求一篇 初三語文 第六單元的周記 急急急?。。?00——400字就OK

【專家解說】：1、到外婆那兒玩了幾天，我就回了家，我約好同學(xué)，到公園釣魚，這可是我這一周最感興趣的事。 　　回家的第二天，我早上六點(diǎn)就起床了，匆匆吃完早飯，便下樓去找同學(xué)了，到他家時(shí)，他在吃早飯，等了一會，我們便到了家附近的公園里，我們直奔主題，到了老地方，我們先買魚餌，再租了兩條魚竿，便開始了我們的釣魚了，我們先把魚餌撒下湖里，再把魚線拋入水里，然后我們坐在岸邊等魚兒上勾。大概等了十幾分鐘吧！突然，我的魚竿動了一下，我想等會兒，應(yīng)該更穩(wěn)吧！便沒理會它，過了一會，我把魚線拉上來看，哎！掛在鉤里食物被魚吃完了，沒辦法，只有又拿魚餌掛鉤上，這一下我換了地方，再把線甩入水里，我心里想，這次我一定認(rèn)真了，果然，不一會，魚線往下猛的一沉，我知道肯定魚兒上鉤了，我急忙一拉。真是一條二指寬的小鯽魚， 　　我可高興了，把這消息告訴給同學(xué)聽了，他也非常高興，就這樣我們玩了兩個(gè)鐘頭，要吃午飯了，便歡歡喜喜的回家了。日記寫什么？ 2、今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進(jìn)入了我的眼球。 　　仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。 　　我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！” 　　蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。 　　我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！ 　　生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。什么是 日記 3、暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門，我仿佛置身于一個(gè)奇妙無比的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)?，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個(gè)臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲“嘟嘟，快過來呀”，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過去，媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開心極了，因?yàn)槲易钕矚g的就是這些，只是報(bào)主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。 　　不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅(jiān)持上課，說實(shí)話，雖然這個(gè)暑假比較辛苦，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果…… 報(bào)名日記 4、 　　暑假已過了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。 　　早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。 　　吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。 　　哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有??！我進(jìn)入了夢想，我做夢都在寫作業(yè)。 　　我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！ 　　也許在家長們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。 　　爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。 5.今天去吃肯德基了。一進(jìn)去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個(gè)座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設(shè)施齊全，四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯?xiàng)l、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。“可以吃了！”隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇！兒童套餐原來還送玩具呢！一個(gè)小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運(yùn)氣不好，總是一頭栽進(jìn)桶里去！看著他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來！“洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！”媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我“報(bào)銷”了！ 　　走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴里回味。我心中一直在想，其實(shí)國外真的有很多好的東西值得我們學(xué)習(xí)。