推薦一個迷茫人該看的書

【專家解說】：　　也許你會覺得我的這個回答有點(diǎn)不靠譜 但是 引申一下 也就是說 你想想把自己培養(yǎng)成天才嗎 呵呵說不定是你信心不夠了 看看下面這書吧 也許會幫助的 　　《把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)的天才》2009-01-15 20:38 　　書籍簡介 　　我接觸過許多家庭，也接觸過許多孩子。誰也不能懷疑中國父母對子女的關(guān)心和熱愛，然而，他們的教育方式很少能夠得到孩子的認(rèn)同，付出的辛苦與收獲的果實(shí)也常常不成正比。許多父母在孩子成長的十幾年中幾乎放棄了自己的生活、事業(yè)和享受，但在孩子身上的效果并不好。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，知識更新的速度越來越快，即使父母擁有很高的學(xué)歷，也未必能在學(xué)業(yè)上一直有效地指導(dǎo)孩子。那么，怎樣提高孩子自身的學(xué)習(xí)能力，怎樣使孩子成為學(xué)習(xí)的天才，成為眾多家庭最為關(guān)心的事情。 新華出版社出版 　　第一部分： 　　學(xué)習(xí)的興趣與向上的積極性就像一粒小小的火種，當(dāng)父母將這粒火種在孩子心中點(diǎn)燃的時候，就像面對需要點(diǎn)燃的一堆柴草，小小的火種落在上面，風(fēng)大了會吹滅，風(fēng)小了燃不起來，柴草太緊了不透風(fēng)，太松了又聚不起火，柴草潮濕了還不行，這時候，你要小心呵護(hù)這株小小的火苗，要"哄"著它一點(diǎn)點(diǎn)燃起來，旺起來，最后成為熊熊烈火。當(dāng)火勢旺盛起來的時候，有時風(fēng)大一點(diǎn)，有時柴草濕一點(diǎn)，有時柴草緊一點(diǎn)，有時柴草松一點(diǎn)，就都不要緊了。 　　第1節(jié)：前言 　　大發(fā)明家愛迪生小時候?qū)W習(xí)成績很差，經(jīng)常有一些在老師看來非常奇怪的行為和做法，因此在小學(xué)時被老師認(rèn)為"弱智"，并讓母親把他領(lǐng)回家去。 　　愛迪生的母親沒有文化，但她相信和理解自己的孩子。她對老師說：我的兒子是天才，只是你們不理解。 　　如果沒有這樣的母親，愛迪生的人生很可能是另一個樣子。 　　同樣，愛因斯坦在幼年時也曾被認(rèn)為低能，但他最終成為對人類有著巨大貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家。 　　當(dāng)然，歷史上真正成為天才的人并不多，大多數(shù)人是在平庸與無奈中度過一生。許多人在其成長之初也曾被父母與親人寄予過很高期望，及至他們長大，又把這種期望轉(zhuǎn)而寄托在自己的孩子身上，花費(fèi)與前輩同樣的、甚至更多的心血培育后代。 　　效果并不理想。 　　我從不否認(rèn)社會環(huán)境對一個人成長的攸關(guān)重要的作用，但在我的研究中，一個人能否成功，與他早年受到的家庭教育有著決定性的關(guān)系。對于一個剛剛出生的孩子，他的社會環(huán)境就是他的家庭，他的父母，他身邊的親人。這些人的影響將決定孩子的未來。 　　成功者的父母并不一定都有很高的文化教養(yǎng)或很高的社會地位，大科學(xué)家的母親也可能文化程度普通，大作家的父親可能出自社會底層，但這并不妨礙他們培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣與向上的積極性。 　　有了學(xué)習(xí)的興趣與向上的積極性，孩子就會熱愛學(xué)習(xí)，就會找到正確的學(xué)習(xí)方法，就會有自覺克服學(xué)習(xí)困難的毅力，從而產(chǎn)生人生的自信。 　　學(xué)習(xí)的興趣與向上的積極性就像一粒小小的火種，當(dāng)父母將這?；鸱N在孩子心中點(diǎn)燃的時候，就像面對需要點(diǎn)燃的一堆柴草，小小的火種落在上面，風(fēng)大了會吹滅，風(fēng)小了燃不起來，柴草太緊了不透風(fēng)，太松了又聚不起火，柴草潮濕了還不行，這時候，你要小心呵護(hù)這株小小的火苗，要"哄"著它一點(diǎn)點(diǎn)燃起來，旺起來，最后成為熊熊烈火。當(dāng)火勢旺盛起來的時候，有時風(fēng)大一點(diǎn)，有時柴草濕一點(diǎn)，有時柴草緊一點(diǎn)，有時柴草松一點(diǎn)，就都不要緊了。 　　我深信，只要不是先天的大腦缺損，每一個孩子都可能被培養(yǎng)成天才，都可能成為學(xué)習(xí)的天才。孩子沒有能夠成為天才，首先是由于他所受到的并不理想的家庭教育。在錯誤的家庭教育中，孩子失去了學(xué)習(xí)的興趣，沒有向上的積極性，更談不到克服學(xué)習(xí)困難的毅力。 　　要將孩子培養(yǎng)為學(xué)習(xí)的天才，就必須重新定義學(xué)習(xí)好的標(biāo)準(zhǔn)，就必須認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種綜合的能力，并真正了解其結(jié)構(gòu)，就必須有一整套真正行之有效的提高學(xué)習(xí)能力的方法。 　　近幾年，我曾與家長和孩子們進(jìn)行過多次面對面的交流。很多家長反映，在這種交流之后的很短一段時間，孩子的學(xué)習(xí)成績有了大的提高。 　　希望這本書能夠給那些渴望使孩子提高學(xué)習(xí)成績的家庭一點(diǎn)小小的幫助。我始終認(rèn)為，只要方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異并不是一件困難的事情。 　　你的孩子也許剛剛出生，也許正在幼兒園，也許是小學(xué)生，也許中學(xué)生，不論是哪一年齡段的孩子，道理是一樣的，只要掌握了正確的方法，您一定會使自己的孩子變得更聰明，學(xué)習(xí)成績大幅度提高。 　　使千千萬萬的青少年在成長中得到正確的指導(dǎo)，使千千萬萬的家庭擺脫家庭教育的困擾，最終，使千千萬萬的孩子成為學(xué)習(xí)的天才，這是我所期望的。 　　1把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)的天才 　　為什么同樣對子女投入了大量精力、心血和金錢，孩子的發(fā)展卻千差萬別？ 　　成功者的經(jīng)驗(yàn)表明：當(dāng)一個好家長并不難，只需在觀念和方法上做一點(diǎn)改變。 　　1.1重在講究方法 　　孩子的成長需要全面發(fā)展。那么，如何使孩子學(xué)習(xí)好，怎樣將孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)的天才呢？ 　　本書的方法和理論，在其傳播的過程中已使許多家庭受益。 　　希望這本書能夠使你受益，幫助你成為一名真正合格的家長。 　　掌握了正確的方法，孩子才能和家長溝通，家長才能真正感到幸福。同時，孩子的成績也會顯著提高。只要你愿意這樣做，使孩子學(xué)習(xí)好是件很容易的事情。 　　關(guān)鍵要有正確的方法。 　　培養(yǎng)孩子，主要在方法。 　　家長的方法不對，即使整天陪著孩子，從小到大管著孩子，孩子的學(xué)習(xí)也不一定好。 　　希望家長在思想上提高一步，找到新感覺，用新的態(tài)度和方法來對待孩子。 　　這本書的主題是： 　　把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)的天才——高效學(xué)習(xí)指導(dǎo)法。 　　1.2最寶貴的出發(fā)點(diǎn) 　　家長愿意為了孩子的教育進(jìn)行探討和學(xué)習(xí)，首先表明了一種誠意。這種誠意非?？少F，要特別肯定自己的這點(diǎn)誠意。 　　你們閱讀這本書，是想讓孩子發(fā)生變化。而書中所講首先是讓家長發(fā)生變化。 　　那么，變化的出發(fā)點(diǎn)在哪里？ 　　就像一棵大樹，無論它長得多么粗壯茂盛，總是從一粒種子開始的。種子在哪里？在自己心里。 　　你要相信自己未來一定會成為一個好家長。為什么？就在于你有這樣一個誠意，有這樣一個虛心。 　　很多家長在為孩子的學(xué)習(xí)發(fā)愁，為孩子的成績操心；卻沒有想一想應(yīng)不應(yīng)該改變一下自己的家教方式？沒有想到這一點(diǎn)，只是操心、只是埋怨是不可以的。 　　相反，有了改變的誠意和虛心，有了探索新方法的勇氣，這是非常可貴的。 　　第2節(jié)：最寶貴的出發(fā)點(diǎn) 　　做任何事情首先要有誠意，想去做，才有可能做成。所以，首先要肯定你心中的這片誠意和決心。把這個誠意、決心和勇氣以及這個出發(fā)點(diǎn)在你的心中培育起來，不用多長時間，就會出現(xiàn)明顯的變化。 　　你會發(fā)現(xiàn)，自己過去的思維方式和家教方法，是不合格的方法，和孩子無法溝通，費(fèi)了力氣效果不好，孩子的學(xué)習(xí)效率不高，孩子的全面素質(zhì)也得不到發(fā)展。 　　所以，家長首先要肯定自己這個勇氣，這個誠意，這個虛心，這個出發(fā)點(diǎn)。并不是所有的家長都能像你一樣，愿意為了孩子的教育進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)，探索指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。 　　這就是你今后能夠成為出色家長的一個出發(fā)點(diǎn)。 　　對此要充滿信心，相信用不了多長時間，自己在家教方面就會有顯著的、自己都感到驚喜的變化。 　　1.3當(dāng)好一個家長并不難 　　那么，只要沿著這樣的誠意出發(fā)，加上自信心和改變自己的勇氣，相信自己的家教方法能夠越來越提高，就一定會產(chǎn)生兩個變化。 　　第一個變化，家教方面的顯著變化和提高。 　　第二個變化，孩子也相應(yīng)地會有顯著的變化和提高。 　　曾經(jīng)有一位家長，學(xué)習(xí)過書中傳授的部分內(nèi)容，掌握了正確的方法，一下就會當(dāng)家長了。孩子的成績提高了，孩子過去在家里連電話都不敢接，現(xiàn)在不僅敢接電話了，甚至敢于在公開場合講話了，敢與父母交流了，還敢于外出辦事了。 　　做到這些，并不難！ 　　1.4只要下決心發(fā)生變化 　　要使自己發(fā)生變化，就要盡可能放下頭腦里的舊框框、舊經(jīng)驗(yàn)、舊模式。 　　許多家長在對待孩子教育上，肯定有比較定型的做法。有些可能是對的，但有些方法肯定是不對的。 　　如果你的孩子培養(yǎng)得特別成功，孩子的學(xué)習(xí)能力、道德水準(zhǔn)、和家長的溝通情況都特別優(yōu)秀，孩子一點(diǎn)都不讓你操心，你對他的未來，對他考中學(xué)、考大學(xué)沒有一點(diǎn)憂慮，那么，你的家教是合格的。 　　如果你沒能做到這一點(diǎn)，你一定有某些方面做得不合格，就要想辦法改變。 　　作為一個家長，不管你的孩子多大，中學(xué)、小學(xué)、幼兒園，或者是嬰兒，都需要盡可能提高自己，改變自己。 　　不要做一個發(fā)愁的家長，要做一個能把孩子真正教育好的家長。 　　在我們共同探討教育孩子的方法之后，應(yīng)該是這樣的效果：家長在思想上發(fā)生了明顯變化，指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)有了新的方法，用新形象對待孩子。幾個月后，孩子的學(xué)習(xí)上去了，情商提高了，和家長的關(guān)系也密切了。 　　每個人都可以做到這樣，而且可以做得更好。 　　1.5改變自己是改變孩子的前提 　　家長提高以后，還要和孩子有所溝通。孩子能變化，家長也能變化。 　　一變化過來，問題就解決了。 　　許多事情就在方法不同，這樣做就失敗了，那樣做就成功了。做經(jīng)濟(jì)的，做政治的，做體育的，做文學(xué)藝術(shù)的，都一樣。 　　家庭教育也是一樣，這樣做就失敗了，那樣做就成功了，就是個方法問題。一定想辦法把我們的觀念、思維、方法、模式變過來，變好！ 　　1.6學(xué)習(xí)好的新標(biāo)準(zhǔn) 　　想要發(fā)生這個變化，先要對學(xué)習(xí)好制定一個新標(biāo)準(zhǔn)。 　　什么叫學(xué)習(xí)好？ 　　第一個標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)成績好，而且是全面的成績好，不是光數(shù)學(xué)好，文科不好；或者光文科好，數(shù)學(xué)不好。要全面的優(yōu)秀，能夠應(yīng)對各種考試。 　　第二個標(biāo)準(zhǔn)，有創(chuàng)造性，能夠創(chuàng)造性地運(yùn)用學(xué)到的知識解決問題。 　　第三個標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)好，還不能學(xué)成書呆子，必須有社會適應(yīng)能力、有交際表達(dá)能力。 　　第四個標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)好，還要身心健康。如果孩子身體不好，病秧子，老生病，那叫學(xué)得不好，家教方法不對。 　　第五個標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)得快樂，學(xué)得自在，是學(xué)得好的重要標(biāo)志。如果孩子學(xué)得不快樂，學(xué)得很苦，暫時成績好，也不能算學(xué)得好，因?yàn)殚L期下去就有可能出現(xiàn)問題。 　　我們所提倡的孩子學(xué)習(xí)好，是這樣五個標(biāo)準(zhǔn)： 　　就要把孩子培養(yǎng)成這樣。 　　如何使孩子做到這一點(diǎn)，首先是在觀念上發(fā)生變化。 　　1.7家長自測 　　1，您的孩子學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危? 　　（1）各科成績均良好 　?。?）部分科目成績不好 　　（3）偏科嚴(yán)重 　?。?）普遍不理想 　　（5）均一般 　　2，您的孩子有創(chuàng)造性嗎？ 　?。?）喜歡創(chuàng)造 　?。?）一般 　?。?）較差 　　3，您的孩子社交能力如何？ 　　（1）較強(qiáng) 　?。?）一般 　　（3）較差 　?。?）極差 　　4，您的孩子身心健康嗎？ 　?。?）非常健康 　?。?）比較健康 　　（3）一般 　?。?）較差 　　5，您的孩子喜歡學(xué)習(xí)嗎？ 　?。?）喜歡 　　（2）喜歡某些科目 　?。?）比較喜歡 　?。?）不太喜歡 　?。?）不喜歡 　　了解孩子是教育孩子的前提。 　　家教格言： 　　很多家長在為孩子的學(xué)習(xí)發(fā)愁、操心；但是，他們沒有想一想，應(yīng)不應(yīng)該改變一下自己的家教方式？想不到這一點(diǎn)，只是操心、只是埋怨是不可以的。 　　以上是該書的部分節(jié)選