你找到2011年全國(guó)高中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽復(fù)試題（高一）了嗎？我現(xiàn)在急用?。。。。。?！

【專家解說(shuō)】：1．"化學(xué)，我們的生活，我們的未來(lái)"是2011年"國(guó)際化學(xué)年"的主題。你認(rèn)為下列行為中，不符合這一主題的是（ ）。 A．控制含磷洗滌劑的生產(chǎn)和使用，防止水體富營(yíng)養(yǎng)化，保護(hù)水資源 B．研究采煤、采油新技術(shù)，盡量提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展 C．開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能等新能源、減少使用煤、石油等化石燃料 D．實(shí)現(xiàn)資源的"3R"利用，即：減少資源消耗（Reduce)、增加資源的重復(fù)使用（Reuse）、提高資源的循環(huán)利用（Recycle） 2．測(cè)定含I-濃度很小的碘化物溶液時(shí)，利用倍增反應(yīng)進(jìn)行化學(xué)放大，以求出原溶液中的碘離子的濃度。主要步驟如下：（設(shè)放大前后溶液體積相等） ①在近中性溶液中，用溴將試樣中I-氧化成IO3-，將過(guò)量的溴除去。 ②再加入過(guò)量的KI，在酸性條件下，使IO3-完全轉(zhuǎn)化成I2。 ③將②中生成的碘完全萃取后，用肼將其還原為I-，離子方程式為： N2H4＋2I2 === 4 I-＋N2 ＋ 4H＋ ④將生成的I-反萃到水 百度搜索就可以找到 祝你成功