江南大學(xué)工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)在哪個(gè)學(xué)院

【專(zhuān)家解說(shuō)】：是屬于商學(xué)院， 工業(yè)工程和物流工程專(zhuān)業(yè)介紹 2009/4/21 11:21:17 編輯:管理員 點(diǎn)擊：1283 1.專(zhuān)業(yè)歷史 管理科學(xué)與工程兼收并蓄了現(xiàn)代信息技術(shù)的手段，為新的管理模式提供支持。無(wú)論是在買(mǎi)方市場(chǎng)或賣(mài)方市場(chǎng)的環(huán)境下，管理的基礎(chǔ)、效率、成本始終是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的資本，它是企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)，而管理科學(xué)與工程是支持企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要技術(shù)手段。 隨著技術(shù)進(jìn)步和全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，提高企業(yè)的質(zhì)量和效率成為每個(gè)企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。工業(yè)工程由于它的專(zhuān)業(yè)特色而受到了企業(yè)的歡迎。中國(guó)正成為世界制造中心。而長(zhǎng)江三角洲是中國(guó)制造業(yè)最發(fā)達(dá)地區(qū)之一。無(wú)錫恰處于這一地區(qū)的中心。工業(yè)工程針對(duì)企業(yè)在生產(chǎn)中遇到的各類(lèi)管理問(wèn)題，如生產(chǎn)工藝的優(yōu)化重組，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的組織等提供了許多現(xiàn)實(shí)的解決方法。 江南大學(xué)商學(xué)院工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建于1999年。為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)復(fù)合型管理應(yīng)用人才需求，依托商學(xué)院管理和機(jī)械學(xué)院工程的強(qiáng)勢(shì)背景，1999開(kāi)始籌備建設(shè)工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)，并于2000年秋招收了第一屆全日制工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)一個(gè)班。2001年、2003年在院校調(diào)整中分別與江南學(xué)院和東華大學(xué)無(wú)錫校區(qū)相關(guān)專(zhuān)業(yè)合并建立了管理科學(xué)與工程系。2006年獲得碩士授予權(quán)（一級(jí)學(xué)科），2007年開(kāi)始招收研究生，目前在校研究生近20人。2006年設(shè)立物流專(zhuān)業(yè)，已經(jīng)招收三屆學(xué)生，目前尚無(wú)畢業(yè)生。目前在校生200人左右。 2.培養(yǎng)目標(biāo) 工業(yè)工程與物流專(zhuān)業(yè)學(xué)制四年，授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。根據(jù)工業(yè)工程和物流專(zhuān)業(yè)自身的教育規(guī)律，確立了明確的教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)具有國(guó)際化和本土化雙重管理視野、符合時(shí)代發(fā)展需求的創(chuàng)新型復(fù)合人才。培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，系統(tǒng)掌握一門(mén)工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)和工業(yè)工程的基本理論與方法，懂得現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)與管理理論，掌握管理科學(xué)基本方法，并能綜合運(yùn)用這些理論與方法分析、解決生產(chǎn)企業(yè)系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)估、改進(jìn)及創(chuàng)新管理工作的復(fù)合型應(yīng)用人才。從培養(yǎng)IE專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才出發(fā)，從教學(xué)體系改革、創(chuàng)業(yè)載體建設(shè)、創(chuàng)業(yè)過(guò)程指導(dǎo)等入手，強(qiáng)化學(xué)生的知識(shí)與能力結(jié)構(gòu)，形成課堂教學(xué)、實(shí)踐培訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐三結(jié)合的獨(dú)具特色的創(chuàng)新型高素質(zhì)人才培養(yǎng)模式。 3. 師資力量 管理科學(xué)與工程為一級(jí)學(xué)科，本學(xué)科點(diǎn)具有碩士學(xué)位授予權(quán)，擁有工業(yè)工程、物流工程、金融工程、管理統(tǒng)計(jì)、管理信息系統(tǒng)、項(xiàng)目管理等研究方向。工業(yè)工程系師資雄厚，共有專(zhuān)業(yè)教師16人，其中教授5名，副教授7名，48%以上具有博士學(xué)位，學(xué)歷背景和年齡結(jié)構(gòu)搭配合理。工業(yè)工程系匯聚了一批在省內(nèi)外具有學(xué)術(shù)影響力的專(zhuān)家學(xué)者，在工業(yè)工程、生產(chǎn)與庫(kù)存管理、物流與供應(yīng)鏈、制造業(yè)信息化等方面打造了一支在工業(yè)工程領(lǐng)域具有較高學(xué)術(shù)造詣的教學(xué)與科研團(tuán)隊(duì)。管理科學(xué)與工程系師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，學(xué)術(shù)帶頭人和教學(xué)骨干梯隊(duì)有一定優(yōu)勢(shì)。由于學(xué)科交叉和師資共享，管理科學(xué)與工程系構(gòu)建了有利于學(xué)生發(fā)展的彈性網(wǎng)狀的教學(xué)體系。另外，工程系還與國(guó)外一些知名高校如澳大利亞Monash大學(xué)、加拿大Kuwantlan大學(xué) 和香港中文大學(xué)等建有長(zhǎng)期聯(lián)系，聘請(qǐng)部分海外教授任本?？妥淌?。 4.專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人 唐建榮，男，1964年生于無(wú)錫，博士，教授，現(xiàn)為商學(xué)院院長(zhǎng)助理，管理科學(xué)工程系主任，管理系學(xué)科帶頭人。先求學(xué)于河北地質(zhì)學(xué)院，后讀研于中南財(cái)經(jīng)大學(xué)，再讀博于南京大學(xué)。期間曾游學(xué)于溫哥華SFU、Kuwantlen和墨爾本Monash等大學(xué)。積少成多，近年來(lái)出版專(zhuān)著一部，主編教材數(shù)本，主持或參與國(guó)家、省、市等各種課題30余項(xiàng)，累計(jì)完成經(jīng)費(fèi)50多萬(wàn)；在《數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)》、《經(jīng)濟(jì)管理研究》、《經(jīng)濟(jì)管理》等刊物發(fā)表論文50余篇。主要研究方向:中小企業(yè)管理、生態(tài)經(jīng)濟(jì)。 5.辦學(xué)條件 本專(zhuān)業(yè)經(jīng)過(guò)多年建設(shè)，已經(jīng)擁有金工、ERP、系統(tǒng)仿真、香港LEO物流研究中心和項(xiàng)目管理沙盤(pán)模擬等專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室面積1890左右，實(shí)驗(yàn)室面積2400m2，擁有萬(wàn)元以上儀器設(shè)備80多臺(tái)，價(jià)值1000多萬(wàn)；本學(xué)科中外文藏書(shū)2.5萬(wàn)冊(cè)左右，中外文期刊634種。 管理科學(xué)與工程系結(jié)合中國(guó)國(guó)情，制定了一套科學(xué)的人才培養(yǎng)方案，建立了包括學(xué)士、碩士學(xué)位在內(nèi)的教育體系，現(xiàn)有管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。本專(zhuān)業(yè)是學(xué)院最具特色和優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)之一，已形成了本科、碩士等多層次人才培養(yǎng)體系。工業(yè)工程系與香港、美國(guó)、澳洲等國(guó)家和地區(qū)的高校建立了學(xué)術(shù)合作關(guān)系，同時(shí)注重理論聯(lián)系實(shí)際，與珠江三角洲地區(qū)的許多企業(yè)長(zhǎng)期保持著密切的聯(lián)系，在無(wú)錫威孚集團(tuán)，尚德太陽(yáng)能集團(tuán)，遠(yuǎn)東電纜集團(tuán)公司等知名企業(yè)建立了實(shí)習(xí)基地，為本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)提供了很好的基礎(chǔ)。 6.教學(xué)成果 工業(yè)工程和物流專(zhuān)業(yè)是商學(xué)院的特色專(zhuān)業(yè)。近年來(lái)主持或參與完成《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《財(cái)務(wù)管理》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》等課程的教學(xué)改革，取得了較好的效果；近年來(lái)在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文100多篇，主編或參編專(zhuān)著和教材20余部，主持或參與各種課題近50多項(xiàng)，發(fā)表專(zhuān)業(yè)教學(xué)論文100多篇。與無(wú)錫的龍頭企業(yè)無(wú)錫威孚、小天鵝、用友軟件、遠(yuǎn)東電纜、雙歡集團(tuán)產(chǎn)學(xué)研合作也取得了很好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益；學(xué)生的就業(yè)率100%，畢業(yè)率在95%以上，學(xué)位率85%左右；工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生積極參加課外活動(dòng)并取得了較好成效，2006年、2007年的沙盤(pán)模擬比賽連續(xù)獲得江蘇賽區(qū)一等獎(jiǎng)，全國(guó)比賽二等獎(jiǎng)；2009年獲得全球沙盤(pán)模擬三等獎(jiǎng)。 7.專(zhuān)業(yè)特色 站在終身教育和素質(zhì)教育的高度，通過(guò)加強(qiáng)基礎(chǔ)，拓寬專(zhuān)業(yè)面，努力構(gòu)建科學(xué)基礎(chǔ)、工程技術(shù)基礎(chǔ)、文化基礎(chǔ)以及基本技能有機(jī)結(jié)合的大基礎(chǔ)教育。適當(dāng)增加中小企業(yè)管理知識(shí)，注意加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)，淡化專(zhuān)業(yè)方向，為不同學(xué)科間交叉、滲透、融合，搭建平臺(tái)?？茖W(xué)分類(lèi)，強(qiáng)化基礎(chǔ)課和實(shí)用性實(shí)踐教學(xué)。 工程技術(shù)+管理技術(shù)+計(jì)算機(jī)=工業(yè)工程，這是管理工程的基本特色。工業(yè)工程研究企業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)和運(yùn)行管理，使系統(tǒng)中的人、物料、設(shè)備、信息、環(huán)境等因素合理配置，優(yōu)化運(yùn)行，提高企業(yè)的運(yùn)行效率。本專(zhuān)業(yè)充分注重現(xiàn)代計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)在現(xiàn)代工程中的作用，掌握現(xiàn)代工業(yè)工程的理論、方法和手段。在課程設(shè)置上包括機(jī)械制造基礎(chǔ)、電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)和工程管理三大技術(shù)群體。培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生成為既懂技術(shù)，又善管理，推動(dòng)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步的高級(jí)工程技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間、多輪次的不斷改革與建設(shè)，在人才培養(yǎng)方案、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)設(shè)備條件、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、實(shí)踐教學(xué)體系、教學(xué)管理與考核、院企合作、學(xué)生科技活動(dòng)等方面初步形成了自己的優(yōu)勢(shì)和特色，在國(guó)內(nèi)同類(lèi)院校的相近專(zhuān)業(yè)中產(chǎn)生了較大的影響。 物流專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，系統(tǒng)掌握管理、經(jīng)濟(jì)、法律與工程等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)和能力，既能適應(yīng)物流管理需要，又能從事物流系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計(jì)和物流經(jīng)營(yíng)、管理、決策的高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)按制造業(yè)、流通業(yè)、運(yùn)輸業(yè)和第三方物流企業(yè)等方向培養(yǎng)物流管理方面的高級(jí)管理人才，具體服務(wù)方向?yàn)椋何锪饕?guī)劃設(shè)計(jì)、企業(yè)物流管理、采購(gòu)供應(yīng)和產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、現(xiàn)代立體倉(cāng)庫(kù)管理、供應(yīng)鏈管理、客戶(hù)關(guān)系管理、信息系統(tǒng)（ERP、CRM、現(xiàn)代物流等）管理、企業(yè)物流設(shè)備管理等。 8.主要課程 工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)代碼110103，本專(zhuān)業(yè)總學(xué)分為165學(xué)分，理論學(xué)時(shí)數(shù)為2356學(xué)時(shí)；主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)為專(zhuān)題講座、金工實(shí)習(xí)、ERP計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)等，共39周。主要課程包括管理學(xué)、機(jī)械工程 計(jì)算機(jī)應(yīng)用、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、運(yùn)籌學(xué)、工業(yè)工程導(dǎo)論、規(guī)劃設(shè)計(jì)與物流分析、生產(chǎn)系統(tǒng)與質(zhì)量控制、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。 物流專(zhuān)業(yè)代碼110210W，本專(zhuān)業(yè)總學(xué)分為165學(xué)分，理論學(xué)時(shí)數(shù)為2340學(xué)時(shí)；物流管理專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)學(xué)習(xí)與現(xiàn)代物流相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、管理和技術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)課程，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的物流項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)能力和企業(yè)物流及物流企業(yè)的管理技術(shù)和管理方法。主干課程包括高等數(shù)學(xué)、線(xiàn)性規(guī)劃與運(yùn)籌、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、運(yùn)輸組織與管理、采購(gòu)戰(zhàn)略與庫(kù)存控制、配送中心規(guī)劃與管理、物流信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代流通學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、供應(yīng)鏈管理等。 9.就業(yè)前景 工業(yè)工程（Industrial Engineering，簡(jiǎn)稱(chēng)IE）在國(guó)外已有百年歷史，是美國(guó)七大工程學(xué)科之一，對(duì)工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。隨著新型工業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)，我國(guó)已成為世界重要的制造業(yè)和生產(chǎn)型服務(wù)業(yè)基地，近幾年對(duì)既有理工科基礎(chǔ)又有管理知識(shí)的高層次工業(yè)工程人才的需求迅速增長(zhǎng)，工業(yè)工程和物流專(zhuān)業(yè)因此具有廣泛的就業(yè)前景。畢業(yè)生可廣泛就業(yè)于政府職能部門(mén)、三資企業(yè)、國(guó)有企業(yè)規(guī)劃部、生產(chǎn)部、制造部、工業(yè)工程部、人力資源部、采供部從事管理和技術(shù)工作，也可在高等院校、科研院所、工業(yè)設(shè)計(jì)院咨詢(xún)公司從事教學(xué)、科研、管理及設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工作。