當今大學生就業(yè)壓力到底有多大？

【專家解說】：就業(yè)形勢-2010年高校就業(yè)趨勢、熱門專業(yè)預測分析 最近國家教育部公布了2006年全國普通高等院校畢業(yè)生人數(shù)，數(shù)據(jù)顯示為413萬，比今年又增加了78萬，預計我國高校畢業(yè)生人數(shù)還將逐年遞增，到2010年將達到700萬左右。將如何解決這些技術勞動力的就業(yè)？未來幾年里，還有哪些缺口專業(yè)？熱門專業(yè)有哪些？高等院校作為人才輸出機構，未來專業(yè)設置應該如何規(guī)劃呢？女性人才就 業(yè)狀況前景如何呢？《每日商報》結合勞動社會保障部科研所和浙江大學就業(yè)與服務指導中心提供的相關材料，獨家發(fā)布2010高校就業(yè)趨勢預測：總勞動力富余 ，專業(yè)技術人才缺口不小 ，農(nóng)業(yè)缺218萬，工業(yè)缺1220萬，第三產(chǎn)業(yè)缺口325萬 。  根據(jù)勞動社會保障部科研所的數(shù)據(jù)顯示：我國在“十一五”期間計劃年均新增勞動力需求總量為1800萬，但是“十一五”期間每年新增勞動力供給為2000萬，每年將出現(xiàn)200萬富余勞動力，供給和需求之間存在差距，預計我國在未來幾年內在勞動力總量上將出現(xiàn)供大于求，勞動力大量閑置現(xiàn)象。       但根據(jù)中國人事科學研究院《2005中國人才報告》預計，到2010年我國專業(yè)技術人才供應總量為4000萬，而需求總量為6000萬。此項數(shù)據(jù)顯示我國勞動力總體有富余，但專業(yè)技術人才仍將出現(xiàn)供不應求的局面。        第一產(chǎn)業(yè)：2010年農(nóng)業(yè)科技人才需求可能達到幾百萬人，但是相關人才供給有限，根據(jù)國務院頒布的《農(nóng)業(yè)科技發(fā)展綱要（2001-2010）》數(shù)據(jù)，我國共有涉農(nóng)院校43所，在校學生大約為9萬，教學和科研人員為3.5萬人，130萬大中專畢業(yè)生中已有80萬離開了農(nóng)業(yè)。預計到2010年人才缺口將達到218萬人。            第二產(chǎn)業(yè)：我國大學生中38%為工科類學生，但是畢業(yè)生人數(shù)還是不夠，振興我國工業(yè)還需大量的工程師，主要集中在IT、微電子、汽車、環(huán)保、系統(tǒng)集成、新材料、新能源與節(jié)能技術開發(fā)、條碼技術、鐵路高速客運技術等領域。預計到2010年，人才缺口數(shù)字最大，將達1220萬人。          第三產(chǎn)業(yè)：該產(chǎn)業(yè)將是擴大就業(yè)崗位最多的部門。一些高端涉外人才需求很大，比如：涉外會計、涉外律師、涉外金融服務、同聲傳譯、電子商務、數(shù)字媒體、物流、精算和心理咨詢，人才缺口預計在325萬。     我國專業(yè)技術人才總量還處于供不應求的局面，大學生就業(yè)難問題僅僅為一種表象。之所以看到困難和大學生個體表現(xiàn)差異有關。首先，作為一名大學生是否學有專長，知識和能力結構能否達到技術人才的評判標準，能否符合社會需求；其次，個人就業(yè)意愿和社會意愿存在差異。我國的基層和中西部地區(qū)需要大量的科技人才，大學生能否重視這些就業(yè)機會。         學好一門外語讓你受益匪淺            著名的麥肯錫（Mckinsey）公司預測：在未來五年內，既有技術背景又有良好的語言能力的人才將有很大需求。我國將大量需求善用外語溝通的高端技術人才是不爭的事實。目前在職的中年技術人員缺乏語言優(yōu)勢，在校大學生雖然能通過四、六級考試，但是普遍缺乏流利的外語會話能力，這也是高端人才缺乏國際競爭力的薄弱環(huán)節(jié)。        綜觀國外，美國的挑戰(zhàn)者（Challenger）公司預測美國將來就業(yè)狀況也提到了外語的重要性。他們認為美國國際型大公司今后都需要會外國語言的人才，這樣才能派往世界其他各國工作，才能實現(xiàn)企業(yè)國際化運作。其首席行政官預計只會說英語的人將無法申請更不可能得到類似工作機會。     因此，鼓勵高校開展雙語教育勢在必行，外語教學不能停留在應試教育取得書面高分上。特別是研究型高校要加強外語教學，把培養(yǎng)目標放在讓學生能流利說好一門外語，外語語種并不限定為英語，但要達到流利對話程度。 熱門專業(yè)預測 根據(jù)中國人事科學研究院《2005中國人才報告》顯示，我國在“十一五”期間將大量需要如下人才：          電子技術、生物工程、航天技術、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術人才；信息技術人才；機電一體化專業(yè)技術人才；農(nóng)業(yè)科技人才；環(huán)境保護技術人才；生物工程研究與開發(fā)人才；國際貿易人才；律師人才；核電、航天工業(yè)、制造業(yè)專業(yè)方向。   在前不久進行的浙大06畢業(yè)生校園招聘會上，僅僅中廣核一家單位就招聘了40多名學生，其他不少單位都表示相關學生有多少就要多少，這些專業(yè)的學生明顯呈現(xiàn)供不應求的局面。 目前，我國核電發(fā)電僅占總發(fā)電量的2％，估計6年以后有望達到4％，但是國外已經(jīng)大量利用核電發(fā)電，比如法國該比例已經(jīng)達到75％以上。試想，如果我國未來要達到30－40％核電發(fā)電比例，每一個核電站需要1000人為計，這樣計算出來的人才需求量非常可觀。據(jù)悉，像中廣核這樣的企業(yè)將向應聘者提供大量的國內外培訓機會，在試用期間月薪就可達八千，一旦核電企業(yè)增加，相應的骨干技術人才就會得到很快的升遷，個人發(fā)展有相當前景。 航空航天專業(yè)和制造業(yè)前景看好。目前我國自主研制的神舟六號載人飛船已經(jīng)發(fā)射升空成功。接下去走出太空艙進行地面活動，建立空間站直到空間站對接，趕上世界一流還需要大量專業(yè)人才的投入。過去，優(yōu)秀的大學生不愿意到航空航天部門工作，因為條件艱苦收入低，但是目前已經(jīng)大大改善。2005年航天科工集團在京單位就招了1151人。據(jù)中國航天集團人力資源部介紹，隨著國家經(jīng)濟實力的提高，中航集團職工的收入比國內同地區(qū)的收入水平高得多，而中航骨干人才的年收入可達10萬元以上。 制造業(yè)發(fā)展不容忽視。目前，我國出口產(chǎn)品以低附加值、勞動密集型產(chǎn)品為主。從發(fā)展的眼光看，把“世界車間”打造成“世界工廠”勢在必行。制造業(yè)所需的專業(yè)技術人員、高端研發(fā)人員、管理人員，這些都是研究型大學培養(yǎng)人才的方向。     選修外語女生是男生的2.5倍研究生女生多于男生   根據(jù)2002年調查，我國普通高校在校女生數(shù)量占總人數(shù)的43.95%，理工科背景的女生比例更低一些，以浙大為例，2004年的調查數(shù)據(jù)顯示女生人數(shù)占33％左右。但是相對于男生，女生在應聘和繼續(xù)深造上受到一些歧視，用人單位和導師往往更喜歡男生，造成了一些女性大學生就業(yè)困難引發(fā)自信不足。從國際化背景看，女性就業(yè)其實更有優(yōu)勢。以美國的狀況來看，目前美國女性白領已經(jīng)大大增加，女性獲得大學學位的比例已經(jīng)超過男生，女生在大學中選修外語的比例比男生高2.5倍，讀碩士的比例也很高。據(jù)預測，在2010年以前，美國60％的大學畢業(yè)生將是女性。 女生具有自己的優(yōu)勢。首先，在大學階段女生學習勤奮成績并不比男生差。以浙大為例，2005屆畢業(yè)生中本科保送研究生或者考入研究生的女生比例高于男生近10個百分點。目前進入企業(yè)中管層，必須達到碩士以上學歷。從這個百分比來看，女生的機會相當多。其次，從外語學習來看，女生的優(yōu)勢也非常明顯。有較高的教育水平，具有良好的語言溝通能力，這樣的女生就業(yè)前景就比較好。 因此除了專業(yè)教育外，加強女生的外語教育也是幫助其就業(yè)的工具之一。首先，加強以實用為目的外語教學和培訓訓練，其次，加強開展小語種的外語選修課程。第三，利用英語周、英語月；面向學生的部分文本用雙語或者僅用英語；對校園內的一些銘牌和標識采用雙語等，致力創(chuàng)設濃厚的外語學習氛圍。