寫人的作文500字有四個(gè)成語

【專家解說】：《我的父親》 父親的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的；父親的愛像一本書，表面平淡無奇，書里卻充滿知識(shí)。 我的父親是嚴(yán)厲的，但深愛著我。記得有一次，我叔叔給我買了一塊滑板，當(dāng)時(shí)我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場(chǎng)練習(xí)滑滑板，我先把一只腳放到滑板上，另一只腳在地上使勁地蹬，可是怎么也站不穩(wěn)，越不會(huì)滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想學(xué)了，就對(duì)爸爸媽媽說：“我們回家吧?！卑职执舐暤卣f：“不行，還沒有學(xué)會(huì)呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而廢。”我心想：何不讓我媽媽扶著我來學(xué)呢？我正要實(shí)行我的計(jì)劃時(shí)，爸爸好象看出我的心事，就對(duì)我說：“學(xué)什么都要靠自己，這樣才能學(xué)得更好、更快，依賴性太強(qiáng)了學(xué)不好。要不這樣，我倆比比，看誰先學(xué)會(huì)，行嗎？”我敢怒不敢言，不高興地說：“行，比就比。”心想：不信，你能學(xué)會(huì)，年齡一大把了。 看著爸爸笨拙的身軀，不?；遣宦犜挼幕?，可笑極了，“咚”的一聲，不好，爸爸摔跤了，這時(shí)，只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來，蹲在地上看著滑板，好象在思索、又好象在研究，不一會(huì)兒，爸爸踩上了滑板，一只腳掌握著方向，左右搖擺著，另一只腳用力的滑著，慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優(yōu)美了。“我會(huì)滑了，你來看?！卑职指吲d地喊著。我慚愧地下了頭，覺得爸爸都能學(xué)會(huì)，我還有什么不能學(xué)會(huì)的呢，在爸爸榜樣的影響下，我終于也學(xué)會(huì)了。 還有一次，我在學(xué)校不小心扭傷了腳，爸爸看到我一拐一瘸的樣子，心疼極了，忙扶著我坐下，關(guān)切地問我：“怎么了?！甭犕晡业氖稣f后，他趕忙從藥箱里拿出紅花油，幫我邊搽著傷口，邊用嘴吹著疼痛的地方說：“你忍著點(diǎn)，開始會(huì)有點(diǎn)痛，當(dāng)血慢慢的散開后，就不痛了?！痹诎职值摹爸委煛毕?，漸漸的我覺得好多了，腳也不痛了…… ??！爸爸，我想告訴你，我也愛你。 《我的爸爸》 人人都有自己的爸爸，要有人問我：“你爸爸怎么樣？”我只能皺皺眉頭嘆口氣。要是讓我像老師批作業(yè)那樣，給爸爸打個(gè)分，那還很作難呢。 爸爸長(zhǎng)得真帥；一米八的樣子，白凈的國字臉，眼睛明亮，鼻梁挺直。就是有一點(diǎn)我不喜歡，他唇上、頦下、腮邊，總是密密麻麻地長(zhǎng)滿了硬茬茬的胡子，把嘴也掩蓋。因?yàn)樗ぷ髅?，老是沒時(shí)間刮。每當(dāng)我被他親得癢癢的時(shí)候，媽媽總是數(shù)落他只是知道工作，不注重生活小節(jié)，爸爸總是“嘿嘿”一笑，繼續(xù)忙他的事。 爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理，這副眼鏡幫著他看見了中國，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物，了解到變化萬千的史實(shí)。爸爸的眼鏡可真是個(gè)望遠(yuǎn)鏡呀！我在給爸爸畫眼圈時(shí)就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈 別看爸爸的鼻子能托起“望遠(yuǎn)鏡”，可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉，把鍋?zhàn)诨馉t上就趴在桌子上備起課來。肉糊了，他卻沒聞著，還是我從外邊跑進(jìn)來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？ 爸爸的手可不像當(dāng)老師的手，粗粗拉拉的。媽媽上班離家太遠(yuǎn)，家里的許多活都要爸爸于，像生火、做飯、洗衣等等，他的手怎么能不粗粗拉拉的呢。我就在爸爸的手上多畫了幾條道道。 《老伯伯 》 在世界上，有許許多多的人幫助過我，但改變了我的生活的還是在施工工地上工作的那位不知名字的好伯伯。 五年級(jí)期末考試的最后一場(chǎng)考試，我外公騎著“小電驢”送我去考試。當(dāng)時(shí)，天氣是十分的寒冷，哪怕你穿的再多，“颼颼”的冷風(fēng)很容易就可以鉆進(jìn)你的身體里。只聽見“喀嘣”的一聲，“小電驢”也冷得“罷工”了，任憑外公怎么使勁，它也不動(dòng)了。我看著這輛“小電驢”，十分著急，又是跺腳，又是唉聲嘆氣，恨不得自己突然之間飛了起來，但是，事實(shí)還是事實(shí)??！我看了看時(shí)間，時(shí)間正在一分一秒的過去。雖是寒冬臘月的天氣，但我急得冒汗。我著急地對(duì)外公說道：“外公，我考試要來不及了。”“那么，我們打輛出租車?！笨墒?，我們盼了很久，也沒盼到一輛出租車。施工工地的守門人看我和我外公十分著急，便立刻問我們?cè)颉．?dāng)他知道了原因后，也是無能為力。這時(shí)，一位老伯伯向我們走了過來。他問道：“發(fā)生什么事情？”“我孩子今天要考試，馬上就要來不及了，而我們的‘小電驢’卻又壞掉了，出租車又打不到，真急死人了！”這位伯伯想了想說道：“我看你們不像是一個(gè)壞人，我就將我的‘小電驢’借給你吧?！蓖夤B忙說道：“這怎么可以哪？”“沒關(guān)系。如果你放心的話，就將你的‘小電驢’放在我這。”我們聽后連聲說：“謝謝！謝謝！”說著外公便飛也似的送我去參加考試。 考試時(shí)，我十分認(rèn)真的考，我想：我應(yīng)該考出一個(gè)好成績(jī)，來報(bào)答幫助我的好人。 回家后，聽說外公已經(jīng)將車還了回去，并且再三感謝了他，而我因?yàn)闆]有機(jī)會(huì)當(dāng)面向他道謝而感到失望。成績(jī)出來后，我知道我考到了三a，進(jìn)入了文來中學(xué)。從此以后，每當(dāng)我走過那家建筑工地時(shí)，我便想起了他。我曾經(jīng)向別人打聽過他，聽說那個(gè)人已經(jīng)不在那干了。 就是這位不知名的老伯伯，他用他那博大的愛，改變了我的生活。