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做崗位分析的實(shí)際步驟,比如計(jì)劃的框架,需要設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷,怎樣組織要進(jìn)行崗位分析的領(lǐng)導(dǎo)和員工

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時(shí)間:2024-08-17 11:56:05
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做崗位分析的實(shí)際步驟,比如計(jì)劃的框架,需要設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷,怎樣組織要進(jìn)行崗位分析的領(lǐng)導(dǎo)和員工【專家解說(shuō)】:崗位分析及其步驟與程序 崗位分析 崗位分析,顧名思義是指對(duì)某單位的全部工作

【專家解說(shuō)】:崗位分析及其步驟與程序   崗位分析   崗位分析,顧名思義是指對(duì)某單位的全部工作的各構(gòu)成因素進(jìn)行分析研究,并將其結(jié)果制作成工作說(shuō)明書和崗位責(zé)任制的過(guò)程。崗位分析涉及對(duì)崗位內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的審查,以明確任務(wù)的性質(zhì),工作條件,必要的責(zé)任和所需要的技能。它包括:崗位名稱分析,定員變動(dòng)分析,工作規(guī)范分析,工作人員的必備條件分析等工作內(nèi)容。   崗位分析的步驟   一、 確定工作崗位 崗位分析首先要收集和研究有關(guān)工作機(jī)構(gòu)的一般情況,確定每一工作崗位在其組織機(jī)構(gòu)中的位置。為此,分析人員通常從組織結(jié)構(gòu)或可能的組織工作程序圖入手調(diào)查,工作程序圖可以幫助分析人員了解工作過(guò)程。不過(guò),依靠工作程序圖或組織結(jié)構(gòu)圖確定工作崗位之間的職能關(guān)系和明確各項(xiàng)任務(wù)的目的,經(jīng)??赡苁遣煌耆摹R蚨€需要有其它一些資料的補(bǔ)充。包括操作和培訓(xùn)手冊(cè),人員補(bǔ)充規(guī)定(一般應(yīng)說(shuō)明工作的要求),其它有關(guān)的規(guī)則或領(lǐng)導(dǎo)的要求,當(dāng)然,還有工作說(shuō)明書。   二、工作崗位情況的搜集 在首先確定工作崗位之后,應(yīng)開(kāi)始研究每一工作崗位的情況,并將其本質(zhì)內(nèi)容記錄下來(lái)。為了保證對(duì)所有工作崗位情況能進(jìn)行系統(tǒng)地搜集,需要準(zhǔn)備規(guī)范的工作崗位分析表格,其中包括一些精心選擇的有關(guān)問(wèn)題。這種表格不一定重新設(shè)計(jì),可根據(jù)確定的工作崗位測(cè)評(píng)計(jì)劃,對(duì)原來(lái)有關(guān)企業(yè)各種情況的規(guī)范表格進(jìn)行修改后使用。工作崗位的特征通常包括工作人員做什么,怎樣做和為什么做,工作條件如何,資格條件的要求是什么等幾個(gè)基本內(nèi)容。為此,分析人員在調(diào)查中通常要了解下列基本工作要素。 (一)工作崗位 1、誰(shuí)做這工作,工作名稱是什么? 2、工作的基本任務(wù)是什么? 3、怎樣完成任務(wù),使用什么設(shè)備? 4、為什么執(zhí)行這些任務(wù),工作中各項(xiàng)任務(wù)同其他工作任務(wù)之間的關(guān)系是什么? 5、任職人員對(duì)同事,設(shè)備負(fù)有責(zé)任是什么? 6、工作條件(工作時(shí)間、噪音、氣溫、光線等)如何? (二)圓滿完成工作所要求的資格條件 1、知識(shí)。 2、技能,包括經(jīng)驗(yàn) 3、受教育水平。 4、身體條件 5、智力水平 6、能力(創(chuàng)造能力和應(yīng)變能力)   三、 將調(diào)查所得的信息加以篩選,由工作說(shuō)明書給予準(zhǔn)確、清楚和完整的記錄。   工作說(shuō)明書必須包括有關(guān)工作崗位全部重要的因素,如基本任務(wù)、責(zé)任、所要求的資格條件、本工作崗位和其他工作崗位之間的職能聯(lián)系等。   崗位分析的程序   崗位分析是一個(gè)全面的評(píng)價(jià)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程可以分為四個(gè)階段:準(zhǔn)備階段、調(diào)查階段、分析階段和完成階段,這四個(gè)階段關(guān)系十分密切,它們相互聯(lián)系、相互影響。   (一)準(zhǔn)備階段   準(zhǔn)備階段是崗位分析的第一階段,主要任務(wù)是了解情況,確定樣本,建立關(guān)系,組成工作小組。具體工作如下:  ?。?)明確工作分析的意義、目的、方法、步驟;   (2)向有關(guān)人員宣傳、解釋;  ?。?)與工作分析有關(guān)工作的員工建立良好的人際關(guān)系,并使他們作好良好的心理準(zhǔn)備;   (4)組成工作小組,以精簡(jiǎn)、高效為原則;   (5)確定調(diào)查和分析對(duì)象的樣本,同時(shí)考慮樣本的代表性;  ?。?)把各項(xiàng)工作分解成若干工作元素和環(huán)節(jié),確定工作的基本難度。   (二)調(diào)查階段   調(diào)查階段是崗位分析的第二階段,主要任務(wù)是對(duì)整個(gè)工作過(guò)程、工作環(huán)境、工作內(nèi)容和工作人員等主要方面作一個(gè)全面的調(diào)查,具體工作如下:  ?。?)編制各種調(diào)查問(wèn)卷和提綱;  ?。?)靈活運(yùn)用各種調(diào)查方法,如面談法、問(wèn)卷法、觀察法、參與法、實(shí)驗(yàn)法、關(guān)鍵事件法等等。   (3)廣泛收集有關(guān)工作的特征以及需要的各種數(shù)據(jù);   (4)重點(diǎn)收集工作人員必需的特征信息;   (5)要求被調(diào)查的員工對(duì)各種工作特征和工作人員特征的重要性和發(fā)生頻率等作出等級(jí)評(píng)定。   (三)分析階段   分析階段是崗位分析的第三階段,主要任務(wù)是對(duì)有關(guān)工作特征和工作人員特征的調(diào)查結(jié)果進(jìn)入深入全面的分析。具體工作如下:  ?。?)仔細(xì)審核收集到的各種信息;  ?。?)創(chuàng)造性地分析、發(fā)現(xiàn)有關(guān)工作和工作人員的關(guān)鍵成分;   (3)歸納、總結(jié)出工作分析的必需材料和要素。   (四)完成階段   完成階段是崗位分析的最后階段,前三個(gè)階段的工作都是為了達(dá)到此階段作為目標(biāo)的,此階段的任務(wù)就是根據(jù)規(guī)范和信息編制“工作描述”和“工作說(shuō)明書”。
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