仿句練習題
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時間:2024-08-17 09:41:37
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仿句練習題【專家解說】:仿 句 集 萃1、生命像火焰,火在舞蹈,那扭動、變形的舞姿是火的生命張力的表達。生命像_________,_____________,___________
【專家解說】:仿 句 集 萃
1、生命像火焰,火在舞蹈,那扭動、變形的舞姿是火的生命張力的表達。
生命像_________,_____________,___________________________________.
2.大自然能給我們許多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事應持之以恒;大地能載萬物,是在告訴我們求學要廣讀博覽;
3.成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造去開拓,要用汗水去澆灌。
要用 ,要用 ,要用
4、人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。
人們都愛 ,愛她的 ,愛她的 ,愛她的
5、如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。如果我是清風,我將 。
如果我是春雨,我將 。如果 ,我將 。
6、我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,而是遼闊草原上的一棵小草--為壯麗的河山添一筆
綠意。我不是 ,而是 --
為 。
7、貪婪是靈魂的蛀蟲,侵蝕了多少善良的本性。
, 。
8、太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨;大地無語,卻展示出廣博。
, ; , 。
9、春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。她攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向
田野;她 , , 。
10、思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)月明,思念使女詞人瘦過黃花,思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍
插萊萸少一人”的心境,思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢……思念使 ,
思念使 。
11、仿照下列句式,寫一段話。
風從水上走過,留下粼粼波紋;駱駝人沙漠上走過,留下深深的腳印;哨鴿從天空飛過,留下串串歡韻;歲月從樹林穿過,留下圈圈年輪。啊,朋友,我們從時代的舞臺走過,將給社會留下些什么?
12.我夢想,馳騁于塞外遼闊的大漠,在夕陽的金黃中,感受“長河落日圓”的雄渾;
我夢想,置身于江南秀麗的小鎮(zhèn),在綿綿的細雨中,體味“水村山郭酒旗風”的情調;
, , , 。
13、信譽是你結交朋友的橋梁。信譽是你 ,信譽是你 。
14、友誼是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。
家是____________ __,讓人__ _ ____。
童年是__________ ____,讓人_____ ___。
15、你渴望生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。
你渴望理解嗎?那么請敞開你的心扉,因為這是通向理解的橋梁。
你渴望 嗎?那么請 ,因為 。
16、仿照下面前后句子的寫法,在中間寫出一句話。
在與同學的交往中,我日漸感悟出:給別人一縷陽光,你也會感受到陽光的溫暖與色彩;給別人 ,你也會 ;給別人一點快樂,你也會感覺到快樂的美好與充實。
17、即使我們只是一支蠟燭,也應該“蠟炬成灰淚始干”;
即使我們只是一只春蠶,也應該“春蠶到死絲方盡”;
即使我們只是 , ;
即使我們只是 , .
18、不是所有的笑容都表達喜悅,就像不是所有的眼淚都表達悲痛;不是所有的喝彩者表達
贊頌,就像不是所有的沉默都表達否定;不是所有的 ,就象不是所有的
;不是所有的 ,就像不是所有的 。
19、在實現(xiàn)人生目標的途中,我們不要希望今天剛抬腿,明天就能到達終點;今天剛栽下一棵樹,明天就能結出果實;今天 ,明天就 。
20、我若是鮮花,就用我裝點世界;我若是 ,就用我 。
21、讓自己的生命為別人開一朵花:一次無償?shù)墨I血是一朵花,一句關切的問候是一朵花,一次善意的批評是一朵花, 是一朵花, 是一朵花,
是一朵花。
22、按照前半句的形式續(xù)寫句子,(注意句式及修辭)
繁花是春天的笑臉,陽光是夏日的歡唱, ,
23、人生的路,無需做過多的準備。只有啟程,才會到理想的目的地;只有拼搏,才會成功;
, 。
24、名著是美的?!斗毙恰ご核访涝谒鼘δ笎?、童心的贊美《 》美在它 ;魯智深美在他疾惡如仇、有勇有謀的性格; 美在他 。
25、按照前半句形式,發(fā)揮想象仿寫句子。
綠色是生命,生機盎然;紅色是激情,熱情奔放;金色是豐收,碩果累累;
___________________________________________________(要求填寫至少兩個句子)
26、請以“幸?!遍_頭,依照例句的句式,仿寫兩句,構成一個排比句。
幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛。
幸福是 。
幸福是 。
27、豁達是一種樂觀,能驅散生活中的痛苦和眼淚;豁達是一種坦蕩,能容納交往中的誤解
和疙瘩;豁達是 ,能 。
28、芳草萋萋,楊柳依依,春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情,是幻想,是憧憬,是出航時的眺
望;天高云淡,萬山紅遍,秋色給人的是深沉的思索,是收獲,是勝利,是到達彼岸的
歡樂; , , ,是 ,是 ,是 。
29、花時間去閱讀吧,閱讀是才智的源泉;花時間去思考吧,思考是力量的源泉; , ; , 。
30、樂觀者說:“風是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸”。
悲觀者說:“風是浪的幫兇,能把你埋到大海的深淵。”
樂觀者說 。
悲觀者說 。
31、寬容是一種潤滑劑,可消除人與人之間的摩擦。
寬容是一種鎮(zhèn)靜劑,可使人在眾多紛擾中恪守平靜。
寬容是 , 。
寬容是 , 。
32、生活中人人需要掌聲,取得成績榮譽,掌聲會給人以褒獎,給人以激勵,給人以創(chuàng)造的活力;面對困難和考驗,掌聲會給人以信心,給人以勇氣,給人以奮進的動力; , , , 。
33、美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下,反而更美麗。
美德好比 , , 。
美德好比 , , 。
34、苦難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。
對于 是 ,對于 是 ,
對于 是 。
35、江河有百折不撓的意志,才能交匯成浩瀚的大海;雄鷹有至死不渝的意志,才能翱翔于
遼闊的藍天; , ; , 。
36、我常常認為,大自然與人之間有一種奇妙的契合,給人以啟迪和感悟:青山,是深厚的
積累與勇敢的崛起;長河,是頑強的尋求與機智的開拓; , 。
37、如果你是大海,_____________________。如果你是峰巒,何必在乎別人把你當作平地。如果你是春色,_____________________。如果你是種子,_____________________。如果你就是你,那就靜靜微笑,沉默不語。
38、花朵把春天的門推開了,綠蔭把夏天的門推開了。
果實把秋天的門推開了,飛雪把冬天的門推開了。
, 。
, 。
39、學習知識要一點一滴,善于積累。細小的石子,雖不起眼,卻能鋪出千里路;平凡的努
力雖不驚人,卻能攀登萬仞高峰; , , .
40、續(xù)寫語句--與前文標有橫線的部分語意相連,且句式相同。
激情是燦爛的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花兒就會枯萎。激情是跳蕩的火焰, , 。但 ,
。
41、按照前半句的形式,用比喻句續(xù)寫句子。
游子離開了祖國,就像巨輪離開了海洋,就像___________________,就像
42、歷史是一本書,時間是一支筆;歷史是一艘船,時間是一張網(wǎng);
歷史是 ,時間是 ;歷史是 ,時間是 。
43、宋詞,是文學殿堂里的一朵奇葩,它與唐詩、元曲一樣千古流芳。詞作家各展其才,各顯千秋:有的豪放如大江東去,有的婉約如_____________________,有的粗獷如_____________________,有的細膩如_____________________,洋洋灑灑,蔚為大觀。
44、感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心態(tài);感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;
, ; , 。
45、天空收容每一朵云彩,不論美丑,所以天空廣闊無邊;
大海收容每一粒水滴,不論清濁,所以大海浩瀚無涯;
, , 。
46、讀《三國演義》我們可以領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;
讀《西游記》,我們可以學到孫悟空的嫉惡如仇;
讀 ,我們可以 。
讀 ,我們可以 。
47、失敗雖然是人人不愿得到的結果,但有時卻能激發(fā)人們堅韌的毅力;
貧困雖然是人人不愿過的生活,但有時卻能成為人們奮斗的動力;
, 。
48、只有波濤澎湃的大海,才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟;而平靜的湖邊,只好讓污泥環(huán)繞; , ; ,
49、我們的人生就是一本書,一本厚厚的書。在書里:奮斗是主流,滲透在字里行間;失望是____ __,_____________________;成功是_____ ___,______ _______________。
50、美,是藍天上的一朵白云,是沙漠中的一片綠洲。
愛,__________________,__________________。
51、“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,吟詠這膾炙人口的詩句,誰不為春回大地祖國母親多姿多彩的面貌而自豪?
“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,讀著這優(yōu)美動人的詩句,哪個浪跡天涯的游子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)?
?
?
52、青春一首歌,她撥動著我們年輕的心弦;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;
, ; , 。
53、你不能改變容貌,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能 ,但你可以 ;你不能 ,但你可以 。
54、墻角的花!你孤芳自賞時,天地就小了。
!你 時,就 。
!你 時,就 。、
55、時間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進的進程。
時間如同 ,它能
時間就像 ,它能
56、心正則筆直。宋代抗金名將岳飛,精忠報國,一心收復失地,不是寫下情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》?
57、我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;友誼如 ,我們 ;友誼如 ,我們 。
58、沒有想象,思維就像花兒失去了營養(yǎng);沒有想象,思維就像_____ ______________;沒有想象,思維就像鳥兒折斷了翅膀。
參 考 答 案
1、生命像大海,海在呼嘯,那響雷般的怒吼是大海對搏擊風云的戰(zhàn)斗生活的渴望
2、青松不懼風雪,是在告訴我們做人要堅毅剛強;成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力;
3.友誼要用真誠去播種,要用理解去呵護,要用熱情去澆灌
4、人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠益清。
人們都愛春天,愛她的風和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。
5、我將 吹走世間的塵埃(2)如果我是春雨,我將滋潤人們的心田
6、我不是矗立在廣場中央的高大石像,而是綿延千里的路軌下的一顆小石子--為 繁忙的
交通運輸獻上全部的力量 。
我不是一條奔騰的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水--為需要我的大陸流淌甘泉。
7、懶惰是精神的蝥賊,偷走了多少寶貴的青春。
8、青春無語,卻煥發(fā)出活力,鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳,春雨無語,卻滋潤著大地。
9、她伴著浙瀝的小雨點,把美麗的故事講給魚兒,講給青蛙.她跟著山間的小溪流,把婉轉的歌兒唱給青山,唱給牧童.她帶著歸來的小燕子,把春天的喜訊傳遍山村,傳遍農(nóng)家。
10、思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉(xiāng),相顧無言淚千行,思念使婉約派泰斗酒醒曉風殘月楊柳岸,思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘東望故園,思念使詩仙舉頭望明月,思念使香山居土憶江南春來江水。
11、花從春走過,留下縷縷花香;葉從夏走過,留下片片蔭涼;風從秋走過,留下陣陣金浪;雪從冬走過,留下種種希望。啊,朋友,我們從人生的四季走過,將給人生留下些什么?
12、我夢想,登臨五岳之尊的泰山,在日出的輝煌中,體會“一覽眾山小”的氣魄;
我夢想,來到美麗的北戴河邊,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壯闊。
我夢想,坐在了家鄉(xiāng)的明月下,在滿月的銀輝中,體會“月是故鄉(xiāng)明”的感慨。
我夢想,登上了齊魯?shù)奶┥剑谠旗F的飄繞中,感受“一覽眾山小”的豪情;
我夢想,來到了茂密的松林,在皎潔的月光下,觀賞“明月松間照”的美景。
13、信譽就是你立足社會的通行證,信譽就是你創(chuàng)建事業(yè)的基礎,信譽就是你內心安寧的保
證。信譽就是開啟情感的鑰匙。
14.家是休生養(yǎng)息的港灣,讓人留戀往返。/童年是五彩繽紛的夢,讓人魂牽夢縈。
15、你渴望成才嗎?那么請努力學習,因為努力學習是通向成功的橋梁。
16.給別人一點愛心,你也會感受到愛心的可貴和幸福。給別人一束鮮花,你也會感覺到鮮花的嬌艷與芳香。
17、即使我們只是一片樹葉,也應該“化作春泥更護花”;即使我們只是一根火柴,也要在關爭鍵時刻有一次閃耀;即使我們只是一朵花,也要給人們帶來一絲清香;即使我們只是一顆星星,也要在黑暗中閃出自己的光芒;即使我們只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆響;即使我們只是一棵小草,也要給大地帶來一點綠色。
18、不是所有的順從都表達虔敬,就象不是所有的反對都表達憎惡;不是所有的順利都表達
成功,就像不是所有的挫折都表達不幸。不是所有的伙伴都是朋友,就象不是所有的對手都是敵人;不是所有的堅持都表示頑強,就象不是所有的放棄都表達懦弱。
19.今天剛讀書,明天就成才。
20.我若是一絲風,就用我拭去煩憂;我若是一片葉,就用我遮擋炎日;我若是一縷光,就用我照亮前程!
21、一次受傷后的救助是一朵花,一次適時的看望是一朵花,一次及時的電話是一朵花,一個親切的微笑是一朵花。
22.落葉是秋天的嘆息,飛雪是冬天的舞步
23、只有播種,才有收獲。
24.《鋼鐵是怎樣煉成的》,對頑強不屈精神的贊美,祥子,質樸勤勞、不向命運低頭的頑強精神。
25.白色是天真,純潔無暇;藍色是寧靜,深沉幽雅(或者:黑色是沉重,冷漠無聲;紫色是神秘,深邃悠遠)
26.幸福是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的思念;幸福是“春種一粒粟,秋收萬顆子”的收獲;幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適
27、豁達是一種自信,能跨越前進時的坎坷和困難。
28、千里冰封,萬里雪飄,冬景給人的是寧靜的美麗,是寧靜,是安詳,是明天出航的準備。
29、花時間去想像吧,想像是創(chuàng)新的源泉;花時間去溝通吧,溝通是理解的源泉;花時間去運動吧,運動是健康的源泉;花時間去歌唱吧,歌唱是快樂的源泉;花時間去耕耘吧,耕耘是收獲的源泉。
30、樂觀者說:風是春的使者,能使萬物蘇醒。
悲觀者說:風是農(nóng)作物的敵人,能把你的收獲蹂躪成災難。
樂觀者說;失敗是成功的朋友,能使人變得堅強。
悲觀者說:失敗是成功的敵人,能把人推入萬丈深淵。
31、寬容是一束陽光,可以消融彼此間的猜疑積雪。寬容是一座橋梁,可將彼此間的心靈溝通。
33、美德好比珍珠,在陽光的照射下更顯璀璨。美德好比新荷,在淤泥中生長卻顯得清新脫俗。美德好比鮮花,它在綠葉的襯托下更顯嬌艷。美德好比鉆石,失去了陽光的照耀就顯得黯然失色。美德好比星星,在黑色背景下顯得更加耀眼。
34、成功對于永不懈怠的人是里程碑,對于驕傲自滿的人是包袱,對于不求上進的人是禍害。
35、松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍貴的琥珀;臘梅有堅貞不屈的毅力,才能怒放在
嚴寒的冬季;蠟燭有無私奉獻的精神,才能照亮人類的世界;種子有百折不撓的意志,才能長成參天大樹;水滴有持之以恒的意志,才能穿破堅硬的石塊。
37、何必在乎別人把你說成小溪;何必為一瓣花朵的凋零而嘆息;何必為還沒有結出果實著急;
38. 星辰把黑夜的門推開了,勤勞把富裕的門推開了。
真誠把愛的門推開了,愛把生活的門推開了。
39.輕柔的雨絲,雖不驚人,卻能滴穿巨石。涓涓細流,雖微不足道,卻能匯聚成江河大川。
40.熊熊燃燒,熱氣逼人,但若不添柴加油,火焰就會熄滅。
41.就像鳥兒離開了天空,就像猴子離開了森林。
42、歷史是一幅畫,時間是絢麗的色彩;歷史是一座高山,時間是嶙峋的巨石;
歷史是一棵大樹,時間是繁茂的枝葉;歷史是一條長河,時間是涌動的波濤。 歷史是一條長河,時間是涌動著的波濤。歷史是一首曲譜,時間是跳動著的音符。
43.小橋流水,/如旭日噴薄,/似風拂楊柳。
44.感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他覺醒了你的自尊;
感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立。
45. 高山收容每一粒石子,不論大小,所以高山巍峨無比;宇宙收容每一顆星星,不論晦明,所以宇宙蒼茫無垠;春天收容每一絲綠意,不論深淺,所以春天綠意無限。
46.讀《西游記》,我們可以學到孫悟空的嫉惡如仇;讀《紅樓夢》,我們可以體會到封建社會大家庭衰落的必然性。讀《格列佛游記》,我們了解了當時英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡;讀《童年》,我們體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難;讀《水滸》,我們感受到什么是義蓋云天。
47.痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感,但有時卻能造就人們剛強的性格。
48.只有一望無際的森林,才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美;而孤獨的樹木,只好任狂風摧殘
只有連綿巍峨的群山,才能創(chuàng)造出森林的蔥籠和茂密;而低平的小山,只能讓雜草叢生。
49.插曲,穿行于段落章節(jié);/高潮,點綴在結局尾聲。
50.美是高山上的幾棵青松,是黑暗中的一絲亮光。
51.“但愿人長久,千里共嬋娟”,讀著這胸懷曠達的詩句,有誰會不為有這樣的知己而感到寬慰呢?
“日暮鄉(xiāng)關何處是,煙波江上使人愁”,讀著這意境遼曠深遠的詩句,有誰會不引起對故鄉(xiāng)的深深思念呢?
“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”,讀著這意境優(yōu)美的詩句,有誰會不向往那恬靜幽雅的人間仙境呢?
52.青春是一團火,她點燃了我們沸騰的熱血;青春是一本教科書,她啟迪著我們的智慧和心靈。
53.你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能預知明天,但你可以把握今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能決定生命的長度,但你可以拓展它的寬度。
54.山中的石!你背靠群峰時,意志就堅了。 水中的萍!你隨波逐流后,根基就沒了。
空中的鳥!你展翅藍天中,宇宙就大了。 空中的雁!你離開隊伍時,危險就大了。
山頂?shù)乃?你挺直腰桿后,根基就牢了。 水中的魚!你游進大海時,境界就寬了。
井底的蛙!你越身地面時,眼界就寬了。 地下的煤!你燃燒自己后,貢獻就大了。
55.時間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量。時間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵我們加快前進的腳步。時間好比一位公正的法官,它能公平地評判我們每個人的得失;時間如同一本嚴謹?shù)氖窌鼘⒄鎸嵉赜涗浳覀兊膴^斗之路。時間好比一艘航船,它能載著我們抵達理想的彼岸;時間如同一面鏡子,它能幫助我們征服旅途的艱險暗礁
56、戰(zhàn)國的愛國詩人屈原,枉遭放逐,仍心系楚國,不寫下了憂愁幽思、感天動地的《離騷》?唐代的大詩人杜甫,身經(jīng)亂世,仍關心天下寒士,不是寫下了感嘆時世,渴救眾生的《茅屋為秋風所破歌》?
唐代的大詩人李白,意興豪放,一生傲視權貴,不是寫下了想象瑰麗、渴望自由的《夢游天姥吟留別》?
宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是寫下了氣貫長虹、豪情萬丈的《正氣歌》?
清代的小說家曹雪芹,茅屋瓦舍,歷十載批閱之苦,不是寫下了氣勢恢弘、柔情萬種的《紅樓夢》?
57、我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個個五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。
58、就像莊稼離開了土壤
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