有關(guān)低碳生活的班會(huì)朗誦

【專家解說(shuō)】：《低碳生活 從我做起》主題班會(huì) 班會(huì)設(shè)計(jì)背景及思路：隨著社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在連續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問(wèn)題，"低碳生活"也逐漸為全球所關(guān)注。所以召開(kāi)"低碳生活從我做起"為主題的班會(huì)。 　 班會(huì)目的：通過(guò)這次開(kāi)展主題班會(huì)，將低碳、環(huán)保等理念與一樣平常生活緊密連接，旨在倡導(dǎo)學(xué)生懂得節(jié)約，提高環(huán)保意識(shí)。同窗們通過(guò)討論環(huán)境掩護(hù)、低碳生活等"熱點(diǎn)"話題，呼吁環(huán)保意識(shí)應(yīng)貫穿于每個(gè)人的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起，每人做起，才能形成合力，掩護(hù)地球，掩護(hù)我們的家園。 班會(huì)準(zhǔn)備： （一）教師準(zhǔn)備 　 1． 深入學(xué)生，詳細(xì)了解班級(jí)學(xué)生對(duì)低碳生活的熟悉及在一樣平常生活中的具體情況，為班會(huì)教育作好充分準(zhǔn)備事情。 　 2． 召開(kāi)班干部會(huì)，圍繞主題教育活動(dòng)展開(kāi)討低碳生活從我做起論，做好具體分工。并輔導(dǎo)班干部按照班級(jí)情況寫(xiě)出"低碳生活倡議書(shū)"。 3． 制作幻燈片。 （二）學(xué)生準(zhǔn)備 1． 查尋關(guān)于低碳生活的資料。 2． 查尋自身不足之處，準(zhǔn)備答應(yīng)卡。 （三）教室布置 教室前面黑板中間位置寫(xiě)班會(huì)主題，旁邊配以圖案。 《低碳生活從我做起》主題班會(huì) 一、 引入班會(huì)主題 　 教師：同窗們，隨著社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在連續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問(wèn)題。 　 【出示幻燈片】我們知道，上年入秋以來(lái)，我國(guó)西南地區(qū)遭遇歷史罕見(jiàn)的特大旱災(zāi)，5000多萬(wàn)人受災(zāi)：云南大部地區(qū)干旱等級(jí)升至100年以上一遇;貴州出現(xiàn)80年一遇的緊張干旱;廣西部分地區(qū)的旱情已達(dá)到特大干旱等級(jí)--旱魔，正在西南大地上肆虐。在電視機(jī)畫(huà)面上，在報(bào)刊雜志上，我們看到了觸目驚心干涸龜裂的河床湖底，看到了低碳從我做起 作文枯死干焦的苗木，看到了翻山越嶺長(zhǎng)長(zhǎng)的取水隊(duì)伍，看到了孩子們面對(duì)送大水車(chē)渴求的大眼睛…… 　 隨著哥本哈根氣候會(huì)議的召開(kāi)，"低碳"已成為一個(gè)熱點(diǎn)的話題。在4月22日即第41個(gè)世界地球日即未來(lái)臨之際，國(guó)土資源部確定我國(guó)今年的地球日主題為"珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活"。 什么是"低碳"呢？請(qǐng)中隊(duì)委為同窗們進(jìn)行介紹一下。 二、介紹"低碳"及在"低碳生活"中的做法 1、班委介紹什么是"低碳"？ 　 低碳，英文為low carbon。意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類(lèi)欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制，世界氣候面對(duì)越來(lái)越緊張的問(wèn)題，二氧化碳排放量愈來(lái)愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)禍性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)緊張危害到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全，即使人類(lèi)曾經(jīng)引以低碳從我做起為豪的高速增長(zhǎng)或膨脹的GDP也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而"大打折扣"。 　 上年，中國(guó)政府對(duì)全球公開(kāi)答應(yīng)量化減排指標(biāo)，決定到2020年溫室氣體排放比2005年下降40%-45%。在應(yīng)對(duì)全球氣候變暖和能量物質(zhì)危機(jī)的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代已如約而至，正在深刻地改變著我們的生活。 二、班委介紹"低碳生活"：低碳生活指的是生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而降低碳，出格是二氧化碳的排放。 低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該踴躍提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。 　 如果說(shuō)掩護(hù)環(huán)境，掩護(hù)動(dòng)物，節(jié)約能量物質(zhì)這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠顏色生活方式。 　 簡(jiǎn)略理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，首要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)低碳步履 從我做起節(jié)，包括以下一些良好的生活習(xí)慣。 　 3、教師：你在生活中有哪一些不好的習(xí)慣？（指名說(shuō)） 　 4、教師：盡管哥本哈根氣候大會(huì)已經(jīng)召開(kāi)，但許多人還是對(duì)"低碳"不是很了解。其實(shí)，"低碳"就在我們身邊。下面，我簡(jiǎn)略介紹一下我在 "低碳生活"中的一些小竅門(mén)。 　 在生活中，做到低碳并不很難，許多時(shí)候只要自己動(dòng)手就可以做到。比如說(shuō)一般家庭都有許多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)略加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲(chǔ)物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類(lèi)的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈；喝過(guò)的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠…… 5、同窗介紹自己的低碳生活（2人） 三、班委發(fā)出倡議：低碳生活從我做起。 四、同窗填寫(xiě)低碳生活的答應(yīng)卡 　 五、教師總結(jié)：同窗們，今天我們了解了什么是低碳生活低碳從我做起，我們也懂患了應(yīng)該怎樣做才能夠節(jié)水、節(jié)電、回收和利用。低碳生活是一種態(tài)度，一種生活習(xí)慣，是一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。希望我們每個(gè)人從生活中的點(diǎn)滴做起，為掩護(hù)我們的地球做出自己的貢獻(xiàn)。