人教版六年級上冊多音字，近反義詞，成語有哪些

【專家解說】：小學語文六年級上冊詞語盤點、日積月累 第一單元 清爽 吟誦 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身軀 精致 蘊含 奧秘 俠客 靜謐 追隨 小巷 俏麗 烘烤 音韻 演奏 探索 勤勉 漫游 親吻 德高望重 津津樂道別有深意 左沖右撞 意味深長 龐然大物 行色匆匆 神奇 優(yōu)雅 辨認 清新 歡悅 清脆 凝聚 惡作劇 奇妙無比 不拘一格 年過花甲 1、 落紅不是無情物，化作春泥更護花。(龔自珍) 2、 造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。(張維屏) 3、 今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。(劉方平) 4、 此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。(李白) 5、 臥看滿天云不動，不知云與我俱東。(陳與義) 6、 不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。(元稹) 第二單元 杰出 修筑 設計 施工 阻撓 控制 轟動 艱巨 毅然 鏟平 勉勵 惡劣 泥漿 岔道 真摯 避免 朦朧 凄涼 引用 強烈 居庸關 懸崖峭壁 狂風怒號 惹人譏笑寢不安席 思潮起伏 可見一斑 勘測 調節(jié) 沉悶 分享 撫養(yǎng) 春節(jié) 熱烈 剛勁 領略 復蘇 先驅 迷戀 裝點 驚嘆 碧空如洗 波濤起伏 水落石出 百折不回 牙牙學語 我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。(周恩來) 我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。(鄧小平) 唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有進步。(魯迅) 我愛我的祖國，愛我的人民，離開了他，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。(巴金) 第三單元 舒適 擱板 勉強 抱怨 傾聽 掀起 魁梧 撕破 倒霉 嚴肅 憂慮 神圣 悠悠 莊重 儀式 抱歉 溜走 介意 追問 荒唐 聲望 割舍 濕淋淋 心驚肉跳自言自語 自作自受 縫縫補補 大吃一驚 殘疾 瘦削 寬厚 張皇 竭力 泰然 強制 茫然 勸阻 焦黃 著迷 耐心 修理 如愿 流連忘返 身無分文 溜之大吉 十指連心 怒目圓睜 興高采烈 1、 輕諾必寡信?！独献印?2、 民無信不立?！墩撜Z》 3、 不精不誠，不能動人?！肚f子》 4、 誠者，天之道也;誠之者也，人之道也?！抖Y記》 5、 有所期諾，纖毫必償;有所期約，時刻不易?！对鲜婪丁?第四單元 遙望 晶瑩 資源 礦物 恩賜 節(jié)制 枯竭 濫用 威脅 指望 設想 移民 破碎 目睹 圣潔 駿馬 雄鷹 潺潺 回蕩 滋潤 善待 松脂 寶貴 滋養(yǎng) 嬰兒眷戀 和藹可親 閃閃發(fā)光 葬禮 主持 語調 悲劇 治理 歸宿 蕩漾 領悟 滔滔不絕 一瀉千里 紛至沓來 世外桃源 從天而降 生命垂危 風雨同舟 1、 善待地球就是善待自己。 2、 拯救地球就是拯救未來。 3、 但存方寸地，留與子孫耕。 4、 有限的資源，無限的循環(huán)。 5、 珍惜自然資源,共營生命綠色。 第五單元 廚房 刺猬 畜生 遺體 挽聯 致敬 愛撫 團聚 情節(jié) 記性 保存 陰暗 低微 寒意 深奧 詳細 枯瘦 逝世 文章 咳嗽 明晃晃 失聲痛哭 囫圇吞棗 張冠李戴馬馬虎虎 恍然大悟 北風怒號 匆匆忙忙 飽經風霜 殷勤 失業(yè) 窘相 厚實 苗頭 面孔 輕視 陡然 艱苦 軟綿綿 牛毛細雨 結結巴巴 大病新愈 1、 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！蹲猿啊?2、 其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！豆枢l(xiāng)》 3、 我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。許廣平《欣慰的紀念》 4、 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的?！堕T外文談》 5、 只看一個人的著作，結果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。《致顏黎民》 第六單元: 1詩經.采薇 昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。 2春夜喜雨【唐】 杜 甫 好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。 野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。 3西江月 夜行黃沙道中 宋朝 辛棄疾 明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。 4天凈沙.秋 元 白樸 孤村落日殘霞， 輕煙老樹寒鴉， 一點飛鴻影下。 青山綠水， 白草紅葉黃花。 第七單元 塑料 餅干 節(jié)奏 樂譜 吉祥 企盼 急速 日寇 華貴 英武 氣概 傷感 蒼茫 石碑 抑揚頓挫 相依相隨 焦躁不安 漫不經心 久別重逢 橫遭不幸 震耳欲聾浴血搏殺 儲備 干脆 失蹤 閑逛 鐫刻 緣故 黯淡 消瘦 知覺 空落落光禿禿 冷清清 直勾勾 不甘落后 千方百計 哭笑不得 長途跋涉 大搖大擺 無影無蹤 馬詩 唐 李賀 大漠沙如雪，燕山月似鉤。 何當金絡腦，快走踏清秋。 第八單元 譜寫 幽靜 蠟燭 失明 純屬 陌生 清幽 琴鍵 陶醉 蘇醒 飛奔記錄 萊因河 霎時間 微波粼粼 探訪 交涉 風采 赴約 淡雅 捉摸 襯托 幻覺 深遠 降生 模仿 身段 造就 抗議 風度 煉就 毅力 有朝一日 大洋彼岸 不解之緣 暗無天日 眼冒金星一反常態(tài) 為所欲為 暑去寒來 不在話下 竊竊私語 無言以對 雕梁畫棟 巧奪天工 獨具匠心 引人入勝 古色古香 余音繞梁 不落窠臼 雅俗共賞 美不勝收 膾炙人口 曲高和寡 妙筆生花 陽春白雪 筆走龍蛇 不同凡響 別具一格 人教版六年級上冊語文各課復習重點項目 1 山中訪友 作者:李漢榮 1 詞語 (1)清涼的山泉 汩汩的溪流 飛流的瀑布 陡峭的懸崖 悠悠的白云 淘氣的云雀 挺拔的身軀 (2)德高望重:道德高尚，名望很大。 波光明滅:水波忽明忽暗的樣子。 津津樂道:很感興趣地談論。 幽徑--隱蔽、僻靜的小路。 (3)近義詞 幽徑--僻徑 唱和--應和 吟誦--吟詠 津津樂道--侃侃而談 陡峭--峻峭 (4) 反義詞 流淌--凝固 清涼--炎熱 精致--粗糙 2 山雨 作者:趙麗宏 1 詞語 (1)濕潤的山風 輕盈的云霧 神奇地飄然而起 奇妙無比的琴鍵 飄飄灑灑的雨絲 輕捷柔軟的手指 優(yōu)雅的小曲 幻想的色彩 水淋淋的嫩綠 清新的綠色 清脆的音響 (2)優(yōu)雅:優(yōu)美雅致 清脆:清楚悅耳 2課文: 這是一篇抒情散文，按雨來、雨中、雨后的順序寫的。作者以獨特的感受、神奇的想象和聯想，清新的筆調向我們展示了一幅有聲有色的山林雨景圖，表現了作者對山雨、對大自然那份濃濃的喜愛之情。 3 草蟲的村落 1 詞語 (1)村落 靜謐 游歷 草莖 游俠 堅硬 傲然 寒暄 熙熙攘攘 意味深長 歡躍 花色斑斕 俏麗 駐足癡望 蜥蜴 龐然大物 攀談 投機 親戚 野灌叢 全神貫注 音韻 僻靜 勤勉 行色匆匆 悠悠忽忽 紅鳩鳥 (2) 靜謐:安寧而平靜。 熙熙攘攘:形容人來人往，非常熱鬧。 花色斑斕:色彩艷麗，燦爛奪目。 駐足癡望:停下腳步癡癡地看著。 寒暄:見面時談天氣冷暖之類的應酬話。 行色匆匆:匆忙趕路的神態(tài)。悠悠忽忽:形容神態(tài)恍惚。 (3)近義詞 阻撓--阻礙 周密--周到 要挾--威脅 藐視--輕視 真摯--真誠 端詳--打量 強悍--強壯 心潮騰涌--心潮澎湃 寢不安席--寢食不安 (4)反義詞 藐視--重視 阻撓--促進 艱苦--舒適 強悍--瘦弱 熱烈--冷漠 響亮--低沉 復蘇--沉睡 自豪--自卑 4 索溪峪的“野” 1 詞語 (1)拔地而起 望而生畏 千峰萬仞 綿亙蜿蜒 浩氣長舒 隨心所欲 不拘一格 直插云天 橫攔綠水 旁逸斜出 窈窕淑女 婷婷玉立 返璞歸真 (2)蜿蜒:形容山脈、河流、道路彎彎曲曲地延伸。 隨心所欲:隨著自己的心意，想要怎樣就怎樣。隨:依從。欲:想要、希望。 不拘一格:不局限于一種規(guī)格或形式。格:格局。 婷婷玉立:形容美女身材細長或花木等形體挺拔。 年過花甲:年齡已超過了六十歲。 望而生畏:一見之下就產生了畏懼心理。 難以言狀:很難用語言來描述。狀:形狀，樣子。 返璞歸真:去掉外在的裝飾，回復原來的質樸狀態(tài)。 作者身處美麗的索溪峪，感受到的是一個字--“野”:山野、水野、動物野、游人野。作者選取獨特的視角，描繪了張家界索溪峪獨特的美景，表達了暢游于大自然時愉快的心情。 5 詹天佑 1 詞語 (1)要挾 輕蔑 居庸關 八達嶺 高山深澗 懸崖峭壁 勘測 勉勵 經緯儀 攀山越嶺 開鑿隧道 竣工 藐視 (2)要挾:利用對方的弱點，強迫對方答應自己的要求和條件。 竣工:完工 藐視:輕視、小看 (3)近義詞 阻撓--阻礙 要挾--威脅 周密--周到 竣工--完工 藐視--輕視 轟動--驚動 (4)反義詞 周密--疏忽 藐視--重視 阻撓--促進 譏笑--贊揚 背誦 第一和第四小節(jié) 第一節(jié):詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。 兩種開鑿方法:從兩端同時向中間鑿進的方法 中部鑿井法 人字形線路的方法:見第6節(jié)(如下) 6 懷念母親 作者:季羨林 1 詞語 (1)崇高的敬意 真摯的愛慕 寢不安席 終天之恨 哥廷根 孤寂 頻來入夢 朦朧 薄暗 凄涼 沮喪 長眠 思潮起伏 可見一斑 心潮騰涌 悵望灰天 (2)真摯:(感情)真誠懇切。 寢不安席:無法安然入睡。 終天之恨:終身的遺憾。 薄暗:昏暗 沮喪:灰心失望。 思潮起伏:接二連三的思想活動。 心潮騰涌:心情跳躍、涌動。 (3)近義詞 心潮騰涌--心潮澎湃 寢不安席--寢食不安 真摯--真誠 薄暗--昏暗 沮喪--懊喪 強烈--猛烈 孤寂--孤單 (4)反義詞 心潮騰涌--心如止水 寢不安席--高枕無憂 真摯--虛偽 薄暗--明亮 沮喪--振作 強烈--平靜 課文 課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親--一位是親生母親，一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分表達了作者對親生母親永久的悔恨，對祖國母親永久不變的愛意。 讀熟: 第1和“1935年11月16日”的日記 《懷念母親》的作者是(季羨林)，我們以前學過他寫的課文(《自己的花是讓別人看的》)。 7 彩色的翅膀 詞語 (1)碧空如洗 波濤起伏 矮墩墩 沉悶 水落石出 暈船 拖蔓 撅嘴 土壤 授粉 雌花 捏住 端詳 嘖嘖稱贊 (2)近義詞 艱苦--艱難 撫養(yǎng)--撫育 端詳--打量 (3)反義詞 艱苦--舒適 課文 課文通過寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親，在從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事，贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設海島的高尚品德。 8 中華少年 詞語 (1)巍峨峻拔 碧波環(huán)抱 蒼蒼茫茫 翱翔 雛鷹 七溝八梁 百折不回 莽莽昆侖 立地頂天 錦繡山川 剛勁端莊 如歌如畫 牙牙學語 縈繞耳畔 蹣跚學步 敖包會 英靈 哈達 強悍 植根心田 銘記功德 纖夫 噩夢 焊接 璀璨的詩篇 蜜罐溫床 蘆笙 嗩吶 比翼聯翩 競相開放 (2)莽莽:形容原野遼闊，無邊無際。 立地頂天:形容形象高大，氣概雄偉豪邁。 蹣跚學步:學走路時，搖擺不穩(wěn)的樣子。 強悍:強壯勇猛。 (3)近義詞 強悍--強壯 翱翔--飛翔 復蘇--蘇醒 純潔--純真 自豪--驕傲 響亮--洪亮 鮮嫩--鮮美 熱烈--熱情 (4)反義詞 強悍--瘦弱 熱烈--冷漠 復蘇--沉睡 響亮--低沉 自豪--自卑 課文 本詩作者以新時代中華少年的視角激情贊美了祖國，抒發(fā)了作為中華少年的由衷自豪之情，同時也表達了中華少年建設中華的堅強決心。 3 背誦全文 9 窮人 作者:列夫·托爾斯泰 詞語 (1)寒風呼嘯 洶涌澎湃 心驚肉跳 保佑 寡婦 蜷縮 黧黑 撕破 擱板 填空 抱怨 唉聲嘆氣 包裹 魁梧 濕淋淋 倒霉 考慮 (2)自作自受:自己做錯了事，自己承受不好的結果。 魁梧:強壯高大 憂慮:憂愁擔心 (3)近義詞 抱怨--埋怨 蜷縮--蜷曲 魁梧--高大 寧靜--安寧 倒霉--晦氣 憂慮--憂愁 自作自受--自食其果 (4)反義詞 抱怨--感謝 魁梧--瘦小 倒霉--幸運 憂慮--開心 蜷縮--舒展 寧靜--喧鬧。 課文 這是俄國著名作家列夫·托爾斯泰寫的一個短篇小說。課文記敘了一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事，真實地反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘生活，贊美了桑娜和漁夫寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質，贊頌了沙俄時代窮人富于同情、熱心助人的美德。 《窮人》這篇小說的作者是偉大的俄國作家列夫·托爾斯泰。他的代表作還有:《戰(zhàn)爭與和平》、《復活》等?！陡F人》，真實地反映了勞動人民的苦難生活和他們的高尚品德。(富于同情心、熱心助人的美德) 10 別餓壞了那匹馬 詞語 (1) 流連忘返 身無分文 溜之大吉 羞愧不已 瘦削 忐忑不安 刻骨銘心 酷刑 十指連心 淚流不止 拭淚 瞥見 尷尬 一瞬間 怒目圓睜 不由分說 囁嚅 攥緊 泰然 (2) 刻骨銘心:銘，把字刻在石頭或金屬器物上。形容記憶深刻，永遠不忘。 攥:握 一如既往:跟過去完全一樣 尷尬:處境困難，不好處理 不由分說:不容爭辯 (3)近義詞 寬厚--忠厚 忐忑不安--心神不定 阻止--阻擋 茫然--悵然 (4)反義詞 寬厚--狡猾 阻止--推動 茫然--明白 課文 本文是一篇略讀課文，主要寫了酷愛讀書的“我”在失去看書機會時，擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬，買下“我”的馬草，讓“我”繼續(xù)看書的事。贊揚了殘疾青年不計自己得失，想方設法讓“我”讀書的良苦用心，表達了“我”得知真相后的感激之情。 11 唯一的聽眾 詞語 (1)躡手躡腳 洋溢 莊重 珍藏 荒唐 割舍 (2)躡手躡腳:形容走路時腳步很輕。躡，放輕腳步。 割舍:拋棄;舍去。反義詞:留取、珍藏 (3)近義詞 聲望--名望 抱歉--內疚 和諧--融洽 打擾--打攪 慈祥--慈善 珍藏--收藏 平靜--安靜 羞愧--羞慚 (4)反義詞 平靜--激動 和諧--別扭 慈祥--兇狠 課文 本文記敘了“我”在一位音樂教授真誠無私的幫助下，由沒有信心學會拉小提琴，到能夠在各種文藝晚會上為成百上千的觀眾演奏的事，贊揚了老教授愛護、鼓勵年輕人成才的美德，表達了“我”對德高望重的老教授的敬佩、感激之情。 背誦第2、7、8自然段。 第2段:一天早晨，我躡手躡腳地走出家門，心里充滿了神圣感，仿佛要去干一件非常偉大的事情。林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。我在一棵樹下站好，莊重地架起小提琴，像舉行一個隆重的儀式，拉響了第一支曲子。但我很快又沮喪起來，我覺得自己似乎又把鋸子帶到了樹林里。 12 用心靈去傾聽 詞語 (1) 著迷 無所不知 問訊處 興高采烈 水槽 蘇珊 從未謀面 錘子 (2) 近義詞 著迷--入迷 奇妙--奇巧 興高采烈--興致勃勃 (3) 反義詞 奇妙--平常 興高采烈--無精打采 課文 課文真實地記錄了“我”與問訊處工作人員蘇珊交往的過程，贊美了蘇珊用心靈傾聽孩子的心聲、用愛心幫助孩子的善良品質，表達了“我”對蘇珊的深切懷念之情。 13 只有一個地球 1 詞語 (1) 遨游宇宙 晶瑩的球體 薄薄的紗衣 和藹可親 恩賜 慷慨 枯竭 (2)近義詞 濫用--亂用 威脅--威逼 節(jié)制--節(jié)約 指望--盼望 設想--想象 破碎--破裂 目睹--目擊 和藹可親--平易近人 (3)反義詞 威脅--安慰 節(jié)制--浪費 破碎--融洽 和藹可親--聲色俱厲 (4)恩賜:因憐憫而施舍 課文 (1)本文采用科學小品文(文藝性說明文)的形式，從人類生存的角度介紹了地球的有關知識，闡明了人類的生存“只有一個地球”的事實，呼吁人類應該珍惜資源，保護地球。 (2)、《只有一個地球》這篇課文呼吁人類珍惜資源，保護地球。課文運用了哪些說明方法? 答:列數字、舉例子、打比方。 列數字:它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。 舉例子:不錯，科學家們提出了許多設想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 打比方:在群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟。 14 大瀑布的葬禮 詞語 (1)巴西總統(tǒng)菲格雷特 塞特凱達斯大瀑布 巴拉圭 巴拉那河 洶涌 汛期 震耳欲聾 清晰可聞 紛至沓來 從天而降 世外桃源 陶醉不已 流連忘返 毫無節(jié)制 濫砍濫伐 枯槁 酋長 哀悼 飽含深情的語調 (2)紛至沓來:紛紛到來 枯槁:干枯、憔悴 奄奄一息:只剩下一口氣，形容臨近死亡。 (3)近義詞 舉行--舉辦 失望--絕望 哀悼--悼念 愛護--保護 (4)反義詞 失望--滿意 愛護--損害 課文 課文采用倒敘的形式，通過學習這篇課文，了解塞特凱達斯大瀑布由壯觀到枯竭的過程，認識到環(huán)境保護與生態(tài)、自然景物的關系，認識到保護環(huán)境的重要性。 15 這片土地是神圣的 詞語 (1)一處沙灘 一片耕地 一座山脈 一條河流 一根松針 一只昆蟲 麋鹿 潺潺的流水 解除干渴 滋潤心田 永流不息 (2)眷戀:(對自己喜愛的人或地方)深切地留戀。 (3)近義詞 眷戀--留戀 滋潤--滋養(yǎng) 甜美--甜蜜 降臨--來臨 寶貴--珍貴 放棄--丟棄 (4)反義詞 甜美--辛酸 降臨--升騰 放棄--堅持 課文 這篇課文按總分總結構寫的，生動形象地描述了人類與大地上的河水、空氣、動植物等級的血肉關系，強烈地表達了印第安人對土地無比眷戀的真摯情感。表達了人們對土地的愛。 4背誦第3、11自然段 第3段:我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。樹汁流經樹干，就像血液流經我們的血管一樣。我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。 第11段:我們深知:大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。 23《最后一頭戰(zhàn)象》 對詞語的理解。 威風凜凜:聲勢或氣派令人敬畏。 排山倒海:比喻力量強，聲勢大。 豪邁:氣魄大;勇往直前。 泣不成聲:哭不出聲來。形容十分悲痛。泣，小聲哭。 唏噓:哭泣后不自主地急促呼吸。 震耳欲聾:耳朵都快震聾了，形容聲音很大。 膨脹:由于溫度增高或其他原因，物體的長度或體積增加。 炯炯有神:形容(眼睛)明亮，有神采。 激越:(聲音、情緒等)強烈、高亢。 浴血:形容戰(zhàn)斗激烈。 搏殺:搏斗，奮力殺敵。 箐:山間的大竹林，泛指樹木叢生的山谷。