小學(xué)教育觀察記錄

【專家解說(shuō)】：小學(xué)生花朵觀察記錄 植物葉片大多數(shù)是深色（例如綠色、藍(lán)色等）．深色的葉片吸收光和熱的本領(lǐng)較強(qiáng)．植物通過光合作用可產(chǎn)生淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物，實(shí)現(xiàn)光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，這正好符合能量守恒定律． 植物的根具有向地生長(zhǎng)的特性。這是植物對(duì)重力發(fā)生的反應(yīng)．土壤中礦物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)成分必須溶于水后才能被根吸收，這就是擴(kuò)散現(xiàn)象． 有些植物的花瓣內(nèi)有芳香腺，通過擴(kuò)散放出特殊香味，花冠的芳香與彩色適應(yīng)于昆蟲采粉． 植物吸收的水分絕大部分從葉面蒸發(fā)到空中，這樣可形成一種蒸騰拉力．這種拉力是根系對(duì)水分、礦物質(zhì)養(yǎng)分吸收以及礦物質(zhì)在植物體內(nèi)傳導(dǎo)的主要?jiǎng)恿Γ参锿ㄟ^蒸發(fā)吸熱還可以調(diào)節(jié)葉面溫度，這樣，樹葉不致于因溫度過高而灼傷． 仙人掌生活在干旱的荒漠，它的葉變化成葉刺，通過減小蒸發(fā)表面積大大降低水分蒸發(fā)． 有些植物的生長(zhǎng)還依賴大氣壓：爬山虎莖上的卷須頂端變成吸盤，依靠大氣壓吸附在墻壁上或大樹上向上生長(zhǎng)． 有些植物果實(shí)的果皮向外延伸形成翅狀，借助風(fēng)能，飄搖到遠(yuǎn)方．椰子的果實(shí)內(nèi)，中果皮富有纖維且充滿了空氣，這樣可以借助浮力飄洋過海、定居彼岸