大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試試卷的每項(xiàng)分值多少

【專家解說(shuō)】：一、試卷構(gòu)成和成績(jī)報(bào)道 就所測(cè)試的語(yǔ)言能力而言，試點(diǎn)階段的四級(jí)考試由以下四個(gè)部分構(gòu)成:1)聽(tīng)力理解;2)閱讀理解;3)完型填空或改錯(cuò);4)寫作和翻譯。 聽(tīng)力理解部分分值比例為35%;其中聽(tīng)力對(duì)話15%，聽(tīng)力短文20%。聽(tīng)力對(duì)話部分包括短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話的聽(tīng)力理解;聽(tīng)力短文部分包括選擇題型的短文理解和復(fù)合式聽(tīng)寫。 閱讀理解部分分值比例為35%;其中仔細(xì)閱讀部分(Reading in Depth)25%，快速閱讀部分(Skimming and Scanning)10%。仔細(xì)閱讀部分分為:a)選擇題型的篇章閱讀理解;b)篇章層次的詞匯理解(Banked Cloze)或短句問(wèn)答(Short Answer Questions)?？焖匍喿x理解部分測(cè)試的是瀏覽閱讀和查讀能力。 完型填空或改錯(cuò)部分分值比例為10%。完型填空部分采用多項(xiàng)選擇題型，改錯(cuò)部分的要求是辨認(rèn)錯(cuò)誤并改正。 寫作和翻譯部分分值比例為20%;其中寫作部分(Writing)15%，翻譯部分(Translation)5%。寫作的體裁包括議論文、說(shuō)明文、應(yīng)用文等;翻譯部分測(cè)試的是句子、短語(yǔ)或常用表達(dá)層次上的中譯英能力。 具體比例搭配如下: 作文15%(有14分、12分、8分、6分、2分和0分四個(gè)檔次，用時(shí)30分鐘) 快速閱讀10%(7個(gè)判斷題每個(gè)1%，3個(gè)填空題也是1%，單詞拼寫錯(cuò)誤不給分，用時(shí)15分鐘) 聽(tīng)力35%(短對(duì)話8個(gè)，每個(gè)1%，長(zhǎng)對(duì)話8個(gè)，每個(gè)1%，短文10個(gè)，每個(gè)1%，填詞7個(gè)，每個(gè)0.5%，3個(gè)句子分別為2%，2%，2.5%。用時(shí)35分鐘) 篇章閱讀20%+詞匯閱讀5%(傳統(tǒng)閱讀10個(gè)，一個(gè)2%，選詞閱讀10%，一個(gè)0.5%。用時(shí)25分鐘) 完型填空10%(20個(gè)小題，一題0.5%。用時(shí)15分鐘) 翻譯5%(一題1%。用時(shí)5分鐘) 試點(diǎn)階段的四級(jí)考試各部分測(cè)試內(nèi)容、題型和所占分值比例如表1所示: 表1:試點(diǎn)階段的四級(jí)考試各部分測(cè)試內(nèi)容、題型和所占分值比例 試卷構(gòu)成 測(cè)試內(nèi)容 測(cè)試題型 比例 聽(tīng)力理解 聽(tīng)力對(duì)話 短對(duì)話 多項(xiàng)選擇 35% 長(zhǎng)對(duì)話 多項(xiàng)選擇 聽(tīng)力短文 短文理解 多項(xiàng)選擇 多項(xiàng)選擇 復(fù)合式聽(tīng)寫 閱讀理解 仔細(xì)閱讀理解 篇章閱讀理解 多項(xiàng)選擇 35% 篇章詞匯理解 選詞填空 快速閱讀理解 是非判斷+句子填空或其他 完型填空 或 改錯(cuò) 完型填空 或 改錯(cuò) 多項(xiàng)選擇或錯(cuò)誤辨認(rèn)并改正 10% 寫作和翻譯 寫作 短文寫作 20% 翻譯 中譯英 試點(diǎn)階段四級(jí)考試單項(xiàng)分的報(bào)道共分為四個(gè)部分:聽(tīng)力(35%)、閱讀(35%)、完型填空或改錯(cuò)(10%)、作文和翻譯(20%)。各單項(xiàng)報(bào)道分的滿分分別為:聽(tīng)力249分，閱讀249分，完型填空或改錯(cuò)70分，作文142分。各單項(xiàng)分相加之和等于總分(710分)。 二、關(guān)于樣卷的說(shuō)明 四、六級(jí)考試改革項(xiàng)目組和考試委員會(huì)在試測(cè)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了本樣卷，即改革后四級(jí)考試的范型卷。實(shí)際考試中，可根據(jù)表1所描述的框架結(jié)構(gòu)，采用與樣卷不完全相同的題型。 根據(jù)考生答題的順序，樣卷共分為六個(gè)部分:寫作測(cè)試、快速閱讀理解、聽(tīng)力理解、仔細(xì)閱讀理解、完型填空和翻譯。樣卷結(jié)構(gòu)、各部分答題時(shí)間和所用答題卡見(jiàn)表2。 表2:樣卷結(jié)構(gòu)、各部分答題時(shí)間和所用答題卡 樣卷結(jié)構(gòu) 試題內(nèi)容 答題時(shí)間 答題卡 Part I Writing 30 minutes Answer Sheet 1 Part II Reading Comprehension(Skimming and Scanning) 15 minutes Part III Listening Comprehension 35 minutes Answer Sheet 2 Part IV Reading Comprehension(Reading in Depth) 25 minutes Part V Cloze 15 minutes Part VI Translation 5 minutes 樣卷答題時(shí)間共125分鐘?？荚囬_(kāi)始后，考生首先在答題卡1上完成寫作部分。30分鐘后，監(jiān)考員發(fā)試題冊(cè)，考生在接著的15分鐘內(nèi)完成快速閱讀理解部分的試題。然后，監(jiān)考員收回答題卡1?？忌诖痤}卡2上完成其余部分的試題。 在答題過(guò)程中，考生必須在答題卡上作答，在試題冊(cè)上作答無(wú)效。所有選擇性試題務(wù)必用2B濃度的鉛筆劃線作答;所有非選擇性試題(即寫作、填空等)務(wù)必用黑色字跡簽字筆作答 寫作: 30分鐘， 107分(15%) 快速閱讀 15分鐘，70分(10%) (寫作與快速閱讀卷一起發(fā)，一起收，所以這兩部分在45分鐘之內(nèi)做完就可以了) 聽(tīng)力35分鐘 249分(35%) 題型和老題型一樣~~只是把原來(lái)分?jǐn)?shù)乘以7.1 ~但是最后的答案不使你的卷面分，還要經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的運(yùn)算~ 710分與百分制的換算方法(附算分表) -- 發(fā)表于2005-12-31 17:24:00晨報(bào)訊 大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試自今年6月起采用新的計(jì)分體制和成績(jī)報(bào)道方式，而試卷形式仍采用的是100分制的舊試卷。12月24日考試的詳細(xì)答案已公布，怎樣根據(jù)自己的答題情況得出710分制的分?jǐn)?shù)呢?有關(guān)專家對(duì)此作出了詳細(xì)解讀。 如何計(jì)算710分制的得分? “自今年6月起，四、六級(jí)考試的分?jǐn)?shù)在經(jīng)過(guò)加權(quán)、等值、常模轉(zhuǎn)換等數(shù)據(jù)處理后，將報(bào)道為均值500、標(biāo)準(zhǔn)差70的常模正態(tài)分。”這是全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)發(fā)布的計(jì)分方法說(shuō)明，但這些統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)實(shí)在讓人很難看懂。 省教育廳考務(wù)科沈科長(zhǎng)就此做了解讀。據(jù)他介紹，全國(guó)四六級(jí)考委會(huì)在計(jì)算分?jǐn)?shù)時(shí)，要先抽取一些學(xué)校的試卷作為樣本，對(duì)樣本進(jìn)行具體分析，再經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)上的“加權(quán)、等值、常模轉(zhuǎn)換”等數(shù)據(jù)處理后，算出每一題在整張?jiān)嚲碇兴嫉谋戎?，換算成分?jǐn)?shù)，得出每一題的分值后，再相加得出最后成績(jī)。 四六級(jí)考委會(huì)公布了一個(gè)對(duì)照表，考生可通過(guò)對(duì)照得出710分制的最后得分。對(duì)照表中，每一部分的滿分是71分，答對(duì)多少題，有一個(gè)對(duì)應(yīng)得分。這個(gè)得分乘以10分再乘上該項(xiàng)在整個(gè)試卷中所占比重，就是每一項(xiàng)的分?jǐn)?shù)了。比如按照聽(tīng)力部分占20%的比例，20題滿分為142分，考生如果答對(duì)了17題，對(duì)照表中的分?jǐn)?shù)是60分，那么60×10×0.2=120分。 為何最后成績(jī)不同于計(jì)算所得? 照這樣的計(jì)算方法，考生可以很容易地通過(guò)答題的正確率來(lái)對(duì)照算出最后的得分，但沈科長(zhǎng)說(shuō)，“整個(gè)計(jì)算過(guò)程很復(fù)雜，并不能根據(jù)對(duì)照表簡(jiǎn)單得出710分制的得分。比如在一項(xiàng)題型中，同樣答對(duì)4題的兩個(gè)人可能最后的分?jǐn)?shù)并不一樣，因?yàn)槊恳活}在整張?jiān)嚲碇兴嫉谋壤灰粯?，這個(gè)比例考生無(wú)法具體得知。 沈科長(zhǎng)表示，“對(duì)照表只能起到一個(gè)參考的作用”。也就是說(shuō)，自己計(jì)算出來(lái)的成績(jī)，高分考生會(huì)和最后的成績(jī)基本相當(dāng)，但處于“資格線”邊緣的考生，這個(gè)分?jǐn)?shù)就毫無(wú)用處了，究竟能不能過(guò)還是個(gè)未知數(shù)。