怎么更好閱讀和理解英語短文?

【專家解說】：怎樣更好的學(xué)習(xí)閱讀文章?如果碰到許多不認(rèn)識的單詞怎么辦?讀不懂文章怎么辦? 答:在近年來的中考試卷中，英語閱讀理解題已經(jīng)占了很大的分值。因此，英語閱讀理解能力也越來越重要。要想提高英語閱讀理解，可以從以下幾個方面: 一、必須掌握一定的閱讀技巧。 閱讀技巧包括兩個方面，即理解和速度，理解是閱讀的基礎(chǔ)，也是閱讀的目的。同時閱讀的速度也是十分重要的。實踐證明，閱讀能力強(qiáng)的人，閱讀速度快，理解準(zhǔn)確。 二、提高思考問題、分析問題和解決問題的能力。 閱讀過程中，我們的大腦神經(jīng)中樞處于一種高度興奮的積極的狀態(tài)。因此我們一定要高度集中精力，勤于自問。我們要經(jīng)常多問幾個“w ” 和“h”，既“ who ,when, where ,what, why, how ,how many, how much, how old, how far”等等。并且隨時準(zhǔn)備好來回答這些問題。這對于培養(yǎng)我們良好的閱讀習(xí)慣，開發(fā)潛在的智力因素和提高自己的心理素質(zhì)都是非常有益處的。同時要會用我們大腦中已存在的知識對文章做出推理，會用上下文的邏輯關(guān)系對文章的深一層含義做出判斷;會綜合文章所提供的信息并且概括文章的意思等等，這些都是思考問題、分析問題和解決問題的能力。在英語學(xué)習(xí)中，特別是英語閱讀中，這種能力是必不可少的。 三、打好英語基礎(chǔ)。 英語基礎(chǔ)知識是針對英語詞匯、語音、語法而講的。在詞匯方面，初中學(xué)生必須掌握所有初中單詞和習(xí)慣用語及固定搭配以及完全掌握初中范圍內(nèi)所學(xué)習(xí)的各種時態(tài)及其用法。只有這樣才能為閱讀理解打好基礎(chǔ)。 四、要重視課本中的課文。 對課本中的課文，做到在理解的基礎(chǔ)上復(fù)述，有些課文甚至還要爭取背誦;而且能就課文內(nèi)容自由的熟練的回答。 好多學(xué)生不忽視背誦課文的重要性，總以為背誦課文是一種很原始且笨拙的學(xué)習(xí)方法。但是同學(xué)們切記，背誦課文的過程就是記憶的過程，更是理解、欣賞、培養(yǎng)語感的過程，而決非是僅僅抓住課文的某一些語言點、單詞或語法而已。因此，在平時的學(xué)習(xí)中，要不斷的總結(jié)閱讀的經(jīng)驗，只有這樣才能提高閱讀理解的能力。 五、 要提高閱讀理解的能力。 1.理解文章的標(biāo)題。 因為標(biāo)題是文章的中心或甚至可以說是文章的眼睛。因此必須認(rèn)真地審題和理解題目本身的含義。 2.抓住關(guān)鍵詞，排除難句甚至跳過難句。 閱讀理解中的難句猶如攔路虎，讓人無法理解全篇，令人望而生畏。難句一般是比較長的句子，即主從復(fù)合句、并列句或倒裝句等等，比較復(fù)雜。同學(xué)們應(yīng)抓住句中的關(guān)鍵詞，正確分析句意、段落大意就能理解各個句子的語法成分，并能理解它們之間的關(guān)系。 3.通讀全文，掌握大意，抓住中心思想。 一篇完整的閱讀文章通常都有中心思想，采用速讀法粗略的瀏覽全文，初步了解大意，獲得一些主要信息。閱讀時沒有必要把每一句話及每個詞都作為重點來閱讀，只用把目光聚集在關(guān)鍵詞上就行。 4.運用上下文的邏輯來猜測、解釋詞義。 閱讀中我們難免會碰到許多的生詞，不要驚慌失措。我們可以通過構(gòu)詞法、同義句、反義詞、因果關(guān)系和上下文的提示和暗示，猜出其意。假如真猜不出來，也不要把時間全浪費在一個單詞上，跳過去接著進(jìn)行下個部分的閱讀。 5.帶問題進(jìn)行閱讀，提前看文章后的問題，對這些問題做出初步的選擇或判斷。 在快速閱讀完一遍之后，著重看一下文章后面所給出的問題，然后再重新閱讀全文。這次閱讀使用跳讀的方法，在跳讀的過程中不斷的尋找答題時所需要的信息和知識。應(yīng)著重注意文章中的時間、地點、人物、數(shù)字、主要情節(jié)及因果關(guān)系等。一旦找到答案便可以停止這一部分的閱讀。 六、要提高閱讀的速度。 閱讀的速度也是閱讀過程當(dāng)中非常重要的一部分。然而，如何提高閱讀的速度呢?我們可以從以下這幾個方面來把握并改正幾種不良習(xí)慣: 1)要盡量抑制嘴唇的動作和低聲閱讀的習(xí)慣。 2)克服閱讀時眼睛回視的習(xí)慣。 3)根據(jù)文章篇幅的長短、難易程度和閱讀的要求來確定閱讀的速度。 通常情況下閱讀理解文章都要求在一定的時間內(nèi)完成。因此，同學(xué)們可根據(jù)文章的長短來決定自己的閱讀速度;相對比較難的文章也要注意速度，如果讀的太慢可能會在規(guī)定或剩余的時間內(nèi)不能按時完成;但有時讀的太快，反而會造成許多不應(yīng)出現(xiàn)的錯誤。 4)要直接理解全文，而不要進(jìn)行逐字逐句的翻譯。 直接理解全文，避免逐字逐句翻譯，這是提高閱讀速度的最快最好的辦法。 七、抓住重點句、段。 閱讀時要重視首尾段和首末句。通常情況，我們可以從文章的首段和首句中捕捉到文章大意和體裁等信息。而文章的尾段和末句往往是文章或段落的靈魂。首段簡要的提出文章的主旨或點名人物、時間、地點、文化背景等。尾段則是主題的概括或歸納。如對首尾段和首末句加以整理，同學(xué)們就會悟出文章的主題、中心思想，同時還可以減少生詞和難句的障礙。 八、找關(guān)鍵詞、句。 閱讀時要善于抓住關(guān)鍵詞、句。比如:數(shù)字、時間、地點、中心人物等。特別是一些重要的關(guān)聯(lián)詞。如:which，but，as，because，and，for，when等。對文中的關(guān)鍵詞句，首先要理解其基本意思，其次要理解它們在文中的具體意思，最后要根據(jù)上下文來推敲其深層含義。 九、如何砍掉“攔路虎”。 做閱讀理解時難免會遇到“攔路虎”，即生詞，雖難于理解，但不要急也不要怕，首先可以根據(jù)上下文來分析理解，有時可以根據(jù)自己的直接的或間接的經(jīng)驗來確定詞義。其次，對人名、地名可以不求甚解，它們不會影響對文章的理解。第三，掌握構(gòu)詞法，根據(jù)構(gòu)詞法來分析、理解。如:前綴un-，dis-具有否定的含義;后綴可以轉(zhuǎn)換詞性，如:care(n.)-careful(adj.)-carefully(adv.) 。 十、閱讀方式正確，效果就好。 良好的閱讀習(xí)慣能夠節(jié)省時間，效果也好。學(xué)生在閱讀短文的時候，不要逐字逐句的翻譯，這樣不僅浪費時間，效果也不好。一旦遇到生詞就會停下來反復(fù)讀，這樣會浪費好多時間。最好用視線隨字默讀，這樣速度較塊。注意力也比較集中，不用理會里面的生詞，只要不影響理解短文大意就可以了。 總之，我們在平時的學(xué)習(xí)中，要不斷的積累經(jīng)驗，培養(yǎng)、提高、閱讀理解的能力。