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古跡中的語文 廣告中的語文 民俗與語文 成語于人體器官 生活中不規(guī)范的語言現(xiàn)象

來源:新能源網(wǎng)
時間:2024-08-17 12:20:03
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古跡中的語文 廣告中的語文 民俗與語文 成語于人體器官 生活中不規(guī)范的語言現(xiàn)象【專家解說】:——推銷皇冠牌香煙廣告詞
〔賞析〕香煙有毒,抽煙對人體有害,因而抽煙不宜提倡,應(yīng)該禁

【專家解說】:——推銷皇冠牌香煙廣告詞 〔賞析〕香煙有毒,抽煙對人體有害,因而抽煙不宜提倡,應(yīng)該禁止,但香煙也是一種產(chǎn)品,必須推銷。如何解決這個矛盾呢?皇冠牌香煙的廣告詞可謂巧妙之極。廣告詞只有12個字,內(nèi)容卻很豐富,它既宣傳了禁止抽煙這一主題思想,又達到了推銷和贊頌皇冠香煙的效果。一方面是宣傳的積極,包括皇冠牌在內(nèi)所有香煙都在禁止之列,而且態(tài)度堅決;另一方面是推銷的積極,皇冠香煙雖然也在禁止之列,但畢竟與眾不同,如果要抽的話是皇冠,給人以很大的誘惑力。這兩方面和諧地統(tǒng)一于一個簡短的語句中。 ——吸引公眾注意的技巧 國外有一飲食店,門前擺了一個大酒桶,引人注目地寫道:“不許偷看!”但無遮無攔,路過的行人都禁不住好奇心的驅(qū)使,停下腳步往桶里看個究竟。誰知里面又有一張紙條,上寫:“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。請享用。”一句“不許偷看”,引起了所有人的注意力。 當(dāng)今做廣告的人,一般都感覺到最關(guān)鍵、最困難的問題,是如何接觸到他們試圖要施加影響的人。心理學(xué)家們曾把教師傳播信息與廣告商傳播信息作過比較。認為教師雖然不一定能使學(xué)生接受他的觀點,但能保證學(xué)生都能聽到他的觀點,因為學(xué)生必須上課;而一個做廣告的人要花費大量的金錢,絞盡腦汁才能達到同樣的效果。他必須選擇某種傳播媒介,例如電視,他要找到一個大家都愛看的節(jié)目,并且保證在做廣告時人們不離開座位,不調(diào)換頻道。即使這一切都成功地達到了,他還是只接觸到期望中很小比例的觀眾——他如果選擇了電視上最流行的節(jié)目,也只占有看電視人口的30%。普通報紙的社論也只有25%的讀者讀到它,何況這一切在一般情況下做不到。廣告與聽(觀)眾的接觸是一種低水平的接觸。 這種低水平接觸的一個重要原因在于聽(觀)眾有種逃避廣告的心理。不但在聽(看)到廣告后會自然產(chǎn)生一種抗拒心理來抵制廣告,就是在聽(看)到廣告的那一剎那,他們也采取一種回避態(tài)度,充耳不聞或轉(zhuǎn)移開視線。這種現(xiàn)象在心理學(xué)上得到了解釋,人們對外界事物并不是事事注意的。外界事物的信息到達人的信息接受器官那里時,并不能暢通無阻地被接收,人總是有選擇地接收他想要接收的那部分信息,對于他不想接收的那些信息,則采取一種排斥態(tài)度,廣告,常常就屬于人們所排斥的信息中的一種。所以,廣告宣傳戰(zhàn)要想獲得勝利,首先第一個戰(zhàn)役就是要吸引聽(觀)眾的注意,讓他們聽(看)到廣告,并注意廣告的內(nèi)容,只要做到了這一步,才有下面第二步、第三步成功的可能。 “您想去口臭嗎?請用西湖牙膏!” (牙膏廣告) “您工作累了吧?請喝杯茶,醒醒腦,提提神吧!” (茶葉廣告) “您愿俯瞰穿洋過海的壯觀嗎?請乘坐上海至東京的波音707客機!” (上海民航局廣告) 全國首創(chuàng),質(zhì)量優(yōu)良; 色澤光亮,染色力強。 (黑又亮鞋油廣告) 香味濃郁,滋味醇厚; 常年飲用,延年益壽。 (江西綠茶廣告) 家有凱歌,人人歡樂。 (上海凱歌牌電視機廣告) 要想牙病除,請用草珊瑚。 (南昌草珊瑚牙膏廣告) 上述四例都采用押韻的方式,強調(diào)商品的特點、品牌、功能,使人過目不忘。 喜歡這個香煙應(yīng)該。 (溫斯頓香煙廣告) 的確牙膏本身有很好的防腐作用。 (克瑞斯特牙膏廣告) 1.今天存入一滴水,明天擁有太平洋.(太平洋保險公司) 2.今古傳奇,奇?zhèn)鞴沤?(湖北今古傳奇雜志的廣告詞) 3.你不理財,財不理你.(上海世紀出版集團<理財>周刊) 提心吊膽 耳聰目明 心靈手巧 七手八腳 七嘴八舌 五臟六腑 心肝寶貝 濃眉大眼 首屈一指 別出心裁 千頭萬緒 居心叵測 忠言逆耳 抬頭挺胸 首當(dāng)其沖 別開生面 鈞一發(fā) 寒風(fēng)刺骨 忠肝義膽 捷足先登 身首異處 別有用心 半身不遂 居心不良 肝膽相照 掌上明珠 馬齒加長 刮目相看 以身作則 守口如瓶 怒目相向 推心置腹 觸目驚心 刺股懸梁 以身試法 小心翼翼 怒發(fā)沖冠 掩人耳目 張口結(jié)舌 力不從心 卑躬屈膝 捫心自問 怦然心動 掩耳盜鈴 驚心動魄 包藏禍心 反面無常 平心靜氣 恨之入骨 措手不及 骨肉團圓 禍從口出 口是心非 大打出手 愁眉不展 脫胎換骨 體無完膚 切膚之痛 口若懸河 得心應(yīng)手 愁眉苦臉 摩拳擦掌 體態(tài)輕盈 拋頭露面 口齒伶俐 心不在焉 視財如命 擠眉弄眼 魂飛魄散 冷眼旁觀 同心協(xié)力 回心轉(zhuǎn)意 慈眉善目 改頭換面 鼻青臉腫 光彩奪目 揚眉吐氣 心血來潮 眉開眼笑 明目張瞻 唇亡齒寒 竭心盡力 吐哺握發(fā) 心甘情愿 眉清目秀 明眸皓齒 有眼無珠 耳提面命 血口噴人 心平氣和 眉來眼去 有口皆卑 七嘴八舌 耳濡目染 唾面自乾 心安理得 眉飛色舞 有板有眼 三心二意 耳熟能詳 問心無愧 心如刀割 手忙腳亂 鐵石心腸 三頭六臂 耳目一新 啞口無言 心灰意冷 心懷鬼胎 枉費心機 不足掛齒 洗耳恭聽 喪心病狂 心直口快 胸有成竹 棋逢敵手 世道人心 高抬貴手 嘻皮笑臉 心服口服 手足無措 頓足捶胸 交頭接耳 借刀殺人 回心轉(zhuǎn)意 心狠手辣 披頭散發(fā) 歸心似箭 忠言逆耳 信口雌黃 大快人心 心亂如麻 抱頭鼠竄 歷歷在目 人心不古 垂頭喪氣 大處著眼 心滿意足 拱手讓人 死心塌地 人心惶惶 信口開河 奮不顧身 心驚膽跳 拾人牙慧 毛手毛腳 人面獸心 仰人鼻息 如鯁在喉 心曠神怡 指腹為婚 毛骨聳然 以貌取人 以牙還牙 妙手回春 心照不宣 挫骨揚灰 氣急攻心 一目十行 茶來伸手 耳目眾多 迫在眉睫 煞費苦心 沒齒難忘 過目不忘 飯來張口 肝腸寸斷 眼花撩亂 當(dāng)頭棒喝 洗心革面 遍體鱗傷 贊不絕口 肺腑之言 眼明手快 痛心疾首 清心寡欲 野心勃勃 赤手空拳 唇槍舌劍 礙手礙腳 白頭偕老 游手好閑 刻骨銘心 赤子之心 臥薪嘗膽 稱心如意 白手成家 漫不經(jīng)心 腹背受敵 赤膽忠心 舉案齊眉 童心未泯 目中無人 炙手可熱 腳踏實地 身手不凡 語重心長 置身事外 目瞪口呆 焦頭爛額 含數(shù)字成語: 八面玲瓏 八仙過海 百般刁難 百般挑剔 百尺竿頭 百讀不厭 百發(fā)百中 百廢待興 百感交集 百花齊放 百花爭艷 百家爭鳴 百看不厭 百科全書 百里挑一 百忙之中 百年不遇 百年大計 百思不解 百問不煩 百無聊賴 百依百順 百戰(zhàn)百勝 百折不撓 半夜三更 褒貶不一 背水一戰(zhàn) 辯證統(tǒng)一 別具一格 別樹一幟 不盡一致 不拘一格 不堪一擊 不可一世 不三不四 不屑一顧 不一而足 不值一提 滄海一粟 超人一等 朝三暮四 成千上萬 丑態(tài)百出 串通一氣 垂涎三尺 打成一片 大千世界 當(dāng)頭一棒 低人一等 低三下四 丟三落四 獨當(dāng)一面 獨具一格 獨樹一幟 獨一無二 對立統(tǒng)一 多此一舉 耳目一新 反戈一擊 風(fēng)靡一時 付之一炬 付之一笑 感慨萬千 功虧一簣 孤注一擲 合二而一 煥然一新 慌作一團 毀于一旦 渾然一體 混為一談 濟濟一堂 狡兔三窟 接二連三 九牛一毛 九死一生 九霄云外 舉一反三 決勝千里 決一勝負 可見一斑 兩面三刀 靈機一動 流芳百世 六親不認 六神無主 亂七八糟 略見一斑 略勝一籌 略知一二 名揚四海 目空一切 南柯一夢 破綻百出 七拼八湊 七手八腳 七嘴八舌 千變?nèi)f化 千差萬別 千錘百煉 千方百計 千鈞一發(fā) 千軍萬馬 千里迢迢 千篇一律 千奇百怪 千秋萬代 千絲萬縷 千頭萬緒 千辛萬苦 千言萬語 千載難逢 千真萬確 千姿百態(tài) 缺一不可 日復(fù)一日 戎馬一生 入木三分 三長兩短 三教九流 三三兩兩 三思而行 三頭六臂 三心二意 三言兩語 三足鼎立 殺一儆百 [場景一] 老師:老實說,你吸煙嗎? 男生a:不吸。 老師:不吸?嗯,吃根薯條吧。 a很自然地伸出兩根手指夾著接過來…… 老師:不吸?!叫家長來…… [場景二] 老師:吸煙嗎? 男生b:不吸。 老師:不吸?嗯,吃根薯條吧。 b由于聽到a的情況,所以很小心的用手掌接過了薯條。 老師:不蘸點番茄醬嗎? b一不小心蘸多了,于是馬上用手指彈了彈…… 老師:彈煙灰的姿勢很熟練嘛。叫家長來…… [場景三] 老師:吸煙嗎? 男生c:不吸。 老師:不吸,好,吃根薯條吧。 c因有前面兩個例子很小心地流著汗吃完了薯條。 老師:不給同學(xué)帶根回去嗎? c接過薯條后順手就夾在耳朵上…… 老師:不吸???叫家長來…… [場景四] 老師:吸煙嗎? 男生d:不吸。 老師:很好,吃根薯條吧。 d心驚膽戰(zhàn)地吃完了薯條。 老師:不給同學(xué)帶根回去嗎? d又小心地將薯條放到了上衣袋里。 老師突然大喊一聲:校長來了! d趕忙從口袋里取出薯條扔在地上,用腳使勁地踩…… 老師:不吸?!叫家長來…… [場景五] 老師:吸煙嗎? 男生e:不吸, 老師:很好,吃根薯條吧。 e剛拿過薯條,老師說:不請我吃嗎? e趕忙雙手遞過薯條,然后掏出打火機…… 老師:不吸?!叫家長來…… [場景六] 老師:吸煙嗎? 男生f:不吸。 老師:很好,吃根薯條吧。 f心驚膽戰(zhàn)地吃完了。 老師:突然大喊一聲:校長來了! f手心冒汗,但仍鎮(zhèn)定地低頭說到:校長您好! 老師:校長會聞到你嘴里的味道的。 f掏出薯條:不會,還在這呢,火都還沒點…… [場景七] 老師:你到底吸不吸煙? 男生g:向上帝保證,絕對不吸。 老師:真的不吸?好,來吃根薯條吧。 g非常自然接過薯條吃個干凈。 老師:真是個好孩子,你一般喜歡什么牌子的薯條呢? g(得意忘形地):大中華…… [場景八] 老師:吃根薯條吧。 男生n:謝謝,不會。 老師:……