我的校園我的家手抄報(bào)資料

【專家解說】：　　我的學(xué)校我的家有人曾經(jīng)問過我:“什么是家？我爽快地回答說：“家是可以讓你溫暖的地方，可以讓你舒適的地方?！彼_心地笑了。我有兩個(gè)家，第一個(gè)家就是在爸爸媽媽那里，第二個(gè)家就是在中心小學(xué)。我為什么這么說呢？因?yàn)橹行男W(xué)是讓我溫暖，讓我舒適的地方。在這個(gè)學(xué)校，我發(fā)生了許許多多件事。 　　有一次，我們急著下課，老師突然宣布明天考試。我沒有復(fù)習(xí)，在家玩電腦......到了第三天，試卷發(fā)下來了。我看著試卷，一個(gè)八十分印在試卷上，當(dāng)時(shí)的我，眼淚都快從眼框里蹦出來了。我想：我從來沒考過這么差，這次竟然考了八十分，太傷心。正當(dāng)我傷心與氣餒的時(shí)候，我們的數(shù)學(xué)老師說：“加油，雖然你這次考得不太理想。我相信你，下次努力吧！”我的心情一下子開朗了許多。我想：我一定要用功。同學(xué)們都來幫我復(fù)習(xí)，教會(huì)了我許多同學(xué)們放學(xué)后，數(shù)學(xué)老師主動(dòng)過來幫我復(fù)習(xí)，應(yīng)用題我會(huì)做了。我想：老師和同學(xué)們教會(huì)了我許多，我一定要用好的成績來報(bào)答老師和同學(xué)們，不辜負(fù)她們的期望?？荚嚵耍瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都翻開試卷來，我也翻開試卷。我全部都會(huì)做，寫啊寫。過了幾天，試卷發(fā)了下來。這次考試，通過老師和同學(xué)們幫我復(fù)習(xí)，我考了一百分。她們笑了，我也笑了。 　　還有一次，考試的時(shí)候，我的筆忘帶了?？墒抢蠋熞?guī)定考試不可以走到同學(xué)那，也不可以傳紙條。時(shí)間匆匆地過了十分鐘，我想：怎么辦？怎么辦？在我的腦海里只有問號？？？。又過了十分鐘，同學(xué)們都寫了一半了，就只有我沒動(dòng)，肯定得零分了。張歡歡向我扔過了一只筆，太好了，我趕緊拿起了筆寫了寫，終于寫完了，老師把試卷收了上去。我對張歡歡說：“謝謝你。”她說“不用謝” 　　學(xué)校是我們共同的家，是一個(gè)溫暖的家。 　　**班——我的第二個(gè)家，一個(gè)由許許多多愛與心組成的家，我愛它！它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點(diǎn)，但它內(nèi)心充得滿滿的，滿滿的…… 　　在我的班級內(nèi)中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛，有諄諄的教導(dǎo)……我愛我的班，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)“愛的樂園”。 　　我們的火車頭——老師，是帶著我們前進(jìn)的動(dòng)力。他帶著我們遨游著知識的海洋，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時(shí)間而來到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著手里的成績單，面對著整天忙碌的老師，感覺到班級被溫暖充的滿滿的，滿滿的……84位同學(xué)正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，84顆真誠的心，84顆純真的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！ 　　因?yàn)橥瑢W(xué)、老師人人心中有愛，所以才會(huì)變得更加美好。無論哪個(gè)同學(xué)有事，所有同學(xué)都會(huì)熱心幫助；無論哪個(gè)同學(xué)有困難，所有同學(xué)都會(huì)義不容辭；無論哪個(gè)同學(xué)失敗了，所有同學(xué)都會(huì)幫助開導(dǎo)…… 　　這是一群熱情但卻不張揚(yáng)的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤,他我們堅(jiān)守自己的信念,聽?wèi){心靈的差遣.我們清楚的知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂.他們就是這樣一群表面清冷,內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子...... 　　在這個(gè)溫暖的家里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)有一道用友愛編織的風(fēng)景.在遇到困難時(shí)候,他們彼此的傾心的相助會(huì)使每一個(gè)看在眼里的旁人感動(dòng),那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關(guān)心.84個(gè)孩子為生活在這樣的一個(gè)大家庭里而感到幸福,而這個(gè)家也是因?yàn)橛羞@84個(gè)孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射..... 　　徜徉在花季里的用心去生活的84個(gè)孩子有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢想,我們站在新世紀(jì)的高崗上,努力拼搏著,前進(jìn)著用青春和勤奮在開拓著未來.幾年之后,我們都會(huì)插上騰飛的翅膀,帶著真誠,懷著希望,飛向自己的人生天空,會(huì)為祖國增添多一分的圣潔和美麗. 　　在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他（她）們的學(xué)生，還是他（她）們的朋友，在我們學(xué)生的眼中，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。 　　在這個(gè)和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。在這兒，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑，只有高興、愉快、幸?！?yàn)槿巳硕荚诜瞰I(xiàn)著，都關(guān)愛著 　　六年的光陰我們凝聚成了一個(gè)“家”,我們每一個(gè)人都能感受到這個(gè)“家”的溫暖,都能從這個(gè)“家”中尋找快樂. 　　在愛里成長 　　“只要人人的心中都充滿愛,這世界將變成美好的人間”.聽著這句古老的音韻,我想起了我那充滿愛的“家”.同學(xué)之間和睦為友,互相交談.老師們很關(guān)心學(xué)生,疼愛同學(xué)們,當(dāng)我們有不解或與老師看法不同的問題時(shí),我們主動(dòng)向老師提出,老師給我們解決,那一次,老師得上外面上一節(jié)課,準(zhǔn)備一套方案,和同學(xué)們一起探討合不合適,有同學(xué)認(rèn)為不好,說出了一套更好的方案,老師看了確實(shí)不錯(cuò),就采納了,結(jié)果那節(jié)課上的很成功! 　　在愛里提高 　　我們的教室雖然并不出眾,并不美麗,但是我們班的同學(xué)的才能卻把它襯托地那么耀眼,像學(xué)校里的一顆璀璨的星星.我們班有很多會(huì)發(fā)射光芒的小太陽:有能歌善舞的小魏,有能書善畫的小安,有能言善辯的小張,有聰明伶俐的小賀,有活潑可愛的小李,嘻嘻!還有天真爛漫的……這些都是我們班的榮譽(yù).是老師的驕傲,是同學(xué)的自豪:更是班級的榮耀.這些榮耀為我們這個(gè)本不美麗的“家”添加光彩. 　　“家”的涵義 　　家人人都有,最重要的是他存在的真正涵義.我擁有這個(gè)“家”,喜愛這個(gè)“家”.因?yàn)檫@個(gè)家是我成功的起點(diǎn),是我走向事業(yè)的第一步.