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史上最難的邏輯謎題

來源:新能源網(wǎng)
時間:2024-08-17 13:30:25
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史上最難的邏輯謎題【專家解說】:這個故事出自一本書,名字叫《花園疑云》,是1987年歐洲驚險小說金球獎,不是什么很老的小說,1994年曾經(jīng)出國翻譯本。
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【專家解說】:這個故事出自一本書,名字叫《花園疑云》,是1987年歐洲驚險小說金球獎,不是什么很老的小說,1994年曾經(jīng)出國翻譯本。 Anwer1:她發(fā)現(xiàn)每天晚上,小女孩都要照鏡子,有時候晚上醒來也會照鏡子。雷雨前夜,那天,她送了一個鬼魅娃娃給女孩,并且掛在窗戶上,非常巧妙的是,平時小女孩躺在床上可以通過鏡子反射看到花園里的雕像,掛上鬼魅娃娃后,從鏡子中看來,雕像和鬼魅娃娃基本重合。 雷雨之夜,大雨淋濕了鬼魅娃娃,原來藏在腦袋中的紅色顏料流出來,從鏡子中看來,仿佛花園中的雕像在流淚。加上鬼魅娃娃不停地晃動,小女孩嚇?biāo)懒恕?其實(shí),這個謎語的謎底可以說是恐怖,也可以說是鏡子,也可以說是反射,也可以說是雷雨,完全是個人化的答案,這也是一直沒有人能說對的緣故。 Anwser2:小女孩兒想通過詛咒的方法殺死她的繼母,所以她就殘忍的折磨那個傀儡娃娃,無意間,她的行為被繼母發(fā)現(xiàn)了。繼母便想利用這個機(jī)會殺死女孩。他選擇在復(fù)活節(jié)前三天突然死去,是小女孩兒誤以為是自己的詛咒成功了。在復(fù)活節(jié)前那一夜,繼母偷偷的將花園中石像的頭敲掉,又用臘輕輕粘上,把傀儡娃娃的頭割下來,用紅色的臘封住眼睛,掛在窗前,紅玫瑰放在石像手中,可能上面涂了什么紅色的染料吧。那晚,雷雨電交加,女孩被雷聲驚醒,一抬頭見到鏡子中的景象--窗外,繼母捧著頭(鏡中,娃娃的頭和石像和在一起,由于下雨,原本連著的頭部掉了下來),本來閉著的眼睛忽然睜開(雨水沖淡了封著眼睛的紅蠟),還在流著血(紅蠟流下),被割斷的頸部也在流著血(石像手中的玫瑰花)...女孩誤以為繼母鬼魂在復(fù)活節(jié)之夜向她索命,極度的恐懼把女孩嚇?biāo)馈? Answer3:小女孩痛恨繼母,用帶刺的玫瑰花毒害繼母。但繼母只是昏倒,沒有立即死去,但小女孩以為繼母已死,便把繼母藏在雕像后面。小男孩發(fā)現(xiàn)繼母(即自己的母親),立即救援,但繼母的腦已死,僅余下少量移動能力,小男孩在悲痛之余決定向小女孩報復(fù)。小男孩知道小女孩有晚上醒來照鏡子的習(xí)慣,尤其是在風(fēng)雨的晚上,碰巧三天后的復(fù)活節(jié)正是雷雨之夜,小男孩便決定在當(dāng)晚向小女孩報復(fù)。他先等小女孩睡熟后把窗邊的洋娃娃解開拿掉,母親(仍然未死)則放在地上(小男孩也許在她臉上涂了點(diǎn)不水溶的顏料),一邊觀察小女孩在房里的動靜。當(dāng)他看到小女孩醒來,便立刻從后抱起母親,使母親的身影擋著雕像,自己則躲在母親和雕像中間。待女孩走到鏡子前,男孩便開始從后抱著母親向前移動。女孩在鏡中看見她自己以為已死的繼母從雕像中樣子極恐怖地向自己走來,以為繼母真的死而復(fù)活,在極度受驚下嚇?biāo)?。繼母在隨后死去。殺人工具是“繼母”。 我喜歡這個答案就算很牽強(qiáng),因為感覺很恐怖,那個男孩變態(tài) 既然說了是個現(xiàn)實(shí)主義的故事,那么首先我認(rèn)為小女孩的詛咒是無效的,也就是說繼母絕對不是被詛咒殺死的……而繼母希望殺害小女孩以求得遺產(chǎn),所以我就有個大方向了——真正的受害人是小女孩,繼母很有可能未死,且是兇手。 接下來根據(jù)提示和圖片的暗示…… 可能有點(diǎn)亂了,我是想到什么就先說什么。 先是小女孩干過的事情: “用十分殘忍的方法折磨那個娃娃,折磨完這個娃娃后就把這個娃娃掛在窗戶上?!? —— 什么方法? 結(jié)合“提示第十三,用字幕遮住的東西是什么?(不要說是胸部)?!? 根據(jù)第一張圖片被遮住的情況,我猜那里是“慘不忍睹”的景況,八成是小女孩把胸部那里弄得稀巴爛了…… 什么東西去了,卻不是自己走的。 被人送回來了,卻又從來沒去過。 胸部那里有什么東西會是無法自己走的,卻又很重要的? 這是一個殘忍的折磨方法,所以答案,十有八九是——心臟! “提示第六,如果你突然知道了謎底一定會覺得很荒謬,所以只能一步一步引向正確答案” ——這的確是個很荒謬可怕的謎底,我只能繼續(xù)推理…… 而看圖片2,只有頭,可以看見眼睛有血(可能只是眼睛的顏料),這個應(yīng)該也是小女孩干的吧,所以娃娃始終閉著眼睛。 綜上所述,小女孩一直在折磨娃娃的眼睛和心臟部位。 折磨眼睛外表卻看不大出來,估計是用針一類的東西,正好“第八,提示:玫瑰刺?!币苍S是用玫瑰刺干的?還是說這個提示是為了暗示針? 繼續(xù)往下好了…… 關(guān)于那個雕像,和娃娃很相象 “提示第七,第一張圖片的兩半很像,而且眼睛都閉上?!? 這個提示應(yīng)該有意義的,所以我想,一般來說強(qiáng)調(diào)兩物類似的話,那么就是有人會把它們混淆,二者的姿勢也很像,不同的是雕像手里有很鮮艷的紅玫瑰花。 結(jié)合“提示第六,注意第一張圖片的右邊那一部分,雕像是黑白的,花朵卻十分鮮艷。這代表什么?” 一般來說,這紅玫瑰不可能常年累日的如此鮮活,所以一定有人在近期放上去的——其目的,根據(jù)故事氛圍,肯定和謀殺有關(guān),大概就是為了殺人而放。 “提示第十七,雕像正對著被害人的房間,偵探根據(jù)這個破了案.” 我覺得這個提示一定很重要,它是把所有線索都整合起來了,否則偵探不會因此破案了。 那么為何雕像的位置如此重要?我又找了找其他有關(guān)位置的說明: “小女孩害怕寂寞,所以在屋里裝了鏡子,寂寞的時候鏡子中的影像也可以陪著自己。每天小女孩都要照鏡子,有時候晚上醒來也會照鏡子?!? ——寂寞的時候鏡子中的影像也可以陪著自己,這句話有點(diǎn)奇怪,它沒有說是看自己的影子,那小女孩是看什么呢? 我對那個雕像沒什么研究,不過從形象上看,我猜那是個慈祥的圣母天使一類的,恐怕是小女孩在那上面寄托了母親的形象,鏡子里看的估計也是這個雕像吧。 “折磨完這個娃娃后就把這個娃娃掛在窗戶上。” 雕像對著房間,且能在鏡子中看到,說明鏡子是對著窗子的,那么娃娃掛在窗戶上,也應(yīng)該能夠被倒映在鏡子中。 原來我想是不是雕像和娃娃同時出現(xiàn)在鏡子中,以表示對母親的忠誠展示,但看兩者的姿勢類似,我又先大膽地假設(shè):娃娃和雕像是重疊的,自從有了娃娃后,小女孩在鏡子中看到的就是娃娃而已了。 不過我有點(diǎn)奇怪,戀母的小女孩怎么能忍受看不到母親呢?所以差點(diǎn)否認(rèn)了這點(diǎn)假設(shè)。不過發(fā)現(xiàn): “第十四,你們最喜歡給你們心愛的洋娃娃的脖子上掛些什么東西呢?” 我不覺得洋娃娃是小女孩最心愛的東西,但他這句話的中心可能是指掛的東西吧。 結(jié)合之前的假設(shè),小女孩大概是在娃娃脖子上掛了母親的照片一類的吧。 “第十五,受害者的孩子是男孩,所以沒有給娃娃掛項鏈” 這句話實(shí)在是很奇怪,我想了很久 這里的受害人不可能是小女孩,她不可能有孩子,那么是指繼母了 受害者不一定死了,但死人一定是受害者 所以被小女孩詛咒的繼母是受害者,但她不一定死亡,但小女孩應(yīng)該是真的死了。 不掛項鏈這個提示,我現(xiàn)在沒有明白,不過到最后大概明白其中的意思了,請看結(jié)尾~^^) 現(xiàn)在再看“提示第十一,殺人的手段只是貫穿了這個謎語的主題,而謎底則是殺人工具。” 謎語的主題是殺人的手段——謎語的主題是什么? 什么東西去了,卻不是自己走的。 被人送回來了,卻又從來沒去過。 主題應(yīng)該是:去了,走了,送回來了,沒去過這些關(guān)鍵詞所要表達(dá)的吧。 可以總結(jié)為:移動,而且是非常玄妙的移動。 謎底是殺人工具——我最初分析娃娃的情況,猜謎底是心臟,可是心臟怎么殺人呢? “第十,殺人的最高境界?!? 最高境界是什么,我實(shí)在沒辦法說出個所以然來,但大概能感覺是個厲害的方式,而不是直接拿刀子殺死某人,而且說小女孩離奇死亡,怎么死的卻沒說,根據(jù)我看英國偵探小說的經(jīng)驗,這種描寫大概是指沒有外傷,沒有疾病——被嚇?biāo)赖摹? 小女孩相信詛咒,估計也是有被某個不可思議的東西嚇?biāo)赖目赡苄裕液芨摺? 這樣就能說得通一部分了: 小女孩是被心臟嚇?biāo)赖摹? 這種血淋淋的東西也的確能嚇?biāo)谰翊嗳醯娜恕? “第九,花和殺人有關(guān)系。” 再說回雕像和玫瑰,如果是心臟殺死人,那么花和心臟又有什么關(guān)系呢? “第十六,閉眼代表腦死亡,鮮紅玫瑰花代表血?!? 這個提示,我猜腦死亡也輔證被嚇?biāo)赖? 花代表血,心臟是血淋淋的——花和心臟有相似處…… 雕像和娃娃也有相似處,姿勢的相似,位置的重疊,啊啊啊,我好像快到結(jié)果了! “第十八,復(fù)活節(jié)?!? 復(fù)活節(jié)有什么問題,我想了半天,甚至想了有關(guān)的傳說,不過看前面的提示,這個不可能是什么宗教力量和神秘力量了。 再往前看“復(fù)活節(jié)的前三天繼母突然死去了,而在復(fù)活節(jié)的雷雨之夜小女孩也離奇的死了?!? 為什么強(qiáng)調(diào)這個時間? 復(fù)活節(jié)當(dāng)天是雷雨之夜——如果是嚇?biāo)廊说姆椒?,雷雨之夜的確很有效果(看偵探小說的經(jīng)驗……) 再仔細(xì)看看前面的圖片,特別那頭,身子哪里去了?臉上為什么有傷痕? 如果是只有頭的娃娃…… 啊哈哈! 我是到這里終于能明白了! 雖然不曉得是不是真正的答案,但至少提示都用上了,也比較說得通了,現(xiàn)在我再綜合論述一番。 整起兇殺的真相如下: 繼母為了財產(chǎn)決定殺害小女孩,而她知道小女孩精神脆弱(要看象征母親的雕像才能安心),同時又很討厭她,于是送給她一個和雕像很相象的洋娃娃,并且設(shè)計讓小女孩“無意間”得到一本詛咒的書籍,并按照上面的方法折磨娃娃,估計把娃娃掛在窗戶的那個位置也是書上要求的。 然后根據(jù)天氣預(yù)報,或者為了增加宗教神秘力量的威懾,又或者只是嚴(yán)格按照書本上的流程說明,為了顯示詛咒效果,繼母特意在復(fù)活節(jié)前三天“假死”(這一點(diǎn)我不是很肯定,沒看小說,不知道是否是未見尸體的假死…),小女孩以為繼母是因為自己的詛咒而死,心理可能興奮也可能負(fù)罪不安。 躲起來的繼母在雷雨之夜,在雕像上放了朵紅玫瑰,把窗戶上的娃娃取下,換了一個只有頭的,很相象的娃娃,而且臉上事先有劃痕,(或者就是割下原來娃娃的頭,把臉劃傷,取走身子部分,這個似乎不是最佳選擇,因為照片里的兩個娃娃似乎并非完全一樣)重新掛上,(她的孩子是男孩,不習(xí)慣在娃娃脖子上掛項鏈一類的,因此她忽略了,可能就把母親的照片什么的自己收走了,不過一個頭大概也掛不住項鏈吧,說不定私自收走的項鏈成為最終偵探抓獲她的決定性證據(jù)。) 大半夜小女孩被雷雨驚醒,她習(xí)慣性地看鏡子,尋找母親的照片 卻發(fā)現(xiàn)鏡子中昏暗、電閃雷鳴的光線中,娃娃的眼睛好像在流血(應(yīng)該劃破的地方露出的顏料),而手的位置有一個鮮紅的東西(實(shí)際上是身后的雕像手中的玫瑰),而且沒看見母親的照片(哦,這么說,繼母也可能是故意拿走這個能讓小女孩安心的東西),她立即反映是繼母的鬼魂來報復(fù)了,結(jié)果,在飽受精神折磨的情況下,看到眼睛流血、手捧心臟的娃娃,就被活活嚇?biāo)懒恕? 說到最后,謎底就是心臟了。 而且也符合其他的提示: 第三,謎底是殺人工具,有生命力和移動力的東西。 第四,謎底是實(shí)實(shí)在在的東西而不僅僅是一個抽象的概念。 第五,謎底你一定聽說過,但不一定接觸過。 另一種推理: 還有第三種推理: 提示 第十二,傀儡娃娃是受害者送給自己孩子的一個禮物 第十五,受害者的孩子是男孩,所以沒有給娃娃掛項鏈。 推理一:這里沒說明“受害者”是誰,唯一肯定的是“受害者”必是一母(或父)親,所以此處的“受害者”必然不是指小女孩(但不排除有多於一個“受害者”)。另外,(小)男孩去了哪里? 提示 第三,謎底是殺人工具,有生命力和移動力的東西。 推理二:這里應(yīng)可排除殺人工具是“雷電”(沒有生命力),“玫瑰花”(沒有移動力),或洋娃娃(沒有生命力也沒有移動力),亦應(yīng)排除殺人者“本人”(因不可稱為“工具”),但不排除第三者以其他人的身體為“工具”。 提示 第四,謎底是實(shí)實(shí)在在的東西而不僅僅是一個抽象的概念。 推理三:在這可排除一切非自然的東西,如“詛咒”。 提示 第五,謎底你一定聽說過,但不一定接觸過 推理四:在這可排除單純的“人體”(因你一定接觸過),但也不可以是“尸體”(因沒有生命力),但不能排除是特別的“人體”(如畸形人、植物人等)。 提示 復(fù)活節(jié)的前三天繼母突然死去了,而在復(fù)活節(jié)的雷雨之夜小女孩也離奇的死了。 推理五:我們只能假定繼母是真的死去了,否則這一句說話是“欺騙”讀者。在正統(tǒng)的推理里,“欺騙讀者”是卑劣且不被容許的,所以“假死”應(yīng)被排除在外。 然后是一些疑點(diǎn): 提示 第七,第一張圖片的兩半很像,而且眼睛都閉上。 第十六,閉眼代表腦死亡,鮮紅玫瑰花代表血。 疑點(diǎn)一:為什么是“腦”死亡? 不可以是單單的“死亡”嗎??? 提示 第十四,你們最喜歡給你們心愛的洋娃娃的脖子上掛些什么東西呢? 第十五,受害者的孩子是男孩,所以沒有給娃娃掛項鏈。 疑點(diǎn)二:一般來說,第十四的答案就是“項鏈”。但第一張圖片的娃娃卻沒有“項鏈”。是說那不是女孩的娃娃嗎,還是女孩不喜歡那娃娃(如果是繼母剛進(jìn)這個家時送給她的洋娃娃那就很明顯)?還是單純說這是男孩的娃娃? 提示 一個瓶子里裝著一個傀儡娃娃,但是只看得見頭,和頭發(fā) 疑點(diǎn)三:為什么是在瓶子里??? 綜合推理: 提示 第一,這是來自一部小說的迷題。 綜合推理一:這本小說當(dāng)然就是英國著名恐怖懸疑推理小說“花園疑云”。但這并不代表“花園疑云”的“答案”就是本迷題的“答案”。因為簡單而言,在“花園疑云”里,繼母只是 “假死”,稱不上是“受害人”,小女孩才是真正的“受害人”,此外在“花園疑云”里看不到其他的“受害人”。所以這點(diǎn)和上述的“推理一”不符,而且“假死”也不被允許(參看推理五)。雖然如此,但這并不代表“花園疑云”的情節(jié)沒有關(guān)聯(lián)。特別是“雷雨之夜”,“復(fù)活節(jié)”,“醒來看鏡”及“嚇?biāo)馈钡取? 提示 小女孩害怕寂寞,所以在屋里裝了鏡子,寂寞的時候鏡子中的影像也可以陪著自己。每天小女孩都要照鏡子,有時候晚上醒來也會照鏡子。 第十七,雕像正對著被害人的房間,偵探根據(jù)這個破了案. 綜合推理二:小女孩平常看的是什么呢?首先一定不可能是“洋娃娃”(因掛起洋娃娃是發(fā)生在小女孩看到關(guān)于“詛咒”的迷信書籍后),但既然鏡子中的“影像”可以“陪著自己”,則從迷題中只有兩個可能:一是鏡中小女孩“自己”的影像,一是鏡中園中的雕像。按“花園疑云”的情節(jié),似乎一直“陪著”小女孩的是園中雕像的影像。但為什么不可以直接望窗外呢?原因必然是小女孩希望自己的影像可以和園中雕像的影像“同時”出現(xiàn)在鏡子中。 提示 這樣她便把這個娃娃當(dāng)成了她的繼母,用十分殘忍的方法折磨那個娃娃,折磨完這個娃娃后就把這個娃娃掛在窗戶上。 綜合推理三:在這樣的情況下,要是小女孩在復(fù)活節(jié)的“雷雨之夜”里照鏡,當(dāng)然會看到洋娃娃擋住雕像的影像了,但要是小女孩真是給洋娃娃“嚇?biāo)馈?,我們可以說殺人工具是洋娃娃(假設(shè)兇手是繼母)嗎?這點(diǎn)又和推理二不符。我們只能推論以下兩點(diǎn):一是小女孩不是給洋娃娃“嚇?biāo)馈?,二是這根本不是“謀殺”事件(如果所有行為者均是小女孩,這只能稱為是“意外” — 甚至不能稱為“自殺”,因小女孩缺少殺死自己的意圖)。 提示 第二,和一件謀殺案有關(guān) 綜合推理四:首先說如果小女孩的死跟本不是“謀殺案”。這與此提示有少許出入:因為問題是“問小女孩是怎么死的,為什么?”如果答案是“小女孩是意外死的”,則唯一的“謀殺案”只可能和繼母的死或小女孩親生母親的死有關(guān)(案中唯一已死的其余兩人)。我們實(shí)在無法從問題中推論小女孩的親生母親是怎樣死的(完全沒有資料 – 亦不可能推測殺人工具是什么),因此只能推測唯一的“謀殺案”是繼母的“謀殺案”。 但如果繼母的死是唯一的“謀殺案”,則殺人工具是什么?如推理二及推理四所述,則殺人工具不可能是“雷電”,“玫瑰花”,“洋娃娃”甚至是“尸體”。 從問題中實(shí)在無法看出什么是“殺人工具”(我們暫且不想作任何猜測,如蛇、毒蝎等文中沒提及的東西)。 因此,我們必須考慮小女孩的死很可能是一件“謀殺案”。首先考慮兇手是誰。唯一可能的兇手是繼母或是第三者(因父親缺乏動機(jī)--父親準(zhǔn)備把他的財產(chǎn)全部給他自己女兒)。假設(shè)兇手是繼母,繼母已在復(fù)活節(jié)前三天死去,她怎能算準(zhǔn)三天后會下雷雨呢(因案中唯一可能殺死小女孩的方法是在復(fù)活節(jié)把小女孩嚇?biāo)??因此繼母必然不是殺小女孩(假設(shè)是謀殺案)的兇手。還有誰?這就是 — (小)男孩!!!我們一直不知道小男孩去了哪里,但文中從沒有說繼母是單獨(dú)來這個家的。小男孩當(dāng)然有充分殺小女孩的動機(jī),因小女孩殺的是他的生母(見推理一)。 支持這一說法的其中一個理由是這充分解釋了“疑點(diǎn)二”。而且最重要的是殺人工具的數(shù)目可以增加成二。 提示 第八,提示:玫瑰刺。 第九,花和殺人有關(guān)系。 第十六,閉眼代表腦死亡,鮮紅玫瑰花代表血。 綜合推理五:如果殺害繼母的工具不是謎底所要求的殺人工具,那它當(dāng)然不受推理二及推理四所限制。而根據(jù)這三項提示,最有可能的工具是帶刺的玫瑰花(不知有沒有毒)。 綜合以上推理,那結(jié)論是什么? 結(jié)論 小女孩痛恨繼母,用帶刺的玫瑰花毒害繼母。但繼母只是昏倒,沒有立即死去,但小女孩以為繼母已死,便把繼母藏在雕像后面。小男孩發(fā)現(xiàn)繼母(即自己的母親),立即救援,但繼母的腦已死,僅余下少量移動能力,小男孩在悲痛之余決定向小女孩報復(fù)。小男孩知道小女孩有晚上醒來照鏡子的習(xí)慣,尤其是在風(fēng)雨的晚上,碰巧三天后的復(fù)活節(jié)正是雷雨之夜,小男孩便決定在當(dāng)晚向小女孩報復(fù)。他先等小女孩睡熟后把窗邊的洋娃娃解開拿掉,母親(仍然未死)則放在地上(小男孩也許在她臉上涂了點(diǎn)不水溶的顏料),一邊觀察小女孩在房里的動靜。當(dāng)他看到小女孩醒來,便立刻從后抱起母親,使母親的身影擋著雕像,自己則躲在母親和雕像中間。待女孩走到鏡子前,男孩便開始從后抱著母親向前移動。女孩在鏡中看見她自己以為已死的繼母從雕像中樣子極恐怖地向自己走來,以為繼母真的死而復(fù)活,在極度受驚下嚇?biāo)?。繼母在隨后死去。殺人工具是“繼母”。 注一:以上結(jié)論只運(yùn)用了題目給于的資料,盡量不作任何的猜測。 注二:以上結(jié)論并不抵觸推理一、二、三、四、五及綜合推理一、二、三、四、五。 注三:以上結(jié)論解釋了疑點(diǎn)一(繼母只是腦死但不是完全死去)、疑點(diǎn)二(暗示男孩的存在)及疑點(diǎn)三(瓶子隱喻“雕像中還有東西”)。 注四:對殺人手段不滿意的朋友們,注意提示說明殺人的手段只是貫穿了這個謎語的主題,而謎底則是殺人工具(提示二第十一)。 累啊累啊,能看懂么? 別費(fèi)了我的心血,一定要看懂??!啊·········啊 啊~~~~~~睡覺~~~~~~~~~~~ 我不知道對不對,明天還要上學(xué),呃~~~小學(xué)三年級,別不信,我琢磨了一星期,我~~~~~喜歡電腦。。。。。。。。。。。。。喜歡為人解答~~~~·······不用感謝了~~~(我很自戀~~~~)