《認(rèn)識空氣保護空氣》測試題

【專家解說】：初中化學(xué)第二章認(rèn)識空氣保護空氣階段測試(科學(xué)版) 一、選擇題 1.下列對空氣的描述不正確的是() A.按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計，空氣中含氧氣約21%，含氮氣約78%。 B.空氣的成分是比較固定的。 C.空氣的成分以氮氣和氧氣為主。 D.空氣不是一種單一的物質(zhì)，而是由多種氣體組成的混合物。 2.關(guān)于紅磷在空氣中燃燒的說法不正確的是() A.消耗的是氧氣B.產(chǎn)生大量白霧 C.產(chǎn)生大量白煙D.生成五氧化二磷 3.圖2-1分別是地球和火星的大氣組成(體積分?jǐn)?shù))示意圖。下列說法正確的是() 圖2-1 A.地球和火星的大氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)相同 B.地球和火星的大氣中都含有氮氣 C.地球和火星的大氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)相同 D.地球和火星的大氣中組成完全相同 4.溫室中的綠色植物在陽光照射下生長，連續(xù)測定溫室內(nèi)的氧氣含量，得到的圖像應(yīng)是() 圖2－2 5.為預(yù)防“非典”病毒，教室噴灑過氧乙酸溶液后，教室內(nèi)充滿過氧乙酸味，這說明() A.分子可以再分B.分子在不斷運動 C.分子很大D.分子間有間隔 6.生活中的下列變化，是由于分子發(fā)生了變化引起的是() A.水蒸氣冷凝成水B.食物腐敗 C.水變成冰D.濕衣服曬干 7.下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是() A.氮氣、碘酒B.冰水共存物、氧化鎂 C.食醋、糖水D.凈化后的空氣、二氧化碳 8.圖2-3是電解水時，水分子分解過程示意圖： 關(guān)于對該圖的下列理解錯誤的是() A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的 B.水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 C.在化學(xué)反應(yīng)中水分子可分成氫原子和氧原子 D.原子是化學(xué)變化中的最小微粒 9.1991年，我國著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作，測定了(In)銦元素的相對原子質(zhì)量新值。銦原子的核電荷數(shù)為49，相對分子質(zhì)量為115。銦原子的核外電子數(shù)為() A.164B.115C.66D.49 10.現(xiàn)代人正在進入以“室內(nèi)空氣污染”為標(biāo)志的第三個污染時期。以下不屬于室內(nèi)空氣污染物的是() A.烹飪時產(chǎn)生的油煙B.水果散發(fā)出的香味 C.石材釋放出的有害放射線氣體氡D.劣質(zhì)粘合劑釋放出的甲醛等有毒物質(zhì) 11.近些年來，我國北方地區(qū)的沙塵暴頻發(fā)。它造成了空氣中()成分的增加。 A.二氧化氮B.二氧化硫C.可吸入顆粒D.一氧化碳 12.“人類只有一個地球！”為了保護人類賴以生存的環(huán)境，下列做法不正確的是() A.回收處理垃圾，變廢為寶 B.農(nóng)作物收割后留下大量秸稈可作為垃圾就地焚燒 C.為了牟取暴利，捕殺、販賣野生動物 D.開發(fā)新能源，逐步減少使用化石燃料 二、填空題 13.空氣中的各成分按體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是____，其中約占空氣體積的1/5的是____。 14.根據(jù)下列現(xiàn)象，請你將空氣中存在物質(zhì)的序號填寫在空白上，(A氧氣B二氧化碳C水蒸氣D氮氣E稀有氣體)。 ①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有____； ②可燃物能在空氣中燃燒____； ③空氣是制造氮肥的原料___________； ④酥脆的餅干在空氣中放置，過一會變軟__________； ⑤石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中有____。 15.物質(zhì)都是由____、____或____等微粒構(gòu)成的。如：二氧化碳是由____構(gòu)成的；鐵是由____構(gòu)成的；氯化鈉是由____構(gòu)成的。 16.我們生活在物質(zhì)世界中,每天都要接觸很多物質(zhì)：如①海水②白酒③銅④自來水⑤空氣⑥牛奶⑦食醋⑧鐵粉⑨糖水⑩氮氣，屬于混合物的有(填序號，下同)____，屬于純凈物的有____。 17.為了保護我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍颍瑧?yīng)該限制二氧化碳的排放量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。為了減緩大氣中的二氧化碳含量的增加，以下建議可行的是(填序號)____。 ①大量植樹造林②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料③更多地利用核能、太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿取? 三、簡答題 18.用分子、原子的知識解釋生活中下列現(xiàn)象： (1)家里用的食醋、白酒等要密封保存。 (2)夏天，充足氣的自行車放在太陽曬著的地方，常發(fā)生爆胎現(xiàn)象。 四、實驗題 19.圖2-4是某同學(xué)設(shè)計的研究空氣成分的實驗裝置： (1)請你分析實驗過程中可能有哪些現(xiàn)象發(fā)生？ (2)當(dāng)紅磷熄滅后，如果進入鐘罩內(nèi)的水沒有上升鐘罩原來空間的五分之一，你估計有哪些可能的原因？ (3)通過這個實驗?zāi)隳芡茰y氮氣有哪些性質(zhì)。 (4)該實驗中紅磷為什么要稍過量些？ 20.下表是空氣中成分和人體呼出的氣體各成分含量對照表： 氣體成分 氮氣 氧氣 二氧化碳 水蒸氣 其他氣體 空氣中(%) 78 21 0.03 0.07 0.9 呼出的氣體(%) 78 16 4 1.1 0.9 請你設(shè)計實驗，探究呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣、水蒸氣和二氧化碳的含量是否相同(寫出實驗方法、現(xiàn)象及結(jié)論)。 圖2-5 請你根據(jù)圖2-5所示回答以下各題： (1)第一步應(yīng)如何操作 (2)下表是他們的探究方案，請你填寫完整： 探究內(nèi)容 實驗方法 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 氧氣 含量是否相同 水蒸氣 含量是否相同 二氧化碳 含量是否相同 21.根據(jù)圖2-6回答下列問題： 上下兩個集氣瓶中分別盛有空氣和紅棕色的二氧化氮氣體，當(dāng)抽出玻璃片后，過一會兒，可觀察到什么現(xiàn)象？你能用分子的觀察解釋這一現(xiàn)象嗎？ 五、計算題： 22.裝在某容器內(nèi)空氣中氮氣的體積為15.6升，請你計算該容器內(nèi)空氣的體積為多少升？ -