理論概念框架的作用

第二節(jié) 理論框架和概念框架相關(guān)概念概念：用來對所研究的事物或現(xiàn)象的特征進(jìn)行描述、界定或概括，以明確其含義及獨特性的名詞。例如：定時翻身能減少病人壓瘡的發(fā)生率命題：是對兩個或兩個以上的概念之間所存在的某種關(guān)系的闡述。理論：是由一系列概念、命題整合而成的闡述、解釋、預(yù)測、或控制某一現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)。框架：是對概念之間關(guān)系的結(jié)構(gòu)闡述，一般用圖解形式表示，稱為框架圖。 概念模式：是解釋現(xiàn)象，陳述命題，反映哲理的系列抽象的、相關(guān)的結(jié)構(gòu)。理論框架：利用已有的理論對研究中各概念或變量間的相互關(guān)系作說明，該理論則為該研究的理論框架。概念框架：如果研究暫時不能找到相應(yīng)的理論作為依據(jù)，則可利用普遍被人們接受的命題或?qū)W說對各變量之間的關(guān)系作說明，這些命題的組合則為該研究的概念框架。Orem自理模式Orem護(hù)理系統(tǒng)理論包括：完全補償護(hù)理系統(tǒng)（wholly compensatory systems)主要針對某些一點沒有自理能力的病人，他們完全需要依靠護(hù)理人員的幫助，如：昏迷病人部分補償護(hù)理系統(tǒng) （partly compensatory nursing systems)指病人可以部分自理，但某些方面卻無能力自理，如：術(shù)后截肢病人支持和衛(wèi)生教育護(hù)理系統(tǒng) （supportive－educative nursing systems)指病人完全有自理能力，護(hù)士只需起咨詢角色，給病人提供適當(dāng)?shù)闹С?、衛(wèi)生教育建議等，如：門診慢性病人Roy適應(yīng)理論Roy適應(yīng)理論：闡述了與適應(yīng)相關(guān)的概念以及這些概念如何相互作用從而達(dá)到適應(yīng)的狀態(tài)Roy適應(yīng)理論認(rèn)為：人是一個適應(yīng)系統(tǒng)，人的適應(yīng)行為即是指人對環(huán)境應(yīng)激源進(jìn)行適應(yīng)的過程，護(hù)理工作就是針對作用于人的各種刺激加以控制，以促進(jìn)人的適應(yīng)性。理論框架和概念框架的意義和作用理論框架和概念框架應(yīng)具備的三個特征：邏輯性：能反映概念或變量之間的邏輯關(guān)系 指導(dǎo)性：能指導(dǎo)研究方案的設(shè)計 簡明性：以圖式方式將復(fù)雜的研究內(nèi)容簡單明了地表現(xiàn)出來 

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