6年級下冊語文期末試卷復習 該怎么復習啊
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時間:2024-08-17 12:09:07
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6年級下冊語文期末試卷復習 該怎么復習啊【專家解說】:復習時可以分塊,歸納出知識點后,設(shè)計訓練習題進行鞏固。我上傳一點資料,但愿對你有幫助。
六年級下學期語文復習 第一部分:積
【專家解說】:復習時可以分塊,歸納出知識點后,設(shè)計訓練習題進行鞏固。我上傳一點資料,但愿對你有幫助。
六年級下學期語文復習
第一部分:積 累
一、詞語
(一)詞語分類
(1) 近義詞組成的詞語
甘甜 湖泊 寬闊 渾濁 清澈 碧綠 平坦 寬廣 巨大
(2) 反義詞組成的詞語
好歹 忘記 動靜 虛實 開關(guān) 是非 始終 勝負 多少
(3) 有反義詞的成語
此起彼伏 左顧右盼 大驚小怪 明察暗訪
前因后果 爭先恐后 將功補過 大公無私
有兩組反義詞的成語有:前因后果 棄暗投明 此起彼伏
南來北往 死去活來 深入淺出 出生入死
(4) 數(shù)字成語
千( )萬( ) 千( )萬( ) 千( )萬( )
千( )萬( ) 千( )萬( ) 千( )萬( )
一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( )
三( )二( ) 九( )二( ) ( )七( )八
千( )百( ) 五( )六( ) 七( )八( )
(5)詞語仿寫
冷冰冰 、 、 、
清清楚楚 、 、 、
考慮考慮 、 、 、
南來北往 、 、 、
千里迢迢 、 、 、
洋洋得意 、 、 、
古色古香 、 、 、
(6)寓言故事中的成語:
葉公好龍 濫竽充數(shù) 邯鄲學步 刻舟求劍 守株待兔
神話故事中的成語:
精衛(wèi)填海 嫦娥奔月 后羿射日 開天辟地 八仙過海
歷史故事中的成語:
望梅止渴 指鹿為馬 完璧歸趙 負荊請罪 老馬識途
草木皆兵 三顧茅廬 破釜沉舟 臥薪嘗膽 四面楚歌
(7)有動物名稱的成語
鶴立雞群 虎頭蛇尾 雞犬不寧 井底之蛙 鼠目寸光
狡兔三窟 九牛一毛 渾水摸魚 羊腸小道 龍騰虎躍
馬到成功 殺雞儆猴 豬狗不如
螳螂捕蟬,黃雀在后
鷸蚌相爭,漁翁得利
塞翁失馬,焉知非福
老驥伏櫪,志在千里
(8)同類詞語組成的成語
鳥獸蟲魚 梅蘭竹菊 亭臺樓閣 琴棋書畫 筆墨紙硯
喜怒哀樂 衣食住行 柴米油鹽 酸甜苦辣 鍋碗瓢盆
(9)含有十二生肖的成語
鼠目寸光 對牛彈琴 狐假虎威 守株待兔 畫龍點睛
虎頭蛇尾 千軍萬馬 虎頭蛇尾 千軍萬馬 亡羊補牢
殺雞儆猴 鶴立雞群 狗急跳墻 豬狗不如
(10)描寫季節(jié)的成語
春季:春暖花開 春光明媚 春意盎然 風和日麗 花紅柳綠
夏季:驕陽似火 夏日炎炎 烈日當空 艷陽高照
秋季:秋高氣爽 金風送爽 秋色宜人 一葉知秋 秋風蕭瑟
冬季:白雪皚皚 冰天雪地 天寒地凍 寒風凜冽 風雪交加
(11)描寫天氣的成語
風和日麗 烈日當空 碧空萬里 風雨交加 云淡風輕
(12)描寫人物的成語
表情:大驚失色 愁眉苦臉 眉頭緊鎖 眉笑顏開 目瞪口呆
心理:心急如焚 忐忑不安 心驚肉跳 惴惴不安 提心吊膽
動作:手舞足蹈 躡手躡腳 捧腹大笑 手忙腳亂 左顧右盼
品質(zhì):剛正廉明 舍己為人 視死如歸 堅貞不屈 大公無私
二、課文中的成語
成千上萬 大發(fā)雷霆 山南海北 汗流浹背 毒蟲猛獸
天寒地凍 齊心協(xié)力 冬去春來 歡呼雀躍 氣勢洶洶
武藝超群 力大無窮 瑟瑟發(fā)抖 大驚失色 倉皇逃竄
乘勝追擊 大獲全勝 精明能干 小心翼翼 驅(qū)寒取暖
一帆風順 暴跳如雷 懸崖絕壁 風吹日曬 霜打雨淋
山川草木 鳥獸蟲魚 神通廣大 莽莽榛榛 生氣勃勃
冥思苦想 靈機一動 興高采烈 眉開眼笑 疲憊不堪
綿延不絕 南門立木 真心實意 冥思苦想 七嘴八舌
議論紛紛 膽小怕事 惹是生非 自討苦吃 成百上千
大步流星 喜笑顏開 立木取信 剛正廉明 執(zhí)法不阿
明察善斷 聲名鵲起 推崇備至 犯言直諫 勃然大怒
罪不當死 據(jù)法力爭 手足無措 荒無人煙 精忠報國
引以為戒 無言以對 烏合之眾 青紅皂白 濫捕濫殺
哀鴻遍野 富國安邦 悲聲嘆息 拾金不昧 失而復得
樂極生悲 至理名言 坐立不安 憤憤不平 和藹可親
遠隔重洋 原原本本 翻然醒悟 憂心忡忡 耀武揚威
密密麻麻 五顏六色 滔滔不絕 夸夸其談 前所未有
勃勃生機 凌云壯志 昂揚奮發(fā) 飛沙走石 積勞成疾
猝然長逝 震耳欲聾 堅持不懈 鍥而不舍 發(fā)號施令
水土不服 用武之地 樂不可支 供不應求 五光十色
多彩多姿 各種各樣 不堪設(shè)想 受益無窮 碧波萬頃
陽光融融 暖風徐徐 饒有興味 聞名于世 源源不斷
閉目塞聽 情不自禁 隨心所欲 運轉(zhuǎn)自如 翻來覆去
絞盡腦汁 一本正經(jīng) 默不作聲 不懷好意 天真無邪
異想天開 身手不凡 聚精會神 高深莫測 寒風呼嘯
洶涌澎湃 心驚肉跳 一動不動 忐忑不安 自作自受
失聲痛哭 囫圇吞棗 張冠李戴 馬馬虎虎 恍然大悟
飽經(jīng)風霜 模模糊糊 清清楚楚 許許多多 恭恭敬敬
端端正正 栩栩如生 熱淚盈眶 才華橫溢 重見天日
不可開交 井然有序 巍然屹立 紋絲不動 陰森可怖
忠于職守 玲瓏奇巧 文武百官 鳴鐘擊罄 奇花異草
煙霧繚繞 山石亭閣 絕無僅有 奇珍異寶 獨樹一幟
鄭重其事 明凈素雅 古色古香 似懂非懂 如饑似渴
震耳欲聾 鍥而不舍 紛至沓來 靈光一閃 茅塞頓開
迫不及待 源遠流長 千載難逢 博學多才 功名利祿
風餐露宿 日曬雨淋 如火如荼 一衣帶水 飲茶品茗
舉世聞名 連綿不絕 風格各異 歷歷在目 翩翩起舞
巧奪天工 舍己救人 別具一格 璀璨奪目 耗盡心血
孜孜不倦 可想而知 感慨萬千 贊嘆不已 千古絕唱
國泰民安 饑腸轆轆 依依不舍 慷慨激昂 氣喘吁吁
井然有序 書聲瑯瑯 亭亭玉立 裊裊婷婷 汗流浹背
碩果累累 雷鳴電閃 歪歪扭扭 亭亭華蓋 傾盆大雨
三、句子積累
1、青春篇
○一生最好是少年,一年最好是春天,一朝最好是清晨。
——李大釗
○青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,去學習無窮的智慧。
(蘇聯(lián))高爾基
○尋常的山花凋謝了,還會再開,而我們的青春卻一去不復返。
(英國)王爾德
○青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。
(英國)蕭伯納
這些名言勸我們要珍惜美好的青春時光。
2、友誼格言
○樹直用處多,人直朋友多。 (藏族)
這句話告訴我們正直的人才能交到朋友。
○騎快馬的,感覺不到路遠;朋友多的,感覺不到困難。(鄂倫春族)
這句話告訴我們要廣交朋友,朋友越多,困難就越容易解決。
○有朋友的人,像草原一樣寬廣;沒有朋友的人,狹窄如同巴掌。
(蒙古族)
○智慧不憑年齡憑心靈,友誼不在一時在平時。 (維吾爾族)
3、勸人珍惜時間的名言
○拋棄時間的人,時間也拋棄他。 (英國. 莎士比亞)
○完成工作的方法是愛惜每一分鐘。 (英國. 達爾文)
○時間是海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。 (魯迅)
○一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
4、關(guān)于學習的格言
○讀書百遍,其義自見。
○讀書破萬卷,下筆如有神。
○繩鋸木斷,水滴石穿。
5、勇氣篇
○駿馬面前沒有跨不過的壕溝,利刃面前沒有戳不穿的頑石。
○ 。
○ 。
6、愛國篇
○天下興亡,匹夫有責。 ——清 顧炎武
○人生自古誰無死,留取丹心照汗青。 ——宋 文天祥
○先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。 ——宋 范仲淹
7、設(shè)計一句保護環(huán)境的標語(
)。
8、科學名言
○問號是開啟任何一門科學的鑰匙。 ——(蘇聯(lián))巴甫洛夫
○沒有大膽的猜測就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)。 ——(英國)牛頓
○一切推理都必須從觀察與實驗得來。 ——(意大利)伽利略
9、保護環(huán)境的宣傳標語
○我是柔弱的小草,不能承受你大腳的親吻。
○舉手之勞,美化小區(qū)。
○果皮箱向你微笑。
○讓我們共同努力,使水常清,花常開,草常綠,鳥常鳴。
文明和諧的宣傳標語:
和諧源于一點一滴,文明始于一言一行。
10、對聯(lián)
○好讀書,不好讀書,
好讀書,不好讀書。
意思是:有條件讀書的時候,卻不喜歡讀書;當喜歡讀書的時候,
又沒有條件好好讀書了
○雪里江山美,花間歲月新。
7、我知道的世界文化遺產(chǎn)有:長城、天壇、廬山、頤和園、敦煌莫高窟、
九寨溝、北京故宮、麗江古城、蘇州古典園林、秦始皇陵及兵馬俑坑
四、古詩詞(自己采集在采集本上)
1、送別詩
《送元二使安西》(唐 王維)
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》(唐 李白)
《賦得古原草送別》(唐 白居易)
《芙蓉樓送辛漸》(唐、王昌齡)
2、表達思鄉(xiāng)之情的古詩
《靜夜思》(唐 李白)
《九月九日憶山東兄弟》(唐 王維)
《泊船瓜洲》(宋 王安石)
《楓橋夜泊》(唐 張繼)
3、表達愛國之情的古詩
《示兒》(宋 陸游)
《題臨安邸》(宋 林升)
《出塞》 (唐 王昌齡)
《從軍行》 (唐 王昌齡)
4、勸人珍惜時間,及早努力的詩句
少壯不努力,老大徒傷悲。 ——《長歌行》
莫等閑,白了少年頭,空悲切。 ——《滿江紅》(宋 岳飛)
5詩中月
小時不識月,呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡,飛在青云端。
——《古朗月行》(唐 李白)
春風又綠江南岸,明月何時照我還。
——《泊船瓜洲》(宋 王安石)
床前明月光,疑是地上霜。
——《靜夜思》(唐 李白)
秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。
——《出塞》(唐 王昌齡)
6、描寫春天的古詩
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。
青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。
——《漁歌子》(唐、張志和)
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。
——《惠崇春江曉景》(宋 蘇軾)
黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。
——《江畔獨步尋花》(唐 杜甫)
7、描寫夏天的古詩
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
——《曉出凈慈寺送林子方》(唐、楊萬里)
泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
——《小池》 (唐、楊萬里)
8、描寫秋天的古詩
山行
遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
(唐、杜牧)
楓橋夜泊
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
(唐、張繼)
8、描寫冬天的古詩
《江雪》 (唐 柳宗元)
《別董大》 (唐 高 適 )
《白雪歌送武判官歸京》 (唐 岑參)
第二部分: 課內(nèi)閱讀
一、課文中的人物
1、這學期我們認識了許多人物,他們是:
●《鯀禹治水》中,( )的( )和( ),在幫助百
姓治水時,鯀采用了( )的方法,禹采用了( )的方法。為
了治水,( )曾“三過家門而不入”。
●《大衛(wèi)》中,( )、( )的大衛(wèi)。
●《夸父逐日》中,( )、( )的夸父。
●《天上偷來的火種》中( )、( )、( )的
普羅米修斯。
●《女媧造人》中,( )的女媧。
●《倉頡造字》中,( )的倉頡,他( )是一件驚
天地,泣鬼神的事。
●《商鞅南門立木》中,( )、( )的商鞅,他是我國( )
時期的( )家。他到( )國被( )任命為左庶長,主持
( )。為了推行新法,商鞅( ),為朝廷樹立了言而有信的形象。
●《 》一文中( )、( )的狄仁杰。
●《出色的老師》中,( )的黑大哥。
●《兩小兒辯日》中,( )、( )的兩小兒,
( )( )的孔子。
孔子姓( )名( ),( )時期( )國人,是我國偉大的(
)家和( )家。他一生致力與( ),他的言論大多收集
在《 》中。
●孔子的名言
學而不厭,誨人不倦。(意思:孜孜不倦的學習知識,耐心細致的教導別人)
溫故而知新。(意思:學習了新知識要不斷的溫習,才能掌握它)
三人行,必有我?guī)熝伞#ㄒ馑迹喝齻€人一起走,其中必定有一個人可以當我的
老師。這句話告訴我們要虛心的向他人學習。)
知之為知之,不知為不知,是知也。(意思:知道了就說知道,不知道就說
不知道,這樣做才能學到知識。)
●《飛天夢圓》中,第一個試乘火箭上天的(),他是我國()朝人。
中國第一位飛入太空的航天員( ),他于2003年10月15日9時
從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心乘( )被送入太空并成功返航。
2005年10月12日9時,我國航天員費俊龍、聶海勝乘坐()飛船飛入太空并成功返航。
2008年2月25日21時,我國航天員瞿志剛、劉伯明、景海鵬乘坐()飛入太空,并完成出倉活動。
●《海水為什么是藍色的》一文中,( )、( )的拉曼,他是( )科學家。他因為發(fā)現(xiàn)了光散射效應而獲得諾貝爾物理學獎。光散射效應又稱為(拉曼效應)
●《童年的發(fā)現(xiàn)》一文中( )的“我”。
●《窮人》中( )、( )的漁夫和桑娜。
●《 》中( )、( )、( )的魯迅先生。
魯迅先生所說的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”正是體現(xiàn)了他( )、
( )的品質(zhì)。
● 《永生的眼睛》中,( )的琳達一家。
● 《船長》一文中,( )、( )的( )船長。
● 《陸羽和茶經(jīng)》中( )、( )的陸羽,他被稱為( )
他寫的《 》是世界上第一部關(guān)于茶的專著,整部巨著的完成歷時( )年。
● 張大千是我國現(xiàn)代著名畫家,對詩畫、書法、篆刻樣樣精通,他開創(chuàng)了淡墨潑色山水流派,與( )有(南張北齊)之譽。
● 《竊讀記》中,( )、( )的“我”。
● 《理想的風箏》中( )、( )的劉老師。
2、這學期中,我們學習了許多有意義的課文,從中明白了許多
道理,懂得了許多知識:
(1)、學習了《夸父逐日》一文,我體會到了(
)。
(2)、學習了《商鞅南門立木》一文,我懂得了(
)。
(3)、學習了《狄仁杰公正護法》一文,我懂得了(
)。
(4)、學習了《出色的老師》一文,我明白了(
)。
(5)、學習了《美麗的規(guī)則》一文,我體會到了(
),懂得了( )
(6)、學習了《兩小兒辯日》一文,我認識了( )(
)兩小兒,還認識了 ( )的孔子
同時也明白了( )
(7)、學習了《飛天夢圓》一文,我想到了(
)。
(8)、學習了《海水為什么是藍色的》一文,我懂得了(
)。
(9)、學習了《童年的發(fā)現(xiàn)》一文,我受到的啟示是(
)。
(10)、學習了《窮人》一文,我感受到了(
)。
(11)、學習了《我的伯父魯迅先生》一文,我懂得了(
)。
(12)、學習了《永生的眼睛》一文,我明白了(
)。
(13)、學習了《船長》一文,我被哈爾威船長( )
品質(zhì)深深感動。
(14)、學習了《故宮》一文,我想到了(
)。
(15)、學習了《青花》一文,我明白了(
)。
(16)、學習了《敦煌壁畫》一文,我知道了(
)。
(17)、學習了《編鐘》一文,我知道了(
)。
(18)、學習了《竊讀記》一文,我被作者( )的
精神所感動,同時也明白了( )。
(19)、《理想的風箏》一文,給我的啟示是(
)。
(20)、學習了《校園交響詩》一文,我想到了(
)
(21)、學習了《我們上路了》一文,我得到的啟示是(
)
3、作者和作品
《大衛(wèi)》是( )國作家( )寫的.
《夸父逐日》選自《 》。
《女媧造人》是 ( )寫的。
《狄仁杰公正護法》是( )寫的
《出色的老師》是( )寫的
《美麗的規(guī)則》是( )寫的
《兩小兒辯日》選自《 》。
《飛天夢圓》是( )寫的。
《種瓜得豆》是( )寫的。
《海水為什么是藍色的》是( )寫的。
《童年的發(fā)現(xiàn)》是( )作家( )寫的
《送元二使安西》是( )朝詩人( )寫的。我們還學過
他寫的《 》、《 》。
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是( )朝詩人( )寫的。
他還有一首描寫朋友惜別的詩《 》,其中表達朋友情深的詩句是
( )。
《賦得古原草送別》是( )朝詩人( )寫的。我們還學過
他寫的《 》《 》。
《窮人》的作者是( )國作家( )。他的代表作有《 》、《 》、《 》等。我們以前學過他寫的《 》。
《我的伯父魯迅先生》是( )寫的。
魯迅,原名(周樹人),浙江紹興人,是我國著名的文學家、革命家。我們學過從他的代表作《 》中節(jié)選的《 》。
魯迅名言:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。
《永生的眼睛》是( )國作家( )寫的。
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