韓禮德在篇章語言學的貢獻

【專家解說】：韓禮德(1925~ ) Halliday，Michael Alexander Kirkwood 英國語言學家。1925年4月13日生于利茲 。曾在倫敦大學學習中國語言文學，獲學士學位;后到北京大學和劍橋大學進修，獲博士學位。1944年后，曾在英國劍橋、愛丁堡、倫敦，美國印第安納、耶魯、布朗，肯尼亞內羅畢等大學任教。1963年任倫敦大學語言學教授，主持過多項英語研究工作和教學工作。1973~1974年在美國斯坦福大學當研究員。1974~1975年任英國埃克塞斯大學教授。自1976年起任澳大利亞悉尼大學教授。 韓禮德是J.R.弗斯的學生，倫敦學派的主要成員，又是新弗斯派的領袖。在論文《語言理論的范疇》和專著《語言科學和語言教學》中，韓禮德提出了他的早期理論，名為階和范疇的語法。70年代韓禮德出版了5本書:《語言功能探索》、《 學習做到有所指 》、《語言的系統(tǒng)與功能》、《英語的連貫問題》、《作為社會符號的語言》。在這些書中 ，他指出語言有3種功能，各有其相應的結構來作為表現(xiàn)方法。韓禮德一向致力于英語中各種變體和文章風格的研究。1985年，他寫了《功能語法引論》。這是以系統(tǒng)語法為框架來講語言功能的，重點在講結構，其主旨是進行篇章分析，以便幫助人們了解:①某一篇章有什么意義，為什么要那樣表達意義。②這個表達法是否有效，是否達到了原定目標。 韓禮德的學說包羅宏富，體系嚴密，遠遠超過了他的老師弗斯。但是英國有些學者對這種學說仍持懷疑態(tài)度。在1985年出版的《功能語法引論》里，韓禮德自己也承認“英語語法中有許多范疇我還不懂得它的意義”，而且認為“語義與語法沒有什么明顯的界線”。