右腦開發(fā)，全腦開發(fā)是否真的有用？

問題描述：右腦開發(fā)，全腦開發(fā)是否真的有用？

領(lǐng)域?qū)＜遥?/span>網(wǎng)上總是說什么人類的大腦僅僅開發(fā)百分之一還有很大潛力之類的?？晌腋杏X畢竟人是生物元素的復(fù)雜基因的千變?nèi)f化都是難以量化的。人腦不是計算機(jī)所謂百分之一也是無稽之談。所以左右腦，全腦開發(fā)的效果可能過度夸大。但多做些練習(xí)肯定會活躍思維。有時腦袋里神奇的突發(fā)奇想也許就是解決的關(guān)鍵。我認(rèn)為相比那種開發(fā)訓(xùn)練現(xiàn)在知識也就是后天習(xí)得的經(jīng)驗更為重要。在學(xué)習(xí)中也同樣可以開發(fā)大腦，多一份好奇和認(rèn)真我認(rèn)為這樣會比所謂開發(fā)練習(xí)更有效果。謝謝題問者的邀請，如果有不合適的地方請見諒，謝謝參考。

領(lǐng)域?qū)＜遥?/span>真的有用，我家是在北京全腦開發(fā)學(xué)習(xí)的。老師很專業(yè)，我?guī)Ш⒆拥谝淮稳ゾ湍苊裳郾鎰e顏色，辨別形狀稍微差點，畢竟已經(jīng)孩子十三歲了，而且我也不在乎孩子蒙眼能干什么，最重要的是能提高學(xué)習(xí)成績，買了一臺他們的開發(fā)耳機(jī)，每天給他聽，上次考試，全年級排名，提高了五十多名，我感覺很欣慰了

領(lǐng)域?qū)＜遥?/span>是有一定效果的，孩子在小的時候主要用到的是右腦，但孩子6歲以后開始逐漸使用左腦，在學(xué)校教育中主要用到的也是左腦，右腦用到的時候逐漸減少，右腦長期不使用便會退化，需要我們進(jìn)行全腦開發(fā)訓(xùn)練，全面激發(fā)大腦的潛能。