五年級下學期諤教版語文題

【專家解說】：一、基礎(chǔ)知識 1、判斷帶點字的讀音，給正確讀音畫勾。 咀嚼（jué jiáo） 亡賴（wánɡ wú） 2、讀拼音寫漢字。 gōu lè xuàn rǎ 3、比較后再組詞。 喧（ ） 崖（ 5、讀句子，給畫線部分換一個意思相同的詞。 狂風卷著沙土襲來時，天和地都呈黃色，好像一個整體。 6、按要求寫詞語。 表示人物心情的詞語： 7、把詞語補充完整。 （ ）（ ）素裹 8、判斷下列句子用了什么修辭方法。 爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的。 三、閱讀短文，回答問題。 我成長中 聽力訓練 請認真聽老師閱讀一段文章后再答題。 1．春天最美的是 5．把下面的數(shù)字和詞語分別適當搭配，組成成語(可重復，數(shù)字可不用完)。（6分） 一 二（兩） 三 四 五 六 七 八 九 十 百 千 萬 言語 光色 顛倒 姿態(tài) 丟落 低下 如：一舉兩得 1．欣欣向榮 ①用來形容花草樹木的 ②用來比喻事業(yè)的 2．驕傲 ①用來表示褒義的 ②用來表示貶義的 4．好像 寫成比喻句 寫成不是比喻句的 5．我們遇到困難 6．這活潑的小孩是我的好朋友。（改為反問句） 7． 我家在市圖書管附近住。（改變詞序，意思不變） 8．寒風吹到臉上很痛。（改為夸張句） 四、日積月累 1．默寫唐朝詩人呂巖寫的一首描寫牧童生活的詩。 2．按要求寫句子。（2分） （1）每當讀到雨來、王二小的故事就會想到《傳家寶》中的：有志不在年高， 。 （2）媽媽經(jīng)常用“ ，一寸光陰不可輕 ”來教育我要珍惜時間，勤學上進。 五、閱讀理解。 都江堰》（節(jié)選） ——余秋雨 我以為，中國歷史上最激動人心的工程 長城， 都江堰。 長城當然也偉大，不管孟姜女們?nèi)绾瓮纯蘖魈?，站遠了看，這個苦難的民族竟用人力在野山荒漠間修了一條萬里屏障，為我們生存的星球留下了一種人類意志力的驕傲。 然而就在秦始皇下令修長城的數(shù)十年前，四川平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程。它的規(guī)模從表面上看遠不如長城宏大，卻注定要（ A穩(wěn)穩(wěn)當當 B實實在在 ）地造福千年。如果說，長城占據(jù)了遼闊的空間，那么，它卻（A實實在在 B穩(wěn)穩(wěn)當當）地占據(jù)了邈遠的時間。長城的社會功用早已廢弛，而它至今還在為無數(shù)民眾輸送汩(gǔ)汩清流。有了它，旱澇無常的四川平原成了天府之國，每當我們民族有了重大災(zāi)難，天府之國總是沉著地提供庇護和濡養(yǎng)。 ，可以（ A 絕不炫耀 B毫不夸張）地說，它永久性地灌溉了中 二、有了它，才有諸葛亮、劉備的雄才大略，才有李白、杜甫、陸游的川行華章。（先選擇“川”和“華”的意思，將序號填在括號里） 川行華章： 川：①指四川；②平地；③河流。（ ） 華：①光彩、光輝；②繁盛；③指時光；④精華（ ） 三、填空。 1．履（lǚ）歷的“履”用音序查字法應(yīng)查大寫字母 ，用部首查字法可以查部首 ，除部首外有 畫。 2．都江堰是 時期 領(lǐng)導修筑而成， 3．用概括的語言寫出都江堰比長城更了不起的理由（至少2條） 五、簡要回答。 1．怎樣的地方可稱為天府之國？為什么四川會從旱澇無常變成了天府之國？ 2．都江堰是我國著名的水利工程，你還知道我國哪些水利工程，寫出它們的名字?！? 3．有了它，才有諸葛亮、劉備的雄才大略，才有李白、杜甫、陸游的川行華章?！彼拇ǖ仂`人杰，請你從上述幾個人物中選擇一個，根據(jù)你對他的了解寫