做數(shù)學(xué)總是粗心怎么辦

【專家解說(shuō)】：沒(méi)法－－－我就是一個(gè)典型，不論怎樣－－－－我復(fù)讀的時(shí)候，媽的那套題簡(jiǎn)單過(guò)馬，但是我還是考了個(gè)70來(lái)分－－－不然現(xiàn)在都上重點(diǎn)了－－－－－－沒(méi)想到的是－－－我上了大學(xué)竟然被分到統(tǒng)計(jì)專業(yè)－－－－兄弟我告訴你，越怕越見(jiàn)鬼，沒(méi)事的，迎難而上，一定要理清課本的知識(shí)點(diǎn)，熟背（不是看是背）每一個(gè)數(shù)學(xué)公式，而且你一定要拿3年內(nèi)的高考數(shù)學(xué)題來(lái)自己分析，考點(diǎn)是什么，好像我記得我們老師說(shuō)有145個(gè)考點(diǎn)，每年都會(huì)出其中的120個(gè)左右，你自己去摸索然后專門拿下那些你會(huì)做的題就夠了，不要亂去挑戰(zhàn)難題150分能拿190分對(duì)于一般學(xué)生夠用了，你記住會(huì)做的一定要得分－－－－我當(dāng)你比你還粗心，老師K過(guò)我N次了切記 你可能會(huì)覺(jué)得是因?yàn)槟愕拇中氖沟媚阕鲥e(cuò)題，是很小的問(wèn)題，其實(shí)這是個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題，我覺(jué)得你必須認(rèn)真對(duì)待，而不是一笑而過(guò)，嘴上說(shuō)下次改其實(shí)沒(méi)用 一道做錯(cuò)的題目下來(lái)后必須認(rèn)真仔細(xì)的再做一遍，找出錯(cuò)誤的地方，看看主要是因?yàn)槟膬豪锊佩e(cuò)的，如果是計(jì)算上的就要多練，可以找些計(jì)算量大的題去做做，一個(gè)人靜靜的去揣摩，你會(huì)感覺(jué)數(shù)學(xué)很好學(xué) 最主要的還是要找到對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。多看些有關(guān)數(shù)學(xué)上的趣事會(huì)爭(zhēng)強(qiáng)你的興趣 讀題時(shí)把關(guān)鍵詞加著重號(hào) TIPS： 1、如果你考試的時(shí)候想跟別人比速度，想比別人先做好然后炫耀自己做得快，別人做得慢，得意洋洋地看著沒(méi)做完的人埋頭苦干，那你這次考試幾乎就完蛋了。 2、如果你寄托于快速做完題目后去檢查，靠檢查來(lái)解決失誤，那失敗就離你不遠(yuǎn)了 3、做完后檢查固然重要，但做題時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，適當(dāng)?shù)卣扒邦櫤蟾又匾? 4、求快和心急是失誤的根源?。?！ 5、就算離考試結(jié)束還有1分鐘，你還有半道題沒(méi)做完，此時(shí)你應(yīng)該放慢速度更加仔細(xì)地做。這樣還有30%的幾率能把答案算出來(lái)。如果指望加快速度而心急如焚地做，那成功的幾率是1%。 6、別相信放松心情能減少失誤 7、做題過(guò)快或過(guò)慢都會(huì)提升失誤率，就像生長(zhǎng)素的作用一樣。 8、知識(shí)的掌握程度不夠、做題不熟練與失誤的出現(xiàn)有著極為密切的關(guān)系。 9、解決失誤非一朝一夕的事，別指望逛公園能減少失誤。 10、如何對(duì)待草稿紙，就是如何對(duì)待你的失誤問(wèn)題。失誤少的人的草稿紙要比失誤狂的卷面更為整潔。 11、急著完成作業(yè)，就是急著培養(yǎng)自己出現(xiàn)失誤的能力。 12、有些錯(cuò)誤不是失誤，盡管看上去像，但是就算再給你做一遍你還是會(huì)錯(cuò)。 13、不要因?yàn)樽约菏д`過(guò)多而考試考得差就拿失誤當(dāng)成情有可原的理由。 14、出現(xiàn)一次失誤以后，不要對(duì)自己說(shuō)：“別管它，反正只是個(gè)失誤?！? 15、假如你連續(xù)3次考了滿分，也不能證明你一定解決了失誤問(wèn)題。 16、假如你連續(xù)6次考了滿分，可以說(shuō)明你已經(jīng)解決了失誤問(wèn)題，但這只是暫時(shí)的。 17、別寄托于考試時(shí)會(huì)超常發(fā)揮不失誤，凡是把成功寄托于運(yùn)氣的人最終只會(huì)失敗。 18、成功要靠自己的腳踏實(shí)地。 步驟/方法 錯(cuò)題集。給孩子一個(gè)“錯(cuò)題集”，讓孩子把每次作業(yè)中的錯(cuò)題寫下來(lái)，讓他自己找出錯(cuò)誤原因，再在旁邊做出正確答案。這實(shí)際上是一個(gè)孩子的“錯(cuò)題檔案”。這樣有利于孩子認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，加以改正，是自我教育的好辦法。錯(cuò)題本要常翻看，對(duì)于做錯(cuò)的題呀不斷加深印象。草稿不能太草。雖說(shuō)是草稿，但卻不能小看他的作用。平盟教育提示當(dāng)孩子養(yǎng)成從草稿開(kāi)始就嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待的習(xí)慣，就有利于克服粗心的毛病。草稿是孩子思路的體現(xiàn)，而且利用草稿能幫助孩子仔細(xì)檢查做題過(guò)程，檢查錯(cuò)誤。因此草稿的作用不只是得出一個(gè)結(jié)果，而是要體現(xiàn)過(guò)程的清晰度。不要太依賴于橡皮。有時(shí)也可以限制孩子使用橡皮，讓孩子養(yǎng)成“三思而后行”的習(xí)慣，想好了再做，力爭(zhēng)一次做對(duì)。 要十分重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤和問(wèn)題。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中一定要善于及時(shí)糾錯(cuò)，防止造成知識(shí)缺陷的積累；在學(xué)生的作業(yè)后我會(huì)評(píng)改后我會(huì)讓學(xué)生先改正里面的錯(cuò)題，目的是讓學(xué)生先有一個(gè)獨(dú)立思考的過(guò)程，也順便檢測(cè)下學(xué)生是否真的不會(huì)還是粗心錯(cuò)題。但部分的學(xué)生總會(huì)不自覺(jué)去改，就等著第二天老師評(píng)講時(shí)抄。我認(rèn)為學(xué)習(xí)的進(jìn)步是在不斷的糾錯(cuò)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的，將不會(huì)的、出錯(cuò)的問(wèn)題，學(xué)會(huì)、做對(duì)，就是進(jìn)步；無(wú)數(shù)小的進(jìn)步累積起來(lái)就會(huì)成為大的進(jìn)步。 學(xué)會(huì)自查。不斷地自查才會(huì) 有助于加強(qiáng)做題嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，好習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的，要堅(jiān)持，希望家長(zhǎng)和老師對(duì)這樣的孩子要不斷督促和鼓勵(lì)。