2010南通中考理化試題

【專家解說】：南通市2010年初中畢業(yè)、升學(xué)考試試卷 物理 化學(xué) 可能用到的相對原子質(zhì)量:H-I C-12 O-16 S-32 K-39 I-127 第Ⅰ卷 (選擇題 共40分) 第Ⅰ卷共20小題，每小題2分，共40分.每小題給出的四個選項中只有一個選項正確.第1至10題為物理試題，第11至20題為化學(xué)試題.答案請按要求填涂在答題卡上. 1.下列能源中，屬于二次能源的是 A.風(fēng)能 B.石油 C.核能 D.電能 2.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是 A.氣體不能發(fā)聲 B.聲音是一種波 C.聲音能在真空中傳播 D.聲源的振幅越大，音調(diào)越高 3.關(guān)于家庭電路與安全用電，下列做法中正確的是 A.家庭電路中的地線可以不接地 B.發(fā)現(xiàn)家用電器或電線失火時，必須先切斷電源，然后再救火 C.熔絲被燒斷后，可用銅絲代替熔絲接入電路 D.發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)立即用手把觸電人拉離電線 4.物質(zhì)的物理屬性有許多種，制作下列物品利用了物質(zhì)導(dǎo)電性的是 A.用水銀制作的溫度計 B.用鋼絲制作的彈簧 C.用銅絲制作的導(dǎo)線 D.用鋁合金制作的門窗 5.下列物理現(xiàn)象中，屬于升華的是 6.人類對原子結(jié)構(gòu)的探究最早是從靜電現(xiàn)象開始的.對靜電現(xiàn)象的認識，下列說法中正確的是 A.自然界只存在正、負兩種電荷 B.同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥 C.從靜電現(xiàn)象認識到原子核是可分的 D.摩擦起電創(chuàng)造了電荷 7.如圖所示是有關(guān)電與磁實驗的裝置圖，能用來探究影響電流的磁場強弱因素的是 8.物體表現(xiàn)出慣性的現(xiàn)象是常見的.下列事例中，屬于利用慣性的是 A.甲圖中汽車突然起動時，人會后仰 B.乙圖中飛船返回艙落地前打開降落傘 C.丙圖中離弦的箭繼續(xù)飛行 D.丁圖中汽車撞車時，安全氣囊打開 9.甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運動，看到乙車向南運動.由此可判斷 A.甲、乙兩車都向南運動 B.甲、乙兩車都向北運動 C.甲車向南運動，乙車向北運動 D.甲車向北運動，乙車向南運動 10.一正方體物塊放在密度可改變的鹽水中，能漂浮在液面上或懸浮在鹽水中，物塊底面與液面保持平行，底面到液面的距離為h，鹽水的密度為ρ.下列關(guān)于ρ與h的關(guān)系圖象中，可能正確的是 26.(3分)小明家安裝了新的感應(yīng)式電能表，一個月后此表的面板如圖所示，這個月他家用電 ▲ kW?h，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了 ▲ 圈，小明家最多能接入總功率為 ▲ W的用電器. 27.(4分)某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜， 制作成一個簡易針孔照相機.如圖所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時，可在塑料薄膜上看到燈絲 ▲ (選填“倒立”或“正立”)的像.若水平向左移動易拉罐，像的大小 ▲ (選填“變大”、“變小”或“不變”).若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀 ▲ (選填“改變”或“不變”). 28.(4分)如圖所示，水平桌面上有兩個重力不計的圓柱形容器A、B，橫截面積均為5.0×10-3 m2，A的底面向上凸起，B的底面為平面.在兩容器中均加入重為10N的水，則B對桌面的壓強為 ▲ Pa，A對桌面的壓強 ▲ (選填“大于”、“小于”或“等于”)B對桌面的壓強.若A、B容器的水中同一高度處壓強分別為pA、pB，則pA ▲ pB (選填“大于”、“小于”或“等于”). 29.(4分)如圖所示為一風(fēng)力報警器原理圖，虛線框內(nèi)是豎直放置的開關(guān)S，上端的風(fēng)力探頭通過中心滑桿可帶動下端的金屬片上下移動(摩擦不計)，AA'、BB'是電路中的兩組觸點.當所測水平風(fēng)速增大到一定程度后，報警燈亮.圖中報警燈是 ▲ (選填“L1”或“L2”)燈，此報警器開關(guān)的工作原理是 ▲ . 30.(6分)小剛家準備建一棟新房，爸爸買了一堆材料相同的石子，小剛選取一塊石子在實驗室測它的密度.他先將托盤天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡. (1)小剛按圖甲所示的方法測石子的質(zhì)量，請指出操作中的兩個錯誤: ① ▲ ;② ▲ . (2)糾正錯誤后繼續(xù)實驗，當盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則此石子的質(zhì)量為 ▲ g.在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該石子放入前、后的情況如圖丙所示，則石子的體積是 ▲ cm3，此石子的密度是 ▲ kg/m3. 31.(6分)按照題目要求作圖. (1)如圖甲所示，物塊在水平面上處于靜止狀態(tài)，畫出它所受重力和支持力的示意圖. (2)如圖乙所示，兩條入射光線分別過凸透鏡的焦點F和光心O，分別畫出經(jīng)過凸透鏡折射后的光線. (3)磁體旁小磁針靜止時所指的方向如圖丙所示，畫出通過小磁針中心的一條磁感線，并標出磁體的N、S極. 32.(8分)如圖所示，工人師傅用一個定滑輪和動滑輪組成滑輪組，把重為500N的箱子勻速提升5m，動滑輪的質(zhì)量為8kg，不計繩重和摩擦，取g=10N/kg. (1)在圖中用筆畫線代替細繩組裝滑輪組. (2)在向上提升箱子的過程中，人對繩子的拉力為多大? (3)在向上提升箱子的過程中，滑輪組的機械效率為多少? 33.(9分)氫是地球上最豐富的元素之一，氫燃燒放出能量，產(chǎn)物是水，不產(chǎn)生污染.氫能源開發(fā)是解決能源危機和環(huán)境問題的理想途徑.某實驗室使用的氫燃料電池電壓U=220V，給一照明電路供電，照明電路由若干個“220V 100W”的燈泡并聯(lián)組成. (1)已知氫氣的熱值q=1.43×108J/kg，則完全燃燒m=0.20kg的氫氣釋放的熱量是多少? (2)每個燈泡正常發(fā)光時的阻值是多大? (3)若照明電路中的總電流I=15A，且燈泡正常發(fā)光，則電路中所接燈泡的個數(shù)是多少? 34.(8分)在課外實踐活動中，用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次. (1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 ▲ (選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40cm，則此過程中，紙錐的速度為 ▲ m/s. (2)小組間交流時，發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落的最大速度不同. ①請你猜想影響最大速度的因素可能是 ▲ (寫出一個影響因素). ②為了驗證你的猜想，簡要的做法是 ▲ . 35.(8分)實驗室中要測量一個阻值約為數(shù)百歐的電阻.提供的器材有:電源(電壓約5V)、學(xué)生用電壓表(0~6V)、電阻箱R(0~9999Ω 5A)、開關(guān)S1和S2、導(dǎo)線若干.現(xiàn)要測量待測電阻Rx的阻值，設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路圖. (1)小虎進行的實驗過程如下: ①根據(jù)實驗電路圖，連接成如圖乙所示的實物電路，但存在連接錯誤，只需改動一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確，請在接錯的導(dǎo)線上打“×"，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法. ②電路連接正確后，閉合S1，將S2撥到觸點1時，電壓表的讀數(shù)為U1，則電源電壓為 ▲ . ③閉合S1，將S2撥到觸點2，當電阻箱的阻值調(diào)為R0時，電壓表的示數(shù)為U2，則待測電阻的阻值Rx= ▲ . (2)如果實驗器材中沒有提供電壓表，現(xiàn)再提供一只電流表(0~0.6A)，利用上述器材，你認為 ▲ (選填“能”或“不能”)較準確測出該待測電阻的阻值，原因是 ▲ . 36.(10分)科技人員設(shè)計了一種可移動式太陽能水上漂浮房，它具有冬暖夏涼的優(yōu)點，不僅為人們到海濱旅游提供了方便，而且節(jié)約了能源、減少了對環(huán)境的污染.某可移動式太陽能水上漂浮房的屋頂安裝了太陽能電池板，接收太陽能的功率為9.0×103W，能為該房供應(yīng)熱水和在水上移動等提供能量. (1)漂浮房冬暖夏涼，利用了水的 ▲ 比較大的特性. (2)太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為 ▲ 能.若只用來給水加熱時，電池板兩極的電壓為200V，加熱電阻絲的電阻為15Ω，設(shè)電阻絲產(chǎn)生的電熱全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，則加熱5min，水的內(nèi)能增加了 ▲ J. (3)有5位中學(xué)生從岸上進入漂浮房參觀，則水對漂浮房的浮力約增加 ▲ N. (4)若電池板吸收的太陽能只用來提供推動漂浮房前進所需的能量，漂浮房在平靜的水面上以恒定功率沿直線運動，運動過程中受到的阻力不變.從某一時刻開始，漂浮房受到承平方向的牽引力F隨運動時間t的變化關(guān)系如圖所示，t=50s后，漂浮房以2.5m/s的速度做勻速直線運動.則在整個運動過程中，漂浮房受到的阻力大小為 ▲ N，太陽能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為 ▲ . 南通市2010年初中畢業(yè)、升學(xué)考試 物理試題參考答案及評分標準 第Ⅰ卷:選擇題(本題共10小題，每小題2分，共20分) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B B C D A C C A D 第Ⅱ卷:非選擇題(本題共11小題，共70分) 26.125.0(1分) 2.5×105(1分) 4.4×103(1分) 27.倒立(1分) 變大(2分) 不變(1分) 28.2.0×103(2分) 大于(1分) 大于(1分) 29.L1(2分) 空氣的流速越大，壓強越小，當探頭受到的升力大于系統(tǒng)的重力時，金屬片上升到與AA'接觸，報警燈亮(2分) 30.(1)①用手拿砝碼(1分) ②物體放在右盤，砝碼放在左盤(1分) (2)23.4(1分) 9.0(1分) 2.6×103(2分) 3 1.如圖(每圖2分，共6分.圖甲中力的作用點不畫在一點上，同樣給分.) 32.本題共8分. 解:(1)滑輪組繞線如圖所示 (2分) (2)人對繩子的拉力 (2分) (1分) (3)提升過程的有用功W有=Gh (1分) 總功W總=Fs=F?2h (1分) 機械效率 (1分) (答 ，同樣給分) 33.本題共9分. 解:(1)氫燃燒釋放的熱量 Q=mq (2分) =0.20kg×1.43×108J/kg=2.86×107J (1分) (2)設(shè)燈泡正常發(fā)光時的阻值為R，則 (1分) (2分) (3)通過每只燈泡的電流 (2分) 接入燈泡的個數(shù) 盞 (1分) (答 盞，同樣給分) 34.本題共8分. (1)先變大后不變(2分) 0.16(2分) (2)①紙錐的質(zhì)量(1分，其他猜想只要合理均給分) ②選擇形狀相同、質(zhì)量不同的紙錐豎直下落，分別測出它們的最大速度，并分析最大速度與質(zhì)量的關(guān)系(其他對應(yīng)的做法只要合理均給分)(3分) 35.本題共8分. (1)①如圖所示(2分) ②U1(2分) ③ (2分) (2)不能(1分) 電路中電阻大，電流小，不能準確讀出電流表示數(shù)(1分) 36.本題共10分. (1)比熱容(2分) (2)電(1分) 8.0×105(2分) (3)2500(2000~3000之間均給分)(2分) (4)800(1分) 22.2%(2分)