以下是一篇完整職業(yè)生涯規(guī)劃書的提綱，請運用相關(guān)知識，結(jié)合自身實際情況，寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書

【專家解說】：職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書 姓名： 性別： 年齡： 籍貫： 身份證號碼： 學(xué)校及學(xué)院： 班級及專業(yè)： 學(xué)號： 聯(lián)系地址： 郵編： 聯(lián)系電話： E-MAIL： 職業(yè)規(guī)劃書形成時間： 目錄 1.序言（前言） 2.自我認(rèn)知 2.1自我評價…………………………………………5 2.2 360度評估…………………………………………6 2.3自我認(rèn)知總結(jié)……………………………………8 3．職業(yè)認(rèn)知 3.1外部環(huán)境分析………………………………………8 3.2 SWOT分析…………………………………………9 4.職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計 4.1確定目標(biāo)和路徑…………………………………11 4.2制定行動計劃……………………………………11 4.3動態(tài)分析調(diào)整……………………………………12 4.4備選規(guī)劃方案……………………………………13 5.結(jié)束語 序言（前言） 當(dāng)年華逝去，我的過去已變得蒼白，就像一張白紙，漫無目的地在天空飄蕩，飄蕩至遠(yuǎn)，消失在天際。然而現(xiàn)在就要翻開新的畫頁，隨著畫筆的勾勒開始涂鴉。 我不會忘記，現(xiàn)在執(zhí)筆的是我。因為，享受生活的正是我。 梭羅說過：“人是自己幸福的設(shè)計者”。作為當(dāng)代大學(xué)生，我不希望在自己的職業(yè)生涯中浪費寶貴的生命，所以我選擇做職業(yè)規(guī)劃，而且必須做職業(yè)規(guī)劃。我認(rèn)為人只有有了目標(biāo)，才會有動力。路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。 有句話說得好：“大一的時候不知道要干什么，大四的時候知道要干什么已經(jīng)晚了?！睘榱瞬蛔屢院蟮默F(xiàn)實與我的理想碰撞擦出的火花刺傷我，我就要做一份較詳盡的職業(yè)規(guī)劃。 職業(yè)生涯規(guī)劃簡而言之就是：知己、知彼，擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并用高效行動去達(dá)成職業(yè)目標(biāo)。 自我認(rèn)知 2.1自我評價 職業(yè)興趣 從小我就喜歡管理類的工作和事情，到了大學(xué)經(jīng)過我的考察發(fā)現(xiàn)工商企業(yè)管理這個專業(yè)正是我喜歡的專業(yè)，因為我對它有著濃厚的興趣，所以我會用心去學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟。我想經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)再加上日后的工作經(jīng)驗，我有信心成為一名優(yōu)秀的管理者。 職業(yè)價值觀 我希望我能夠在我所選擇的行業(yè)中充分體現(xiàn)自己的價值，能夠充分發(fā)揮自己的獨立性和主動性，按自己的方式想法去做，不受他人干擾。渴望我的工作環(huán)境能夠輕松愉快且穩(wěn)定，并且能夠在工作中揚長避短，能夠充分發(fā)揮我的個人優(yōu)勢，避免自身的不足之處。 性格特征 我是一個有著責(zé)任感同時又較喜歡思考、隨和的人，屬于內(nèi)向型性格，有著較強的與人合作和適應(yīng)社會能力。賦有同情心，樂于幫助其他人，做事情積極，注重效率，具有一定的邏輯思維能力，同時具有較好的語言表達(dá)能力。還有我比較幽默，可以活躍一些尷尬的局面。 自我分析小結(jié) 我是一個具有責(zé)任心與自信心，能夠與人和睦相處，能夠比較快速的接受新事物，同時自身的性格又存在著很多不足。對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)將是我踏入社會的基礎(chǔ)。我必須學(xué)會讓性格為學(xué)習(xí)和工作服務(wù)。我相信經(jīng)過我的努力我一定會成為一名優(yōu)秀的管理者。 2.2 360°綜合評價 我的性格類型特點 · 對周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹，能夠洞察現(xiàn)在和將來。你隨時都能發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和價值，并能看到他人看不到的事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。 · 崇尚和諧善意、情感多樣，熱情、友好、體貼、情緒強烈，你渴望他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人。 · 有豐富的想象力，富有靈感，也善于創(chuàng)新和尋找新方法。 我的長處 1. 在思考問題時不愿在原先的框架下打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，能夠考慮到將來發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況 2. 興趣廣泛、敢于冒險和嘗新，障礙阻擋不了你的腳步；如果是自己感興趣的東西，接受起來會非?？欤瑢φ嬲信d趣的領(lǐng)域中獲得成功有很大幫助 3. 適應(yīng)能力強，世界千變?nèi)f化而你游刃有余，能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標(biāo) 4. 有統(tǒng)觀全局的能力，并且常常會思考行為背后到底是什么意思。 5. 既是富于創(chuàng)造的思考者，也是一個好的問題解決者 6. 能夠根據(jù)別人的興趣和能力調(diào)兵遣將，善于賦予適合的人以合適的任務(wù) 我的短處 1. 非常理想化，容易忽視現(xiàn)實和事物的邏輯，只要感興趣，什么都去嘗試，而且總能看到太多的可能性，因此無法確定哪些事情是自己真正追求的 2. 通常在事情的起步階段或有變化的階段能全力投入，而當(dāng)事情步入正軌或到達(dá)后期較為常規(guī)或沉悶的部分時，投入就會大打折扣 3. 通常不喜歡任何重復(fù)或例行的事務(wù)，不愿以傳統(tǒng)或常規(guī)的方式行事 4. 對缺乏獨創(chuàng)性的人和事沒有耐心 適合我的崗位 · 你適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作 · 一份充滿樂趣，富于挑戰(zhàn)的工作，會讓你自由發(fā)揮你的靈感和創(chuàng)造力 · 不喜歡那么多的規(guī)則和限制，能夠自己安排工作的進(jìn)程和節(jié)奏 2.3自我認(rèn)知總結(jié) 通過對自己各方面的評價我對自己有了一個比較全面的了 解，知道了自己的優(yōu)點與缺點，了解了自己的職業(yè)傾向，在以后的學(xué)習(xí)和工作中要努力利用自己的性格特點為學(xué)習(xí)和工作服務(wù)，克服自己的性格不足，避免給學(xué)習(xí)和工作帶來負(fù)面影響。為自己成為一名優(yōu)秀的管理者奠定了基礎(chǔ)。 職業(yè)認(rèn)知 3.1外部環(huán)境分析 家庭環(huán)境分析 家庭關(guān)系：家庭和睦，互幫互助，父母身體都十分健壯。 家人期望：關(guān)于我以后的就業(yè)方向家人并沒有明確的要求和期望，一次我對自己的職業(yè)選擇是絕對獨立自主的。 學(xué)校環(huán)境分析 我所就讀的是廣州涉外經(jīng)濟學(xué)院，我們學(xué)校師資力量雄厚，聲譽良好。學(xué)校重點培養(yǎng)具有操作技能的一線人才，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的專業(yè)教育，即社會需要什么樣的人才學(xué)校就重點培養(yǎng)什么樣的人才，社會要求什么樣的技術(shù)學(xué)校就盡量教給學(xué)生什么樣的技術(shù)，將教學(xué)與社會要求嚴(yán)格結(jié)合起來。學(xué)校從一年級開始就對學(xué)生開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。另外，各用人單位均反映從我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生在其單位表現(xiàn)都是十分優(yōu)秀的。也就是說，從我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生是相當(dāng)具有競爭力的。 綜上，我處在一個向好的學(xué)校環(huán)境當(dāng)中。這也將成為我實現(xiàn)規(guī)劃的一大優(yōu)勢前提。 3.2SWOT分析 優(yōu)勢(Strengths) 家庭優(yōu)勢 專業(yè)針對崗位匹配性強 性格特點符合職業(yè)要求 心態(tài)積極、樂觀、自信 較強的素質(zhì)能力 很強的自學(xué)能力 富有實踐精神，追求創(chuàng)新 善與人溝通，有一定的組織能力 劣勢(Weaknesses) 工作經(jīng)驗欠缺 理論知識不能完全滿足實際工作要求 學(xué)歷目前較低 性格不夠穩(wěn)重成熟 做事不夠細(xì)心 專業(yè)相關(guān)的社會經(jīng)驗不足 機會(Opportunities) 國家的相關(guān)政策 學(xué)校的大力幫助 每年在學(xué)校召開的招聘活動 威脅(Threats) 目前就業(yè)大學(xué)生人數(shù)逐年增多 畢業(yè)時相對學(xué)歷較低 工作與專業(yè)不對口 通過對自己的SWOT分析，我全面看到了自己在職業(yè)中存在的不足之處，我要預(yù)測威脅、躲避風(fēng)險，抓住機會，發(fā)揮自我優(yōu)勢，彌補不足，確保自己的職業(yè)目標(biāo)能實現(xiàn)。 通過SWOT分析，綜合個人內(nèi)部能力與外部環(huán)境因素，獲得了本人自身的優(yōu)勢、弱勢、外部機會和威脅因素，為我的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)和途徑提供決策依據(jù)。 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計 4.1確定目標(biāo)和路徑 近期目標(biāo) 過英語A級、學(xué)好專業(yè)知識 中期目標(biāo) 熟知專業(yè)知識、進(jìn)行社會實踐 長期目標(biāo) 在自己的相關(guān)專業(yè)行業(yè)從事工作，深入學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，帶領(lǐng)團(tuán)隊一起進(jìn)步，為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)力量 4.2制定行動計劃 短期計劃 過英語A級，盡可能多的記.背單詞，提高口語能力，搞好協(xié)會的事情，鍛煉自己的 team work 融洽處理自己的同學(xué)關(guān)系，在反思中矯正自己，培養(yǎng)好的社交能力。 中期計劃 努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，把握實習(xí)的機會，積極參加社會實踐，積累社會經(jīng)驗。 長期計劃 首先畢業(yè)后不好高騖遠(yuǎn)，再自己的能力范圍內(nèi)工作；而后，到了適當(dāng)?shù)臅r機，有一定的工作經(jīng)驗和交際能力看能否被提職，不能，就試著換個地方工作；最后，用自己的知識和技術(shù)為祖國貢獻(xiàn)力量。 有了明確的目標(biāo)及計劃，我就會風(fēng)雨無阻的走下去。 不管遇到多大的困難，我都會挺起胸膛，哪怕我跌倒了。但是我的堅持并不是固執(zhí)，也許某些原因，我會臨時改變行動策略，我的結(jié)構(gòu)策略如下： 4.3動態(tài)分析調(diào)整 會在變，人也在變，作為職業(yè)生涯的規(guī)劃，它也只能是一個動態(tài)過程，所以我將根據(jù) 不同實際情況，結(jié)合當(dāng)時評估調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)職業(yè)路。 相關(guān)情況，參照相應(yīng)的職業(yè)目標(biāo)評估，調(diào)整職業(yè)途徑和實施策略。故此我將定期進(jìn)行我的職業(yè)評估，當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，將進(jìn)行相應(yīng)的，科學(xué)的調(diào)整，來進(jìn)行我的職業(yè)生涯規(guī)劃。 4.4備選規(guī)劃方案 由于社會環(huán)境，家庭環(huán)境，組織環(huán)境，個人成長，曲線等變化以及各種不可預(yù)測的因素的影響，一個人的職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展，往往不是一帆風(fēng)順的，為了更好的主動把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場世界，擬定一份備選的，職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。 備選職業(yè)名稱：企業(yè)主管 選擇原因：學(xué)校安排我們學(xué)習(xí)了相關(guān)的管理課程，在管理方面我有一定的基礎(chǔ)。在深入的學(xué)習(xí)也不會困難。 結(jié)束語 沒有人會隨隨便便成功，失敗了不要緊，把它當(dāng)成成功路上的基石，那么你離成功的距離就又近了一步。 “用無限的思想填充自己有限的時間，只有在不斷的忙碌學(xué)習(xí)中才會有充實的感覺，才會體會到人生的價值！”這是我常說的一句話，也是一直以來在努力的方向。 感謝這次大賽為我提供了一個規(guī)劃人生方向的機會，我會在大學(xué)中努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識。同時利用課余時間，學(xué)習(xí)室內(nèi)裝潢設(shè)計，為自己以后的人生打下良好的基礎(chǔ)。用知識武裝自己，攻無不克，戰(zhàn)無不勝！