鄭州市2008年九年級(jí)第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)化學(xué) 的試題及答案

【專家解說】：2008年九年級(jí)第一次質(zhì)量預(yù)測(cè) 化學(xué) 參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、選擇題（每小題3分，共36分） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A B C B C D D A C A B B 二、填空題（除方程式每個(gè)2分外，其余每空1分，共30分） 13、（4分）C、SiO2、Ag+、 14、（9分） （1）明礬，活性炭（或木炭），煮沸（或蒸餾） （2）Fe3O4 + 4CO 高溫 3Fe + 4CO2，保持表面的潔凈、干燥，涂保護(hù)膜，刷漆等 （3）C2H5OH + 3O2 點(diǎn)燃 2CO2 + 3H2O （4）人走電斷，可燃物遠(yuǎn)離明火等 15、（11分） （1）集氣瓶 （2）③，2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑，3Fe + 2O2 點(diǎn)燃 Fe3O4 （3）II：標(biāo)簽應(yīng)朝向手心；IV：帶火星的木條應(yīng)放在集氣瓶口部；V：集氣瓶底部應(yīng)注入少量水（或鋪一層沙子）。 （4）CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + CO2↑+ 2H2O 16、（6分） （1）若先I后II，會(huì)使除雜后的空氣再含水分。 （2）紅磷，4P + 5O2 點(diǎn)燃 2P2O5；因?yàn)榱蛉紵龝?huì)產(chǎn)生二氧化硫氣體 （3）收集的氮?dú)庵羞€含有稀有氣體等其它氣體 三、簡答題（共22分） 17、（4分，其它合理方案均可。另，對(duì)比實(shí)驗(yàn)既包括同一實(shí)驗(yàn)過程的前、后現(xiàn)象的比較，如下述“著火點(diǎn)”的對(duì)比實(shí)驗(yàn)；又包括兩個(gè)并列實(shí)驗(yàn)的比較，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意“單因子變量”，如下述“與氧氣接觸”的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。） （1）溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)。 對(duì)比實(shí)驗(yàn)：一根木條常溫下放置在空氣中（不能燃燒）；然后將其在酒精燈上加熱（可燃燒）。（2分，括號(hào)內(nèi)內(nèi)容不寫，不扣分） （2）必須與氧氣（或空氣）接觸。 對(duì)比實(shí)驗(yàn)：將一根燃著的火柴，伸入盛有氧氣的集氣瓶中（繼續(xù)燃燒或燃燒得更劇烈）；將一根燃著的火柴，伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中（熄滅）。（2分，括號(hào)內(nèi)內(nèi)容不寫，不扣分） 18、（6分，每種2分，三種即可） ① 用燃著的火柴點(diǎn)燃?xì)怏w。2CO + O2 點(diǎn)燃 2CO2 ② 將氣體通入澄清的石灰水中。CO2 + Ca(OH) 2 == CaCO3↓+ H2O ③ 將氣體通入紫色石蕊試液。CO2 + H2O == H2CO3 ④ 將氣體通過熾熱的氧化銅。CO + CuO △ CO2 + Cu 19、（6分） （1）明明認(rèn)為反應(yīng)后的灰燼（MgO）包含了參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，所以質(zhì)量應(yīng)增加（2分）；康康認(rèn)為反應(yīng)過程中的高溫使部分灰燼（MgO）以白煙形式（MgO小顆粒）逸散到了空氣中，所以質(zhì)量應(yīng)減少（2分）。 （2）在密閉的集氣瓶中（或在密閉條件下）點(diǎn)燃鎂條（反應(yīng)完全后，靜置至室溫，再比較反應(yīng)前后質(zhì)量）（2分，括號(hào)內(nèi)內(nèi)容不寫，不扣分）。 20、（6分） （1）燒杯、漏斗、玻璃棒（2分，少1個(gè)扣1分，扣完為止） （2）Fe + 2AgNO3 == Fe(NO3) 2 + 2Ag [或Fe+ Cu(NO3) 2== Fe(NO3) 2 + Cu]（2分） （3）Fe + 2HCl == FeCl 2 + H2↑（2分） 四、綜合應(yīng)用題（共12分） 21、（12分） （1）A（2分） （2）①②③（2分，答對(duì)2個(gè)即可得2分） （3）可燃（1分） （4）H2O（1分） （5）解：設(shè)可以煉出粗X的質(zhì)量為y。 XO2 + C === X + CO2↑ 60 28 1000t×60% 56%•y （2分） 6028 = 1000t×60%56%•y （1分） y = 500 t （1分） 答：可以煉出粗X的質(zhì)量為500 t （6）①元素（1分）；②開發(fā)太陽能或核能等（1分）。