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書法的境界描述

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時(shí)間:2024-08-17 12:06:52
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書法的境界描述【專家解說(shuō)】:書法的最高境界描述書法是漢字的書寫藝術(shù)。漢字在漫長(zhǎng)的演變發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會(huì)作用,另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的

【專家解說(shuō)】:書法的最高境界描述書法是漢字的書寫藝術(shù)。漢字在漫長(zhǎng)的演變發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會(huì)作用,另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的造型藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶,而且在世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異采。書法境界的古典內(nèi)涵:功力、人格、學(xué)識(shí)是構(gòu)成書法境界的三個(gè)邊,邊越長(zhǎng)三角形面積越大,境界的內(nèi)涵越豐富。如果說(shuō)歷史上書法境界的變遷是在書寫的自然生態(tài)環(huán)境中遞更,當(dāng)代書法正經(jīng)受著歷史上最大的變遷:書寫的自然生態(tài)環(huán)境的消失和外來(lái)思想的導(dǎo)入。 王羲之《筆勢(shì)論十二章》云:“結(jié)構(gòu)者謀策也?!彼逯枪缎某身灐?,唐歐陽(yáng)詢《三十六法》都是對(duì)結(jié)構(gòu)分析的專著。孫過(guò)庭更明晰地說(shuō)“纖微向背,毫發(fā)生死。”可見前人對(duì)書法形態(tài)的重視??涤袨楦靼椎卣f(shuō):“蓋書,形學(xué)也,有形則有勢(shì),…得勢(shì)便,則已操勝算?!保ā稓v代書法論文選》P845)勢(shì)由形造,力由勢(shì)生。一張拓片,其實(shí)就只有字形輪廓了,你仍然感到美,完全是由字的形態(tài)產(chǎn)生的,用筆的目的在形,筆為里,形為表,用筆為進(jìn)行時(shí),形態(tài)為完成時(shí)。觀其姿態(tài),感其律動(dòng),力感由之而生。 力感常簡(jiǎn)言為力,或稱之為筆力、骨力等。力是一個(gè)物理概念,力感則是心理作用,既表現(xiàn)在剛健奮疾中,也表現(xiàn)在柔和舒緩里,所以用力感這詞來(lái)言說(shuō)書法線質(zhì)更準(zhǔn)確。力感無(wú)法用物理器具測(cè)量,在書寫的自然過(guò)程中,對(duì)筆的控制能力和熟練程度,產(chǎn)生的筆勢(shì)就是力感。一支筆長(zhǎng)不過(guò)數(shù)寸,重不過(guò)幾兩,需要多大力氣操縱它呢,所以非力氣大者寫的字力感就強(qiáng)。另一方面用力程度也會(huì)影響藝術(shù)效果,比如一滴墨從不同的高度落下,會(huì)產(chǎn)生不同的形態(tài),給人力感也會(huì)不同,其著紙力度完全可用物理公式計(jì)算,墨滴的不同高度就相當(dāng)于運(yùn)筆的用力程度,所以力感和力是有關(guān)系的。 張旭說(shuō):“妙在執(zhí)筆。”蘇軾說(shuō)“不在于握筆牢,不然則是天下有力者莫不能書也?!泵总勒f(shuō):“把筆輕,自然手心虛,振迅天真,出乎意外?!彼麄儚?qiáng)調(diào)書寫的自然過(guò)程,是自然派。 衛(wèi)夫人說(shuō):“須盡一身之力而送之。”蔡邕說(shuō):“下筆用力,肌膚之麗。” 何紹基說(shuō):“每一臨寫,必回腕高懸,通身力到,方能成字,約不及半,汗浹衣襦矣。”他們重視力量的施展,是力量派。從筆跡考察,重視用筆自然和強(qiáng)調(diào)用筆力量其境界有異。張旭所書《古詩(shī)四帖》線條輕重分明,縱橫跌宕,變化無(wú)窮,有急雨旋風(fēng)之勢(shì),非筆頭轉(zhuǎn)使靈活不能,蘇軾以他三指拈筆自在狀況實(shí)現(xiàn)了書風(fēng)的天然,米芾變化多端,動(dòng)作豐富,輕松灑脫,死拽筆出不了這效果的。 衛(wèi)夫人、蔡邕的墨跡已無(wú)從見到,無(wú)法感受筆間力量。何紹基卻是一個(gè)盡一身之力寫字的典型人物,他取名“猿叟”,寫字時(shí)象猿猴似的把腰彎下來(lái),用他的話說(shuō)是“要使腰股之力悉到指尖”。他的線質(zhì)也確是達(dá)到了力屈萬(wàn)夫的效果,行行停停,有泥中拉車的艱勁。后來(lái)的沈曾植、李瑞清更有所發(fā)揮。 自然用筆的書法意境多輕松、暢達(dá),靈動(dòng),與天地契合;力量用筆則奇崛、堅(jiān)韌、拗執(zhí),是對(duì)金石氣的追求,蘊(yùn)涵著風(fēng)雨侵蝕的歷史感和步履艱辛的人生體驗(yàn)。至此已感味到作品的神韻了。 神韻是作品生命力的體現(xiàn),南齊王僧虔《筆意贊》曰:“書之妙道,神采為上?!碧茝垜循彙稌h》曰:“風(fēng)神骨氣者居上?!鳖I(lǐng)悟神韻是與作者的會(huì)晤,感受他風(fēng)采、人格、學(xué)識(shí)的魅力。觀《蘭亭》,識(shí)其“暢敘幽情”的從容神態(tài);讀《祭侄》,感其“撫念摧切”的悲憤心境;至于《寒食》,在其“雨勢(shì)來(lái)不已”中,寄寓著作者一任自然從意適便的情懷。如果說(shuō)徐渭筆頭洋溢著“從人心流出”(《徐渭·南詞敘錄》)的原始本真色彩,弘一墨跡卻是“自凈其心(《弘一大師遺墨》p26)”修練出的金丹,其“悲欣交集”凝結(jié)著人世間無(wú)盡的蒼涼。于右任以“和氣得天真”的風(fēng)度與你握手,而沈曾植卻以?shī)W僻奇?zhèn)コ劣舯P硬的語(yǔ)言敲擊你的心靈。 書法境界與書法家的生存狀態(tài)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)性心理密切相關(guān)。 清代四王(王時(shí)敏、王鑒、王惲、王原祁)的書畫不同于四僧(石濤、朱耷、石谿、漸江),前者為宮廷畫師,后者是處于山林的禿頭。前者遵循前規(guī),崇尚摹古,技法功力較深;后者枯索冷寂,筆性恣肆,淋漓灑脫,直抒身世之感。這種反差不能不說(shuō)是生存狀態(tài)帶來(lái)境界的差異。林則徐、曾國(guó)藩的書法境界不同于揚(yáng)州八怪,一為朝庭重臣,志在經(jīng)世致用,一為在野藝人,逸情隨筆,皆為生存狀態(tài)不同。啟功先生是位文科教授,他的書法恪守著一個(gè)教師的本份。 為什么佛門子弟的書風(fēng)多安祥靜穆,世俗庶民的書風(fēng)時(shí)顯燥動(dòng),也應(yīng)該是生存狀態(tài)不同,心態(tài)有別,致使書法境界迥異。 再是知識(shí)結(jié)構(gòu)的差異也會(huì)映射到作品上來(lái)。科學(xué)家、考古學(xué)家、藝術(shù)家寫的散文,你一眼就能看出他們的差異,一個(gè)邏輯清晰,一個(gè)考證細(xì)密,一個(gè)形象鮮明。如果他們兼或是一位書法家的話,肯定字也會(huì)不一樣。俗話說(shuō)“三句話不離本行”,字恐怕也逃不出“本行”的特色,中國(guó)人不總是強(qiáng)調(diào)“特色”二字嗎。清代翁方綱是個(gè)考證學(xué)家兼書法家詩(shī)人,對(duì)詩(shī)他提出肌理說(shuō),其字恰是他的肌理說(shuō),“肌理細(xì)膩骨肉勻”,這種境界不能不說(shuō)帶有明顯的知識(shí)結(jié)構(gòu)的特征。研究國(guó)學(xué)的季羨林先生的書學(xué)思想浸透著傳統(tǒng)意識(shí),學(xué)者王岳川教授從國(guó)學(xué)轉(zhuǎn)向研究現(xiàn)代藝術(shù),并關(guān)注到書法的轉(zhuǎn)型問題,我想這對(duì)他今后的書法品質(zhì)一定會(huì)產(chǎn)生影響。 至于個(gè)性心理特征就更不用說(shuō)了,徐渭不同于文征明,其書畫境界刻有明顯的個(gè)性特征。宋黃庭堅(jiān)是個(gè)詩(shī)人兼書法家,作詩(shī)講究“字字有來(lái)處”,好用典,由此確定他草書的境界里理性的成分多些,有別于張旭草書蕩漾著激越的情緒,因?yàn)楹笳呤莻€(gè)每酩酊大醉,呼叫狂走,濡墨而書,不治它技的浪子書法家。 俗話說(shuō)“字如其人”,用孫過(guò)庭的話說(shuō)叫“睹跡明心”,這“心”就是境界。 三.境界的古典內(nèi)涵 書法在古代是一個(gè)文化人的重要標(biāo)志,是精神境界和學(xué)識(shí)修養(yǎng)的標(biāo)尺。右圖為書法境界古典內(nèi)涵的框架圖。功力、人格、學(xué)識(shí)是構(gòu)成書法境界的三個(gè)邊,邊越長(zhǎng)三角形面積越大,境界的內(nèi)涵越豐富。人格是一個(gè)人的精神面貌,可分解為兩部分:人品和性情。人品是社會(huì)規(guī)范,性情是個(gè)性氣格,個(gè)性的發(fā)揮要人品為支撐,否則會(huì)偏離社會(huì)行為準(zhǔn)則。學(xué)識(shí)也可分解成兩個(gè)部分:學(xué)養(yǎng)和創(chuàng)見。學(xué)養(yǎng)為知識(shí)貯備,創(chuàng)見是新發(fā)展。書法境界就是以功力為基,以人品和學(xué)養(yǎng)為支柱,情性和創(chuàng)見則是建在最上層的平臺(tái)。當(dāng)代書法理論家姜澄清說(shuō):“書法的支撐點(diǎn)一個(gè)是來(lái)自學(xué)術(shù)上的,一個(gè)是來(lái)自道德人格和生命境界的;嚴(yán)格意義上的書法家與寫一手好字并不能等同?!保ā稌▽?dǎo)報(bào)》2005/3/16第六版) 只有洋溢著鮮明個(gè)性特征,有新氣象的書法作品,才登上了書法的高境界。王羲之、顏真卿、蘇東坡、弘一法師是達(dá)到這一境界的代表人物。 功力為底邊,是歷代書法藝術(shù)的遺傳密碼在個(gè)人身上的投影,通過(guò)訓(xùn)練或?qū)W習(xí)獲得純熟的技巧、技能或“技藝”是書法家的必備條件。曾鞏《墨池記》說(shuō):“羲之之書晚乃善,則其所能,蓋亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,豈其學(xué)不如彼邪?則學(xué)固豈可以少哉!” 蘇東坡說(shuō):“筆成冢,墨成池,不及羲之即獻(xiàn)之。筆禿千管,墨磨萬(wàn)鋌,不作張芝作索靖。” 懷素留下“芭蕉萬(wàn)株,以供揮灑”和“書之再三,盤板皆穿”的佳話??梢姏]有一個(gè)書法家不是經(jīng)過(guò)一番努力而獲得成功的。 人品的內(nèi)涵在每個(gè)時(shí)代不盡相同,但有共性,很難相信一個(gè)卑劣齷齪的人筆下會(huì)有朗月清風(fēng)的高華氣象,一個(gè)不講誠(chéng)信的人會(huì)把真率純樸作為自己追求的目標(biāo)。王羲之書法形態(tài)不就是“坦腹東床”的真率風(fēng)采的映射嗎,“英風(fēng)烈氣”的人格品質(zhì)正是顏真卿書法品質(zhì)的寫照,如果“一蓑煙雨任平生”尚自然的老莊的人生態(tài)度放逸在蘇東坡的筆頭,流曳著仙風(fēng)道骨的神韻,那么“直指心性” 的宗教內(nèi)斂精神鍛造了弘一的書法品質(zhì)。 個(gè)人性情是在社會(huì)環(huán)境、自身生存狀態(tài)中形成,也有先天因素。書法技巧的純熟可以產(chǎn)生好作品,但不能造就高境界的作品,只有不使心性淹沒于純熟的技巧之中,注意境界的捕獲,靈性的開發(fā),才造就藝術(shù)家。人在心手雙暢的時(shí)候作書,其書必佳,大概王羲之寫《蘭亭序》,顏真卿寫《祭侄稿》,蘇東坡寫《寒食詩(shī)》,弘一寫《悲欣交集》都是靈光的閃現(xiàn),正值其時(shí)。寫字不一定都要調(diào)動(dòng)情性,但佳作卻是充滿了情性,它是作者長(zhǎng)期書法實(shí)踐的必然結(jié)果,相對(duì)其它作品又是特殊現(xiàn)象,帶偶然性,是書家一生的精品。對(duì)一個(gè)書法家這樣的狀態(tài)是不可多得的,所以黃庭堅(jiān)在跋《寒食詩(shī)》時(shí)說(shuō):“使東坡復(fù)為之。未必及此。” 歷代的書法家皆為有創(chuàng)見大學(xué)問家?!短m亭序》本就是一篇優(yōu)秀范文,它被選入了《古文觀止》這個(gè)“正蒙養(yǎng)而裨后學(xué)”廣為流傳的讀本,可見它在文學(xué)上的價(jià)值。顏真卿曾任太子太師,有詩(shī)文15卷的《顏魯公文集》傳世。蘇東坡更不待說(shuō),其學(xué)問淵深而被稱為“蘇?!保膭?chuàng)造性是有目共睹,詩(shī)開創(chuàng)了意象的高峰,與唐代形象詩(shī)形成雙峰并峙,詞開創(chuàng)豪放派的新境界,書畫開創(chuàng)了寫意的新風(fēng)尚。弘一也具有多方面的才能,對(duì)詩(shī)文、戲劇、音樂、繪畫、佛學(xué)都有極深的研究,其書法呈現(xiàn)宗教洗禮后肅穆氣象,蘊(yùn)涵著深刻的人生體驗(yàn)。 從書法境界框架圖可看出功力為底,情性、創(chuàng)見為上。這是“技”與“道”的關(guān)系。“品質(zhì)”和“學(xué)養(yǎng)”是不可缺少的支柱,“技”為基礎(chǔ),“道”卻是從心所欲的境界,“技”與“道” 既依存又有區(qū)別,若即若離。 米芾的書法在技法上無(wú)疑是一個(gè)高峰,他駕馭筆的能力異常高超,筆頭上有許多動(dòng)作,提按分明而富有節(jié)奏感,藏著無(wú)盡的玄機(jī),靈動(dòng)而灑脫。再看看弘一,他晚年寫的一些字,卻泯滅了一切技法,沒有提按,似硬筆寫出一般,這些作品里技法幾乎成了零,只有簡(jiǎn)潔與單純,你說(shuō)他不算書法藝術(shù)么,恐怕搞書法的人不會(huì)同意。究竟是什么在作怪呢?那就是書法的境界。米芾地字就象披著一頭秀發(fā)的少女,明眸中透著無(wú)限深情,翩若驚鴻展示給你,令你消魂。弘一卻禿著頭,閉著眼,萬(wàn)事不屑一顧,堅(jiān)毅默然地靜坐著,強(qiáng)有力地昭示你遁入空門。這是何等的反差!一個(gè)技法與境界高度重合,一個(gè)技法與境界分離。前者容易理解,后者很難理解,三十年前我看到弘一那字,不知為何物,今天我也只解一二。 “技”可傳,“道”不可傳,靠“悟”,也就是說(shuō)境界靠悟得?!墩f(shuō)文》曰:“學(xué),悟也?!蹦婷}是不是成立,悟,靠學(xué)呢,起碼來(lái)說(shuō),增加學(xué)養(yǎng),是悟的前提之一。 我生活在千古的知音之地,著名的鐘子期俞伯牙的故事就發(fā)生在這里。我把《伯牙學(xué)琴》的故事講講吧: 著名琴家成連先生是伯牙的老師,伯牙跟成連學(xué)了三年琴卻沒有太大的長(zhǎng)進(jìn)。某天,成連對(duì)伯牙說(shuō):“我能教你彈琴而不能教你移情,我有一位叫萬(wàn)子春老師,住在東海的蓬萊山上,他善于彈琴也善于移情,我們一起去拜訪他?!辈喇?dāng)然樂意,于是他們就一起去東海??刹赖搅藮|海,并未見到萬(wàn)子春,只看見洶涌的波濤,杳深的山林和悲啼的群鳥,伯牙心中豁然一亮,感慨地說(shuō):“先生移我情矣!”于是創(chuàng)作了《水仙操》。這個(gè)故事反映了技進(jìn)乎道的過(guò)程,認(rèn)識(shí)到體察(悟)對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的重要性,這就算進(jìn)入了藝術(shù)的境界。 書法的技道更多地表現(xiàn)為理智和情感之間的關(guān)系。理智表現(xiàn)為法,為技巧,為規(guī)律。而情感是生命現(xiàn)象,是把對(duì)人生對(duì)社會(huì)對(duì)自然的感悟賦予筆墨之間。從技到道有沒有津梁呢?王羲之從“鵝浮于水”悟出閑逸之意,張旭從“擔(dān)夫爭(zhēng)道”“公孫劍舞”悟出跌蕩渾脫之勢(shì),懷素從“夏云奇峰”悟出回環(huán)變化之妙,黃山谷從“蕩槳撥棹”中悟出他那撇捺的搖曳之姿。 漢字的書寫能上升到藝術(shù)層面,是書法家使用毛筆這工具賦予了漢字符號(hào)生命的活力。如果說(shuō)文學(xué)家是以文表現(xiàn)靈魂,書法家就是借字還魂。 四.境界的變遷 世上沒有永恒不變的事物,只有運(yùn)動(dòng)是永恒的,“三十年河?xùn)|,四十年河西”是自然的景觀,也是審美的境界。在商、周、秦、漢是字體的變化帶動(dòng)著書體的變化,字體在漢代定型后,書法在歷史上歷經(jīng)兩次重大變化。 王羲之以“野騖”的身份取得了書圣的地位,這本身就是“妍”代“質(zhì)”的重大變遷。所以孫過(guò)庭說(shuō):“質(zhì)文三變,馳騖沿革,物理常然?!弊詮耐豸酥畷サ匚坏於藭鴫{(diào)后,雖然有許多小的變化,但基本上沿著這條路。二王書法標(biāo)志中華民族對(duì)毛筆揮運(yùn)已相當(dāng)熟練,以雅典流美為尚,有濃重的書卷氣,主要掌握在士大夫手中,有明顯的貴族化特點(diǎn)。書法基本上在“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”(論語(yǔ)·述而篇第七)的軌道上運(yùn)行,書風(fēng)以帖學(xué)為主,符合書寫的自然法則,用筆為流體性的連續(xù)運(yùn)動(dòng)。 到清代,以傅山提出“四勿”為發(fā)端,從阮元、包世臣倡導(dǎo)碑學(xué),到康有為時(shí)碑學(xué)大盛,為書法的又一次大變遷。書法由“妍”轉(zhuǎn)向?qū)Α百|(zhì)”的追求,篆、隸各體紛呈,以古樸蒼茫的金石氣為尚,用筆由流體性運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)為顆粒性運(yùn)動(dòng),更強(qiáng)調(diào)力量的穿透性,用筆的律動(dòng)性。書法由姓“文”轉(zhuǎn)為姓“藝”,出現(xiàn)了鄧石如、吳昌碩這樣有成就的以書法為專務(wù)的書法家。 如果說(shuō)歷史上書法境界的變遷是在書寫的自然生態(tài)環(huán)境中遞更,當(dāng)代書法正經(jīng)受著歷史上最大的變遷:書寫的自然生態(tài)環(huán)境的消失和外來(lái)思想的導(dǎo)入。 毛筆自古就是我國(guó)唯一的書寫工具,是文化人從小到老須臾不離的物品,從蒙童就學(xué)開始執(zhí)掌,到二十就達(dá)十多年朝夕揮運(yùn)毛筆的經(jīng)驗(yàn),這種工夫一個(gè)現(xiàn)代人幾乎是不可比擬的。書寫帶有明顯的經(jīng)世致用,參入社會(huì)交往的功能,代表文化身份的作用,“文章之為用,必假乎書,書之為征,期合乎道。”(張懷瓘·書斷)這在北宋發(fā)展到極值,蘇東坡、黃庭堅(jiān)為一代詩(shī)文大家,其書法也是當(dāng)時(shí)的高峰。 書寫的自然生態(tài)環(huán)境的消失表現(xiàn)有二,首先是書寫工具的改變,電腦的廣泛使用,鍵盤代替了書寫,更有甚者是語(yǔ)音工具的日異普及,在日常生活中文字的交流普遍被電話代替,書法生長(zhǎng)的基礎(chǔ)——書寫實(shí)踐過(guò)程,已經(jīng)被抽空了。再是白話代替了文言,豎式書寫改為橫式,漢字的簡(jiǎn)化,學(xué)習(xí)者對(duì)書法繁難的字形增了一層隔膜,書法依靠的語(yǔ)境和文字基礎(chǔ)也被抽去了一半。 書寫的自然生態(tài)環(huán)境的消失使書法從中心走向邊緣,由依附走向獨(dú)立,由日常應(yīng)用走向休閑,由人人必備走向?qū)I(yè)研究。書法在當(dāng)今再?zèng)]有取第進(jìn)仕的作用,作為國(guó)粹,成了極小一部分人研究的內(nèi)容,作為職業(yè),是少數(shù)人借以生存的技能,作為愛好,不失為一種修身養(yǎng)性的選擇,更多的人則是作為休閑譴時(shí)的娛樂項(xiàng)目?!坝斡谒嚒钡膬r(jià)值凸現(xiàn)出來(lái)了,它獨(dú)立的價(jià)值就是確立書法僅為藝術(shù)的一個(gè)種類而已。沃興華先生說(shuō):“書法的實(shí)用性喪失殆盡,一切附加的非藝術(shù)負(fù)荷也轟然倒卸,書法作為一門獨(dú)立的純粹的視覺藝術(shù),正站在時(shí)代的門檻之上,躊躇四顧?!边@是正視當(dāng)今書法狀況的判斷。 書寫的自然生態(tài)環(huán)境的消失使書法境界產(chǎn)生極大變化,書法從日常的文字交流的閱讀性,轉(zhuǎn)換為展廳的視覺效應(yīng),書法從“寫” 的文本時(shí)期轉(zhuǎn)向了視覺的“圖式”時(shí)期。書法圖式的特點(diǎn)是創(chuàng),創(chuàng)意是同構(gòu)成、裝飾緊密相連,于是字的夸飾變形、聚墨成象、刺激奪目產(chǎn)生了,這絕非不好,這是書寫的自然生態(tài)環(huán)境的消失的必然結(jié)果,這條路有許多人在走,但未有引起人們足夠的認(rèn)識(shí),未有得到應(yīng)有的充分的發(fā)揮。書法圖式化是自立起來(lái)的標(biāo)志,它符合現(xiàn)代人的審美意識(shí),從前的書卷氣、金石氣只有納入這個(gè)新的氛圍才是有價(jià)值的,再去克隆書卷氣、金石氣已沒有多大意義,能得到的僅是一點(diǎn)余輝而已。書法能再造輝煌就是要走更加藝術(shù)圖式化的道路,它文學(xué)性的部分已由前人在書寫的自然狀態(tài)中完成了,我們且到博物館去欣賞吧,留給我們?nèi)蝿?wù)只有是藝術(shù)的再創(chuàng)造。傳統(tǒng)書法重在意韻,多自然氣息,當(dāng)代書法重在構(gòu)架,多人為氣息。這與相應(yīng)時(shí)代人們的生活環(huán)境相關(guān),前人的居宅多融于自然環(huán)境,生活相對(duì)純樸。現(xiàn)代建筑高樓大廈,必先設(shè)計(jì)而后營(yíng)構(gòu),它不光是工程的事,而有藝術(shù)設(shè)計(jì)的事,工業(yè)產(chǎn)品也多出一項(xiàng)造型設(shè)計(jì),現(xiàn)在不是有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)造型設(shè)計(jì)和服裝設(shè)計(jì)等專業(yè)歸藝術(shù)類么,它使建筑和工業(yè)產(chǎn)品中的藝術(shù)成分從工程師和工匠手中脫離出來(lái),現(xiàn)代書法即把書法從依附文人(詩(shī)人、哲人)的懷抱中脫離出來(lái),用新思想、新觀念、新形式去構(gòu)架漢字。 外來(lái)思想的導(dǎo)入則將書法從田園牧歌式的悠然情調(diào)走向現(xiàn)代大工業(yè)氣象?,F(xiàn)代人不接受外來(lái)思想的碰撞是不可能的,我們的血液總是本民族的,相信在碰撞中傳統(tǒng)不會(huì)脆性斷裂,只會(huì)更加豐富起來(lái),萌芽許多新因素。西方繪畫經(jīng)過(guò)了一百多年的變更,流派紛呈,終于對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)有了全面突破,出現(xiàn)嶄新的面貌,但也同時(shí)孕育著新的危機(jī)。我國(guó)二十世紀(jì)九十年代以來(lái)的書法歷程,西方各種思想都有所反映,各繪畫流派都進(jìn)行了演繹,短短的十多年演繹世上百年,雖然有些生吞活剝,實(shí)在功不可沒,打開了我國(guó)書法極為封閉的大門,拓展了書法的路數(shù),敞開了吐納萬(wàn)象的胸襟,民間、流行、學(xué)院各流派的興起,給書壇帶來(lái)了新面貌。是的,大工業(yè)的發(fā)展確給環(huán)境帶來(lái)許多污染,但這是人類的必由之路,污染的困擾也靠人類的進(jìn)步去消解。 五.結(jié)束語(yǔ) 書法被人稱為我國(guó)文化核心的核心,我們的前賢曾經(jīng)創(chuàng)造了一段輝煌,它的古典內(nèi)涵還會(huì)發(fā)揮巨大的作用,作為傳承仍是有意義的,它還會(huì)有很長(zhǎng)的余輝伴隨著我們這個(gè)民族。然而藝術(shù)僅滿足于傳承是不夠的,當(dāng)用電腦在幾分鐘內(nèi)就能把前人的經(jīng)典之作組合成新的篇章的時(shí)候,我們還在以幾十年,甚至畢生的精力重復(fù)經(jīng)典,力圖達(dá)到前人的境界,這在藝術(shù)的長(zhǎng)河中還存在多大的意義,新一代人生命還有多大的價(jià)值,這是不言而喻,恐怕 “人書俱老”會(huì)變成人書俱死。“人生之為無(wú)窮,正如視域之為無(wú)限。”(維特根斯坦《邏輯哲學(xué)論》)當(dāng)書法失去核心地位,從文本徹底轉(zhuǎn)化到圖式的時(shí)期,我們的視域不能不隨轉(zhuǎn)化而移動(dòng),轉(zhuǎn)化期是最能劃出一道光彩的時(shí)候。清人葉燮在《原詩(shī)》中說(shuō):“惟正有漸衰,故變能啟盛。”當(dāng)今對(duì)書法的變數(shù)不乏有識(shí)者,他們也作出了艱辛的探索,沃興華既是理論者,也是實(shí)踐有成者,邵巖、李強(qiáng)可謂實(shí)踐有成者。在進(jìn)行新的尋求中,必然會(huì)丟失一些古典的東西,但畢竟是新境界新氣象,這就足可珍視了。對(duì)前人創(chuàng)造的輝煌我們是崇敬的,但終于只能行三叩九拜的大禮,卻不能永遠(yuǎn)跪著匍匐在他們腳下,總得站起來(lái),開墾自己的田地,尋求自己的生活,保持自己鮮活的生命力。