 光的折射定律:一面二側(cè)三隨大四空大。 ⒋凸透鏡成像規(guī)律:[U=f時不成像 U=2f時 V=2f成倒立等大的實像] 物距u 像距v 像的性質(zhì) 光路圖 應(yīng)用 u>2f f2f 倒放大實 幻燈機(jī) u<f 放大正虛 放大鏡 ⒌凸透鏡成像實驗:將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,使?fàn)T焰中心、凸透鏡中心、光屏中心在同一個高度上。 九、熱學(xué): ⒈溫度t:表示物體的冷熱程度?!臼且粋€狀態(tài)量?!?常用溫度計原理:根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)。 溫度計與體溫計的不同點(diǎn):①量程,②最小刻度,③玻璃泡、彎曲細(xì)管,④使用方法。 ⒉熱傳遞條件:有溫度差。熱量:在熱傳遞過程中,物體吸收或放出熱的多少?!臼沁^程量】 熱傳遞的方式:傳導(dǎo)(熱沿著物體傳遞)、對流(靠液體或氣體的流動實現(xiàn)熱傳遞)和輻射(高溫物體直接向外發(fā)射出熱)三種。 ⒊汽化:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象。方式:蒸發(fā)和沸騰,汽化要吸熱。 影響蒸發(fā)快慢因素:①液體溫度,②液體表面積,③液體表面空氣流動。蒸發(fā)有致冷作用。 ⒋比熱容C:單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃時吸收的熱量,叫做這種物質(zhì)的比熱容。 比熱容是物質(zhì)的特性之一,單位:焦/(千克℃) 常見物質(zhì)中水的比熱容最大。 C水=4.2×103焦/(千克℃) 讀法:4.2×103焦耳每千克攝氏度。 物理含義:表示質(zhì)量為1千克水溫度升高1℃吸收熱量為4.2×103焦。 ⒌熱量計算:Q放=cm⊿t降 Q吸=cm⊿t升 Q與c、m、⊿t成正比,c、m、⊿t之間成反比。⊿t=Q/cm 6.內(nèi)能:物體內(nèi)所有分子的動能和分子勢能的總和。一切物體都有內(nèi)能。內(nèi)能單位:焦耳 物體的內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)。物體溫度升高,內(nèi)能增大;溫度降低內(nèi)能減小。 改變物體內(nèi)能的方法:做功和熱傳遞(對改變物體內(nèi)能是等效的) 7.能的轉(zhuǎn)化和守恒定律:能量即不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其它形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,而能的總量保持不變。 十、電路 ⒈電路由電源、電鍵、用電器、導(dǎo)線等元件組成。要使電路中有持續(xù)電流,電路中必須有電源,且電路應(yīng)閉合的。 電路有通路、斷路(開路)、電源和用電器短路等現(xiàn)象。 ⒉容易導(dǎo)電的物質(zhì)叫導(dǎo)體。如金屬、酸、堿、鹽的水溶液。不容易導(dǎo)電的物質(zhì)叫絕緣體。如木頭、玻璃等。 絕緣體在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體。 ⒊串、并聯(lián)電路的識別:串聯(lián):電流不分叉,并聯(lián):電流有分叉。 【把非標(biāo)準(zhǔn)電路圖轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)的電路圖的方法:采用電流流徑法?!?十一、電流定律 ⒈電量Q:電荷的多少叫電量,單位:庫侖。 電流I:1秒鐘內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量叫做電流強(qiáng)度。 Q=It 電流單位:安培(A) 1安培=1000毫安 正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向。 測量電流用電流表,串聯(lián)在電路中,并考慮量程適合。不允許把電流表直接接在電源兩端。 ⒉電壓U:使電路中的自由電荷作定向移動形成電流的原因。電壓單位:伏特(V)。 測量電壓用電壓表(伏特表),并聯(lián)在電路(用電器、電源)兩端,并考慮量程適合。 ⒊電阻R:導(dǎo)電物體對電流的阻礙作用。符號:R,單位:歐姆、千歐、兆歐。 電阻大小跟導(dǎo)線長度成正比,橫截面積成反比,還與材料有關(guān)?!?】 導(dǎo)體電阻不同,串聯(lián)在電路中時,電流相同(1∶1)。 導(dǎo)體電阻不同,并聯(lián)在電路中時,電壓相同(1:1) ⒋歐姆定律:公式:I=U/R U=IR R=U/I 導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度跟導(dǎo)體兩端電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。 導(dǎo)體電阻R=U/I。對一確定的導(dǎo)體若電壓變化、電流也發(fā)生變化,但電阻值不變。 ⒌串聯(lián)電路特點(diǎn): ① I=I1=I2 ② U=U1+U2 ③ R=R1+R2 ④ U1/R1=U2/R2 電阻不同的兩導(dǎo)體串聯(lián)后,電阻較大的兩端電壓較大,兩端電壓較小的導(dǎo)體電阻較小。 例題:一只標(biāo)有“6V、3W”電燈,接到標(biāo)有8伏電路中,如何聯(lián)接一個多大電阻,才能使小燈泡正常發(fā)光? 解:由于P=3瓦,U=6伏 ∴I=P/U=3瓦/6伏=0.5安 由于總電壓8伏大于電燈額定電壓6伏,應(yīng)串聯(lián)一只電阻R2 如右圖, 因此U2=U-U1=8伏-6伏=2伏 ∴R2=U2/I=2伏/0.5安=4歐。答:(略) ⒍并聯(lián)電路特點(diǎn): ①U=U1=U2 ②I=I1+I(xiàn)2 ③1/R=1/R1+1/R2 或 ④I1R1=I2R2

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熱心網(wǎng)友:9年級物理復(fù)習(xí)提綱第十章《多彩的物質(zhì)世界》復(fù)習(xí)提綱一、宇宙和微觀世界1、宇宙由物質(zhì)組成:2、物質(zhì)是由分子組成的: 任何物質(zhì)都是由極其微小的粒子組成的,這些粒子保持了物質(zhì)原來的性質(zhì)3、固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型:固態(tài)物質(zhì)中,分子與分子的排列十分緊密有規(guī)則,粒子間有強(qiáng)大的作用力將分子凝聚在一起。分子來回振動,但位置相對穩(wěn)定。因此,固體具有一定的體積和形狀。 液態(tài)物質(zhì)中,分子沒有固定的位置,運(yùn)動比較自由,粒子間的作用力比固體小。因此,液體沒有確定的形狀,具有流動性。 氣態(tài)物質(zhì)中,分子間距很大,并以高速向四面八方運(yùn)動,粒子之間的作用力很小,易被壓縮。因此,氣體具有很強(qiáng)的流動性。4、原子結(jié)構(gòu)5、納米科學(xué)技術(shù)二、質(zhì)量:1、定義:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。2、單位:國際單位制:主單位kg ,常用單位:t g mg 對質(zhì)量的感性認(rèn)識:一枚大頭針約80mg 一個蘋果約 150g 一頭大象約 6t 一只雞約2kg 3、質(zhì)量的理解:固體的質(zhì)量不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度 而改變,所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。4、測量: ⑴ 日常生活中常用的測量工具:案秤、臺秤、桿秤,實驗室常用的測量工具托盤天平,也可用彈簧測力計測出物重,再通過公式m=G/g計算出物體質(zhì)量。 ⑵ 托盤天平的使用方法:二十四個字:水平臺上, 游碼歸零, 橫梁平衡,左物右砝,先大后小, 橫梁平衡.具體如下: ①“看”:觀察天平的稱量以及游碼在標(biāo)尺上的分度值。 ②“放”:把天平放在水平臺上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處。 ③“調(diào)”:調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母使指針指在分度盤的中線處,這時橫梁平衡。 ④“稱”:把被測物體放在左盤里,用鑷子向右盤里加減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。 ⑤“記”:被測物體的質(zhì)量=盤中砝碼總質(zhì)量+ 游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值 ⑥注意事項:A 不能超過天平的稱量 B 保持天平干燥、清潔。 ⑶ 方法:A、直接測量:固體的質(zhì)量B、特殊測量:液體的質(zhì)量、微小質(zhì)量。二、密度:1、定義:單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。2、公式: 變形3、單位:國際單位制:主單位kg/m3,常用單位g/cm3。這兩個單位比較:g/cm3單位大。單位換算關(guān)系:1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3水的密度為1.0×103kg/m3,讀作1.0×103千克每立方米,它表示物理意義是:1立方米的水的質(zhì)量為1.0×103千克。4、理解密度公式 ⑴同種材料,同種物質(zhì),ρ不變,m與 V成正比; 物體的密度ρ與物體的質(zhì)量、體積、形狀無關(guān),但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān);密度隨溫度、壓強(qiáng)、狀態(tài)等改變而改變,不同物質(zhì)密度一般不同,所以密度是物質(zhì)的一種特性。⑵質(zhì)量相同的不同物質(zhì),密度ρ與體積成反比;體積相同的不同物質(zhì)密度ρ與質(zhì)量成正比。5、圖象:左圖所示:ρ甲>ρ乙6、測體積——量筒(量杯)⑴用途:測量液體體積(間接地可測固體體積)。⑵使用方法:“看”:單位:毫升(ml)=厘米3 ( cm3 ) 量程、分度值?!胺拧保悍旁谒脚_上?!白x”:量筒里地水面是凹形的,讀數(shù)時,視線要和凹面的底部相平。7、測固體的密度: : 說明:在測不規(guī)則固體體積時,采用排液法測量,這里采用了一種科學(xué)方法等效代替法。8、測液體密度:⑴ 原理:ρ=m/V⑵ 方法:①用天平測液體和燒杯的總質(zhì)量m1 ;②把燒杯中的液體倒入量筒中一部分,讀出量筒內(nèi)液體的體積V;③稱出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2 ;④得出液體的密度ρ=(m1-m2)/ V 9、密度的應(yīng)用:⑴鑒別物質(zhì):密度是物質(zhì)的特性之一,不同物質(zhì)密度一般不同,可用密度鑒別物質(zhì)。⑵求質(zhì)量:由于條件限制,有些物體體積容易測量但不便測量質(zhì)量用公式m=ρV算出它的質(zhì)量。⑶求體積:由于條件限制,有些物體質(zhì)量容易測量但不便測量體積用公式V=m/ρ算出它的體積。⑷判斷空心實心:第十一章《運(yùn)動和力》復(fù)習(xí)提綱一、參照物1、定義:為研究物體的運(yùn)動假定不動的物體叫做參照物。2、任何物體都可做參照物,通常選擇參照物以研究問題的方便而定。如研究地面上的物體的運(yùn)動,常選地面或固定于地面上的物體為參照物,在這種情況下參照物可以不提。 3、選擇不同的參照物來觀察同一個物體結(jié)論可能不同。同一個物體是運(yùn)動還是靜止取決于所選的參照物,這就是運(yùn)動和靜止的相對性。 4、不能選擇所研究的對象本身作為參照物那樣研究對象總是靜止的。 練習(xí)1、詩句“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動,是船行”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物分別是 船 和 山 。 2、坐在向東行使的甲汽車?yán)锏某丝?,看到路旁的樹木向后退去,同時又看到乙汽車也從甲汽車旁向后退去,試說明乙汽車的運(yùn)動情況。 分三種情況:①乙汽車沒動 ②乙汽車向東運(yùn)動,但速度沒甲快 ③乙汽車向西運(yùn)動。3、解釋毛澤東《送瘟神》中的詩句“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”第一句:以地心為參照物,地面繞地心轉(zhuǎn)八萬里。第二句:以月亮或其他天體為參照物在那可看到地球上許多河流。二、機(jī)械運(yùn)動定義:物理學(xué)里把物體位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動。特點(diǎn):機(jī)械運(yùn)動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。比較物體運(yùn)動快慢的方法:⑴比較同時啟程的步行人和騎車人的快慢采用:時間相同路程長則運(yùn)動快⑵比較百米運(yùn)動員快慢采用:路程相同時間短則運(yùn)動快⑶百米賽跑運(yùn)動員同萬米運(yùn)動員比較快慢,采用:比較單位時間內(nèi)通過的路程。實際問題中多用這種方法比較物體運(yùn)動快慢,物理學(xué)中也采用這種方法描述運(yùn)動快慢。練習(xí):體育課上,甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,他們的成績分別是14.2S, 13.7S,13.9S,則獲得第一名的是 同學(xué),這里比較三人賽跑快慢最簡便的方法是路程相同時間短運(yùn)動的快。分類:(根據(jù)運(yùn)動路線)⑴曲線運(yùn)動 ⑵直線運(yùn)動 Ⅰ 勻速直線運(yùn)動:定義:快慢不變,沿著直線的運(yùn)動叫勻速直線運(yùn)動。 定義:在勻速直線運(yùn)動中,速度等于運(yùn)動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。 物理意義:速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量 計算公式: 變形 , B、速度 單位:國際單位制中 m/s 運(yùn)輸中單位km/h 兩單位中m/s 單位大。 換算:1m/s=3.6km/h 。人步行速度約1.1m/s它表示的物理意義是:人勻速步行時1秒中運(yùn)動1.1m 直接測量工具:速度計 速度圖象: Ⅱ 變速運(yùn)動:定義:運(yùn)動速度變化的運(yùn)動叫變速運(yùn)動。平均速度:= 總路程總時間 (求某段路程上的平均速度,必須找出該路程及對應(yīng)的時間)物理意義:表示變速運(yùn)動的平均快慢 平均速度的測量:原理 方法:用刻度尺測路程,用停表測時間。從斜面上加速滑下的小車。設(shè)上半段,下半段,全程的平均速度為v1、v2、v 則 v2>v>v1 E、常識:人步行速度1.1m/s ,自行車速度5m/s ,大型噴氣客機(jī)速度900km/h 客運(yùn)火車速度140 km/h 高速小汽車速度108km/h 光速和無線電波 3×108m/s Ⅲ實驗中數(shù)據(jù)的記錄: 設(shè)計數(shù)據(jù)記錄表格是初中應(yīng)具備的基本能力之一。設(shè)計表格時,要先弄清實驗中直接測量的量和計算的量有哪些,然后再弄清需要記錄的數(shù)據(jù)的組數(shù),分別作為表格的行和列。根據(jù)需要就可設(shè)計出合理的表格。練習(xí) 跑步路程 時間 平均速度小明 1000m 4分10秒 4m/s小紅 800m 3分20秒 4m/s某次中長跑測驗中,小明同學(xué)跑1000m小紅同學(xué)跑800m,測出他兩跑完全程所用的時間分別是4分10秒和三分20秒,請設(shè)計記錄表格,并將他們跑步的路程、時間和平均速度記錄在表格中。解:表格設(shè)計如下: 三、長度的測量: 1、長度的測量是物理學(xué)最基本的測量,也是進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能。長度測量的常用的工具是刻度尺。2、國際單位制中,長度的主單位是 m ,常用單位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米 (μm),納米(nm)。3、主單位與常用單位的換算關(guān)系:1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm 單位換算的過程:口訣:“系數(shù)不變,等量代換”。4、長度估測:黑板的長度2.5m、課桌高0.7m、籃球直徑24cm、指甲寬度 1cm、鉛筆芯的直徑1mm 、一只新鉛筆長度1.75dm 、 手掌寬度1dm 、墨水瓶高度6cm 5、特殊的測量方法:A> 、測量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法(當(dāng)被測長度較小,測量工具精度不夠時可將較小的物體累積起來,用刻度尺測量之后再求得單一長度)☆如何測物理課本中一張紙的厚度? 答:數(shù)出物理課本若干張紙,記下總張數(shù)n,用毫米刻度尺測出n張紙的厚度L,則一張紙的厚度為L/n ?!钊绾螠y細(xì)銅絲的直徑? 答:把細(xì)銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線管,用刻度尺測出螺線管的長度L,則細(xì)銅絲直徑為L/n。 ☆兩卷細(xì)銅絲,其中一卷上有直徑為0.3mm,而另一卷上標(biāo)簽已脫落,如果只給你兩只相同的新鉛筆,你能較為準(zhǔn)確地弄清它的直徑嗎?寫出操作過程及細(xì)銅絲直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。答:將已知直徑和未知直徑兩卷細(xì)銅絲分別緊密排繞在兩只相同的新鉛筆上,且使線圈長度相等,記下排繞圈數(shù)N1和N2,則可計算出未知銅絲的直徑D2=0.3N1/N2 mmB>、測地圖上兩點(diǎn)間的距離,園柱的周長等常用化曲為直法(把不易拉長的軟線重合待測曲線上標(biāo)出起點(diǎn)終點(diǎn),然后拉直測量)☆給你一段軟銅線和一把刻度尺,你能利用地圖冊估測出北京到廣州的鐵路長嗎? 答:用細(xì)銅線去重合地圖冊上北京到廣州的鐵路線,再將細(xì)銅線拉直,用刻度尺測出長度L查出比例尺,計算出鐵路線的長度。C>、測操場跑道的長度等常用輪滾法(用已知周長的滾輪沿著待測曲線滾動,記下輪子圈數(shù),可算出曲線長度)D>、測硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用輔助法(對于用刻度尺不能直接測出的物體長度可將刻度尺三角板等組合起來進(jìn)行測量)你能想出幾種方法測硬幣的直徑?(簡述)①、直尺三角板輔助法。②、貼折硬幣邊緣用筆畫一圈剪下后對折量出折痕長。③、硬幣在紙上滾動一周測周長求直徑。④、將硬幣平放直尺上,讀取和硬幣左右相切的兩刻度線之間的長度。6、刻度尺的使用規(guī)則:A、“選”:根據(jù)實際需要選擇刻度尺。B、“觀”:使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程、分度值。C、“放”用刻度尺測長度時,尺要沿著所測直線(緊貼物體且不歪斜)。不利用磨損的零刻線。(用零刻線磨損的的刻度尺測物體時,要從整刻度開始)D、“看”:讀數(shù)時視線要與尺面垂直。E、“讀”:在精確測量時,要估讀到分度值的下一位。F、“記”:測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。(也可表達(dá)為:測量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成)。練習(xí):有兩位同學(xué)測同一只鋼筆的長度,甲測得結(jié)果12.82cm,乙測得結(jié)果為12.8cm。如果這兩位同學(xué)測量時都沒有錯誤,那么結(jié)果不同的原因是:兩次刻度尺的分度值不同。如果這兩位同學(xué)所用的刻度尺分度值都是mm,則乙 同學(xué)的結(jié)果錯誤。原因是:沒有估讀值。7、誤差:(1)定義:測量值和真實值的差異叫誤差。(2)產(chǎn)生原因:測量工具 測量環(huán)境 人為因素。(3)減小誤差的方法:多次測量求平均值。 用更精密的儀器(4)誤差只能減小而不能 避免 ,而錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的,是能夠避免的。四、時間的測量:1、單位:秒(S) 2、測量工具: 古代: 日晷、沙漏、滴漏、脈搏等 現(xiàn)代:機(jī)械鐘、石英鐘、電子表等五、力的作用效果1、力的概念:力是物體對物體的作用。2、力產(chǎn)生的條件:①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。3、力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上)。兩物體相互作用時,施力物體同時也是受力物體,反之,受力物體同時也是施力物體。4、力的作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。說明:物體的運(yùn)動狀態(tài)是否改變一般指:物體的運(yùn)動快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運(yùn)動方向是否改變5、力的單位:國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛,用N 表示。 力的感性認(rèn)識:拿兩個雞蛋所用的力大約1N。6、力的測量:⑴測力計:測量力的大小的工具。⑵分類:彈簧測力計、握力計。⑶彈簧測力計:A、原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與所受的拉力成正比。B、使用方法:“看”:量程、分度值、指針是否指零;“調(diào)”:調(diào)零;“讀”:讀數(shù)=掛鉤受力。C、注意事項:加在彈簧測力計上的力不許超過它的最大量程。D、物理實驗中,有些物理量的大小是不宜直接觀察的,但它變化時引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測量儀器的一種思路。這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器象:溫度計、彈簧測力計、壓強(qiáng)計等。 7、力的三要素:力的大小、方向、和作用點(diǎn)。 8、力的表示法: 力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應(yīng)越長六、慣性和慣性定律:1、伽利略斜面實驗: ⑴三次實驗小車都從斜面頂端滑下的目的是:保證小車開始沿著平面運(yùn)動的速度相同。⑵實驗得出得結(jié)論:在同樣條件下,平面越光滑,小車前進(jìn)地越遠(yuǎn)。⑶伽利略的推論是:在理想情況下,如果表面絕對光滑,物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動下去。⑷伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身,而是實驗所使用的獨(dú)特方法——在實驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)行理想化推理。(也稱作理想化實驗)它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。2、牛頓第一定律:⑴牛頓總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果,得出了牛頓第一定律,其內(nèi)容是:一切物體在沒有受到力的作用的時候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。⑵說明:A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步推理而概括 出來的,且經(jīng)受住了實踐的檢驗 所以已成為大家公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一。但是 我們周圍不受力是不可能的,因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。B、牛頓第一定律的內(nèi)涵:物體不受力,原來靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài),原來運(yùn)動的物體,不管原來做什么運(yùn)動,物體都將做勻速直線運(yùn)動.C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運(yùn)動可以不需要力,即力與運(yùn)動狀態(tài)無關(guān),所以力不是產(chǎn)生或維持運(yùn)動的原因。3、慣性:⑴定義:物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。⑵說明:慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性,慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動、運(yùn)動速度等皆無關(guān)。4、慣性與慣性定律的區(qū)別:A、慣性是物體本身的一種屬性,而慣性定律是物體不受力時遵循的運(yùn)動規(guī)律。B、任何物體在任何情況下都有慣性,(即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力),物體受非平衡力時,慣性表現(xiàn)為“阻礙”運(yùn)動狀態(tài)的變化;慣性定律成立是有條件的?!钊藗冇袝r要利用慣性,有時要防止慣性帶來的危害,請就以上兩點(diǎn)各舉兩例(不要求解釋)。答:利用:跳遠(yuǎn)運(yùn)動員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn);騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。防止:小型客車前排乘客要系安全帶;車輛行使要保持距離;包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。七、二力平衡:1、定義:物體在受到兩個力的作用時,如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)稱二力平衡。2、二力平衡條件:二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上概括:二力平衡條件用四字概括“一、等、反、一”。3、平衡力與相互作用力比較:相同點(diǎn):①大小相等②方向相反③作用在一條直線上不同點(diǎn):平衡力作用在一個物體上可以是不同性質(zhì)的力;相互力作用在不同物體上是相同性質(zhì)的力。4、力和運(yùn)動狀態(tài)的關(guān)系:物體受力條件 物體運(yùn)動狀態(tài) 說明 力不是產(chǎn)生(維持)運(yùn)動的原因受非平衡力合力不為0 力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因5、應(yīng)用:應(yīng)用二力平衡條件解題要畫出物體受力示意圖。 畫圖時注意:①先畫重力然后看物體與那些物體接觸,就可能受到這些物體的作用力 ②畫圖時還要考慮物體運(yùn)動狀態(tài)。

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熱心網(wǎng)友:下面是永昌三中的一個九年級上冊物理的筆記,沒法復(fù)制,你自己看看吧。第十一章 多彩的物質(zhì)世界 一、宇宙和微觀世界 宇宙→銀河系→太陽系→地球 物質(zhì)由分子組成;分子是保持物質(zhì)原來性質(zhì)的一種粒子;一般大小只有百億分之幾米(0.3-0.4nm)。 物質(zhì)三態(tài)的性質(zhì): 固體:分子排列緊密,粒子間有強(qiáng)大的作用力。固體有一定的形狀和體積。 液體:分子沒有固定的位置,運(yùn)動比較自由,粒子間的作用力比固體的??;液體沒有確定的形狀,具有流動性。 氣體:分子極度散亂,間距很大,并以高速向四面八方運(yùn)動,粒子間作用力微弱,易被壓縮,氣體具有流動性。 分子由原子組成,原子由原子核和(核外)電子組成(和太陽系相似),原子核由質(zhì)子和中子組成。 納米科技:(1nm=10 m),納米尺度:(0.1-100nm)。研究的對象是一小堆分子或單個的原子、分子。 二、質(zhì)量 質(zhì)量:物體含有物質(zhì)的多少。質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它的大小與形狀、狀態(tài)、位置、溫度等無關(guān)。物理量符號:m。 單位:kg、t、g、mg。 1t=103kg, 1kg=103g, 1g=103mg. 天平:1、原理:杠桿原理。 2、注意事項:被測物體不要超過天平的稱量;向盤中加減砝碼要用鑷子,不能把砝碼弄臟、弄濕;潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的盤中 3、使用:(1)把天平放在水平臺上;(2)把游碼放到標(biāo)尺放到左端的零刻線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使天平平衡(指針指向分度盤的中線或左右擺動幅度相等)。(3)把物體放到左盤,右盤放砝碼,增減砝碼并調(diào)節(jié)游碼,使天平平衡。(4)讀數(shù):砝碼的總質(zhì)量加上游碼對應(yīng)的刻度值。 注:失重時(如:宇航船)不能用天平稱量質(zhì)量。 三、密度 密度是物質(zhì)的一種特殊屬性;同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積成正比,質(zhì)量跟體積的比值是定值。 密度:單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。 密度大小與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān),受到溫度的影響,與質(zhì)量、體積無關(guān)。 公式: 單位:kg/m3 g/cm3 1×103kg/m3=1g/cm3。 1L=1dm3=10-3m3;1ml=1cm3=10-3L=10-6m3。 四、測量物質(zhì)的密度 實驗原理: 實驗器材:天平、量筒、燒杯、細(xì)線 量筒:測量液體體積(可間接測量固體體積),讀數(shù)是以凹液面的最低處為準(zhǔn)。 測固體(密度比水大)的密度:步驟: 1、用天平稱出固體的質(zhì)量m;2、在量筒里倒入適量(能浸沒物體,又不超過最大刻度)的水,讀出水的體積V1;3、用細(xì)線拴好物體,放入量筒中,讀出總體積V2。 注:若固體的密度比水小,可采用針壓法和重物下墜法。 測量液體的密度:步驟:1、用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量m1;2、把燒杯里的液體倒入量筒中一部分,讀出液體的體積V2;3、用天平稱出剩余的液體和燒杯的質(zhì)量m2。 五、密度與社會生活 密度是物質(zhì)的基本屬性(特性),每種物質(zhì)都有自己的密度。 密度與溫度:溫度能夠改變物質(zhì)的密度;氣體熱膨脹最顯著,它的密度受溫度影響最大;固體和液體受溫度影響比較小。 水的反常膨脹:4℃密度最大;水結(jié)冰體積變大。 密度應(yīng)用:1、鑒別物質(zhì)(測密度)2、求質(zhì)量3、求體積。 第十二章 運(yùn)動和力 一、運(yùn)動的描述 運(yùn)動是宇宙中普遍的現(xiàn)象。 機(jī)械運(yùn)動:物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動。 參照物:在研究物體運(yùn)動還是靜止時被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體(或者說被假定不動的物體)叫參照物. 運(yùn)動和靜止的相對性:同一個物體是運(yùn)動還是靜止,取決于所選的參照物。 二、運(yùn)動的快慢 速度:描述物體運(yùn)動的快慢,速度等于運(yùn)動物體在單位時間通過的路程。 公式: 速度的單位是:m/s;km/h。 勻速直線運(yùn)動:快慢不變、沿著直線的運(yùn)動。這是最簡單的機(jī)械運(yùn)動。 變速運(yùn)動:物體運(yùn)動速度是變化的運(yùn)動。 平均速度:在變速運(yùn)動中,用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度,這就是平均速度。 三、時間和長度的測量 時間的測量工具:鐘表。秒表(實驗室用) 單位:s min h 長度的測量工具:刻度尺。 長度單位:m km dm cm mm μm nm 刻度尺的正確使用: (1).使用前要注意觀察它的零刻線、量程和分度值; (2).用刻度尺測量時,尺要沿著所測長度,不利用磨損的零刻線;(3)厚的刻度尺的刻線要緊貼被測物體。(4).讀數(shù)時視線要與尺面垂直,在精確測量時,要估讀到分度值的下一位。 (5). 測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。 誤差:測量值與真實值之間的差異,叫誤差。 誤差是不可避免的,它只能盡量減少,而不能消除,常用減少誤差的方法是:多次測量求平均值。 四、力 力:力是物體對物體的作用。物體間力的作用是相互的。 (一個物體對別的物體施力時,也同時受到后者對它的力)。 力的作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),還可以改變物體的形狀。 力的單位是:牛頓(N),1N大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。 力的三要素是:力的大小、方向、作用點(diǎn);它們都能影響力的作用效果。 力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來就叫力的示意圖。 五、牛頓第一定律 亞里士多德觀點(diǎn):物體運(yùn)動需要力來維持。 伽利略觀點(diǎn):物體的運(yùn)動不須要力來維持,運(yùn)動之所以停下來,是因為受到了阻力作用。 牛頓第一定律:一切物體在沒有收到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。(牛頓第一定律是在經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步的推理而概括出來的,因而不能用實驗來證明這一定律)。 慣性:物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。 一切物體在任何情況下都有慣性;慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)。 牛頓第一定律也叫做慣性定律。 六、二力平衡 平衡力:物體在力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),是因為物體受到的是平衡力。 二力平衡:物體受到兩個力作用時,如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),我們就說這兩個力平衡。 二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上,這兩個力就彼此平衡。 ○(二力平衡時合力為零)。 物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。 第十三章 力和機(jī)械 一、彈力 彈簧測力計 彈性:物體受力發(fā)生形變,不受力時又恢復(fù)到原來的形狀,物體的這種性質(zhì)叫彈性。 塑性:物體受力后不能自動恢復(fù)原來的形狀,物體的這種性質(zhì)叫塑性。 彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。 彈簧測力計:原理:在彈性限度內(nèi),彈簧收受到的拉力越大,它的伸長就越長。(在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長跟受到的拉力成正比) 彈簧測力計的使用:;(1)認(rèn)清分度值和量程;(2)要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調(diào)零; (3)輕拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度;(4)測量時力要沿著彈簧的軸線方向,測量力時不能超過彈簧秤的量程。 二、重力 萬有引力:宇宙間任何兩個物體,大到天體,小到灰塵之間,都存在互相吸引的力。 重力:由于地球的吸引而使物體受到的力。 1、重力的大小叫重量,物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比。G=mg. 2、重力的方向:豎直向下(指向地心)。 3、重力的作用點(diǎn)(重心):地球吸引物體的每一個部分,但是,對于整個物體,重力的作用好像作用在一個點(diǎn),這個點(diǎn)叫重心。(形狀規(guī)則、質(zhì)地均勻的物體的重心在它的幾何中心) 三、摩擦力 摩擦力:兩個互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對運(yùn)動(或有相對運(yùn)動的趨勢)時,就會在接觸面是產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力,這種力就叫摩擦力。 摩擦力的方向:和物體相對運(yùn)動的方向相反。 決定摩擦力(滑動摩擦)大小的因素:【實驗原理:二力平衡】1、壓力(壓力越大,摩擦力越大);2、接觸面的粗糙程度(接觸面越粗糙,摩擦力越大)。 摩擦的分類:1、靜摩擦:有相對運(yùn)動的趨勢,沒有發(fā)生相對的運(yùn)動。2、動摩擦:(1)滑動摩擦:一個物體在另一個物體的表面上滑動時產(chǎn)生的摩擦;(2)滾動摩擦:輪狀或球狀物體滾動時產(chǎn)生的摩擦,通常情況下,滾動摩擦比滑動摩擦小。 增大摩擦力方法:使接觸面粗糙些和增大壓力。 減小有害摩擦方法:(1)使接觸面光滑;(2)減小壓力;(3)用滾動代替滑動;(4)使接觸面分開(加潤滑油、形成氣墊)。 四、杠桿 杠桿:一根硬棒,在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動,這根硬棒叫杠桿。 杠桿的五要素:1、支點(diǎn):杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點(diǎn);2、動力:作用在杠桿上,使杠桿轉(zhuǎn)動的力;3、阻力:作用在杠桿上,阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力;4、動力臂:支點(diǎn)到動力作用線的距離;5、阻力臂:支點(diǎn)到阻力作用線的距離。 杠桿的平衡條件:F1l1=F2l2. 三種杠杠桿: (1)省力杠桿:L1>L2,平衡時F1F2。特點(diǎn)是費(fèi)力,但省距離。(如釣魚杠,理發(fā)剪刀等) (3)等臂杠桿:L1=L2,平衡時F1=F2。特點(diǎn)是既不省力,也不費(fèi)力。(如:天平) 五、其他簡單機(jī)械 定滑輪特點(diǎn):(軸固定不動)不省力,但能改變動力的方向。(實質(zhì)是個等臂杠桿) 動滑輪特點(diǎn):省一半力(忽略摩擦和動滑輪重),但不能改變動力方向,要費(fèi)距離 (實質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿)。. 滑輪組:1、使用滑輪組時,滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的幾分之一。即F=G/n(G為總重,n為承擔(dān)重物繩子斷數(shù))2、S=nh(n同上,h 為重物被提升的高度)。3、奇動(滑輪)、偶定(滑輪)。 輪軸:由一個軸和一個大輪組成,能繞共同軸線旋轉(zhuǎn)的簡單機(jī)械;動力作用在輪上省力,作用在軸上費(fèi)力。 斜面:(為了省力)斜面粗糙程度一定,坡度越小,越省力。 應(yīng)用:盤山公路、螺旋千斤頂?shù)取?第十四章 壓強(qiáng)和浮力 一、壓強(qiáng) 壓力:垂直壓在物體表面的力(1)有的和重力有關(guān);如:水平面:F=G(2)有的和重力無關(guān)。 壓力的作用效果:(實驗采用控制變量法)跟壓力、受力面積的大小有關(guān)。 壓強(qiáng):物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。 壓強(qiáng)公式: ,式中p單位是:pa,壓力F單位是:N;受力面積S單位是:m2。。 → ; 。 增大壓強(qiáng)方法:(1)S不變,F(xiàn)增大;;(2)F不變,S減??; (3)同時把F增大,S減小。 減小壓強(qiáng)方法則相反。 二、液體的壓強(qiáng) 液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因:是由于液體受到重力,液體具有流動性。 液體壓強(qiáng)特點(diǎn):(1)液體對容器底和壁都有壓強(qiáng),(2)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng);(3)液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大,在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)相等;(4)不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)系。 液體壓強(qiáng)計算: ,(ρ是液體密度,單位是kg/m3;g=9.8n/kg;h是深度,指液體自由液面到液體內(nèi)部某點(diǎn)的豎直距離,單位是m。)據(jù)液體壓強(qiáng)公式: ,液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān),而與液體的體積和質(zhì)量等無關(guān)。 連通器:上端開口、下部相連通的容器。 連通器原理:連通器如果只裝一種液體,在液體不流動時,各容器中的液面總保持相平。 應(yīng)用:船閘、、鍋爐水位計、茶壺、下水管道。 三、大氣壓強(qiáng) 證明大氣壓強(qiáng)存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒灐?大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因:空氣受到重力作用,具有流動性而產(chǎn)生的, 測定大氣壓強(qiáng)值的實驗是:1、托里拆利實驗(最先測出):實驗中玻璃管上方是真空,管外水銀面的上方是大氣,是大氣壓支持管內(nèi)這段水銀柱不落下,大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。2、課堂實驗:用吸盤測大氣壓:(原理:二力平衡F=大氣壓p=F/s) 測定大氣壓的儀器是:氣壓計。常見氣壓計有水銀氣壓計和無液(金屬盒)氣壓計。 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓:把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105pa。 大氣壓的變化:和高度、天氣等有關(guān);大氣壓強(qiáng)隨高度的增大而減?。辉诤0?000m以內(nèi),大約每升高10m,大氣壓減小100pa。 ○(沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系:一切液體的沸點(diǎn),都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高)。 抽水機(jī)是利用大氣壓把水從低處抽到高處的。在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,能支持水柱的高度約 10.3m高。 四、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 在氣體和液體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小。 飛機(jī)的升力:飛機(jī)前進(jìn)時,由于機(jī)翼上下不對稱,機(jī)翼上方空氣流速大,壓強(qiáng)較小,下方流速小,壓強(qiáng)較大,機(jī)翼上下表面存在壓強(qiáng)差,這就產(chǎn)生了向上的升力。 五、浮力 浮力:浸在液體或氣體里的物體,都受到液體或氣體對它豎直向上的力,這個力叫浮力。 浮力產(chǎn)生的原因:浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。 浮力方向總是豎直向上的。 物體沉浮條件:(開始是浸沒在液體中) 法一:(比浮力與物體重力大小) (1)F浮 < G 下沉;(2)F浮 > G 上浮(最后漂浮,此時F浮=G) (3)F浮 = G 懸浮或漂浮 法二:(比物體與液體的密度大?。?(1) > 下沉;(2) < 上?。?(3) = 懸浮。(不會漂浮) 阿基米德原理:浸入液體里的物體受到的浮力,大小等于它排開的液體所受的重力。(浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力) 阿基米德原理公式: 計算浮力方法有: (1)稱量法:F浮=G-F ,(G是物體受到重力,F(xiàn) 是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù)) (2)壓力差法:F浮=F向上-F向下 (3)阿基米德原理: (4)平衡法:F浮=G物 (適合漂浮、懸浮) 六、浮力利用 (1)輪船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排開更多的水。這就是制成輪船的道理。 排水量:輪船按照設(shè)計要求,滿載時排開水的質(zhì)量。排水量=輪船的總質(zhì)量 (2)潛水艇:通過改變自身的重力來實現(xiàn)沉浮。 (3)氣球和飛艇:充入密度小于空氣的氣體。 (4)密度計:測量液體密度的儀器,利用物體漂浮在液面的條件工作(F浮=G),刻度值上小下大。 第十五章 功和機(jī)械能 一、功 做功的兩個必要因素:作用在物體上的力,物體在力的方向上移動的距離 功的計算:力與力的方向上移動的距離的乘積。W=FS。 單位:焦耳(J) 1J=1Nm 功的原理:使用機(jī)械時人們所做的功,都不會少于不用機(jī)械時所做的功。即:使用任何機(jī)械都不省功。 二、機(jī)械效率 有用功:為實現(xiàn)人們的目的,對人們有用,無論采用什么辦法都必須做的功。 額外功:對人們沒用,不得不做的功(通常克服機(jī)械的重力和機(jī)件之間的摩擦做的功)。 總功:有用功和額外功的總和。 計算公式:η=W有用/W總 機(jī)械效率小于1;因為有用功總小于總功。 三、功率 功率(P):單位時間(t)里完成的功(W),叫功率。 計算公式: 。單位:P→瓦特(w) 推導(dǎo)公式:P=Fv。(速度的單位要用m) 四、動能和勢能 能量:一個物體能夠做功,這個物體就具有能(能量)。能做的功越多,能量就越大。 動能:物體由于運(yùn)動而具有的能叫動能。 質(zhì)量相同的物體,運(yùn)動速度越大,它的動能就越大;運(yùn)動速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動能就越大;其中,速度對物體的動能影響較大。 注:對車速限制,防止動能太大。 勢能:重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為勢能。 重力勢能:物體由于被舉高而具有的能。 質(zhì)量相同的物體,高度越高,重力勢能越大;高度相同的物體,質(zhì)量越大,重力勢能越大。 彈性勢能:物體由于發(fā)生彈性形變而具的能。 物體的彈性形變越大,它的彈性勢能就越大。 五、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 機(jī)械能:動能和勢能的統(tǒng)稱。 (機(jī)械能=動能+勢能)單位是:J 動能和勢能之間可以互相轉(zhuǎn)化的。方式有:動能和重力勢能之間可相互轉(zhuǎn)化;動能和彈性勢能之間可相互轉(zhuǎn)化。 機(jī)械能守恒:只有動能和勢能的相互住轉(zhuǎn)化,機(jī)械能的總和保持不變。 人造地球衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動,機(jī)械能守恒;近地點(diǎn)動能最大,重力勢能最??;遠(yuǎn)地點(diǎn)重力勢能最大,動能最小。近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。 第十六章 熱和能 一、分子熱運(yùn)動 分子運(yùn)動論的內(nèi)容是:(1)物質(zhì)由分子組成;(2)一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動。(3)分子間存在相互作用的引力和斥力。 擴(kuò)散:不同物質(zhì)相互接觸,彼此進(jìn)入對方現(xiàn)象。 擴(kuò)散現(xiàn)象說明:一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動。 熱運(yùn)動:分子的運(yùn)動跟溫度有關(guān),分子的無規(guī)則運(yùn)動叫熱運(yùn)動。溫度越高,分子的熱運(yùn)動越劇烈。 分子間的作用力:分子間有引力;引力使固體、液體保持一定的體積。分子間有斥力,分子間的斥力使分子已離得很近的固體、液體很難進(jìn)一步被壓縮。 固體、液體壓縮時分子間表現(xiàn)為斥力大于引力。 固體很難拉長是分子間表現(xiàn)為引力大于斥力。 二、內(nèi)能 內(nèi)能:物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動的動能和分子勢能的總和叫內(nèi)能。 物體的內(nèi)能與溫度和質(zhì)量有關(guān):物體的溫度越高,分子運(yùn)動速度越快,內(nèi)能就越大。 一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能。 改變物體的內(nèi)能兩種方法:做功和熱傳遞,這兩種方法對改變物體的內(nèi)能是等效的。 1、熱傳遞:溫度不同的物體相互接觸,低溫的物體溫度升高,高溫的物體溫度降低,這個過程叫熱傳遞。發(fā)生熱傳遞時,高溫物體內(nèi)能減少,低溫物體內(nèi)能增加。 熱量:在熱傳遞過程中,傳遞的內(nèi)能的多少叫熱量(物體含有多少熱量的說法是錯誤的)。單位:J。 2、做功:(1)對物體做功,物體的內(nèi)能增加;物體對外做功,本身的內(nèi)能會減少。 溫室效應(yīng):太陽把能量輻射到地表,地表受熱也會產(chǎn)生輻射,向外傳遞熱量,大氣中的二氧化碳阻礙這種輻射,地表的溫度會維持在一個相對穩(wěn)定的水平,這就是溫室效應(yīng)。大量使用化石燃料、砍伐森林,加劇了溫室效應(yīng)。 所有能量的單位都是:焦耳。 三、比熱容 比熱容(c ):單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱。 比熱容是物質(zhì)的一種屬性,它不隨物質(zhì)的體積、質(zhì)量、形狀、位置、溫度的改變而改變,只要物質(zhì)種類和狀態(tài)相同,比熱就相同。 比熱容的單位是:J/(kg?℃),讀作:焦耳每千克攝氏度。 水的比熱容是:C=4.2×103J/(kg?℃),它表示的物理意義是:每千克的水當(dāng)溫度升高(或降低)1℃時,吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳。 熱量的計算: ① Q吸 =cm(t-t0)=cm△t升 (Q吸是吸收熱量,單位是J;c 是物體比熱容,單位是:J/(kg?℃);m是質(zhì)量;t0 是初始溫度;t 是后來的溫度。 ② Q放 =cm(t0-t)=cm△t降 四、熱機(jī) 熱機(jī)原理:燃料燃燒把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能做功又轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。 內(nèi)燃機(jī):燃料在氣缸內(nèi)燃燒,產(chǎn)生高溫高壓的燃?xì)猓細(xì)馔苿踊钊龉Α?常見內(nèi)燃機(jī):汽油機(jī)和柴油機(jī)。 內(nèi)燃機(jī)的四個沖程:1、吸氣沖程;2、壓縮沖程(機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能);3、做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能);4、排氣沖程。 熱值(q ):1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫燃燒的熱值。單位是J/kg或J/m3。 燃料燃燒放出熱量計算:Q放 =qm; 熱值是物質(zhì)的一種特殊屬性 熱機(jī)的效率:用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比,叫熱機(jī)的效率。的熱機(jī)的效率是熱機(jī)性能的一個重要指標(biāo) 在熱機(jī)的各種損失中,廢氣帶走的能量最多,設(shè)法利用廢氣的能量,是提高燃料利用率的重要措施。 五、能量的轉(zhuǎn)化和守恒 例子:在一定的條件下,各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化;摩擦生熱,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;發(fā)電機(jī)發(fā)電,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;電動機(jī)工作,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;植物的光合作用,光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;燃料燃燒,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。 能量守恒定律:能量既不會消滅,也不會創(chuàng)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中,能量的總量保持不變。 第十六章、能源和可持續(xù)發(fā)展 一、 能源家族 化石能源:煤、石油、天然氣是經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代形成的,叫化石能源。 一次能源:可以從自然界直接獲取的能源。(化石能源、水能、風(fēng)能、太陽能、地?zé)?、核能等?二次能源:無法從自然界直接獲取,必須通過一次能源的消耗才能得到的能源。(電能) 生物質(zhì)能:由生命物質(zhì)提供的能量。 不可再生資源:(化石能源、核能)不可能在短時間從自然界得到補(bǔ)充的能源。 可再生資源:(水、風(fēng)、太陽能等)可以在自然界里源源不斷地得到補(bǔ)充。 二、核能 核能:原子核分裂或聚合時產(chǎn)生的能量。 裂變:用中子轟擊比較大的原子核,使其發(fā)生裂變,變成兩個中等大小的原子核,同時釋放出巨大的能量。 應(yīng)用:核電、原子彈。 聚變:質(zhì)量較小的原子核,在超高溫下結(jié)合成新的原子核,會釋放出更大的核能。 應(yīng)用:氫彈。 三、太陽能 太陽—巨大的“核能火爐” 太陽是人類能源的寶庫 太陽能的利用:1、利用集熱器加熱;2、利用太陽能電池發(fā)電。 四、能源革命 第一次能源革命:火的利用,柴薪為主要能源。 第二次能源革命:機(jī)械動力代替人類,由柴薪向化石能源轉(zhuǎn)化。 第三次能源革命:以核能為代表。 能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性。 五、能源和可持續(xù)發(fā)展 能源消耗對環(huán)境的影響:空氣污染和溫室效應(yīng)的加劇。水土流失和沙漠化。 未來的理想能源:1、必須足夠豐富,可以保證長期使用;2、必須足夠便宜,使大多數(shù)人用得起;3、技術(shù)必須成熟,可以保證大規(guī)模使用;4、必須足夠安全、清潔,不污染環(huán)境。1、 運(yùn)動的自行車剎車后會停止運(yùn)動,自行車停下來的原因是什么? 答案:運(yùn)動的自行車車輪與地面間的摩擦是滾動摩擦,剎車后,車輪不易轉(zhuǎn)動,車輪與地面的摩擦變?yōu)榛瑒?,滑動摩擦比滾動摩擦大的多,所以自行車會停下。 2、知識點(diǎn):測量長度時要估讀到最小刻度植的下一位。 3、知識點(diǎn):水銀柱的高度是從玻璃管內(nèi)水銀柱的上表面到水銀槽里水銀面的豎直距離,因此,當(dāng)玻璃管傾斜時,水銀柱長度變大但高度不變。 4、物體在長度相等但粗糙程度不同的兩水平面上做勻速直線運(yùn)動,光滑段上做的功為W1,粗糙段上做的功為W2,求W1與W2的大小關(guān)系。 答案:W1=W2 5、一小球放在光滑的車廂底版上,當(dāng)車廂受到水平向右的力F時,車廂由靜止開始做加速運(yùn)動,在運(yùn)動過程中,小球?qū)Φ氐倪\(yùn)動情況是? 答案:靜止。 6、甲乙兩實心圓柱體放在水平地面上,它們對地面的壓強(qiáng)相等(甲底面、高度都比乙?。?,求甲乙密度誰大,重力誰大? 答案:甲大。甲小。 7、刻度尺測得一物體長3。50CM,求這把刻度尺的最小刻度值。 答案:0.1CM 8、知識點(diǎn):蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行,而沸騰在表面及內(nèi)部同時進(jìn)行,蒸發(fā)較平和,沸騰較劇烈,蒸發(fā)可在任何溫度進(jìn)行,而沸騰在達(dá)到一定溫度才能發(fā)生,蒸發(fā)自身及周圍溫度降低,沸騰溫度不變。 9、知識點(diǎn):溫度——內(nèi)能(一定) 內(nèi)能——溫度(不一定) 內(nèi)能——熱量(不一定) 熱量——內(nèi)能(一定) 溫度與熱量正反都是不一定 10、知識點(diǎn):做功沖程特征:火花塞點(diǎn)火,活塞向下運(yùn)動,轉(zhuǎn)軸向左運(yùn)動,不進(jìn)氣,不排氣。 9、知識點(diǎn):溫度——內(nèi)能(一定) 內(nèi)能——溫度(不一定) 內(nèi)能——熱量(不一定) 熱量——內(nèi)能(一定) 溫度與熱量正反都是不一定 10、知識點(diǎn):做功沖程特征:火花塞點(diǎn)火,活塞向下運(yùn)動,轉(zhuǎn)軸向左運(yùn)動,不進(jìn)氣,不排氣。 11、知識點(diǎn):凸透鏡:物距在一倍焦距以內(nèi)時,物距減小,像距減小,像也減小。物距大于一倍焦距時,物距增大,像距減小,像也減小。物距為一倍焦距時,不成像。 15.某地看見魚在天上飛,鳥在水中游,原因是什么? 答案:魚是光折射形成的虛象,鳥是光反射形成的實像。 16、航天員在完全失重的情況下可以做的運(yùn)動? 答案:例:用彈簧測力器健身。跑步機(jī)上跑步、引體向上均不可。 17、靜止在水平面上的汽車,汽車的重力與地面對汽車的支持力是相互作用力還是平衡力? 答案:平衡力。 18、知識點(diǎn):連通器是只上斷開口底部相通的容器。原理:當(dāng)連通器中只有一種液體且不流動時,各容器液面相平。 19、做托里拆利實驗時,測得的大氣壓強(qiáng)植比真實值小,原因是? 答案:玻璃管內(nèi)混入少量空氣。 20、一下粗上細(xì)的容器中裝有水,水對容器地面壓力為15N,再把一重2N的蠟塊放入容器中,蠟塊漂浮,水不溢出容器,放入蠟塊后,水對容器地面壓力與17N大小關(guān)系? 答案:大于17N。 21、一冰塊放入等溫的水中,露出液面且重力大于浮力,當(dāng)冰完全融化后,水位如何變化? 答案:上升。 22、知識點(diǎn):做功必須滿足:有力作用在物體上,且物體在力的方向上通過一段距離。 23、某人想把5N的物體提高1M,做功最少的是?1、徒手2、動滑輪3、斜面4、定滑輪? 答案:徒手。 24、自然伸展的彈簧具有什么機(jī)械能? 答案:無。 25、場景:云南過橋米線。找出物理現(xiàn)象并作解釋。 答案:1不冒熱氣:油減緩了水的蒸發(fā)2形成油膜:油的密度比空氣小。3、肉被燙熟:湯與肉發(fā)生了熱傳遞。 26、知識點(diǎn):做功與熱傳遞在增加物體內(nèi)能上是等效的。 27、小剛用照相機(jī)拍一水底美景,水排掉后,小剛不動,他應(yīng)將鏡頭前伸還是后縮? 答案:后縮。 28.一蒼蠅停在照相機(jī)鏡頭前,拍出照片會怎樣? 答案:沒蒼蠅但會暗一些。 29、小剛想驗證自己的橡膠球彈性好,還是小明的好,他可以? 33、公路上有一輛汽車(汽油)和一輛拖拉機(jī)發(fā)生故障,經(jīng)檢驗都是蓄電池壞了不能啟動,這時有人建議把它們推動后,什么車可以開行? 答案:拖拉機(jī)。 34、知識點(diǎn):地磁南極在地理北極的附近,地磁北極在地理南極的附近。 題目的話,文庫都的有,希望對你有幫助

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熱心網(wǎng)友:筆記只是形式,重要的是在筆記中學(xué)到的東西,筆記最好是自己做的才有效果,如果不愿意做也沒關(guān)系,只要學(xué)到只是就好了。不過我也有點(diǎn)經(jīng)驗希望對你有用,老師要求學(xué)生做筆記只是形式,很多學(xué)生怕老師就不分青白什么都記,一節(jié)課下來問他老師講什么,說不知道,反正在筆記里了,乍一看很認(rèn)真了,實際呢,笨蛋一個,記得東西沒在腦子里在筆記里有什么用,課后復(fù)習(xí)還好,不復(fù)習(xí)干脆就別記,上課聽懂就好了,課后做些練習(xí),如果上課只顧記,課后看,誰能做到啊,別人在玩你能看的進(jìn)去嗎,再說了課后能有多少時間啊,你就沒別的事啦,呵呵,筆記記重點(diǎn),會了就別記了,上課還是聽課為主,筆記為輔,如果是老師強(qiáng)行叫學(xué)生記,那就是老師有問題了。呵呵。

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  1. 生物體生命活動的儲能物質(zhì)、主要能源和直接能源依次是①脂肪 ②核酸 ③糖類 ④蛋白質(zhì) ⑤ATP ⑥太陽光A.①③⑤B.②④⑥C.③④⑤D.
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  3. 光觸媒不能噴在什么物體上
    2024-08-17
  4. 水壺里裝有2kg、20℃的水,用天然氣爐具將其加熱至沸騰,已知天然氣的熱值為8×107J/m3,大氣壓強(qiáng)為1標(biāo)準(zhǔn)
    2024-08-17
  5. 物體重力勢能的減少如何計算
    2024-08-17
  6. 天然氣壁掛爐壓強(qiáng)多大正常?
    2024-08-17
  7. 流動的空氣能驅(qū)動風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電,湍急的河水能推動小船順流而下說明,運(yùn)動的物體具有( )
    2024-08-17
  8. 有什么方法可將粘貼了很久的貼紙(以粘牢)從物體上撕下而不留痕跡?
    2024-08-17
  9. (1)下列說法正確的是______A、物體輻射電磁波的強(qiáng)度分布只與物體溫度和輻射波的波長有關(guān)B、對于同一種
    2024-08-17
  10. 怎么才能去除撕標(biāo)簽后殘留在物體表面的膠?
    2024-08-17
  11. 當(dāng)一物體從地球移動到月球,在這過程中勢能的變化是如何的
    2024-08-17
  12. 上海是臺風(fēng)的多發(fā)省份,往往臺風(fēng)來時,人們出門拿著的雨傘總出現(xiàn)雨傘向上翻的現(xiàn)象,你能利用流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋這個現(xiàn)象嗎?
    2024-08-17
  13. 下列各現(xiàn)象中,不是利用物體的機(jī)械能做功的是
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  14. 一個勻速下降的物體所受到的動能( ),重力勢能( ),機(jī)械能( )。(填變大.變小.不變)
    2024-08-17
  15. 物體內(nèi)所有分子作無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能
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