南充2012二診的語文答案

【專家解說】：南充市高2012屆第二次高考適應(yīng)性考試語文試題 參考答案 1．D A. 對弈(yì)/友誼(yì) 緝私(jī)/嫉妒(jí) 挑大梁(tiǎo)/挑撥(tiǎo) B. 訃告(fù)/花圃(pǔ) 泊位(bó)/淡泊(bó) 卡殼(qiǎ)/攔路設(shè)卡(qiǎ) C. 窨井(yìn)/喑啞(yīn) 畜生(chù)/畜力(chù) 沏茶(qī)/雕欄玉砌(qì) D. 磚坯(pī)/胚胎(pēi) 下載(zaì)/記載(zǎi) 應(yīng)屆(yīng)/里應(yīng)外合(yìng) 2．A B（欠收—歉收 一柱香—一炷香 ） C（協(xié)從—脅從 黃梁夢—黃粱夢 陣—政 ） D（長談—常談 張惶— 張皇 ） 3．C A． 春秋：年齡。春秋鼎盛：人年齡正處在旺盛、強(qiáng)壯之際。舊時(shí)比喻人正當(dāng)壯年；精力充沛。不能修飾時(shí)代。 B.手不停揮：手不停頓地?fù)]寫，形容文思敏捷，寫作極快。此處用錯(cuò)對象。 C．徑自：表示自己直接行動(dòng)。指不與別人商量便自作主張去做某事?！　? 竟自：竟然。指做事做得出乎人們的意料，讓人吃驚。 D．自相矛盾：自己跟自己的說法或行為相矛盾。. 4．A B. 疑問句再加雙重否定，變成了三重否定，不合邏輯。 C．成分殘缺，在“文筆”后加“的文章”。 D. 暗換主語。 5．C 6．D 7．D 8.A.（從“對生物燃料的渴求甚至?xí)觿∪祟惖牟黄降葼顩r，如土地所有權(quán)的進(jìn)一步集中、小農(nóng)和依賴森林生存的人們流離失所;糧價(jià)將繼續(xù)飆升，使如中國這樣的糧食進(jìn)口大國愈陷被動(dòng)”“尚不包括龐大的移民安置費(fèi)用和部分移民因移致貧等社會(huì)問題?！钡瓤梢钥闯觯? B.第一段告訴我們使用綠色能源并不一定就帶來清新的空氣、干凈的水等 C.（“從”生產(chǎn)工業(yè)硅“到”太陽能電池“全過程”綜合電耗約220萬千瓦時(shí)/兆瓦，而且多晶硅生產(chǎn)的副產(chǎn)物四氯化硅“如處”理不當(dāng)也將對環(huán)境造成極大破壞；移民安置費(fèi)用及部分跨省外遷移民因移致貧及產(chǎn)生的心理疾患等社會(huì)問題…可看出） D（文章不涉及發(fā)不發(fā)展各種新型綠色能源之話題）8．A （緣，攀援，在這里可譯為"爬上"） 9．C（①是群臣為張孟談?wù)埞r(shí)的話，側(cè)面反映了他的膽識謀略；②張孟談?wù)埱笄巴髡f客，是他膽識謀略的直接表現(xiàn)；③是他游說韓、魏二君的說詞，曉之以利害，是能說服韓魏二君的關(guān)鍵；④是趙襄子的行為；⑤張孟談的膽識謀略保證了談判成功；⑥是作者引《老子》的話，表明高尚品德的重要。） 10． B（原文是先曉以利害再打消顧慮，無 “為了三家共同利益”的信息） 11.（4分） ⑴國家面臨滅亡而不能使它保全，即將傾覆卻不能使它安定，那也就不用尊重我們這批有智謀的人了。（“存”，“安”，“貴”各1分，句意1分） ⑵（3分）再說，情況相同的人應(yīng)該互相成全，利益一致的人應(yīng)該生死與共。二位君王還是仔細(xì)想想吧?。ā巴椤?，“其”各1分，句意1分） ⑶（3分）即使有戰(zhàn)勝敵人，挽救國家的功績，也比不上施行忠義更讓人尊崇。（“雖”，“隆”各1分，句意1分） 12．詩歌賞析 （1）（3分）答：孟詩中“貧”字揭示了上句 “悲”和下句“不獨(dú)明朝為子推”的緣故。含蓄傳達(dá)出一種攫住人心的悲哀。韓詩以一“傳”字狀出動(dòng)態(tài)，且意味著挨個(gè)賜予，可見封建等級次第之森嚴(yán)。含而不露地諷刺了統(tǒng)治階層的特權(quán)。（找準(zhǔn)2字各1分，分析1分） （2）（5分）答：兩首詩均寫出了寒食節(jié)時(shí)春天繁花競放的迷人景象，濃濃春意。（1分）孟詩以一個(gè)“悲”字寫出了異鄉(xiāng)人寒食的辛酸，也表達(dá)了對貧居者的深切同情。（2分）。韓詩則從寒食節(jié)的皇都風(fēng)光著筆，突出皇族與寵臣的特權(quán)，隱寓了對特權(quán)階層的諷喻之意。（2分） 13．（5分） （1）邊庭流血成海水，武皇開邊意未已 哀吾生之須臾，羨長江之無窮。 不令而行 (2) 指如削蔥根，口如含朱丹 春與秋其代序；惟草木之零落兮， 札札弄機(jī)杼　 現(xiàn)代文閱讀 14．(4分) 答：①這樣寫交代了作者自己讀過許多水粉畫，愛水粉畫，對水粉畫有一定的鑒賞力(2分)②為下文評價(jià)顏文梁先生的粉畫"廚房"提供了依據(jù)。(2分) 15． (4分) 答：①板鴨、蹄口和大蒜勾起食欲。（2分）②燃亮的紅燭和小爐子映出的火光。（2分） 16．(6分)答：①"他們豐滿畫面"，是因?yàn)楫嬌虾⒆颖憩F(xiàn)了食物對孩子的不倦吸引，表現(xiàn)了廚房天地的松散和自由，表現(xiàn)了孩子和廚房有著天然親近的感情"。（每答出一個(gè)“表現(xiàn)”得1分，三個(gè)全答出得4分） ②"卻不能搶奪畫面"是說畫上了孩子沒有破壞廚房的安穩(wěn)情調(diào)也投有搶奪(牽扯)觀眾的注意力。（每答出一處加點(diǎn)部分內(nèi)容得1分，共2分） 17．(8分)答：①水彩畫、粉畫和水粉畫與中國傳統(tǒng)繪畫是完全不同的兩個(gè)系統(tǒng)，梁先生在法國留學(xué)時(shí)創(chuàng)作的《廚房》是中國水粉畫史上的經(jīng)典之作。②畫家能夠自如地、得心應(yīng)手地掌握西方繪畫的材料和技法，有效地、出人意料地以之表現(xiàn)純粹中國式的生活，這不僅在上世紀(jì)二十年代顯得出類拔萃，在今天仍然有魅力?！稄N房》表現(xiàn)了一種不喧嘩、不夸張的日子里的從容精細(xì)的條理，也有真正雅致的古典情懷。③在以往的幾十年里，見不到《廚房》這樣的畫．也許和缺少不喧嘩、不夸張的日子和真正雅致的古典情懷有關(guān)。④今天的小說也缺少對不喧嘩、不夸張的日子和真正雅致的古典情懷的表現(xiàn)。（每點(diǎn)2分，共4分） 18. （4分）PM2.5的來源，特點(diǎn)及危害，在我國的狀況和監(jiān)治前景 19．（5分）（1）（1分）所選對象為人文景觀得1分。 （2）（4分）對聯(lián)內(nèi)容和形式都符合要求得4分。 20．（6分）觀點(diǎn)明確，言之有理即可。如： 主張報(bào)酬能夠鼓勵(lì)行善；有償“拾金不昧”是社會(huì)的進(jìn)步，法律的完善，是對法治社會(huì)的一種有力支持?；蛑鲝堄袃斒敖鸩幻潦菍Ω呱行袨榈溺栉郏媒疱X來衡量一切，是拜金主義的無恥體現(xiàn)。 21．（60分）作文參見高考標(biāo)準(zhǔn) 文言文參考譯文： 智伯率領(lǐng)韓、魏攻打趙，圍困了晉陽城，并挖開晉水灌淹它。（晉陽）城中的軍民爬上樹居住，懸掛著鍋來燒飯。這時(shí)趙襄子對張孟談?wù)f："（晉陽）城里人力已經(jīng)耗盡，糧食也十分缺乏，將領(lǐng)們也都疲憊不堪，怎么辦呢？"張孟談?wù)f："國家面臨滅亡而不能使它保全，有了危難卻不能使它安定，那也就不用尊重我們這批有智謀的人了。請讓我試著偷偷出城，去會(huì)會(huì)魏、韓二家君王，和他們商談這件事。"于是張孟談見到魏、韓兩君王，勸說道："我聽說：唇亡齒寒。今天智伯率領(lǐng)你們兩家攻伐我們趙家，趙家就要滅亡了。趙家如果滅亡，你們兩家就是下一個(gè)（要被滅亡的）了。如果不趁現(xiàn)在想辦法，災(zāi)難也很快就要落到你們兩家頭上了。"韓、魏兩家君王說："智伯這個(gè)人，內(nèi)心驕橫而少恩寡情。我們的計(jì)謀如果泄露，事情就壞了，這如何是好？"張孟談?wù)f："話從二位君王口中出，進(jìn)入到我耳中，誰還會(huì)知道？再說，情況相同的人應(yīng)該互相成全，利益一致的人應(yīng)該生死與共。二位君王還是仔細(xì)想想吧！"于是韓、魏二君王與張孟談暗中謀劃，和他商定舉事日期。張孟談就回城報(bào)告趙襄子。到了約定日期的夜晚，趙襄子（派人）殺了看守提防的官吏，挖開大堤（使水倒）灌進(jìn)智伯軍營，智伯軍隊(duì)連忙堵水，一片慌亂。韓軍和魏軍從兩翼攻打過來，趙襄子又率軍隊(duì)從正面出擊，將智伯的軍隊(duì)打得大敗，殺死智伯，又將他的封地一分為三。趙襄子獎(jiǎng)賞有功人員時(shí)，最先受獎(jiǎng)賞的是高赫。大臣們提出問題："晉陽能夠保住，是張孟談的功勞?？涩F(xiàn)在卻是高赫獲首賞，這是什么緣故？"趙襄子回答："當(dāng)晉陽被圍困的時(shí)候，我的國家危難的時(shí)候，眾多大臣沒有不對我流露出輕侮驕傲的神情的，唯有高赫仍然未失君臣禮節(jié)，所以我首先獎(jiǎng)賞他。"由此看來，"義"才是做人的根本。即使戰(zhàn)勝敵人，挽救國家（存亡：“使（將要）滅亡的保存下來"），也比不上施行忠義來得高貴。所以《老子》說："美好的言辭可以博得尊重，美好的德行可以超越眾人。"