啟蒙運動的主張是什么代表人物有哪些?主要思想成就分別是什么?有何歷史影響?
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時間:2024-08-17 14:04:09
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啟蒙運動的主張是什么代表人物有哪些?主要思想成就分別是什么?有何歷史影響?【專家解說】:代表人物及其主張 孟德斯鳩1.孟德斯鳩 主要主張:①三權(quán)分立、彼此制衡 ?、?/p>
【專家解說】:代表人物及其主張 孟德斯鳩1.孟德斯鳩 主要主張:①三權(quán)分立、彼此制衡 ?、诜蓱?yīng)當(dāng)體現(xiàn)理性(代表著作如《論法的精神》、《波斯人的信札》等) 孟德斯鳩,(1689—1755),出生于法國波爾多附近的拉伯烈德莊園的貴族世家。法國偉大的啟蒙思想家、法學(xué)家。孟德斯鳩不僅是18世紀(jì)法國啟蒙時代的著名思想家,也是近代歐洲國家比較早的系統(tǒng)研究古代東方社會與法律文化的學(xué)者之一。他的著述雖然不多,但其影響卻相當(dāng)廣泛,尤其是《論法的精神》這部集大成的著作。三權(quán)分立學(xué)說是古代希臘、羅馬政治理論的發(fā)展,它體現(xiàn)了人民主權(quán)原則,奠定了近代西方政治與法律理論發(fā)展的基礎(chǔ),也在很大程度上影響了歐洲人對東方政治與法律文化的看法。他所提出的三權(quán)分立學(xué)說直到現(xiàn)在仍為一些國家所使用。 而由于意識形態(tài)的原因,他在《論法的精神》中論述的自然歷史環(huán)境對于人性的影響,對于國家品格的塑造長期以來一直被認為忽略了階級性是國家的根本屬性。然而,正因為如此,他的這一段論述才具有真實的客觀意義。自然環(huán)境的影響,地理環(huán)境的作用是長期的根本的,是不會因為某人的立場或是利益分割而變化的,顯然這樣一種巨大作用將繼續(xù)延續(xù)下去。在現(xiàn)代經(jīng)濟或是歷史研究中,他的這個論證視角仍然具有很大的積極意義。 2.伏爾泰 主要主張:①倡導(dǎo)建立依靠資產(chǎn)階級力量的開明君主制 伏爾泰②主張?zhí)熨x人權(quán)、自由平等 ?、邸胺擅媲叭巳似降取? ?、芘険籼熘鹘虝?,主張信仰自由 ?。╒oltaire,1694-1778):原名弗朗索瓦-馬利·阿魯埃(François-Marie Arouet),法國啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家。伏爾泰是十八世紀(jì)法國資產(chǎn)階級啟蒙運動的旗手,被譽為“思想之王”、“法蘭西最優(yōu)秀的詩人”、“歐洲的良心”。他提倡天賦人權(quán),認為人生來就是自由和平等的,一切人都具有追求生存、追求幸福的權(quán)利,這種權(quán)利是天賦的,不能被剝奪。他主張人一生下來就應(yīng)當(dāng)是自由的,在法律面前人人平等,他曾經(jīng)說過:“我不能同意你說的每一個字,但是我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利?!狈鼱柼┻€尖刻地抨擊了天主教會的黑暗統(tǒng)治,他把教皇比作“兩足禽獸”,把教士稱作“文明惡棍”,說天主教是“一切狡猾的人布置的一個最可恥的騙人羅網(wǎng)”,號召“每個人都按照自己的方式同駭人聽聞的宗教熱狂作斗爭”。但他不反對財產(chǎn)上的不平等。在反對君主專政的同時,他又贊成實行“開明專制”,這反映了他思想上的局限性。主要著作有《哲學(xué)通訊》、《路易十四時代》等。 3.狄德羅 狄德羅18世紀(jì)法國唯物主義哲學(xué)家,美學(xué)家,文學(xué)家,教育理論家,百科全書派代表人物,第一部法國《百科全書》主編。 狄德羅在堅持唯物主義哲學(xué)觀點的同時,又具有同時代唯物主義者缺乏的辯證法思想,有些學(xué)者認為他的唯物主義應(yīng)該稱為過渡性的唯物主義。 狄德羅站在法國第三等級的立場上,堅持國家起源于社會契約,君主的權(quán)力來自人民協(xié)議的觀點。他指出,能夠?qū)崿F(xiàn)人民自由平等的是政體,任何政體都是要改變的,它的生命同動物的生命一樣,必然趨于死亡。封建專制政體終會消逝,由適合人性的政體取而代之。 4.盧梭 主要思想:①天賦人權(quán)、人民主權(quán) ?、谏鐣跫s說(著作有《社會契約論》《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》等) ?、鄹锩戏ㄐ? ?、芩接兄剖遣黄降鹊母? 盧梭盧梭(Jean-Jacques Rousseau,讓·雅各·盧梭)(1712——1778)是法國著名啟蒙思想家、哲學(xué)家、教育家、文學(xué)家,是18世紀(jì)法國大革命的思想先驅(qū),啟蒙運動最卓越的代表人物之一。被稱為人民主權(quán)的捍衛(wèi)者。在法國啟蒙思想家中,盧梭對法國封建社會進行的批判最為嚴(yán)厲,最為激烈。盧梭是一位激進的民主主義者,他的思想精華和基本原則是人民主權(quán)思想。提出“主權(quán)在民”的主張,他認為一切權(quán)利屬于人民,權(quán)利的表現(xiàn)和運用必須體現(xiàn)人民的意志。政府和官吏是人民委任的,人民有權(quán)委任他們,也有權(quán)撤換他們,甚至有權(quán)舉行起義,消滅奴役壓迫人民的統(tǒng)治者。這就是人民主權(quán)思想。盧梭還強調(diào)“公共意志”,認為它非常重要,公民應(yīng)接受它的統(tǒng)治?!肮惨庵尽钡木唧w形式就是法律,遵守法律的行為就是自由的行為。盧梭的思想主張在法國大革命中成為羅伯斯比爾領(lǐng)導(dǎo)的雅各賓派的理論旗幟,對歐美各國的資產(chǎn)階級革命昌盛了深刻影響。 5.康德 康德主要思想:人是目的。他強調(diào)人的重要性,提出人就是人,而不是達到任何目的的工具。 伊曼努爾·康德生于1724年4月22日,1740年入哥尼斯貝格大學(xué)。從1746年起任家庭教師4年。1755年完成大學(xué)學(xué)業(yè),取得編外講師資格,任講師15年。在此期間康德作為教師和著作家,聲望日隆。從1781年開始,9年內(nèi)出版了一系列涉及廣闊領(lǐng)域的有獨創(chuàng)性的偉大著作,短期內(nèi)帶來了一場哲學(xué)思想上的革命。如《純粹理性批判》(1781)、《實踐理性批判》(1788)、《判斷力批判》(1790)。 6.霍布斯 (1588-1679)早期著名的啟蒙思想家,生于英國維爾特郡的一個鄉(xiāng)村牧師家庭。自幼聰穎好學(xué),15歲進入牛津大學(xué)學(xué)習(xí)。曾在歐洲大陸旅游過多年,結(jié)識許多科學(xué)家,并做過培根的秘書,思想深受培根影響。英國資產(chǎn)階級革命時期曾一度移居法國,克倫威爾執(zhí)政時,返回英國,此后他的思想得到傳播(因此英國資產(chǎn)階級革命是沒有收到霍布斯等啟蒙思想家的思想影響的)?;舨妓勾砹擞Y產(chǎn)階級革命期間資產(chǎn)階級上層的利益,他既提出了一些最基本的啟蒙思想,又帶有明顯的封建落后意識。他認為,國家不是根據(jù)神的意志而是人們通過社會契約創(chuàng)造的;君權(quán)也不是神授的,而是人民授予的。他堅持統(tǒng)治者一旦獲得授權(quán),人民就要絕對服從,不可反悔;因此,他并不反對君主專制,甚至認為專制政權(quán)有權(quán)干涉臣民財產(chǎn)的權(quán)力。他認為世界上本沒有神,宗教不過是人類無知和恐懼的產(chǎn)物,但又提出宗教有助于維持社會秩序。代表作《利維坦》。 7.洛克 ?。?632-1704)洛克的思想形成于英國資產(chǎn)階級革命期間,迎合了當(dāng)時英國資產(chǎn)階級的需要。他對霍布斯的思想進行了修正,認為人們按契約成立國家的目的是保護私有財產(chǎn),因此國家不應(yīng)干涉公民的私有財產(chǎn)。他有一句名言內(nèi)容是“我的茅屋子,風(fēng)能進、雨能進,國王不能進”。洛克甚至進一步認為私有財產(chǎn)是人權(quán)的基礎(chǔ),沒有私有財產(chǎn)無人權(quán)可談。在政權(quán)形式上,他贊成君主立憲制,主張國家的立法權(quán)、行政權(quán)和處理外交事務(wù)的權(quán)利應(yīng)分屬議會和君主。而他的立法行政和外交的分權(quán)思想后來為孟德斯鳩所繼承和發(fā)展,變成了立法行政司法的現(xiàn)代三權(quán)分立模式。 啟蒙運動的影響 1、為資產(chǎn)階級取得統(tǒng)治地位做了思想和理論的準(zhǔn)備 2、為法國大革命做了充分的思想準(zhǔn)備。 3、啟迪了人們的思想,動搖了封建統(tǒng)治 4、激勵了中日等國仁人志士為改造舊社會而斗爭 5、使民主共和的思想深入人心
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