畫(huà)服裝效果圖怎樣提高速寫(xiě)能力

【專(zhuān)家解說(shuō)】：里,我想復(fù)制網(wǎng)絡(luò)上些長(zhǎng)篇大論速寫(xiě)文章或煩瑣圖片給因些文章和圖片實(shí)有太多需要看地方單沒(méi)有耐心看別人也沒(méi)有心情看何況偏偏要把原本難懂學(xué)問(wèn)講深?yuàn)W似用來(lái)嚇唬人家 素描簡(jiǎn)而言之單色畫(huà)卻又盡畢竟素描涵蓋與牽連東西太多解決問(wèn)題也太多素描過(guò)程同時(shí)間要考慮許多問(wèn)題綜合思維活動(dòng)當(dāng)今美術(shù)院校各專(zhuān)業(yè)都把作基礎(chǔ)課雖各專(zhuān)業(yè)側(cè)重點(diǎn)同油畫(huà)重體積、調(diào)子國(guó)畫(huà)重線(xiàn)條版畫(huà)、設(shè)計(jì)重結(jié)構(gòu)等;素描共性差多同時(shí)素描作獨(dú)立藝術(shù)種類(lèi)自有其獨(dú)特藝術(shù)價(jià)值當(dāng)專(zhuān)門(mén)素描藝術(shù)家并多大都兼職者諸位大師們們寥寥幾筆創(chuàng)作草稿已經(jīng)價(jià)值菲根本用分基礎(chǔ)性強(qiáng)速寫(xiě)還獨(dú)立藝術(shù)品些即便看似寥寥幾筆素描作品其面功力也非常了得有時(shí)隨便條起伏彎曲線(xiàn)條體現(xiàn)卻藝術(shù)家對(duì)形體、結(jié)構(gòu)、特征、節(jié)奏、韻味、藝術(shù)史深刻理解與掌握于其背艱辛也自言而喻了 下面談?wù)劚救藢?duì)素描理解又或者說(shuō)十幾年來(lái)教與學(xué)體會(huì)下面幾部分有內(nèi)容上交叉素描綜合性決定每部分只素描綜合體理解側(cè)面?zhèn)冴P(guān)系分解與重組 1. 理解多少能表現(xiàn)多少 總體來(lái)講素描理性素描過(guò)程腦、眼與手高度結(jié)合人活動(dòng)大腦總指揮充實(shí)理性顯得尤重要;眼睛偏感性生動(dòng)、鮮活常常出現(xiàn)片面與誤差;手只實(shí)現(xiàn)腦眼商量結(jié)工具只要聽(tīng)行了屬于技術(shù)類(lèi)(當(dāng)還有其工具)所大腦要斷地學(xué)習(xí)與思考只有思考才會(huì)有創(chuàng)新會(huì)思考人區(qū)別于動(dòng)物大特征首先要學(xué)美術(shù)史了解美術(shù)發(fā)展過(guò)程了解諸大師獨(dú)特成長(zhǎng)過(guò)程、藝術(shù)理念、風(fēng)格區(qū)別及技巧表達(dá)經(jīng)過(guò)斷評(píng)判思考才能給自己正確地定位促使自己更好地發(fā)展從而避免茫失措和重復(fù)浪費(fèi);學(xué)習(xí)素描能學(xué)習(xí)達(dá)?芬奇、米開(kāi)朗基羅、拉斐爾、丟勒、魯本斯、康伯夫僅僅知道契斯恰科夫夠解剖學(xué)、透視學(xué)誕生給素描注入了更多科學(xué)理性因素而解剖學(xué)、透視學(xué)兩門(mén)學(xué)科需要花時(shí)間精力去學(xué)習(xí)與掌握比:表現(xiàn)人僅僅了解表面輪廓起伏而知道其下骨骼構(gòu)造、肌肉走向作用及視覺(jué)上透視變形行;每畫(huà)條線(xiàn)、起伏都要能體現(xiàn)解剖學(xué)和透視學(xué)知識(shí)些內(nèi)知識(shí)能使素描作品更深刻、更完整構(gòu)圖知識(shí)使素描作品更趨于完美和性化更有畫(huà)面感、更有藝術(shù)性對(duì)結(jié)構(gòu)、特征、比例、形體、朝向、節(jié)奏、對(duì)比、點(diǎn)、線(xiàn)、面等要素熟練運(yùn)用與駕馭無(wú)疑對(duì)素描充分表達(dá)起深度與廣度關(guān)鍵作用幾何概念把握與深入塑造技能又起畫(huà)面宏觀(guān)與微觀(guān)調(diào)控作用照相機(jī)發(fā)明、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代來(lái)臨使素描從客觀(guān)世界解脫出來(lái)從而更關(guān)注工業(yè)化人思想情感無(wú)限空間素描更呈現(xiàn)多元風(fēng)貌 顯擁有此豐厚知識(shí)儲(chǔ)備要做優(yōu)秀指揮家 而且要直覺(jué)、激情盡情地藝術(shù)表現(xiàn) 2. 基礎(chǔ)·能力·素質(zhì) 素描造型藝術(shù)基礎(chǔ)素描學(xué)習(xí)訓(xùn)練目于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者正確認(rèn)識(shí)能力、觀(guān)察能力、造型能力、表達(dá)能力和審美能力寬厚扎實(shí)基礎(chǔ)已經(jīng)成進(jìn)入藝術(shù)殿堂必備素質(zhì)同高樓大廈根基厚實(shí)、深藏、無(wú)華;也像武術(shù)站樁功站都站穩(wěn)功夫也只花架子初學(xué)者學(xué)習(xí)素描定得沉住氣耐住寂寞要能吃苦要有難度意識(shí)冰凍三尺非日之寒古人百步穿楊、庖丁解牛也非日之功光憑理頭苦干行要有意識(shí)地培養(yǎng)自己正確觀(guān)察與表現(xiàn)能力觀(guān)察方法通常指整體與比較:瞇著眼睛看大體整體比而細(xì)節(jié)特別精彩細(xì)節(jié)卻要瞪大眼睛地近距離觀(guān)察而且描繪正面好從側(cè)面或頂部來(lái)觀(guān)察物象樣多角度立體考察對(duì)表現(xiàn)物象結(jié)構(gòu)、起伏、特征、轉(zhuǎn)折有幫助;要能敏銳地判斷感悟表達(dá)對(duì)象獨(dú)特形象特征、精神氣質(zhì)能從平凡發(fā)現(xiàn)美形式、美韻味并能迅速地選擇相適應(yīng)又自己方法加表現(xiàn)、處理素描作種繪畫(huà)形式有其自身藝術(shù)生命力單憑基礎(chǔ)兩字已難容納素描全部意義單打基礎(chǔ)簡(jiǎn)單有時(shí)培養(yǎng)良好審美素質(zhì)生藝術(shù)活動(dòng)奠定基礎(chǔ) 3. 基本功與創(chuàng)造力 基本功好創(chuàng)造力強(qiáng)呢定事實(shí)上多優(yōu)秀藝術(shù)家基礎(chǔ)功并扎實(shí)特別藝術(shù)走出現(xiàn)代派進(jìn)入現(xiàn)代當(dāng)今創(chuàng)新觀(guān)念成主流我國(guó)種只顧埋頭拉車(chē)抬頭看路純技術(shù)人才還大有人也說(shuō)我們基礎(chǔ)教育大通病我們之所要搞素質(zhì)教育現(xiàn)又要推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革主要針對(duì)我們?nèi)瞬艅?chuàng)造力普遍低下致命問(wèn)題我們?nèi)痹鷮?shí)基本功而且說(shuō)世界領(lǐng)先我們?nèi)鳖I(lǐng)引世界原創(chuàng)力所處理好基礎(chǔ)教學(xué)與創(chuàng)造性思維培養(yǎng)兩者之間關(guān)系顯得非常重要現(xiàn)有必要更新我們基礎(chǔ)觀(guān)打基礎(chǔ)只死記硬背、機(jī)械重復(fù)訓(xùn)練也廣泛閱讀、欣賞、見(jiàn)識(shí)、交流、合作、討論、調(diào)查、綜合、比較、懷疑、探究、想象、創(chuàng)造、逆向思維、發(fā)散思維、打破常規(guī)等日常學(xué)習(xí)生活逐漸培養(yǎng)創(chuàng)造力打素描基本功與訓(xùn)練創(chuàng)造力應(yīng)該同步因素描負(fù)載著全部有價(jià)值藝術(shù)信息也包含創(chuàng)造力藝術(shù)本質(zhì)創(chuàng)新回顧下美術(shù)史清楚∶只有具備創(chuàng)新價(jià)值藝術(shù)家才能被記載所要做學(xué)藝上有心人 4. 關(guān)于主動(dòng)性 學(xué)習(xí)素描主動(dòng)性指行動(dòng)上積極實(shí)踐二指思維上勤于探索二者合二光說(shuō)練行光練想也行我們常說(shuō)某人學(xué)習(xí)主動(dòng)、作品有想法有意思即使初學(xué)素描也能純客觀(guān)地再現(xiàn)定要加入自己主觀(guān)感受、理性理解和主觀(guān)處理通過(guò)學(xué)習(xí)素描來(lái)感受生活、認(rèn)識(shí)藝術(shù)要用自己大腦來(lái)思考要用自己眼睛來(lái)看世界主動(dòng)性種學(xué)習(xí)狀態(tài)種會(huì)自覺(jué)尋求各種方式獲得知識(shí)、能力方法要珍惜利用書(shū)店、圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)、美術(shù)館、博物館等學(xué)習(xí)資源要太依賴(lài)教師要能積極自修勤于動(dòng)腦放眼世界要會(huì)主動(dòng)地對(duì)各種信息進(jìn)行知識(shí)分類(lèi)、歸納、批判、取舍多元迷失自己前進(jìn)斷學(xué)習(xí) 5. 位與拉開(kāi) 位內(nèi)容包括構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)、特征、形體、比例、朝向、節(jié)奏、力度等等位種基本功、種能力同我們通常聽(tīng)準(zhǔn)確、逼真意思并完全相同位更多地指主觀(guān)感受、藝術(shù)上位層次要高些主觀(guān)發(fā)展空間也大些真實(shí)也只藝術(shù)上真實(shí)拉開(kāi)則種人文素質(zhì)種主觀(guān)手段拉開(kāi)內(nèi)容包括∶藝術(shù)語(yǔ)言、形體特征、黑白灰、主次、虛實(shí)、強(qiáng)弱、剛?cè)?、濃淡、曲直、前、疏密等更高意義上簡(jiǎn)化與歸納比位又更加主觀(guān)、自由藝術(shù)家體主觀(guān)能動(dòng)性精神表現(xiàn)幅成功素描作品重要指標(biāo)風(fēng)格俗與雅、格調(diào)高與低主要區(qū)別所 位與拉開(kāi)相當(dāng)于客觀(guān)與主觀(guān)、描寫(xiě)與表現(xiàn)、豐富與簡(jiǎn)練關(guān)系;們對(duì)立統(tǒng)、相互牽扯;過(guò)分位顯得沉悶、平庸需要拉開(kāi)來(lái)注入生氣與活力;過(guò)分拉開(kāi)又顯得花、碎、簡(jiǎn)單需要位加整合難難何掌握度或者說(shuō)恰好處適當(dāng)過(guò)點(diǎn)也并無(wú)壞處齊白石似與似之間理論也有層意思 6. 黑白灰重要性 里強(qiáng)調(diào)黑白灰概念重要性完全出于多年經(jīng)驗(yàn)明證因確給我及眾多學(xué)生帶來(lái)許多好處素描或者所有色彩學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)、創(chuàng)作導(dǎo)入黑白灰概括手法特別對(duì)于初學(xué)者有事半功倍好效具體操作:表達(dá)物象管有多復(fù)雜、多凌亂明度上都把()們概括歸納畫(huà)面黑白灰三大塊種對(duì)宏觀(guān)整體主觀(guān)把握和有序組織而任何塊又包涵許多層次(調(diào)子、體面)只們必須黑、白或者灰絕對(duì)統(tǒng)治之下;般灰塊層面較豐富黑塊層面較簡(jiǎn)練三大塊各自面積具體而定必須得有樣容易地克服畫(huà)面灰、亂、臟等初學(xué)者常見(jiàn)毛病從而使作品畫(huà)面結(jié)構(gòu)更加有力、層次更加分明、組織更加有秩序 黑白灰種對(duì)畫(huà)面主動(dòng)整體把握與控制意義能還會(huì)更多 7. 線(xiàn)條意義 世上本無(wú)純粹線(xiàn)條蘇派只承認(rèn)點(diǎn)連續(xù)排列(面)而藝術(shù)藝術(shù)人精神產(chǎn)物雖有科學(xué)性絕能等同于科學(xué)真加并非等于二藝術(shù)里沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案線(xiàn)條主客觀(guān)世界反映藝術(shù)家精神世界產(chǎn)物線(xiàn)條視覺(jué)藝術(shù)基本語(yǔ)言種概括和抽象既古老又現(xiàn)代而且永遠(yuǎn)會(huì)過(guò)時(shí);所素描世界里藝術(shù)家與線(xiàn)條形影離出手線(xiàn)更根據(jù)主客觀(guān)需要盡情發(fā)揮線(xiàn)條藝術(shù)表現(xiàn)力非常強(qiáng)我們至今無(wú)被千年前敦煌壁畫(huà)飛天飄逸線(xiàn)、及永樂(lè)宮壁畫(huà)大氣恢弘線(xiàn)條所折服線(xiàn)條僅表現(xiàn)物象輪廓、區(qū)域、結(jié)構(gòu)、特征、轉(zhuǎn)折(形體或兩色之間)、節(jié)奏等還表達(dá)藝術(shù)家主觀(guān)情感當(dāng)時(shí)沖動(dòng)、激情種主觀(guān)高度提煉有時(shí)成作品靈魂所于有了線(xiàn)硬實(shí)有力、線(xiàn)行云流水、線(xiàn)運(yùn)動(dòng)及線(xiàn)旋律等線(xiàn)條運(yùn)用其實(shí)講究既理性又感性并非外形線(xiàn)簡(jiǎn)單線(xiàn)條要注意表達(dá)出物象來(lái)龍去脈:線(xiàn)前穿插、線(xiàn)粗細(xì)強(qiáng)弱哪里該用哪里該用貫氣、疏密對(duì)比都有學(xué)問(wèn)僅邊線(xiàn)有造型、特征、空間、虛實(shí)、強(qiáng)弱等內(nèi)涵體現(xiàn)線(xiàn)條應(yīng)該比調(diào)子(面)層次高因藝術(shù)家主觀(guān)產(chǎn)物種精神表現(xiàn) 8. 調(diào)子服務(wù)者 要端正認(rèn)識(shí)∶要調(diào)子而調(diào)子調(diào)子只形體結(jié)構(gòu)服務(wù)者說(shuō)即使用調(diào)子要體現(xiàn)內(nèi)結(jié)構(gòu)、起伏要圍繞形體結(jié)構(gòu)心來(lái)進(jìn)行反對(duì)用似而非、模棱兩或者重?zé)o用處調(diào)子;調(diào)子好配合線(xiàn)條來(lái)運(yùn)用線(xiàn)條外輪廓高手調(diào)子表現(xiàn)內(nèi)形體積、質(zhì)感、層次強(qiáng)者;線(xiàn)條建筑地基框架調(diào)子則內(nèi)外裝飾兩者相輔相成、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)前盛行蘇派素描把調(diào)子推至高無(wú)尚位置只有高光用涂調(diào)子其余全都要涂調(diào)子沒(méi)有實(shí)際存線(xiàn)只有看見(jiàn)面啦種過(guò)于物理、刻板教學(xué)理論體系使得當(dāng)時(shí)神州片灰暗、軟弱、無(wú)力藝術(shù)上過(guò)度求科學(xué)真喪失自己本應(yīng)有許多特有優(yōu)勢(shì) 過(guò)調(diào)子還有種功效:渲染背景氣氛、調(diào)節(jié)畫(huà)面節(jié)奏使畫(huà)面渾體更加美整 9. 強(qiáng)調(diào)特征意義 初學(xué)素描導(dǎo)入特征概念會(huì)有種走捷徑感覺(jué)特征包括所表現(xiàn)物象也包括作者所表達(dá)藝術(shù)語(yǔ)言、風(fēng)格首先形體結(jié)構(gòu)與特征結(jié)合起來(lái)生產(chǎn)象第印象某人看起來(lái)像蘋(píng)、像冬瓜、像剪刀成語(yǔ)骨瘦材還有俗稱(chēng)月兒眉、三角眼、大蒜鼻、櫻桃嘴等等;還用外形特征和內(nèi)形特征來(lái)描述;外形特征借鑒剪紙藝術(shù)某些技巧;其畫(huà)面陰影、空白、發(fā)須、衣領(lǐng)、布紋等總之認(rèn)值得描述對(duì)象及細(xì)節(jié)都有意挖掘其特征美;抓特征美人主觀(guān)突出對(duì)象某些與眾同特點(diǎn)或重視某些畫(huà)面視形寧過(guò)勿及樣嚴(yán)重地對(duì)待促使畫(huà)面遠(yuǎn)看有視、近看有形大整體、小局部都會(huì)顯得耐看有分量特征概念素描表現(xiàn)應(yīng)該貫徹始終 10. 重視修改 里修改類(lèi)似于般意義上調(diào)整所同:調(diào)整大都基于常規(guī)循序漸進(jìn)而修改則基于主動(dòng)表現(xiàn)敢、直干;因敢畫(huà)、敢錯(cuò)才有修改必要;而每次修改都次思索、進(jìn)步過(guò)程有時(shí)大刀闊斧修改竟種升華、或種起死回生因此用怕臟、用過(guò)分地小心謹(jǐn)慎要敢做敢;用擔(dān)心留有改過(guò)痕跡痕跡應(yīng)該前進(jìn)足跡 修改種腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)態(tài)度種自信進(jìn)取學(xué)習(xí)探索初學(xué)者常常錯(cuò)重來(lái)總想立竿見(jiàn)影、急功近利、鳴驚人卻知種浮躁表現(xiàn) 上諸言雖本人屢試屢靈也只家之言難免片面、失準(zhǔn);過(guò)也算肺腑之言自多元化能夠并存今天應(yīng)該還有位置因有關(guān)素描教學(xué)討論永遠(yuǎn)也會(huì)結(jié)束 -------------------------------------------------------------------------------------------------- 初學(xué)美術(shù)正規(guī)訓(xùn)練范畫(huà)速寫(xiě) 多初學(xué)繪畫(huà)者包括有些已經(jīng)進(jìn)行過(guò)些素描訓(xùn)練學(xué)畫(huà)青少年想畫(huà)速寫(xiě)總感無(wú)從下手與些初學(xué)繪畫(huà)者接觸我總盡量告訴們些速寫(xiě)方面訓(xùn)練方法有更多同樣需要方面知識(shí)和技法初學(xué)繪畫(huà)者我無(wú)法接觸們有許多人由于學(xué)習(xí)條件所限沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸方面老師此我想借次出版機(jī)會(huì)自己十幾年來(lái)些速寫(xiě)教學(xué)心得和方法整理編寫(xiě)出來(lái)獻(xiàn)給些有志于學(xué)畫(huà)青少年們學(xué)習(xí)助臂之力使們速寫(xiě)學(xué)習(xí)過(guò)程少走彎路掌握正確學(xué)習(xí)方法接受較科學(xué)速寫(xiě)正規(guī)訓(xùn)練指導(dǎo) 學(xué)畫(huà)難美術(shù)教育家徐悲鴻先生曾說(shuō)過(guò)有等上智力人通過(guò)努力都能學(xué)好繪畫(huà)看來(lái)只要肯努力鉆進(jìn)去逐漸摸規(guī)律原來(lái)感難問(wèn)題也變得難了初學(xué)繪畫(huà)青少年有人兒童時(shí)代畫(huà)過(guò)兒童畫(huà)有臨摹過(guò)卡通畫(huà)、連環(huán)畫(huà)等有雖沒(méi)有動(dòng)手畫(huà)過(guò)速寫(xiě)直對(duì)速寫(xiě)感興趣些都通向速寫(xiě)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練良好開(kāi)端 速寫(xiě)較短時(shí)間內(nèi)迅速對(duì)象描繪下來(lái)種繪畫(huà)形式具有收集繪畫(huà)素材、訓(xùn)練造型能力兩大方面功能速寫(xiě)能表現(xiàn)出繪畫(huà)者敏銳觀(guān)察能力和對(duì)物質(zhì)世界新鮮感受畫(huà)面生動(dòng)感人速寫(xiě)顯著特征因作畫(huà)時(shí)間短描繪對(duì)象時(shí)放筆直取隨時(shí)描繪我們周?chē)钊魏挝锵筇貏e擅長(zhǎng)描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)對(duì)象和轉(zhuǎn)瞬即逝動(dòng)態(tài)速寫(xiě)描繪題材遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課堂上素描練習(xí)內(nèi)容范圍所常畫(huà)速寫(xiě)能使我們養(yǎng)成注意觀(guān)察周?chē)盍己昧?xí)慣長(zhǎng)期堅(jiān)持畫(huà)速寫(xiě)日搞美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)設(shè)計(jì)積累下豐富藝術(shù)素材速寫(xiě)又種鍛煉動(dòng)手能力良好訓(xùn)練方法我們提倡從學(xué)畫(huà)階段開(kāi)始養(yǎng)成畫(huà)速寫(xiě)良好習(xí)慣有些內(nèi)容速寫(xiě)訓(xùn)練又理解素描短期作業(yè)形式進(jìn)行相對(duì)長(zhǎng)時(shí)間素描訓(xùn)練同時(shí)多畫(huà)速寫(xiě)做長(zhǎng)、短期作業(yè)穿插進(jìn)行繪畫(huà)基礎(chǔ)訓(xùn)練種良好方法因此速寫(xiě)又種對(duì)素描訓(xùn)練輔助練習(xí)形式 有些繪畫(huà)大師十七世紀(jì)荷蘭畫(huà)家倫勃朗、十八世紀(jì)英國(guó)畫(huà)家荷加斯、十九世紀(jì)德國(guó)畫(huà)家門(mén)采爾等都速寫(xiě)方面高手我國(guó)許多著名畫(huà)家速寫(xiě)領(lǐng)域也取得了高成形成了獨(dú)特人風(fēng)格葉淺予、阿老、黃胄、劉文西、周思聰?shù)葌冮g有從沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入正規(guī)美術(shù)院校學(xué)習(xí)而速寫(xiě)作繪畫(huà)訓(xùn)練基本形式走上成功之路有志于學(xué)習(xí)繪畫(huà)青少年只要肯努力保持高度熱情勤學(xué)苦練多動(dòng)腦筋方法得當(dāng)持之恒定能畫(huà)好速寫(xiě)繪畫(huà)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 速寫(xiě)要求較短時(shí)間內(nèi)畫(huà)出所需要表現(xiàn)對(duì)象所線(xiàn)條形式來(lái)描繪形象速寫(xiě)表現(xiàn)直截了當(dāng)種方法線(xiàn)條除了具有描繪對(duì)象形體功能外其自身還具有藝術(shù)表現(xiàn)功能體現(xiàn)出豐富內(nèi)涵力量、輕松、凝重、飄逸等美感特征作者畫(huà)速寫(xiě)時(shí)候會(huì)知覺(jué)自己藝術(shù)性通過(guò)線(xiàn)條運(yùn)用而流露出來(lái)線(xiàn)造型速寫(xiě)常用表現(xiàn)形式除此之外線(xiàn)面結(jié)合也常見(jiàn)形式之有時(shí)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折處襯些明暗調(diào)子能增加速寫(xiě)藝術(shù)表現(xiàn)力使畫(huà)面氣氛更加變幻豐富除上兩種形式外純明暗速寫(xiě)較少見(jiàn)當(dāng)有些畫(huà)家因追求自己畫(huà)風(fēng)需要而作樣形式探索也有能成初學(xué)速寫(xiě)者訓(xùn)練過(guò)程追求目標(biāo) 本書(shū)主要講授速寫(xiě)些基本知識(shí)和訓(xùn)練方法試圖初學(xué)者對(duì)繪畫(huà)般興趣和寫(xiě)實(shí)造型規(guī)律之間架設(shè)座橋梁愿大家起走進(jìn)繪畫(huà)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練階段 速寫(xiě)工具與材料 速寫(xiě)用筆初學(xué)者選用2B型號(hào)鉛筆或炭筆因兩種筆速寫(xiě)訓(xùn)練過(guò)程較易掌握待有定基礎(chǔ)也用鋼筆和毛筆作畫(huà) 速寫(xiě)用紙沒(méi)有特別講究70克左右普通白紙即也用新聞紙(印報(bào)紙用紙)新聞紙適宜用炭筆作畫(huà)初學(xué)者利用各種零散紙練習(xí)現(xiàn)些美術(shù)品商店出售專(zhuān)門(mén)速寫(xiě)本速寫(xiě)練習(xí)提供了更多方便 另外外出畫(huà)速寫(xiě)時(shí)應(yīng)準(zhǔn)備小畫(huà)板或小畫(huà)夾 繪畫(huà)種長(zhǎng)、寬、深三維空間立體物畫(huà)長(zhǎng)、寬二維平面紙面上又要產(chǎn)生準(zhǔn)確、真實(shí)立體感表現(xiàn)形式因而繪畫(huà)藝術(shù)離開(kāi)透視知識(shí)運(yùn)用 般來(lái)說(shuō)透視形式主要有兩種即平行透視和成角透視平行透視指所畫(huà)立方體某立面與畫(huà)面相互平行面發(fā)生透視消失現(xiàn)象;成角透視指立方體相互垂直兩立面都與畫(huà)面成定角度畫(huà)面上兩立面都發(fā)生透視消失現(xiàn)象 視平線(xiàn)指與人眼睛等高條水平線(xiàn)心點(diǎn)指作畫(huà)者垂直于畫(huà)面上點(diǎn) 速寫(xiě)訓(xùn)練基本方法 速寫(xiě)訓(xùn)練對(duì)學(xué)畫(huà)者觀(guān)察能力、分析能力、理解能力和表現(xiàn)能力全面訓(xùn)練速寫(xiě)訓(xùn)練對(duì)觀(guān)察力訓(xùn)練僅要訓(xùn)練眼睛看得準(zhǔn)還要訓(xùn)練作畫(huà)時(shí)有正確觀(guān)察方法正確觀(guān)察方法般說(shuō)來(lái)我們平時(shí)看東西習(xí)慣來(lái)作畫(huà)往往看哪里畫(huà)哪里種局部觀(guān)察方法用種看點(diǎn)畫(huà)點(diǎn)觀(guān)察方法作畫(huà)能做表現(xiàn)對(duì)象本質(zhì)關(guān)系我們要畫(huà)好速寫(xiě)要改變種局部觀(guān)察習(xí)慣學(xué)會(huì)整體觀(guān)察方法養(yǎng)成整體觀(guān)察對(duì)象各種造型結(jié)構(gòu)關(guān)系習(xí)慣種整體觀(guān)察方法要求作畫(huà)時(shí)觀(guān)察對(duì)象要有整體意識(shí)畫(huà)某點(diǎn)、某局部時(shí)要只盯著點(diǎn)看而要所畫(huà)點(diǎn)、局部與其部位相互比較對(duì)所要畫(huà)局部與其部位上下左右關(guān)系及們之間內(nèi)結(jié)構(gòu)關(guān)系做心有數(shù)從整體關(guān)系下筆種比較過(guò)程實(shí)際上整體分析和理解對(duì)象認(rèn)知過(guò)程正確觀(guān)察方法只有通過(guò)大量練習(xí)才能逐步真正掌握速寫(xiě)訓(xùn)練練眼、練腦同時(shí)又練手過(guò)程繪畫(huà)門(mén)技藝性強(qiáng)藝術(shù)下面速寫(xiě)訓(xùn)練般順序及些學(xué)習(xí)方法和作畫(huà)步驟進(jìn)行闡述 、由簡(jiǎn)繁 初畫(huà)速寫(xiě)先從較簡(jiǎn)單描繪對(duì)象入手小木凳雙隨便擺放雨靴件掛墻上衣服作畫(huà)時(shí)先畫(huà)對(duì)象外形輪廓大關(guān)系用直線(xiàn)畫(huà)出基本形注意線(xiàn)條長(zhǎng)度比例及各線(xiàn)條傾斜度此之再充實(shí)些細(xì)節(jié)例畫(huà)張凳子凳面與凳腿關(guān)系大關(guān)系而榫頭及局部特征等都細(xì)節(jié)些細(xì)節(jié)進(jìn)步深入階段逐漸畫(huà)完 繁物象指結(jié)構(gòu)關(guān)系較復(fù)雜對(duì)象:枝葉茂盛大樹(shù)、衣紋繁多人物等作畫(huà)方法也和畫(huà)簡(jiǎn)東西樣先從大方面入手確定了大關(guān)系再充實(shí)細(xì)部要復(fù)雜物體理解由各種簡(jiǎn)單部分組成各簡(jiǎn)單部分畫(huà)復(fù)雜大關(guān)系之內(nèi)樣完成起來(lái)有條紊畫(huà)復(fù)雜物象較難處理點(diǎn)整體與局部關(guān)系畫(huà)各細(xì)部時(shí)要注意們各部分之間關(guān)系同時(shí)還要照顧整體大關(guān)系要因描繪細(xì)部而使整體顯得瑣碎只要我們把握好先畫(huà)大關(guān)系充實(shí)細(xì)部原則畫(huà)繁對(duì)象便會(huì)感困難 由簡(jiǎn)繁訓(xùn)練從大題材上講先畫(huà)花卉畫(huà)樹(shù)木風(fēng)景畫(huà)人物 二、由靜動(dòng) 初畫(huà)速寫(xiě)應(yīng)先從靜止對(duì)象畫(huà)起稍熟練之再描寫(xiě)處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下物象靜止物體或處于動(dòng)狀態(tài)下人有利于初學(xué)速寫(xiě)者作畫(huà)時(shí)能從容地觀(guān)察對(duì)象反復(fù)比較所描繪對(duì)象各種結(jié)構(gòu)關(guān)系使初學(xué)速寫(xiě)者能認(rèn)真研究描繪對(duì)象各種結(jié)構(gòu)關(guān)系基礎(chǔ)上下筆作畫(huà)時(shí)用線(xiàn)要肯定線(xiàn)條了表達(dá)對(duì)象形體關(guān)系交待清楚結(jié)構(gòu)造型而畫(huà)線(xiàn)條來(lái)龍去脈要有根據(jù)根據(jù)被描繪物結(jié)構(gòu) 初學(xué)速寫(xiě)者作畫(huà)時(shí)應(yīng)所畫(huà)速寫(xiě)與描繪對(duì)象進(jìn)行反復(fù)比較從而糾正畫(huà)得準(zhǔn)確部位速寫(xiě)造型練習(xí)佳描繪對(duì)象靜止物象和動(dòng)人物我們看許多速寫(xiě)范畫(huà)輪廓有時(shí)有幾根復(fù)線(xiàn)對(duì)作品進(jìn)行矯正而產(chǎn)生痕跡 畫(huà)動(dòng)物象動(dòng)態(tài)人物、動(dòng)物等需要掌握定靜態(tài)速寫(xiě)基本功再結(jié)合結(jié)構(gòu)規(guī)律、運(yùn)動(dòng)規(guī)律加訓(xùn)練樣畫(huà)起來(lái)容易得心應(yīng)手了有關(guān)動(dòng)態(tài)速寫(xiě)注意事項(xiàng)及作畫(huà)步驟面有關(guān)部分會(huì)闡述 三、由慢快 畫(huà)速寫(xiě)并像我們有些初學(xué)者所想象樣下筆寫(xiě)草書(shū)揮而因畫(huà)速寫(xiě)過(guò)程對(duì)形體觀(guān)察、理解、表現(xiàn)造型過(guò)程過(guò)程初學(xué)者須仔細(xì)體會(huì)扎實(shí)描畫(huà)逐漸熟練了畫(huà)速寫(xiě)速度會(huì)快起來(lái)初學(xué)者應(yīng)先畫(huà)慢些人物速寫(xiě)每幅45分鐘至1小時(shí)左右完成逐步過(guò)渡半小時(shí)畫(huà)張或刻鐘畫(huà)張并且訓(xùn)練過(guò)程還要時(shí)慢、快訓(xùn)練方法穿插進(jìn)行樣才能速寫(xiě)訓(xùn)練既得扎實(shí)練習(xí)又掌握速寫(xiě)些方式方法 四、從描繪有規(guī)律對(duì)象描繪無(wú)規(guī)律對(duì)象 初學(xué)速寫(xiě)者首先要畫(huà)些有規(guī)律對(duì)象樣有利于把握造型準(zhǔn)確性并掌握速寫(xiě)些技巧描繪有規(guī)律對(duì)象先畫(huà)些基本形明確花卉和重復(fù)出現(xiàn)有規(guī)律人物動(dòng)態(tài)掌握了些速寫(xiě)基本技法之再畫(huà)些無(wú)規(guī)律對(duì)象雜亂無(wú)章灌木叢轉(zhuǎn)瞬即逝規(guī)則人物動(dòng)態(tài)有規(guī)律對(duì)象較易把握通過(guò)軸對(duì)稱(chēng)性原則獲得較準(zhǔn)確輪廓而規(guī)律感強(qiáng)對(duì)象則較難把握需要有定速寫(xiě)基礎(chǔ)方對(duì)之速寫(xiě) 五、臨摹與速寫(xiě)相結(jié)合 學(xué)畫(huà)速寫(xiě)過(guò)程應(yīng)該臨摹優(yōu)秀速寫(xiě)范畫(huà)與對(duì)著對(duì)象寫(xiě)生相交替進(jìn)行訓(xùn)練過(guò)程臨摹目了學(xué)習(xí)前人技法對(duì)形象概括、取舍、交待結(jié)構(gòu)及些用筆用線(xiàn)技巧等等盡能臨摹獲得體會(huì)另外類(lèi)似速寫(xiě)形式優(yōu)秀線(xiàn)描畫(huà)、連環(huán)畫(huà)都臨摹通過(guò)臨摹學(xué)些概括形體、處理衣紋、疏密穿插等方面速寫(xiě)技法另外初學(xué)速寫(xiě)過(guò)程還要多臨摹優(yōu)秀藝用人體解剖圖譜求臨習(xí)過(guò)程掌握人體基本結(jié)構(gòu)知識(shí)要做臨摹與速寫(xiě)反復(fù)交替進(jìn)行樣臨摹才能有體會(huì)才能臨摹學(xué)東西運(yùn)用速寫(xiě)去真正變自己東西 速寫(xiě)關(guān)鍵還于有沒(méi)多練從畫(huà)過(guò)程揣摩領(lǐng)略出來(lái)東西才對(duì)自己寶貴哦 推薦去裝修圖片吧看看百度搜索 裝修圖片吧 能找 2010年新家居裝修效圖片庫(kù). 提供家裝圖片、工裝圖片參考同時(shí)提供網(wǎng)友收藏裝修圖片和展示裝修圖片平臺(tái)提供平民價(jià)格線(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)服務(wù)裝修圖片吧 努力成國(guó)內(nèi)有價(jià)值有人氣裝修類(lèi)圖片網(wǎng)站 大眾提供參考同時(shí)逐步拓展周邊業(yè)務(wù)成連接業(yè)主、設(shè)計(jì)師、裝修公司和建材飾品商紐帶