小學綜合實踐活動研究性學習低碳生活從我做起課件哪里可以找到

【專家解說】：低 碳 生 活 --小學綜合實踐活動設計
一、設計思路與說明
世界上各種資源都是有限的，世界溫室效應氣候變暖是一個不容忽視的話題。如今，你"減碳"了嗎？也成為一句流行語。頻繁的臺風、干旱、洪水，冰川加速融化，物種加速滅絕，這些都是全球變暖帶來的災難，而煤炭、石油等化石能源消耗產(chǎn)生的二氧化碳正是導致全球變暖的罪魁禍首。
二、活動時長及活動目標：
本活動的實踐性比較強，根據(jù)活動內(nèi)容可分為幾個步驟進行?；顒幽繕说吞既缃裨诠娭羞€不是一個普及的概念。但在政府、企業(yè)層面已經(jīng)引起關注，在民間的認知度也越來越高。讓學生明白環(huán)保節(jié)能的低碳生活與我們息息相關，也人人有責。讓我們成環(huán)保小衛(wèi)士、低碳生活的宣傳者。
三、活動過程設計
1、帶領學生走進生活，調(diào)查身邊有哪些浪費現(xiàn)象。通過尋找校園、家庭、社會中的不環(huán)保、節(jié)能現(xiàn)象，在書本上查找資料，上網(wǎng)搜尋相關信息。觀察記錄完成調(diào)查表。
2、通過收集查找資料，進行辯論交流。不環(huán)保節(jié)能的現(xiàn)象有什么危害？我們?nèi)绻c點滴滴都在注意"低碳"，真的能緩解地球變暖的腳步嗎？
3、登錄網(wǎng)絡搜索"CO2排放量查詢"的計算器。計算一下家庭一年的碳排放量。
4、低碳生活-今天你低碳了嗎？簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)，收集整理生活中包括以哪些低碳的良好生活習慣？總結(jié)防止全球變暖幾個舉手之勞。
5、實踐活動：
A、討論氣候變暖對人類影響？
B、查找并觀看關于全球氣候變化影片如：《2012》《后天》《家園》《改變世界的六度》等影片并交流感想。
C、上網(wǎng)查找資料了解《哥本哈根氣候峰會》的相關內(nèi)容。為什么說這次會議被廣泛視為是人類遏制全球變暖行動最后的一次機會？
D、制作一份低碳生活的宣傳小報。
E、以小組為單位到社區(qū)或街頭組織進行一次低碳生活的宣傳活動。制作宣傳標語、制作宣傳小報可進行發(fā)放。
F、環(huán)保中隊在行動，在家庭、學校進行節(jié)能小措施評比介紹并動員實施。
四、背景資料
1、"水下內(nèi)閣會議"
2009年10月17日，馬爾代夫總統(tǒng)納希德和其他13名官員身穿黑色的潛水服，潛入6米深的水下，在安放于海底的一張桌子旁依次就坐?？偨y(tǒng)頭戴水下呼吸器，打著手勢，宣布會議開始。泡沫不斷地從他們戴的面罩上汩汩而出?？偨y(tǒng)、副總統(tǒng)、內(nèi)閣秘書和11名部長用防水筆在塑料白漆板上簽署一份"SOS（緊急求救）"文件，呼吁所有國家減少二氧化碳排放。召開了一次世界首次"水下內(nèi)閣會議"，以凸顯全球變暖對這個地球上地勢最低的國家的威脅。文件稱："我們必須在阻止溫度進一步上升的世界大戰(zhàn)中團結(jié)起來，氣候正在改變，這威脅到地球上每個人的權益和安全。"這次會議的目的是為了吸引人們關注這樣一個可能的前景--海平面上漲或許會在一個世紀內(nèi)淹沒這個印度洋島國。馬爾代夫的島嶼平均只高于海平面2.1米?？偨y(tǒng)在接受采訪說："我們在發(fā)出信息，讓全世界知道如果不阻止氣候變化，馬爾代夫?qū)l(fā)生什么。我們正在努力讓人們意識到，這不僅是馬爾代夫的問題，也是全世界面臨的問題。麥哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會上我們必須達成更好的協(xié)議，我們必須達成友善的諒解，讓每個人都能生存。如果馬爾代夫不能獲救，我們感到世界其他國家也沒多少機會。"
2、溫室氣體讓地球發(fā)燒
200多年來，隨著工業(yè)化進程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實了。12月8日，世界氣象組織提前公布的"2009年全球氣候狀況"報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。芬蘭和德國學者公布的最新一項調(diào)查顯示，本世紀末海平面可能升高1.9米，遠遠超出此前的預期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個消失在汪洋中的島國。
3、在日常生活中，每個人都有自己的碳足跡，它指的是每個人的溫室氣體排放量。據(jù)測算，1999年到2002年間，城鎮(zhèn)居民生活用能已占到每年全國能源消費量的大約26％，二氧化碳排放的30％是由居民生活行為及滿足這些行為的需求造成的。城市居民也成了排放二氧化碳的"最大客戶"。 南京市民人均每年消耗二氧化碳8噸，而據(jù)統(tǒng)計，我國人均每年二氧化碳排放量為2.7噸。而在南京，人均每年消耗的二氧化碳達到8噸。按照78.5公斤碳排放量需要1棵樹來吸收計算，南京人每年需要種植101棵樹才能抵消自己的碳排放