跪求校園搞笑短劇
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時(shí)間:2024-08-17 12:10:23
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跪求校園搞笑短劇【專家解說】:1.
考試瘋云(校園小品) 人物:小艾,小伍,小玲,老師
場景:教室 內(nèi)容:
小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊,出去。
小伍進(jìn)來,坐在
【專家解說】:1.
考試瘋云(校園小品)
人物:小艾,小伍,小玲,老師
場景:教室
內(nèi)容:
小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊,出去。
小伍進(jìn)來,坐在小艾的位置上。
小艾(進(jìn)來):唉,哥們兒,真是莫名其妙,是不是在搞笑,難道你沒看到,這個(gè)座我已經(jīng)占了!
小伍:丁是丁,卯是卯,其實(shí)我占的比你早!
小艾:我一大早就來了,咋沒看見你呢?
小伍:我昨天晚上占的。
小艾:最后一排是我的專利!為了它,我每天早早地起了床,搶破了頭,血直流,這個(gè)位置不能丟!
小伍:最后一排是我的驕傲,風(fēng)水寶地這邊獨(dú)好。要想把我從這趕跑(小艾:——咋地?)勸你趁早拉倒!
小玲醒來:吵什么吵什么吵?
一大早就在這么神圣的教室里吵架,浪費(fèi)大好青春!
知道你們犯了什么錯誤嗎??。?
小艾:知道。
小伍:我們不吵了。
小玲:你們最不可原諒的是——把我吵醒了!
小艾坐在小玲前面。
小艾:最后一聲得,還是發(fā)揚(yáng)風(fēng)格。哥們,考試照著我點(diǎn)!
小伍:啊?今天考試???
小玲:可不?我今天手都麻了!
小艾:嚇的噢?
小伍:睡覺睡的吧?
小玲:都不對!打小草累的!
小艾:哎,想我昨晚點(diǎn)燈熬油地折騰了大半夜呀!
小伍:哎呀,發(fā)奮學(xué)習(xí)了?
小玲:你也打小草?
小艾:哪呀,我在想考試的策略!
小伍、小玲湊過去:想到什么?
小艾狂笑:告訴你們,這招絕了!
小伍、小玲:快說?。?
小艾:照書抄——(拿起書)
小玲:去死!
小伍:是個(gè)好主意!我咋沒想到呢?
小玲:得了吧。你這也叫絕招?
哎,為了緩解一下緊張的氣氛,我給你們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。
小玲:說,考試答卷分幾步?
小艾、小伍湊過去:幾步?
小玲:分三步!
第一步:把名字寫上。(兩人點(diǎn)頭)
第二步:把題目看一遍!(兩人點(diǎn)頭)
第三步:——把卷紙交上去!
小艾:交白卷哦!
小伍:什么破題?。?
小玲:我再給你們出一道題兒;說,今天考試了,誰沒來?
小艾:今天考試誰能不來?小玲?
小玲:我不在呢么!
小艾:看看四周,小伍?
小伍:在呢!
小艾:?。∥抑懒恕“?!
小伍:你是白來了!來了跟沒來還不一個(gè)結(jié)果!
小玲:答,老師唄!還沒來呢!
老師走進(jìn)來。
三人嚇一跳:來啦?怎么說不來就來了呢?哎呀?。ǔ臭[)
老師:叫什么?癩蛤蟆進(jìn)來了哦?
三人笑。
老師:嚴(yán)肅點(diǎn)!這考試呢!一點(diǎn)職業(yè)道德都沒有!這年頭最重要的是什么?——分?jǐn)?shù)!分分分,你們的命根?。ㄐ靶Γ┛伎伎迹硞兊姆▽?!
小艾:抄抄抄,咱們的絕招!
老師:快發(fā)卷紙!考試了也不早點(diǎn)來,這都幾點(diǎn)了!考試都開始了半小時(shí)才來!干什么去了???
發(fā)卷。
老師:考試時(shí)間共兩小時(shí)!不超過一小時(shí)不許交卷!想答卷的同學(xué)請拿起筆,不想答卷的同學(xué)請?jiān)匦菹?。想上廁所的同學(xué)——請約束好自己!
小艾:我把老師好有一比,
他是耗子找貓當(dāng)三陪——要求無理!
小玲:就是!難道他是傳說中的說唱歌手,要不嘴里怎么就叨咕叨咕的沒完?
老師:肅靜!你們要比樹還靜!知不知道你們犯了多么嚴(yán)重的錯誤?比鹽海重!
三人開抄。
老師:(指小艾)這位同學(xué)請不要抄了!
小伍、小玲:我沒抄??!
老師走到了小艾面前:同學(xué),別抄了!
小艾:你怎么知道?我放在桌子里抄的!
老師:你桌子前面的板掉了,我都看見了!
小艾:(看了看)哎呀!真倒霉!
老師沒收小艾的卷紙,小艾剛想站起來走。
老師:坐下!不到一小時(shí)不許出去!
老師走到小伍旁邊,小伍把卷紙拿到桌里去抄。
老師:行了行了,別裝了!
最看不起你們這些拿書作弊的,一點(diǎn)技術(shù)含量都沒有。
你剛才怎么抄來的?這樣?這樣?
小伍:再低點(diǎn)再低點(diǎn)!
老師:(沒收了小伍的卷紙)你也坐著反省一下,為什么拿書作弊?
小伍:也不想拿書啊!誰讓我沒像她(小玲)一樣打好小草的!
小玲瞪大眼睛看著小伍。
老師:這就對了,下回記得打小草!我就喜歡這種用功的孩子。
老師:到點(diǎn)了!交卷。
收好卷紙。
老師:好。記得下午來考高數(shù)?。ㄏ拢?
小艾:??!下午還考高數(shù)?
小玲:?。。∠挛缈几邤?shù)?。闷鹦〔荩﹦偛趴剂耸裁矗?
小伍:高……數(shù)?!那是什么樹?
三人:研究下怎么打小草吧!
老師走進(jìn)來(老師均由一人換裝扮演即可)。
小艾:語文老師!
老師:小艾,你怎么寫作文的?。ň砑埥o小艾)
小艾:怎么了?
老師:你讀讀。
小艾:《我的老師》,我的老師長了一張瓜子臉……
老師:等下,(拿出一大牌子,上寫爪)你這是瓜子臉的瓜嗎?你寫來的是我的老師長了一張爪子臉!
小艾:老師,爪子臉也是臉,就不能湊合看嗎?
老師:你接著讀。
小艾:我的老師長的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮……
老師:停!你寫那么多真漂亮干嗎?就這么一直寫到了結(jié)尾!
小艾:老師,作文不是要求不能少于500字嗎?
老師:那你就只寫真漂亮?
小艾:不是要求寫出真情實(shí)感嗎?這就是我的全部感情啊!
老師:哼哼,告訴你,你才496字!
小艾:哦!那再補(bǔ)一句:真漂亮??!
老師:你看看你的古文翻譯,觸槐而死你怎么譯的?
小艾:找棵老槐樹上吊了!
老師:為什么是老槐樹?你看你解釋詞語,解釋逝世,你竟然寫去死!
小艾:噢,我本想寫死去的!
老師:(一臉無奈)你,你又掛了!
小艾:再給我一次機(jī)會吧!我都重修五次了!
老師:好吧,我就給你個(gè)機(jī)會。聽說過皰丁解牛,游刃有余吧?你用游刃有余造個(gè)句子,對了我就給你過!
小艾:游——刃——有——魚?!魚……魚,魚在水里游,游刃有魚……
老師:(笑了)恭喜你,獲得了——
小艾:過了?
老師:(冷漠)第六次重修的機(jī)會。(下)
小玲、小伍:算了,快來研究高數(shù)小草吧。
老師進(jìn)來。
小伍:哲學(xué)老師!
老師:小伍!
小伍:有!
老師:看看你的卷紙!
我的問題是:這就是問題,請作答。
你怎么答的?
小伍:這就是答案,請給分……不對嗎?
老師:你這叫問題嗎?
老師:你——好,下一道,
論述題:什么是勇氣,你怎么沒答?
小伍:我答了?。?
老師:就寫了五個(gè)字!
小伍:(讀)這就是勇氣!沒錯??!然后我下面的題都沒答就交卷了,我把勇氣解釋的多好呀!
老師:你——你等著掛吧!
小伍:老師!再給我次機(jī)會吧!我掛了十五次啦!
老師:那我問你兩個(gè)問題。就看你的造化了……
小伍:兩道——太多了!
老師:好,第一題答對了!第二題你不答我也讓你過,你有多少根頭發(fā)?
小伍:如果我是禿子就好了。
老師:答?。?
小伍:123456789根!
老師:你怎么知道?
小伍:老師,第二題我可以不答!
老師:好!很好!非常好!拿著(遞給一張紙)
小伍:這是——
老師:重修單?。ㄏ拢?
小玲、小艾:快來研究高數(shù)——
老師進(jìn)來。
小玲:英語老師?。ㄓ埽?
老師:小玲,跑什么呀?沒吃早飯呀!
小玲:沒吃——
老師:我看見你早上吃飯了呀!
小玲:——明天的早飯!
老師:小玲,看看卷紙,你這閱讀理解沒一個(gè)對的!你是不是根本沒讀就直接看題目選的?
小玲:不是!
老師:還敢狡辯!
小玲:我連題目都沒看,直接看答案選的!
老師:還有你的作文!怎么看著眼熟?
小玲:能不眼熟嗎?閱讀理解每段第一句話拼起來的……
老師:小玲,你該覺悟了!你這次——
小玲:??!老師,我都掛五、十五,不,五十次了!不能再掛了??!
老師:不是我不給你過……這……比如,你能翻譯出evening dress是什么意思嗎?
(對觀眾)是晚禮服!
小玲看著小艾、小伍。
小艾:evening是晚上吧,最適合大游戲!
小伍:dress是衣服,MM總吵著買!
小玲:哦!老師,我知道了!是夜行衣!
老師搖搖頭。(下)
小玲:不行,我得找老師去!你們倆慢慢研究吧?。ㄏ拢?
小艾:算了,小草打了
2.
物:蕭柳 二十一世紀(jì)的中學(xué)生
劉偉 二十一世紀(jì)的中學(xué)生
蘇凱 二十一世紀(jì)的中學(xué)生
秋韻 二十一世紀(jì)的中學(xué)生
中年女教師
女博土
場景:[2050年的一天,蕭柳獨(dú)自一人在家中的電腦前上課。電腦里是一位中年女教師,正在為他上物理課。]
中:好,請把牛頓第一定律敘述一遍。
蕭:牛頓第一定律就是質(zhì)量不變定律。
中:錯了,
蕭:唉,我就是記不住這物理概念。
中:請將桌面主頁翻至下一頁。
蕭:又要干嘛了,花頭透來,
[蕭柳單擊鼠標(biāo)。]
哎,又寫作文了,(讀屏幕)科技小論文一《我心目中的二十一世紀(jì)》。這篇文章怎么寫,—-要求是在本世紀(jì)過半時(shí)結(jié)合現(xiàn)實(shí)展望未來,合理想象,字?jǐn)?shù)1000字,保存在下列文件,發(fā)往以下網(wǎng)址……
[蕭柳氣極敗壞地將電腦關(guān)上。]
蕭:這么煩,今天的課不上了!唉,這下能找同學(xué)玩了,找誰哪,找蘇凱吧!
[打鍵盤,輸入電話號碼,頃刻后,屏幕上出現(xiàn)蘇凱。]
蕭:蘇凱,你在干什么啊,這么投入?
蘇:蕭柳,我報(bào)名參加世界電視創(chuàng)新競賽,經(jīng)過幾輪淘汰,我已經(jīng)闖入決賽了!
蕭:太好了,你搞的是什么創(chuàng)新???
蘇:我的題目是“提高太陽能電池的效率” ,我在硅晶體中加入了新研制的物質(zhì),使太陽能電池的效率提高了50%,與太陽能電池效率的理論極限值只差1個(gè)百分點(diǎn)了。
蕭:這么偉大,你可真有本事,好好準(zhǔn)備吧,我不打擾你了。
蘇:等我比賽結(jié)束,一定和你痛快地賽一場FIFA2050,再見!
蕭:再見,現(xiàn)在我找誰哪,對,找秋韻!
[打鍵盤,輸入電話號碼,一會兒后,屏幕上出現(xiàn)秋韻。]
蕭:秋韻,我是蕭柳,你有沒有……?,不會你也要去參加什么創(chuàng)新競賽吧!
秋:創(chuàng)新競賽,不不不,我正在寫一篇生物小論文“污水凈化。你看,我培養(yǎng)了一些細(xì)菌,這杯污水經(jīng)過這些細(xì)菌的處理已經(jīng)變成一杯純凈水了。
蕭:哇,你快成為女生物學(xué)家了。
秋:是啊,這正是我的理想??!
蕭:看來你也是一個(gè)大忙人,我只能說再見了。
秋:再見。
蕭:還是找劉偉吧,不過這次不能打電話了,發(fā)道E-maiI吧!
“劉偉請速來,蕭一柳”oK!
劉:蕭大俠,什么事,這么急找我。
蕭:我找蘇凱和秋韻,他們都忙著準(zhǔn)備競賽,只有你夠朋友,一叫就到,唉,劉偉,作文寫了嗎?
劉:我不正想寫嗎,可你的一道E-maiL,就把我拉到這里來了,是不是想打籃球了?
蕭:真是哥們,一猜就中,咱們打球去。
[突然,電腦說話:蕭柳父親有指令,關(guān)閉電腦15分鐘以后,將自動開機(jī)并上課.]
劉,蕭:哪能搞?。?
蕭:(苦笑)沒辦法,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)。
[電腦屏幕中出現(xiàn)了一個(gè)女博士。]
女:你們好,我是新來的老師。
蕭、劉:老師好。
女:你們想變得聰明過人,智慧超群嗎?
蕭:做夢也想。
女:你想不學(xué)習(xí)而能獲得無窮的知識嗎?
劉:夢寐以求!
女:以前,這是不可能的,是癡心妄想。
蕭,劉:現(xiàn)在呢?
女:請先戴上腦電波輸入器,并將電極對準(zhǔn)太陽穴。
[蕭柳首先搶到 ]
女:好,只要你告訴我一個(gè)人名,我就能使你擁有他的思維。
蕭:(急切地)牛頓,薩克斯.牛頓。
女:查無此人。
劉:是伊薩克。牛頓。
蕭:對,伊薩克.牛頓爵士,我要和他一樣聰明!
女:嘟……
[蕭柳的腦子嗡了一下,原地轉(zhuǎn)一圈。]
劉:你是誰?牛頓嗎?
蕭:不,我是天才科學(xué)家蕭柳,但我和牛頓一樣啦,哈哈,
劉:不可能,你物理從來沒及格過,我倒考考你,你倒說說牛頓三大力學(xué)定律。
蕭:牛頓第一定律是慣性定律;牛頓第二定律即F=ma;牛頓第三定律是作用力反作用力定律;還有萬有引力定律F=G(M+m)/ r2……
劉:神了,物理差生成了牛頓!
蕭:什么物理差生,這些都是我發(fā)現(xiàn)的,我怎會不知?
劉:(興奮異常)行了,快把腦電波輸入器借給我。
蕭:(茫然)什么……輸……器?
劉:別裝糊涂,天才,腦電波輸入器。
蕭:我還是沒弄懂……
劉:莫非他真的成了中世紀(jì)的牛頓?那還算什么天才。(指著電腦)What is this?
蕭:這,我倒沒有見過,要好好研究,研究。
劉:(幸災(zāi)樂禍)哈哈,什么天才,連電腦都不認(rèn)識,比物理差生還笨吶?(指著蘋果)牛頓爵士,what is this then?
蕭:是蘋果,是蘋果:(精神激昂)是它落在了我的頭上,是它賦予了我靈感,它是萬有引力的奠基人!
劉:只認(rèn)識蘋果的牛頓,真成了中世紀(jì)的人了,那怎么行呢,趕快退出吧!
[劉偉連擊電腦]
女:嘟!嘟!嘟!
蕭:剛才……怎么回事……像做夢一樣,
女:剛才我給你的腦中輸入了牛頓的思維密碼,雖然鬧出了笑話,經(jīng)過我再一次修正,你現(xiàn)在已擁有古代偉大的聰明才智和現(xiàn)在青年的廣博知識。
蕭,劉:耶!
[兩人雙手擊掌。]
女:想當(dāng)年,1999年,我也是一個(gè)高中生,參加一個(gè)《金鑰匙比賽》,寫了一篇作文《我心目中的二十一世紀(jì)……
劉:哦?
女:那時(shí),我就想設(shè)計(jì)一種腦電波輸入器,將古代偉人的思維密碼輸入我們現(xiàn)代人的大腦,后來,我進(jìn)入了腦電波研究所,研究人腦思維時(shí)的腦電波,我又從牛頓和其他偉人的后代身上采集了遺傳基因和思維時(shí)的腦電波,分析,總結(jié)了幾十萬條思維密碼,制造出了腦電波輸入器。今天,已在你身上第一次試驗(yàn)成功。今后,你將站在偉人的肩膀上更上一層樓。
蕭、劉:真是太好了!
女:但是,只有在你的腦中產(chǎn)生了新的創(chuàng)造性的點(diǎn)子,牛頓的思維密碼才能幫助你,否則,牛頓的思維密碼將不會對你起任何作用!同學(xué)們,要勇于探索,勤勉學(xué)習(xí)。
劉:女博士,給我輸入愛因斯坦的思維密碼吧!
蕭:對,讓我們倆協(xié)起手來,為二十一世紀(jì)的物理學(xué)作出新的貢獻(xiàn)。
女:嘟……
[劉偉原地轉(zhuǎn)一圈]
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