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地震科普知識(shí)手抄報(bào)

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時(shí)間:2024-08-17 11:22:36
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地震科普知識(shí)手抄報(bào)【專(zhuān)家解說(shuō)】:地震是一種自然現(xiàn)象,地球上每年要發(fā)生地震500多萬(wàn)次,其中只有5萬(wàn)多次左右人們能感覺(jué)得到,并不是所有的地震都能造成破壞,為什么會(huì)發(fā)生地震,地震發(fā)生會(huì)

【專(zhuān)家解說(shuō)】:地震是一種自然現(xiàn)象,地球上每年要發(fā)生地震500多萬(wàn)次,其中只有5萬(wàn)多次左右人們能感覺(jué)得到,并不是所有的地震都能造成破壞,為什么會(huì)發(fā)生地震,地震發(fā)生會(huì)有哪幾種類(lèi)型?我們?cè)撛鯓用鎸?duì)地震?下面我們向大家做一簡(jiǎn)要介紹。 第一部分地震基礎(chǔ)知識(shí) 為什么會(huì)發(fā)生地震? 地震是地球運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。地球運(yùn)動(dòng)中,地殼也在不斷運(yùn)動(dòng)變化。 地球的運(yùn)動(dòng)變化逐漸積累了巨大的能量,對(duì)地下巖石產(chǎn)生了非常強(qiáng)的作用力,當(dāng)巖石承受不了這種力時(shí),就會(huì)突然發(fā)生破裂和錯(cuò)動(dòng)。 地震是指地殼中因巖體錯(cuò)動(dòng)斷裂而釋放能量引起的地表振動(dòng)。 巖石破裂產(chǎn)生地震波,地震波傳到地表,地面隨之就振動(dòng)起來(lái),這就是地震。 地震發(fā)生會(huì)有哪幾種類(lèi)型呢? 天然地震主要有三種類(lèi)型:火山地震、陷落地震和構(gòu)造地震。 火山地震是由于火山噴發(fā),使巖漿沖擊地表而引起的地面振動(dòng)?;鹕降卣鹩绊懛秶容^小,造成的破壞相對(duì)較小。 陷落地震是由于地層陷落引起的地面振動(dòng)。比如地下的石灰?guī)r溶洞坍塌,或者礦山采空區(qū)的塌陷,都會(huì)引起小范圍的地面振動(dòng)。這種地震一般破壞程度不大。 我們平時(shí)所說(shuō)的地震叫構(gòu)造地震。 構(gòu)造地震是由于地下深處巖層錯(cuò)動(dòng)、破裂所造成的。這類(lèi)地震大約占到全球地震數(shù)的90%以上,而且振動(dòng)的強(qiáng)度大,影響的范圍廣,所以對(duì)人類(lèi)的威脅也就最大。 地震是有大小的。地震的大小用震級(jí)表示,地震越強(qiáng),震級(jí)越大。按震級(jí)大小可把地震劃分為以下幾類(lèi): 地震震級(jí)分為弱震、有感地震、破壞型地震、嚴(yán)重破壞型地震。 弱震:一般指3級(jí)以下地震,這種地震通常人們感覺(jué)不到,只有儀器才能記錄得到。 有感地震:一般指3級(jí)以上、5級(jí)以下地震,這類(lèi)地震人們能感覺(jué)得到,但一般不會(huì)造成破壞。全球每年大約發(fā)生3級(jí)以上地震5萬(wàn)余次。 破壞型地震:一般指5級(jí)以上、能夠?qū)Φ乇砑捌浣ㄖO(shè)施造成破壞的地震。全球平均每年大約發(fā)生5級(jí)以上地震1000次左右。 嚴(yán)重破壞型地震:指7級(jí)以上地震。全球每年要發(fā)生這樣的地震10到20次,不過(guò)大多數(shù)發(fā)生在海洋和荒蕪人煙的地方。 震級(jí)每相差一級(jí),它們的能量相差30多倍,也就是說(shuō),一個(gè)7級(jí)地震相當(dāng)于將近1000個(gè)5級(jí)地震所產(chǎn)生的能力。 地震發(fā)生時(shí),會(huì)產(chǎn)生地震波,人們感覺(jué)到的振動(dòng)是由于地震波傳播造成的。 地震時(shí),往往是先感到上下顛動(dòng),然后左右搖晃。這是由于地震波的特性引起的。地震波主要由縱波、橫波等組成,縱波傳播速度快,但比較弱,使人有上下顛簸的感覺(jué);橫波傳播速度略慢,但比較強(qiáng),能造成巨大的搖晃,給地表建筑帶來(lái)嚴(yán)重破壞。 地震的破壞程度,除跟震級(jí)的大小有關(guān)外,還與震源深度、震中距、地震波的傳播等因素有關(guān)。我們把衡量地震的破壞程度,用烈度表示。一般來(lái)講,一次地震發(fā)生后,震中區(qū)的破壞最嚴(yán)重,烈度最高。從震中向四周擴(kuò)散,烈度逐漸減小。一次地震只有一個(gè)震級(jí),但可以劃分出不同的烈度區(qū)。 地震時(shí),地球內(nèi)部發(fā)生地震的地方叫震源。地面上正對(duì)著震源的那個(gè)點(diǎn)叫震中。震源到震中的距離叫震源深度。地面任意一點(diǎn)到震中的距離叫震中距。 地球上的地震分布并不是均勻的,從世界震中分布圖可以看出,全球地震分布是有一定規(guī)律性的,主要分布在環(huán)太平洋地震帶、歐亞大陸地震帶和海嶺地震帶上。 中國(guó)位于歐亞大陸東南部,東臨太平洋,是一個(gè)地震災(zāi)害嚴(yán)重的國(guó)家。 從我國(guó)主要地震帶的分布圖可以知道,我國(guó)地震分布很廣,全國(guó)約有20多條主要地震帶。 第二部分地震宏觀前兆現(xiàn)象 地震前自然界出現(xiàn)的與地震孕育有關(guān)的現(xiàn)象稱(chēng)為地震前兆。地震前兆異常有微觀異常和宏觀異常。 微觀異常如地形變、地電磁異常等,主要靠高精度科學(xué)儀器探測(cè)。 宏觀異常指人們感官能感覺(jué)到的異常,主要有地下水異常、動(dòng)植物異常和地聲、地光等異常。 井水變化 天旱井水冒,反常升降有門(mén)道 無(wú)雨水變渾,變色變味又難聞 噴氣又發(fā)響,翻花冒氣泡 這是地下水中井水的宏觀前兆現(xiàn)象。 當(dāng)?shù)叵滤l(fā)生冒泡、變渾濁、有異味等現(xiàn)象時(shí),就可能是地震前的異常反映。當(dāng)然,很多原因都能引起地下水的異常,地下水也可能受到其它環(huán)境的影響而變化。 二、動(dòng)物異常 歷史上很多大地震前,許多動(dòng)物表現(xiàn)出程度不一的“異常行為”。所以,老百姓把動(dòng)物稱(chēng)作觀察地震前兆的“活儀器”。 老百姓把這些異常編成諺語(yǔ): 騾馬牛驢不進(jìn)圈,掙脫韁繩往外逃 豬不吃食狗狂叫,兔子豎耳蹦又跳 鴨不下水雞上樹(shù),鴿子驚飛不回巢 冬眠麻蛇早出洞,老鼠成群滿(mǎn)街跑 泥鰍螞蝗上下竄,魚(yú)浮水面又打旋 晴蜓結(jié)隊(duì)遷飛去,蜜蜂驚巢螫人畜 引起動(dòng)物反常的因素也很多,所以動(dòng)物有反常表現(xiàn)不一定就是地震前兆。 三、地光和地聲 地光是指大地震時(shí)人們看到的天空發(fā)光的現(xiàn)象,地光的顏色除了藍(lán)白色也有其它顏色的。一般情況下,小地震不易引起地光現(xiàn)象,地光的來(lái)臨,往往預(yù)示著大震很快就要發(fā)生了,1975年我國(guó)遼寧海城和1976年河北唐山地震前,地光現(xiàn)象非常突出。如果此時(shí)能夠迅速果斷地采取一些避震措施,是有可能躲開(kāi)地震災(zāi)害的。 在地震前數(shù)分鐘、數(shù)小時(shí),往往有聲響自地下深處傳來(lái),人們稱(chēng)之為“地聲”。據(jù)調(diào)查,唐山地震前,在沒(méi)入睡的居民中,有百分之九十五的人聽(tīng)到了地聲。這些地聲比較低沉,忽高忽低,與平日城市噪聲全然不同。 第三部分識(shí)別和杜絕地震謠言 由于地震巨大的災(zāi)害性,容易使人們對(duì)地震產(chǎn)生恐慌心理,這時(shí)地震謠言就出現(xiàn)了,并很快地傳播開(kāi)來(lái)。地震謠言的危害性是非常大的,它不僅有可能打擾我們的學(xué)習(xí)、生產(chǎn)和生活,而且可能擾亂社會(huì)安定秩序。 怎樣識(shí)別地震謠言呢? 謠言往往有以下特點(diǎn): 1、“預(yù)報(bào)”的地震震級(jí)很大,發(fā)震時(shí)間、地震很具體,如“某某市”、“幾月幾日”要發(fā)生地震。 2、說(shuō)外國(guó)人、某專(zhuān)家或某地震機(jī)構(gòu)作了預(yù)報(bào)。 3、帶有封建迷信色彩或伴有離奇?zhèn)髡f(shuō)的預(yù)報(bào)。 地震謠言之所以有市場(chǎng)是因?yàn)椋旱卣痤A(yù)報(bào)是個(gè)世界性的科學(xué)難題,目前還處于探索階段。 我國(guó)地震預(yù)報(bào)處于世界領(lǐng)先水平,曾成功預(yù)報(bào)出遼寧海城等地震。但目前我們只能對(duì)某些類(lèi)型的地震做出一定程度的預(yù)報(bào),還不能預(yù)報(bào)所有的地震。特別是臨震預(yù)報(bào),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能做到像天氣預(yù)報(bào)那樣準(zhǔn)確。 我國(guó)發(fā)布地震預(yù)報(bào)的權(quán)限在政府,其他任何單位和個(gè)人都無(wú)權(quán)發(fā)布地震預(yù)報(bào)消息?!吨腥A人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》第十六條規(guī)定:國(guó)家對(duì)地震預(yù)報(bào)實(shí)行統(tǒng)一發(fā)布制度。 因此,地震消息傳來(lái)時(shí),千條萬(wàn)條,千萬(wàn)記住最基本的一條;地震預(yù)報(bào)消息,只聽(tīng)政府的。 對(duì)待地震謠言,我們要做到“不相信、不傳播、及時(shí)報(bào)告”。 第四部分地震來(lái)了怎么辦 我們都知道,地震同刮風(fēng)、下雨、雷電一樣,是一種自然現(xiàn)象、一種客觀規(guī)律。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人們對(duì)地震災(zāi)害的預(yù)防和應(yīng)對(duì)方法也在不斷增強(qiáng)。 一旦真的遇到了地震,我們應(yīng)該怎么辦呢? 首先,不能驚慌,不要盲動(dòng)。根據(jù)感覺(jué)判斷地震是大、是小,是近震,還是遠(yuǎn)震。一般近震是先上下顛動(dòng),后左右晃動(dòng),而遠(yuǎn)震是只有前后左右的晃動(dòng)感。如果是小震或者遠(yuǎn)震,我們現(xiàn)在居住的房屋基本都具備抗震能力,大可不必慌亂。 其次,要采取正確的躲避地震方法。 在不同的地方,避震方法有所不同,下面我們講講在學(xué)校、家里和公共場(chǎng)所如何躲避地震。 在學(xué)校怎樣避震: 安全提示:1、一切行動(dòng)聽(tīng)從老師的指揮; 2、同學(xué)之間要互相照顧,大同學(xué)要照顧小同學(xué); 3、在課桌下避震,有順序地撤離,千萬(wàn)不要擁擠。 假設(shè)我們正在教室里上課,突然發(fā)生地震了,該怎么辦? 首先,我們要伏而待定,蹲下或坐下,頭部躲進(jìn)課桌下,講臺(tái)旁,絕不要亂跑。盡量蜷曲身體,降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護(hù)頭頸、眼睛、掩住口鼻。 地震停止后,應(yīng)當(dāng)馬上在老師指揮下有順序地撤離,撤離時(shí)把書(shū)包頂在頭上,前后同學(xué)要保持一定距離。特別在教室門(mén)口、樓梯間等狹促地方,一定要放慢速度,發(fā)現(xiàn)有摔倒的同學(xué)要相互幫助,并及時(shí)通知后面的同學(xué)以免發(fā)生擁擠。 跑到室外后,一定要躲在盡量空曠開(kāi)闊的地方,周?chē)皖^頂沒(méi)有易掉落物的地方。 如果我們?cè)诓賵?chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。千萬(wàn)不要因忘拿某些東西回到教室去。 在家怎樣避震: 安全提示:1、先躲后跑,不要先跑; 2、往牢固地方躲(床下、開(kāi)間小的地方,有支撐的地方;) 3、來(lái)得及的話(huà)先開(kāi)門(mén),關(guān)煤氣、電源等。 避震時(shí),要根據(jù)地震時(shí)你所處的位置,就近躲避,震動(dòng)停止后再撤到安全地方。要躲在結(jié)實(shí)、不易傾倒、能掩護(hù)身體的物體下或它的旁邊,如:桌、床等,也可以趕快跑到開(kāi)間較小、有支撐的房間去,如:廚房、衛(wèi)生間等。 如果來(lái)得及,要先打開(kāi)門(mén),以保證通道暢通;關(guān)閉煤氣開(kāi)關(guān)、電閘。 在避震時(shí),要爬下,使身體重心降到最低,臉朝下,不要壓住口鼻,同時(shí)抓住身邊牢固的物體。也可以蹲下或坐下,盡量把身體卷曲起來(lái)。要注意保護(hù)頭部和頸部,用手護(hù)住頭部和后頸,有可能時(shí),用身邊的物品頂在頭上,閉上眼睛,防止異物傷害。 三、在公共場(chǎng)所如何避震: 安全提示:1、聽(tīng)從工作人員指揮 2、不要急于涌向出口,保持跟前面人的距離; 3、如果遇到擁擠,解開(kāi)領(lǐng)扣,雙手交叉胸前,護(hù)住胸口。 大震發(fā)生后,如果附近有應(yīng)急避難場(chǎng)所,要在大人的引導(dǎo)下趕赴避難場(chǎng)所。 地震應(yīng)急避難場(chǎng)所一般依托公園、綠地、操場(chǎng)、廣場(chǎng)建設(shè),里面具備突發(fā)應(yīng)急事件應(yīng)急的基本功能。比如,應(yīng)急指揮、應(yīng)急物資發(fā)放、應(yīng)急棚宿、應(yīng)急廁所等。 地震發(fā)生后,還要注意以下幾個(gè)問(wèn)題: 不要急于擁向樓梯口,容易造成擠踏。 不要隨便點(diǎn)燈火,因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。 不要急于打電話(huà),以免線(xiàn)路擁擠,影響救災(zāi)指揮通訊。 第五部分:地震的自救互救 當(dāng)災(zāi)害來(lái)臨時(shí),我們不僅要掌握災(zāi)害基本知識(shí),更要懂得自救的基本技能,了解自救、互救的基本措施。據(jù)統(tǒng)計(jì),唐山大地震時(shí),被壓埋的人數(shù)為57萬(wàn)人,通過(guò)自救、互救脫險(xiǎn)的人數(shù)達(dá)45萬(wàn)人左右。一般來(lái)說(shuō)大地震后半小時(shí)內(nèi)救出的被埋人員生存率達(dá)99%,由此可見(jiàn),自救是減少傷亡的主要措施之一。下面我們來(lái)簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)關(guān)于自救和互救的知識(shí): 一、自救: 它要求被埋壓人員 (1)有堅(jiān)定的生存毅力,消除恐懼心理。 (2)不能脫險(xiǎn)時(shí),應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來(lái),捂住口鼻,防止煙塵窒息。 (3)保持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來(lái)與外界聯(lián)系,保存體力。 唐山大地震中,有許多許多少年兒童被埋壓,但他們憑借自己的智慧和頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持挺住,臨危不亂,化險(xiǎn)為夷,終被營(yíng)救,保住了性命。 二、互救 救人的主要方法有: 挖掘被埋壓人員應(yīng)保持支撐物,以防進(jìn)一步倒塌傷人;、 使傷者先暴露頭部,清除其口鼻內(nèi)異物,保持呼吸暢通,如窒息,立即進(jìn)行人工呼吸; 被壓者不能自行爬出時(shí),不可生拉硬扯,以免造成進(jìn)一步受傷;脊椎損傷者,搬運(yùn)時(shí),應(yīng)用門(mén)板或硬擔(dān)架; 當(dāng)發(fā)現(xiàn)一時(shí)無(wú)法救出的存活者時(shí),應(yīng)立下標(biāo)記,以待救援。