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老舍寫的春風 閱讀理解答案

來源:新能源網(wǎng)
時間:2024-08-17 09:45:06
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老舍寫的春風 閱讀理解答案【專家解說】:①濟南與青島是多么不相同的地方呢!一個設(shè)若比作穿肥袖馬褂的老先生,那一個便應(yīng)當是摩登的少女??墒沁@兩處不無相似之點。拿氣候說吧,濟南的夏天可

【專家解說】:①濟南與青島是多么不相同的地方呢!一個設(shè)若比作穿肥袖馬褂的老先生,那一個便應(yīng)當是摩登的少女??墒沁@兩處不無相似之點。拿氣候說吧,濟南的夏天可以熱死人,而青島是有名的避暑所在;冬天,濟南也比青島冷。但是,兩地的春秋頗有點相同。濟南到春天多風,青島也是這樣;濟南的秋天是長而晴美,青島亦然。 ②對于秋天,我不知應(yīng)愛哪里的:濟南的秋是在山上,青島的是在海邊。濟南是抱在小山里的,到了秋天,小山上那黃綠的草叢,蒼翠的松樹,褐色的石層,仿佛給小山穿上了一件色彩斑斕的衣衫,再配上那光暖的藍空,我覺到一種舒適和安全,只想在山坡上似睡非睡地躺著,躺到永遠。青島的山——雖然怪秀美——不能與海相抗,秋海的波還是春樣的綠,綠得晶瑩剔透,遠處的點點白帆在綠波上輕輕蕩漾,平時看不見的小島也清楚地點現(xiàn)在天邊。這遠到天邊的綠水使我不愿思想而不得不思想。濟南的秋給我安全之感,青島的秋給我?guī)斫z絲的甜美。我不知應(yīng)當愛哪個。 ③所謂春風,似乎應(yīng)當似乎應(yīng)當溫柔,輕吻著柳枝,微微吹皺了水面,偷偷的傳送花香,同情的輕輕掀起禽鳥的羽毛??墒牵瑵吓c青島的春風都太粗猛,把兩地的春都給吹毀了。濟南的風每每在丁香海棠開花的時候把天刮黃,什么也看不見,連花都埋在黃暗中;青島的風少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的時節(jié)忽然來一陣或一天的冷風,把一切都送回冬天去,棉衣不敢脫,花兒不敢開,海邊翻著愁浪。 ④兩地的風都有時候整天整夜地刮。春夜的微風送來雁叫,使人似乎多些希望。整夜的大風,門響窗戶動,使人不英雄地把頭埋在被子里;即使無害,也似乎不應(yīng)該如此。對于我,特別覺得難堪。我生在北方,聽慣了風,可也最怕風。聽是聽慣了,因為聽慣才知道那個難受勁兒。它老使我坐臥不安,心中游游摸摸的,干什么不好,不干什么也不好。它常常打斷我的希望:聽見風響,我記得出門,覺得寒冷,心中渺茫。春天仿佛應(yīng)當有生氣,應(yīng)當有花草,這樣的野風幾乎是不可原諒的!我倒不是個弱不禁風的人,雖然身體不很足壯。我能受苦,只是受不住風。別種的苦處,多少是在一個地方,多少有個原因,多少可以設(shè)法減除;對風是千沒辦法??偛辉谝粋€地方,到處隨時使我的腦子晃動,像怒海上的船。它使我說不出為什么苦痛,而且沒法子避免。它自由地刮,我死受著苦。我不能和風去講理或吵架。單單在春天刮這樣的風!可是跟誰講理去呢?蘇杭的春天應(yīng)當沒有這不得人心的風吧?我不準知道,而希望如此。好有個地方去“避風”呀! 1.請寫出濟南與青島兩地在氣候上的相同點與不同點。 2.本文是寫春風的,可是為什么前文卻用了大量的文字來寫濟南、青島秋天的美麗呢?試談?wù)勛约旱恼J識。 3.請仔細閱讀第④節(jié),看看濟南與青島兩地的春風給作者怎樣的感受? 4.作者在文中用了多種修辭手法,請舉一個例子來說明其表達效果。 參考答案 1.相同點:兩地的春天都多風,兩地的秋天都長而晴美 不同點:夏天,濟南很熱,青島是避暑勝地;冬天,濟南冷,青島溫暖。 2.寫濟南、青島兩地秋天的美麗,是為了反襯春風的粗猛和寒冷,突出兩地春風的令人不快。 3.兩地的春風給作者以痛苦而又無可奈何的感受 4.示例:“到了秋天,小山上那黃綠的草叢,蒼翠的松樹,褐色的石層,仿佛給小山穿上了一件色彩斑斕的衣衫”用了擬人的修辭,形象生動地寫出秋天小山的色彩美。 不知道這是不是你所要的。