根據(jù)《全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革方案(試行)》,全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革項(xiàng)">

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請(qǐng)問(wèn)英語(yǔ)四級(jí)新710分題型各個(gè)題的分值是多少啊?

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請(qǐng)問(wèn)英語(yǔ)四級(jí)新710分題型各個(gè)題的分值是多少啊?【專(zhuān)家解說(shuō)】:來(lái)自:全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)委員會(huì)
根據(jù)《全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革方案(試行)》,全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革項(xiàng)

【專(zhuān)家解說(shuō)】:來(lái)自:全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)委員會(huì) 根據(jù)《全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革方案(試行)》,全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革項(xiàng)目組和考試委員會(huì)設(shè)計(jì)了四級(jí)考試新題型試測(cè)卷,并于2005年6月進(jìn)行了較大規(guī)模的試測(cè)。數(shù)據(jù)分析結(jié)果表明,新設(shè)計(jì)的試題題型和難易度總體上符合要求,但試卷結(jié)構(gòu)需做微調(diào)?,F(xiàn)就試點(diǎn)階段的四級(jí)考試說(shuō)明如下。 一、試卷構(gòu)成和成績(jī)報(bào)道 就所測(cè)試的語(yǔ)言能力而言,試點(diǎn)階段的四級(jí)考試由以下四個(gè)部分構(gòu)成:1)聽(tīng)力理解;2)閱讀理解;3)完型填空或改錯(cuò);4)寫(xiě)作和翻譯。 聽(tīng)力理解部分分值比例為35%;其中聽(tīng)力對(duì)話(huà)15%,聽(tīng)力短文20%。聽(tīng)力對(duì)話(huà)部分包括短對(duì)話(huà)和長(zhǎng)對(duì)話(huà)的聽(tīng)力理解;聽(tīng)力短文部分包括選擇題型的短文理解和復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)。 閱讀理解部分分值比例為35%;其中仔細(xì)閱讀部分(Reading in Depth)25%,快速閱讀部分(Skimming and Scanning)10%。仔細(xì)閱讀部分分為:a)選擇題型的篇章閱讀理解;b)篇章層次的詞匯理解(Banked Cloze)或短句問(wèn)答(Short Answer Questions)。快速閱讀理解部分測(cè)試的是瀏覽閱讀和查讀能力。 完型填空或改錯(cuò)部分分值比例為10%。完型填空部分采用多項(xiàng)選擇題型,改錯(cuò)部分的要求是辨認(rèn)錯(cuò)誤并改正。 寫(xiě)作和翻譯部分分值比例為20%;其中寫(xiě)作部分(Writing)15%,翻譯部分(Translation)5%。寫(xiě)作的體裁包括議論文、說(shuō)明文、應(yīng)用文等;翻譯部分測(cè)試的是句子、短語(yǔ)或常用表達(dá)層次上的中譯英能力。 具體比例搭配如下: 作文15%(有14分、12分、8分、6分、2分和0分四個(gè)檔次,用時(shí)30分鐘) 快速閱讀10%(7個(gè)判斷題每個(gè)1%,3個(gè)填空題也是1%,單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤不給分,用時(shí)15分鐘) 聽(tīng)力35%(短對(duì)話(huà)8個(gè),每個(gè)1%,長(zhǎng)對(duì)話(huà)8個(gè),每個(gè)1%,短文10個(gè),每個(gè)1%,填詞7個(gè),每個(gè)0.5%,3個(gè)句子分別為2%,2%,2.5%。用時(shí)35分鐘) 篇章閱讀20%+詞匯閱讀5%(傳統(tǒng)閱讀10個(gè),一個(gè)2%,選詞閱讀10%,一個(gè)0.5%。用時(shí)25分鐘) 完型填空10%(20個(gè)小題,一題0.5%。用時(shí)15分鐘) 翻譯5%(一題1%。用時(shí)5分鐘) 試點(diǎn)階段的四級(jí)考試各部分測(cè)試內(nèi)容、題型和所占分值比例如表1所示: 表1:試點(diǎn)階段的四級(jí)考試各部分測(cè)試內(nèi)容、題型和所占分值比例 試卷構(gòu)成 測(cè)試內(nèi)容 測(cè)試題型 比例 聽(tīng)力理解 聽(tīng)力對(duì)話(huà) 短對(duì)話(huà) 多項(xiàng)選擇 35% 長(zhǎng)對(duì)話(huà) 多項(xiàng)選擇 聽(tīng)力短文 短文理解 多項(xiàng)選擇 多項(xiàng)選擇 復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě) 閱讀理解 仔細(xì)閱讀理解 篇章閱讀理解 多項(xiàng)選擇 35% 篇章詞匯理解 選詞填空 快速閱讀理解 是非判斷+句子填空或其他 完型填空 或 改錯(cuò) 完型填空 或 改錯(cuò) 多項(xiàng)選擇或錯(cuò)誤辨認(rèn)并改正 10% 寫(xiě)作和翻譯 寫(xiě)作 短文寫(xiě)作 20% 翻譯 中譯英 試點(diǎn)階段四級(jí)考試單項(xiàng)分的報(bào)道共分為四個(gè)部分:聽(tīng)力(35%)、閱讀(35%)、完型填空或改錯(cuò)(10%)、作文和翻譯(20%)。各單項(xiàng)報(bào)道分的滿(mǎn)分分別為:聽(tīng)力249分,閱讀249分,完型填空或改錯(cuò)70分,作文142分。各單項(xiàng)分相加之和等于總分(710分)。 二、關(guān)于樣卷的說(shuō)明 四、六級(jí)考試改革項(xiàng)目組和考試委員會(huì)在試測(cè)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了本樣卷,即改革后四級(jí)考試的范型卷。實(shí)際考試中,可根據(jù)表1所描述的框架結(jié)構(gòu),采用與樣卷不完全相同的題型。 根據(jù)考生答題的順序,樣卷共分為六個(gè)部分:寫(xiě)作測(cè)試、快速閱讀理解、聽(tīng)力理解、仔細(xì)閱讀理解、完型填空和翻譯。樣卷結(jié)構(gòu)、各部分答題時(shí)間和所用答題卡見(jiàn)表2。 表2:樣卷結(jié)構(gòu)、各部分答題時(shí)間和所用答題卡 樣卷結(jié)構(gòu) 試題內(nèi)容 答題時(shí)間 答題卡 Part I Writing 30 minutes Answer Sheet 1 Part II Reading Comprehension(Skimming and Scanning) 15 minutes Part III Listening Comprehension 35 minutes Answer Sheet 2 Part IV Reading Comprehension(Reading in Depth) 25 minutes Part V Cloze 15 minutes Part VI Translation 5 minutes 樣卷答題時(shí)間共125分鐘??荚囬_(kāi)始后,考生首先在答題卡1上完成寫(xiě)作部分。30分鐘后,監(jiān)考員發(fā)試題冊(cè),考生在接著的15分鐘內(nèi)完成快速閱讀理解部分的試題。然后,監(jiān)考員收回答題卡1??忌诖痤}卡2上完成其余部分的試題。 在答題過(guò)程中,考生必須在答題卡上作答,在試題冊(cè)上作答無(wú)效。所有選擇性試題務(wù)必用2B濃度的鉛筆劃線(xiàn)作答;所有非選擇性試題(即寫(xiě)作、填空等)務(wù)必用黑色字跡簽字筆作答 寫(xiě)作: 30分鐘, 107分(15%) 快速閱讀 15分鐘,70分(10%) (寫(xiě)作與快速閱讀卷一起發(fā),一起收,所以這兩部分在45分鐘之內(nèi)做完就可以了) 聽(tīng)力35分鐘 249分(35%) 題型和老題型一樣~~只是把原來(lái)分?jǐn)?shù)乘以7.1 ~但是最后的答案不使你的卷面分,還要經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的運(yùn)算~ 710分與百分制的換算方法(附算分表) -- 發(fā)表于2005-12-31 17:24:00晨報(bào)訊 大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試自今年6月起采用新的計(jì)分體制和成績(jī)報(bào)道方式,而試卷形式仍采用的是100分制的舊試卷。12月24日考試的詳細(xì)答案已公布,怎樣根據(jù)自己的答題情況得出710分制的分?jǐn)?shù)呢?有關(guān)專(zhuān)家對(duì)此作出了詳細(xì)解讀。 如何計(jì)算710分制的得分? “自今年6月起,四、六級(jí)考試的分?jǐn)?shù)在經(jīng)過(guò)加權(quán)、等值、常模轉(zhuǎn)換等數(shù)據(jù)處理后,將報(bào)道為均值500、標(biāo)準(zhǔn)差70的常模正態(tài)分?!边@是全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)發(fā)布的計(jì)分方法說(shuō)明,但這些統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)實(shí)在讓人很難看懂。 省教育廳考務(wù)科沈科長(zhǎng)就此做了解讀。據(jù)他介紹,全國(guó)四六級(jí)考委會(huì)在計(jì)算分?jǐn)?shù)時(shí),要先抽取一些學(xué)校的試卷作為樣本,對(duì)樣本進(jìn)行具體分析,再經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)上的“加權(quán)、等值、常模轉(zhuǎn)換”等數(shù)據(jù)處理后,算出每一題在整張?jiān)嚲碇兴嫉谋戎?,換算成分?jǐn)?shù),得出每一題的分值后,再相加得出最后成績(jī)。 四六級(jí)考委會(huì)公布了一個(gè)對(duì)照表,考生可通過(guò)對(duì)照得出710分制的最后得分。對(duì)照表中,每一部分的滿(mǎn)分是71分,答對(duì)多少題,有一個(gè)對(duì)應(yīng)得分。這個(gè)得分乘以10分再乘上該項(xiàng)在整個(gè)試卷中所占比重,就是每一項(xiàng)的分?jǐn)?shù)了。比如按照聽(tīng)力部分占20%的比例,20題滿(mǎn)分為142分,考生如果答對(duì)了17題,對(duì)照表中的分?jǐn)?shù)是60分,那么60×10×0.2=120分。 為何最后成績(jī)不同于計(jì)算所得? 照這樣的計(jì)算方法,考生可以很容易地通過(guò)答題的正確率來(lái)對(duì)照算出最后的得分,但沈科長(zhǎng)說(shuō),“整個(gè)計(jì)算過(guò)程很復(fù)雜,并不能根據(jù)對(duì)照表簡(jiǎn)單得出710分制的得分。比如在一項(xiàng)題型中,同樣答對(duì)4題的兩個(gè)人可能最后的分?jǐn)?shù)并不一樣,因?yàn)槊恳活}在整張?jiān)嚲碇兴嫉谋壤灰粯?,這個(gè)比例考生無(wú)法具體得知。 沈科長(zhǎng)表示,“對(duì)照表只能起到一個(gè)參考的作用”。也就是說(shuō),自己計(jì)算出來(lái)的成績(jī),高分考生會(huì)和最后的成績(jī)基本相當(dāng),但處于“資格線(xiàn)”邊緣的考生,這個(gè)分?jǐn)?shù)就毫無(wú)用處了,究竟能不能過(guò)還是個(gè)未知數(shù)。 四級(jí)“資格線(xiàn)”仍是425分嗎? 四六級(jí)計(jì)分體制改革后不設(shè)固定的六級(jí)報(bào)考資格線(xiàn),考委會(huì)根據(jù)前一次四級(jí)考試的總體情況確定一個(gè)分值。今年6月,考委會(huì)公布的資格線(xiàn)是425分。 下半年的考試是否還是這個(gè)分?jǐn)?shù)呢?據(jù)省教育廳考務(wù)科沈科長(zhǎng)介紹,12月四六級(jí)考試結(jié)束后,全國(guó)考委會(huì)也會(huì)定出一個(gè)可報(bào)考六級(jí)的資格線(xiàn),有可能是425分,但具體的分?jǐn)?shù)還是要綜合考試結(jié)果后定出一個(gè)分?jǐn)?shù)。(作者:洪素珍 王晶卉) 舊題型,新記分方法 第一部分 —— 聽(tīng)力:得分× 10 × 0.2 = 標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù) (142 ~ 58 分 ) 第二部分 —— 閱讀:得分× 10 × 0.4 = 標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)( 284 ~ 116 分) 第三部分 —— 詞匯:得分× 10 × 0.15 = 分?jǐn)?shù)( 106.5 ~ 43.5 分) 第四部分 —— 完型 / 改錯(cuò) / 翻譯 / 簡(jiǎn)答:得分× 10 × 0.1 = 分?jǐn)?shù)( 71 ~ 29 分) 第五部分 —— 寫(xiě)作:得分× 10 × 0.15 = 分?jǐn)?shù)( 106.5 ~ 43.5 分) 以閱讀為例, 20 道閱讀題占總分( 710 ~ 290 分)權(quán)重的 40 %,閱讀題型得分換算后的標(biāo)準(zhǔn)分應(yīng)在 284 ~ 116 分之間。如果 20 道題全部回答正確,得分是 71 分,根據(jù)得分與標(biāo)準(zhǔn)分的換算表?yè)Q算后的標(biāo)準(zhǔn)分就是 284 分。如果答錯(cuò)了 9 道題,得分是 44 分,換算后的標(biāo)準(zhǔn)分就是 132 分。如果全部答錯(cuò),得分是 29 分,標(biāo)準(zhǔn)分是 116 分 仔細(xì)閱讀(包括選詞填空和篇章閱讀)25分鐘,179分(25%) 完型和改錯(cuò)二選一 15分鐘,70分(10%) 翻譯和簡(jiǎn)答二選一 5分鐘,35分(5%) (這三部分也是一起發(fā)一起收,可自行安排時(shí)間) ★新四級(jí)題型分析報(bào)告★ 來(lái)源:北京新東方國(guó)內(nèi)部 作者:蔡衛(wèi)星】 新四級(jí)源于老四級(jí)又有別于老四級(jí),具體而言,兩者的區(qū)別主要在以下幾個(gè)方面可以體現(xiàn)。 第一、評(píng)分體制不同。 老四級(jí)滿(mǎn)分為100分,及格分為60分;而新四級(jí)滿(mǎn)分為710分,最低分?jǐn)?shù)為290分,及格分?jǐn)?shù)線(xiàn)425分。這是一種表面的變化,無(wú)非是把原來(lái)的分?jǐn)?shù)放大了7.1倍,但是這個(gè)評(píng)分體制的影響卻是積極的。因?yàn)橐郧霸?00分制時(shí),60至85之間均發(fā)合格證,看不出成績(jī)的高低,不能完全體現(xiàn)考生水平,更不能體現(xiàn)考生聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作等方面的分項(xiàng)能力?,F(xiàn)在710分制下,成績(jī)單將會(huì)分項(xiàng)計(jì)分,聽(tīng)力、閱讀、綜合和寫(xiě)作的成績(jī)都將具體給出,這可以明顯反映考生英語(yǔ)水平具體的情況,是口頭能力強(qiáng)還是筆頭能力強(qiáng)等。 第二、考查手段有異。 具體說(shuō)來(lái)是指題型有了變化。比如,聽(tīng)力部分,原來(lái)的題型是短對(duì)話(huà)以及短文或復(fù)合式聽(tīng)力二選一,而現(xiàn)在新四級(jí)復(fù)合式聽(tīng)力成為必考,此外又增加了長(zhǎng)對(duì)話(huà)(這種題型來(lái)源于托福考試的傳統(tǒng)題型)。又如,閱讀以前只考篇章閱讀理解,即考四篇文章,每篇文章后面有五個(gè)題目;現(xiàn)在閱讀分為快速閱讀,選詞填空,以及兩篇和老四級(jí)一樣的篇章閱讀理解(其中,快速閱讀占10%,仔細(xì)閱讀占25%)。再如,綜合部分,原來(lái)是或簡(jiǎn)答或翻譯或完型三選一,而現(xiàn)在是兩個(gè)二選一的題型,即改錯(cuò)和完型二選一,簡(jiǎn)答和翻譯二選一。而且翻譯老四級(jí)是英譯漢,新四級(jí)是漢譯英。最后,新老四級(jí)的一個(gè)重大區(qū)別是新四級(jí)將沒(méi)有詞匯與結(jié)構(gòu)部分。兩者不變的是四級(jí)的寫(xiě)作部分。 對(duì)發(fā)生變動(dòng)的各個(gè)題型作一個(gè)綜合分析,可以看出新四級(jí)更加側(cè)重主觀(guān)題的考查,考生需要寫(xiě)的部分更多了。比如,聽(tīng)力部分的復(fù)合式聽(tīng)力部分,快速閱讀的最后三個(gè)題目,改錯(cuò)部分等等。 第三、考查程序不一。 老四級(jí)的考試程序是:聽(tīng)力——閱讀——詞匯與結(jié)構(gòu)——或完型或翻譯或簡(jiǎn)答三選一題型——寫(xiě)作;而新四級(jí)的考試程序有了變化:寫(xiě)作——快速閱讀——聽(tīng)力 ——仔細(xì)閱讀(包括選詞填空和篇章閱讀)——完型和改錯(cuò)二選一——翻譯和簡(jiǎn)答二選一??荚嚦绦虻淖兓瘜?duì)考生應(yīng)試心理的要求不同,對(duì)考試過(guò)程中時(shí)間調(diào)配的方法亦不盡相同。比如,老四級(jí)可以把詞匯題的時(shí)間壓縮一點(diǎn),把閱讀題的時(shí)間增加一點(diǎn);而現(xiàn)在如果要增加第四部分閱讀理解的時(shí)間,只能犧牲一點(diǎn)綜合題的時(shí)間了,時(shí)間融通的難度有所加大。又如,老四級(jí)考試把寫(xiě)作部分設(shè)置在最后,考生可以借用或犧牲前面一些難題的時(shí)間(在實(shí)際操作中,很多情況下卷一和卷二會(huì)在開(kāi)始就一起發(fā)給考生),而新四級(jí)卻把寫(xiě)作放在開(kāi)頭,而且等30分鐘過(guò)去后,才發(fā)快速閱讀的材料,這樣對(duì)寫(xiě)作速度就有了更加嚴(yán)格的要求。 第四、考查重點(diǎn)有變。 新四級(jí)把聽(tīng)力部分的分?jǐn)?shù)比重從20%上升到35%,而閱讀部分的比重由40%下降到35%。這一變化可以說(shuō)四級(jí)考試把聽(tīng)和讀的能力放在不分伯仲的地位。另外,新四級(jí)加入了快速閱讀,信息含量大大增加。綜合講,新四級(jí)提高了“聽(tīng)的能力和讀的速度”,這體現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)不僅需要大量的信息閱覽,而且還需要實(shí)際的口頭交流,交流的前提是聽(tīng)懂對(duì)方的語(yǔ)言。新的時(shí)事促進(jìn)改革,改革體現(xiàn)新的時(shí)事。信息大爆炸的社會(huì),需要你更快更準(zhǔn)的攝取你所需的資料,國(guó)際化的時(shí)代,需要你熟練地與外交流。新四級(jí)的改革多多少少還是反應(yīng)了這些社會(huì)大背景。 雖然,新四級(jí)題型等的改變就像“多米諾骨牌”,會(huì)產(chǎn)生一系列連鎖反應(yīng),比如復(fù)習(xí)重點(diǎn)的不同、解題方法的不同等等,但是新四級(jí)并不是完全孤立與老四級(jí),兩者之間還是有密切聯(lián)系。這種聯(lián)系,就是破解新四級(jí)的法寶。比如,快速閱讀的解題方法就是老四級(jí)中細(xì)節(jié)題的方法,即先看題干再看原文,根據(jù)題干的中心話(huà)題在原文中找答案。更何況,新四級(jí)的大部分題目的考試形式和老四級(jí)是一樣的。所以,新老四級(jí)的關(guān)系就是:新四級(jí)源于老四級(jí)又有別于老四級(jí),要學(xué)好前者需先了解后者。四級(jí)考試(CET-4)報(bào)導(dǎo)分?jǐn)?shù)百分位對(duì)照表 聽(tīng)力20% 閱讀40% 綜合25% 作文15% 總分 報(bào)導(dǎo)分 百分位(%) 報(bào)導(dǎo)分 百分位(%) 報(bào)導(dǎo)分 百分位(%) 報(bào)導(dǎo)分 百分位(%) 報(bào)導(dǎo)分 百分位(%) 50 1 110 1 80 1 20 1 330 1 55 3 120 2 85 2 25 2 350 3 60 5 130 3 90 4 30 5 370 4 65 6 140 4 95 6 35 9 390 7 70 9 150 7 100 9 40 19 410 11 75 13 160 11 105 12 45 32 430 16 80 19 170 16 110 17 50 48 450 24 85 25 180 21 115 25 55 63 470 33 90 33 190 29 120 34 60 77 490 43 95 42 200 39 125 45 65 86 510 54 100 47 210 49 130 54 70 91 530 66 105 53 220 59 135 63 75 95 550 76 110 65 230 71 140 72 80 97 570 86 115 77 240 82 145 80 85 98 590 93 120 88 250 89 150 88 90 99 610 97 125 94 260 95 155 94 630 99 130 99 270 99 160 97 165 99 寫(xiě)作: 30分鐘, 107分(15%) 快速閱讀 15分鐘,70分(10%) (寫(xiě)作與快速閱讀卷一起發(fā),一起收,所以這兩部分在45分鐘之內(nèi)做完就可以了) 聽(tīng)力35分鐘 249分(35%) 仔細(xì)閱讀(包括選詞填空和篇章閱讀)25分鐘,179分(25%) 完型和改錯(cuò)二選一 15分鐘,70分(10%) 翻譯和簡(jiǎn)答二選一 5分鐘,35分(5%) (這三部分也是一起發(fā)一起收,可自行安排時(shí)間) ★新四級(jí)題型分析報(bào)告★ 來(lái)源:北京新東方國(guó)內(nèi)部 作者:蔡衛(wèi)星】 新四級(jí)源于老四級(jí)又有別于老四級(jí),具體而言,兩者的區(qū)別主要在以下幾個(gè)方面可以體現(xiàn)。 第一、評(píng)分體制不同。 老四級(jí)滿(mǎn)分為100分,及格分為60分;而新四級(jí)滿(mǎn)分為710分,最低分?jǐn)?shù)為290分,及格分?jǐn)?shù)線(xiàn)425分。這是一種表面的變化,無(wú)非是把原來(lái)的分?jǐn)?shù)放大了7.1倍,但是這個(gè)評(píng)分體制的影響卻是積極的。因?yàn)橐郧霸?00分制時(shí),60至85之間均發(fā)合格證,看不出成績(jī)的高低,不能完全體現(xiàn)考生水平,更不能體現(xiàn)考生聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作等方面的分項(xiàng)能力?,F(xiàn)在710分制下,成績(jī)單將會(huì)分項(xiàng)計(jì)分,聽(tīng)力、閱讀、綜合和寫(xiě)作的成績(jī)都將具體給出,這可以明顯反映考生英語(yǔ)水平具體的情況,是口頭能力強(qiáng)還是筆頭能力強(qiáng)等。 第二、考查手段有異。 具體說(shuō)來(lái)是指題型有了變化。比如,聽(tīng)力部分,原來(lái)的題型是短對(duì)話(huà)以及短文或復(fù)合式聽(tīng)力二選一,而現(xiàn)在新四級(jí)復(fù)合式聽(tīng)力成為必考,此外又增加了長(zhǎng)對(duì)話(huà)(這種題型來(lái)源于托福考試的傳統(tǒng)題型)。又如,閱讀以前只考篇章閱讀理解,即考四篇文章,每篇文章后面有五個(gè)題目;現(xiàn)在閱讀分為快速閱讀,選詞填空,以及兩篇和老四級(jí)一樣的篇章閱讀理解(其中,快速閱讀占10%,仔細(xì)閱讀占25%)。再如,綜合部分,原來(lái)是或簡(jiǎn)答或翻譯或完型三選一,而現(xiàn)在是兩個(gè)二選一的題型,即改錯(cuò)和完型二選一,簡(jiǎn)答和翻譯二選一。而且翻譯老四級(jí)是英譯漢,新四級(jí)是漢譯英。最后,新老四級(jí)的一個(gè)重大區(qū)別是新四級(jí)將沒(méi)有詞匯與結(jié)構(gòu)部分。兩者不變的是四級(jí)的寫(xiě)作部分。 對(duì)發(fā)生變動(dòng)的各個(gè)題型作一個(gè)綜合分析,可以看出新四級(jí)更加側(cè)重主觀(guān)題的考查,考生需要寫(xiě)的部分更多了。比如,聽(tīng)力部分的復(fù)合式聽(tīng)力部分,快速閱讀的最后三個(gè)題目,改錯(cuò)部分等等。 第三、考查程序不一。 老四級(jí)的考試程序是:聽(tīng)力——閱讀——詞匯與結(jié)構(gòu)——或完型或翻譯或簡(jiǎn)答三選一題型——寫(xiě)作;而新四級(jí)的考試程序有了變化:寫(xiě)作——快速閱讀——聽(tīng)力 ——仔細(xì)閱讀(包括選詞填空和篇章閱讀)——完型和改錯(cuò)二選一——翻譯和簡(jiǎn)答二選一。考試程序的變化對(duì)考生應(yīng)試心理的要求不同,對(duì)考試過(guò)程中時(shí)間調(diào)配的方法亦不盡相同。比如,老四級(jí)可以把詞匯題的時(shí)間壓縮一點(diǎn),把閱讀題的時(shí)間增加一點(diǎn);而現(xiàn)在如果要增加第四部分閱讀理解的時(shí)間,只能犧牲一點(diǎn)綜合題的時(shí)間了,時(shí)間融通的難度有所加大。又如,老四級(jí)考試把寫(xiě)作部分設(shè)置在最后,考生可以借用或犧牲前面一些難題的時(shí)間(在實(shí)際操作中,很多情況下卷一和卷二會(huì)在開(kāi)始就一起發(fā)給考生),而新四級(jí)卻把寫(xiě)作放在開(kāi)頭,而且等30分鐘過(guò)去后,才發(fā)快速閱讀的材料,這樣對(duì)寫(xiě)作速度就有了更加嚴(yán)格的要求。 第四、考查重點(diǎn)有變。 新四級(jí)把聽(tīng)力部分的分?jǐn)?shù)比重從20%上升到35%,而閱讀部分的比重由40%下降到35%。這一變化可以說(shuō)四級(jí)考試把聽(tīng)和讀的能力放在不分伯仲的地位。另外,新四級(jí)加入了快速閱讀,信息含量大大增加。綜合講,新四級(jí)提高了“聽(tīng)的能力和讀的速度”,這體現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)不僅需要大量的信息閱覽,而且還需要實(shí)際的口頭交流,交流的前提是聽(tīng)懂對(duì)方的語(yǔ)言。新的時(shí)事促進(jìn)改革,改革體現(xiàn)新的時(shí)事。信息大爆炸的社會(huì),需要你更快更準(zhǔn)的攝取你所需的資料,國(guó)際化的時(shí)代,需要你熟練地與外交流。新四級(jí)的改革多多少少還是反應(yīng)了這些社會(huì)大背景。 雖然,新四級(jí)題型等的改變就像“多米諾骨牌”,會(huì)產(chǎn)生一系列連鎖反應(yīng),比如復(fù)習(xí)重點(diǎn)的不同、解題方法的不同等等,但是新四級(jí)并不是完全孤立與老四級(jí),兩者之間還是有密切聯(lián)系。這種聯(lián)系,就是破解新四級(jí)的法寶。比如,快速閱讀的解題方法就是老四級(jí)中細(xì)節(jié)題的方法,即先看題干再看原文,根據(jù)題干的中心話(huà)題在原文中找答案。更何況,新四級(jí)的大部分題目的考試形式和老四級(jí)是一樣的。所以,新老四級(jí)的關(guān)系就是:新四級(jí)源于老四級(jí)又有別于老四級(jí),要學(xué)好前者需先了解后者。